2025年護士執業資格考試題庫——精神科護理學護理診斷與護理目標試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：選擇最合適的答案。1.精神分裂癥的主要臨床表現不包括：A.思維障礙B.情感淡漠C.意識障礙D.行為障礙E.睡眠障礙2.關于精神分裂癥患者的護理，以下哪項是錯誤的？A.保持患者安全，防止自殺和自傷B.鼓勵患者積極參與社會活動C.避免給予患者藥物治療D.加強與患者溝通，了解其心理需求E.關注患者的個人衛生和生活自理能力3.以下哪種藥物不是抗精神病藥物？A.氯丙嗪B.利培酮C.地西泮D.阿米替林E.氟哌啶醇4.精神分裂癥患者出現幻覺、妄想等癥狀時，以下哪種護理措施最合適？A.鼓勵患者多與他人交流B.避免患者獨處，以防發生意外C.安慰患者，給予心理支持D.強制患者接受藥物治療E.觀察患者病情變化，及時報告醫生5.精神分裂癥患者出現沖動行為時，以下哪種護理措施最合適？A.避免患者獨處，以防發生意外B.強制患者接受藥物治療C.安慰患者，給予心理支持D.觀察患者病情變化，及時報告醫生E.鼓勵患者多與他人交流6.精神分裂癥患者出現抑郁情緒時，以下哪種護理措施最合適？A.鼓勵患者多與他人交流B.安慰患者，給予心理支持C.強制患者接受藥物治療D.觀察患者病情變化，及時報告醫生E.避免患者獨處，以防發生意外7.以下哪種癥狀不屬于精神分裂癥的癥狀？A.思維障礙B.情感淡漠C.意識障礙D.行為障礙E.睡眠障礙8.精神分裂癥患者出現自殺傾向時，以下哪種護理措施最合適？A.觀察患者病情變化，及時報告醫生B.安慰患者，給予心理支持C.鼓勵患者多與他人交流D.強制患者接受藥物治療E.避免患者獨處，以防發生意外9.精神分裂癥患者出現自傷行為時，以下哪種護理措施最合適？A.觀察患者病情變化，及時報告醫生B.鼓勵患者多與他人交流C.安慰患者，給予心理支持D.強制患者接受藥物治療E.避免患者獨處，以防發生意外10.精神分裂癥患者出現幻覺、妄想等癥狀時，以下哪種護理措施最合適？A.觀察患者病情變化，及時報告醫生B.安慰患者，給予心理支持C.鼓勵患者多與他人交流D.強制患者接受藥物治療E.避免患者獨處，以防發生意外二、簡答題要求：簡要回答問題。1.精神分裂癥的主要臨床表現有哪些？2.精神分裂癥患者的護理原則有哪些？3.精神分裂癥患者出現自殺傾向時，護士應如何進行護理？4.精神分裂癥患者出現自傷行為時，護士應如何進行護理？5.精神分裂癥患者出現幻覺、妄想等癥狀時，護士應如何進行護理？6.精神分裂癥患者出現抑郁情緒時，護士應如何進行護理？7.精神分裂癥患者出現沖動行為時，護士應如何進行護理？8.精神分裂癥患者出現意識障礙時，護士應如何進行護理？9.精神分裂癥患者出現睡眠障礙時，護士應如何進行護理？10.精神分裂癥患者出現個人衛生和生活自理能力下降時，護士應如何進行護理？四、論述題要求：結合實際案例，論述精神分裂癥患者的護理診斷與護理目標。1.請結合一位患有精神分裂癥的患者案例，闡述其護理診斷與護理目標。五、案例分析題要求：分析以下案例，并提出相應的護理措施。1.某患者，男，28歲，診斷為精神分裂癥。患者表現為思維混亂、情感淡漠、行為異常。近期出現自殺念頭。請分析該患者的護理診斷，并提出相應的護理措施。六、護理計劃制定題要求：根據以下患者情況，制定一份護理計劃。1.某患者，女，45歲，診斷為精神分裂癥。患者表現為情緒低落、失眠、食欲不振。請根據患者的病情，制定一份護理計劃。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：意識障礙不屬于精神分裂癥的主要臨床表現，而是如腦損傷、腦炎等疾病的表現。2.C解析：藥物治療是精神分裂癥治療的重要手段，不能避免給予患者藥物治療。3.C解析：地西泮屬于苯二氮?類藥物，主要用于抗焦慮、抗抑郁和鎮靜催眠，不屬于抗精神病藥物。