1、葉圣陶,蘇州園林,請你欣賞,滄浪亭,環秀山莊,留園,耦園,獅子林,網師園1,網師園2,吳江退思園,拙政園1,拙政園2,蘇州四大園林,葉圣陶: (18941988),原名葉紹鈞，現代著名作家、教育家，有“優秀的語言藝術家”之稱，代表作是長篇小說倪煥之。他原籍是江蘇蘇州，所以對蘇州園林很熟悉，又有深刻的研究。,作者簡介,軒 榭 池沼 丘壑 嶙 峋 鏤 空 薔 薇 重巒疊 嶂,（xun） （ xi）,(zho),(h),(l n) (xn),(lu),(qing) (wi),(di),(zhng),讀準下列詞語,閱讀課文，思考問題：,文中哪句話能概括蘇州園林的特點,務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前

2、總是一幅完美的圖畫。,欣賞完圖片后，如果讓你用一個比喻句形容蘇州園林： 你覺得蘇州園林就像 一幅幅優美的圖畫。,劃分層次：,一、（1）說明蘇州園林在園林藝術中的重要地位。 二、（2-9）作者從園林建筑設施的各個方面，說明了蘇州園林圖畫美的總的特征。 三、（10）指出蘇州園林的美還不止以上這些，引人回味。,蘇州園林,作者從哪幾個方面說明蘇州園林的特征,亭臺軒榭的布局 （3） 假山池沼的配合 （4） 花草樹木的映襯 （5） 近景遠景的層次 （6）,主要方面,角落的布置（圖）（7） 門窗的琢磨（圖）（8） 油漆的調配（9）,細微方面,圖畫美 由主到次,邏輯順序,亭臺軒榭的布局,假山池沼的配合,講究花

3、草樹木的映襯,落葉樹和常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間。,高樹與低樹俯仰生姿,蘇州園林的墻壁上有磚砌的鏤空圖案,廊子是隔而不隔，界而未界,講究近景遠景的層次,對稱的建筑是圖案畫,園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。,假山 池沼,魚戲蓮葉間,池沼里養著金魚或各色鯉魚,夏秋季荷花或睡蓮開放.游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景.,橋廊,蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。,門窗設計,蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術的上品。,極少使用彩繪,小結: 可見，蘇州園林無論是整體，還是它的每一個局部，甚至每一個細部處處都注意到了圖畫美，作者反反復復用圖畫作比，目的在于始

4、終強調蘇州園林總的特征。由此我們可以知道說明文始終要注意緊緊抓住被說明事物的特征。,1、哪個詞最能說明蘇州園林的重要地位？ 明確：“標本” 2、標本在這里是什么意思？ 明確：這里有典范、代表的意思。 （這個詞形象地表明它繼承了古代園林藝術傳統，濃縮了中國園林藝術精華，具有典范性。）,假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。,3、假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。（“藝術”與“技術”有什么區別？）,“藝術”是強調個人獨創性的活動，其成果能給人以審美愉悅，并且無法被復制；“技術”，意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實際效用的東西，一般可以大量復制。,隔而未隔 界而未界,4、“隔而不隔

5、，界而未界”（圖）是什么意思？ 明確：盡管猛看上去花墻和廊子把景致分開了，但因為墻壁是鏤空的，廊子兩邊無所依傍，所以景致并沒有被真正隔開，而只是緩沖了一下視線，使得景物不是一覽無余地呈現在游覽者眼前，而是逐次展開，這樣就使游覽者在心理上覺得園林中景致繁復，有層次了。,語言特點：說出下列句畫橫線的詞的作用 （1）蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。 （2）誰要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。 （3）務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。 （4）我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的。 （5）蘇州園林與北京園林不同，極少使用彩繪。 （6）階砌旁邊栽幾

6、叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔蔽木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。,（1）“據說”是留有余地的說法，很有分寸。 （2）“鑒賞”指對藝術品的欣賞和評價，而“欣賞”指對藝術品的領略和玩賞，在句中用“鑒賞”詞最恰當。 （3） “務必”“無論”“總是”強調了圖畫美。 （4）“絕大部分”是從范圍上作出限制。 （5）“極少”則從數量上加以限制。 （6）“栽”“蔓延”“補”這幾個動詞恰當而形象地寫出設計者和匠師們的精心布局，化靜為動，化單調為多彩。這個例子體現了本文語言的精練。,語言特點： 語言準確、生動、周密、精煉,1作比較： 作用：通過比較，容易突出被說明對象的特點。

7、在介紹布局的時候，將蘇州園林內亭臺軒村的布局跟宮殿和住宅相比； 突出了蘇州園林講究“自然之趣”的特點。,說明方法,2舉例子 作用：先介紹一種現象或說明一種道理，然后再用具體例子做例證，這樣有點有面，既增加了文章可信度，又使文章血肉豐滿。 例如：第2自然段，以游覽都來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的例子，說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點。再如第5自然段中，以幾條園里的古藤為例，形象地說明了蘇州園林花樹的藝術風采。,在介紹花草樹木時說，“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”。這既是說比喻，又是比較，表現了我國傳統的審美觀點和民族的特有風格。 在介紹建筑物的色彩時，又與北京的園林相比較，與北京的園林的不同，極少使用彩繪。梁和杜子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色”。,3列數字,作用：采用列數字的方法，讀者可以通過確定的數字獲得對說明對象的準確了解。、 四扇、八扇、十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美。,4. 引用 作用：引用別人的話或有關資