4.E解析：精神分裂癥患者出現幻覺、妄想等癥狀時，應觀察患者病情變化，及時報告醫生，以防患者出現意外情況。5.A解析：精神分裂癥患者出現沖動行為時，應避免患者獨處，以防發生意外，確保患者安全。6.B解析：精神分裂癥患者出現抑郁情緒時，安慰患者，給予心理支持，有助于緩解患者的情緒。7.C解析：意識障礙不屬于精神分裂癥的癥狀，而是其他疾病的可能表現。8.A解析：精神分裂癥患者出現自殺傾向時，觀察患者病情變化，及時報告醫生，是預防自殺的關鍵措施。9.E解析：精神分裂癥患者出現自傷行為時，避免患者獨處，以防發生意外，是確保患者安全的重要措施。10.E解析：精神分裂癥患者出現幻覺、妄想等癥狀時，避免患者獨處，以防患者出現意外，是護理工作的重要環節。二、簡答題1.精神分裂癥的主要臨床表現包括：思維障礙、情感淡漠、行為障礙、意識障礙、睡眠障礙等。2.精神分裂癥患者的護理原則有：保持患者安全，預防自殺和自傷；鼓勵患者積極參與社會活動；加強與患者溝通，了解其心理需求；關注患者的個人衛生和生活自理能力；加強心理護理，提高患者的自我認知能力。3.精神分裂癥患者出現自殺傾向時，護士應：密切觀察患者情緒變化，及時發現自殺跡象；加強心理溝通，了解患者的心理需求；保持患者安全，防止自殺和自傷；與家屬保持聯系，共同關注患者病情；及時報告醫生，采取相應措施。4.精神分裂癥患者出現自傷行為時，護士應：確保患者安全，防止自傷；與患者溝通，了解自傷原因；加強心理護理，緩解患者的情緒；報告醫生，采取相應措施；與家屬保持聯系，共同關注患者病情。5.精神分裂癥患者出現幻覺、妄想等癥狀時，護士應：觀察患者病情變化，及時報告醫生；加強心理溝通，了解患者的心理需求；提供心理支持，緩解患者的焦慮情緒；保持患者安全，防止患者出現意外；與家屬保持聯系，共同關注患者病情。6.精神分裂癥患者出現抑郁情緒時，護士應：加強心理溝通，了解患者的心理需求；提供心理支持，緩解患者的情緒；鼓勵患者參與社會活動，提高其自信心；保持患者安全，防止自殺和自傷；與家屬保持聯系，共同關注患者病情。7.精神分裂癥患者出現沖動行為時，護士應：避免患者獨處，以防發生意外；加強心理溝通，了解患者沖動原因；提供心理支持，緩解患者的情緒；保持患者安全，防止患者傷害他人或自己；與家屬保持聯系，共同關注患者病情。8.精神分裂癥患者出現意識障礙時，護士應：密切觀察患者病情變化，及時發現意識障礙的嚴重程度；保持患者安全，防止患者發生意外；保持患者呼吸道通暢，防止窒息；加強心理護理，緩解患者的焦慮情緒；及時報告醫生，采取相應措施。9.精神分裂癥患者出現睡眠障礙時，護士應：保持患者睡眠環境舒適，避免噪音干擾；調整患者作息時間，養成良好的睡眠習慣；加強心理溝通，了解患者睡眠障礙的原因；提供心理支持，緩解患者的焦慮情緒；與家屬保持聯系，共同關注患者病情。10.精神分裂癥患者出現個人衛生和生活自理能力下降時，護士應：協助患者進行個人衛生清潔，如洗澡、剪指甲等；指導患者進行生活自理能力的訓練，如穿衣、洗漱等；加強心理溝通，了解患者下降的原因；提供心理支持，緩解患者的焦慮情緒；與家屬保持聯系，共同關注患者病情。四、論述題1.患者案例：男性，28歲，診斷為精神分裂癥。患者表現為思維混亂、情感淡漠、行為異常。近期出現自殺念頭。護理診斷：1）自殺觀念；2）情緒低落；3）睡眠障礙；4）生活自理能力下降。護理目標：1）預防患者自殺；2）改善患者情緒；3）提高患者睡眠質量；4）提高患者生活自理能力。五、案例分析題患者案例：男性，28歲，診斷為精神分裂癥。患者表現為思維混亂、情感淡漠、行為異常。近期出現自殺念頭。護理診斷：1）自殺觀念；2）情緒低落；3）睡眠障礙；4）生活自理能力下降。護理措施：1）密切觀察患者情緒變化，及時發現自殺跡象；2）加強心理溝通，了解患者心理需求；3）保持患者安全，防止自殺和自傷；4）調整患者作息時間，改善睡眠質量；5）指導患者進行生活自理能力的訓練。六、護理計