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文檔簡介
廣東省珠海一中2025屆高考仿真卷歷史試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1780年6月由馬薩諸塞州制憲委員會制定的州憲法,規定了大、小鄉鎮之間圍繞邦議會代表權、行政職位的設置、司法權的地位、邦與各鄉鎮之關系。馬薩諸塞州憲法A.是美國地方最早的憲法 B.標志著美國成為了聯邦制國家C.突出該州在美國的地位 D.為聯邦憲法的制定提供了借鑒2.中國古代文化科技燦爛輝煌,下列按時間先后排列正確的是A.①②③④B.③④②①C.①③④②D.③④①②3.“美洲金銀產地的發現,土著居民的被剿滅,……非洲變成商業性地獵獲黑人的場所”,以上是歐洲哪一歷史現象的主要因素A.資本原始積累 B.自由資本主義 C.壟斷資本主義 D.資本全球擴張4.20世紀下半葉,求和平、謀發展、促合作已成為不可阻擋的歷史潮流,“和平與發展”成為這個時代的主題。以下對于時代主題確立的原因分析正確的有()①第二次世界大戰后兩極格局的形成、發展和瓦解②全球化發展,國與國之間相互依存程度加深③廣大亞、非、拉國家的獨立與努力④經歷兩次世界大戰,維護世界和平是世界人民的強烈愿望,也是世界各國的共同責任A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④5.有學者認為,普魯士19世紀60、70年代的勝利,為“1918和1945年的失敗打下基礎”。下列各項能夠作為其論斷依據的是A.德國繼承了普魯士軍國主義B.德國結束了四分五裂的局面C.俾斯麥宰相實行“鐵血政策”D.德國推行世界政策爭霸全球6.康德曾說:“除了自由而外并不需要任何別的東西,而且還確乎是一切可以稱之為自由的東西之中最無害的東西,那就是在一切事情上都有公開運用自己理性的自由?!彼u價的是A.文藝復興 B.宗教改革 C.啟蒙運動 D.馬克思主義7.1985年10月23日,鄧小平在回答美國高級企業家代表團提問時說:“社會主義和市場經濟之間不存在根本矛盾。問題是用什么方法才能更有力地發展社會生產力。”1992年初視察南方時,他又講了計劃和市場的問題。這說明A.中國的經濟體制改革勢在必行B.計劃與市場的關系曾經困擾著國人C.中共黨內的思想解放力度有限D.鄧小平已提出經濟體制改革的目標8.董仲舒稱:“天之生民,非為王也,而天立王,以為民也,故其德足以安樂民者,天予之;其惡足以賊害民者,天奪之。”這反映出董仲舒A.為封建專制提供了理論依據B.把道家、法家思想糅合到儒家思想中C.繼承發展了先秦儒家的“民本”思想D.將“無為”思想提升到了天意的高度9.有人認為:“過去五千年的中華通史,實是一部‘帝王專制史’;而今后的中華通史,將是一部‘民主政治史’。”在“從君主到民主”的歷史轉型中,可以作為開端的事件是A.鴉片戰爭 B.洋務運動 C.辛亥革命 D.五四運動10.雅典婦女被允許參加宗教祭祀活動,有些婦女還擔任了女祭司和女預言者的宗教職務。這一現象A.有助于緩和城邦內部矛盾 B.說明婦女參政地位得到改變C.反映了雅典民主的廣泛性 D.表明城邦統治基礎得以擴大11.本改簽指內閣將票擬好的題本進呈皇帝后,如皇帝不同意內閣票簽的意見,就會下令內閣重新票擬,或直接擬好交內閣發出。乾隆時期,很多題本改簽的內容或是由軍機處傳達到內閣,或是先由軍機大臣草擬,然后呈報皇帝,獲準后,發交內閣照簽辦理題本改簽。這一變化表明乾隆時期A.中央集權日益強化 B.制衡機制得到完善C.內閣決策受到削弱 D.君主專制日益加強12.明成祖時,有人主張對入貢互市的外商征稅,明成祖答復:“今夷人慕義遠來,乃侵其利,所得幾何?而虧辱大體多矣?!睂Υ耍铝姓J識正確的是A.明成祖認為國體綱常重于經濟利益B.明成祖認為向外商征稅會侵害外商的利益C.朝貢貿易的政治意義遠大于經濟利益D.明成祖想借外商引導百姓投身海外貿易二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一近代轉型期,英國的家庭結構以父母與未婚子女組成的核心家庭為主,子女的“立身期”在親子關系中占有相當大的時間比例。據本阿莫斯研究,中下層家庭子女在外當仆傭學徒的“立身期”年齡大約在15?24歲之間;又據斯通估計,他們離家時的年齡一般在10?17歲之間。因此,盡管個人情況互有差異,但從整體上看,當時英國青少年中的大多數在核心家庭結構中與父母一起生活的時間較短。一旦成婚,子女多另擇新居,與父母的關系已超出核心家庭范圍。——摘編自陳勇《近代早期英國家庭關系研究的新取向》材料二……隨之而來的,是以家族為中心的社會的法律支持也崩潰了。舊的司法制度設立的目的,是為了維護以血緣為主的社會結構,它承認家長的特殊地位;男女不平等……它認同儒家教誨,認為父子應互相庇護,逃脫司法審判。這些反映封建社會關系的準則,顯然與快速變化的時代是不協調的。在晚清和早期民國時代的新法典中,已承認個人不可剝奪的權利、男女平等、婦女的財產繼承權等,家族社會的古老的司法基礎瓦解了?!幾裕溃┬熘屑s《中國近代史》(1)根據材料一并結合所學知識,分析近代英國家庭關系的特點及其影響。(2)根據材料一、二并結合所學知識,指出近代中英兩國家庭關系的不同點。(3)根據上述材料并結合所學知識,說明近代中英兩國家庭關系存在差異的原因。14.(20分)戰國時期,選賢任能是思想家們關注的焦點之一。閱讀材料,回答問題。材料一故尊圣者王,貴賢者霸,敬賢者存;慢賢者亡,古今一也。(荀子)立君而尊賢,是賢與君爭,其亂甚于無君。(慎子)材料二故古者圣王之為政,列徳而尚賢。雖在農與工肆之人,有能則舉之。(墨子)為國之道,食有勞而祿有功,使有能而賞必行,罰必當。(李悝)(1)指出材料一中兩人對“賢”的不同態度,并說明他們目的上的相同之處。(2)結合商鞅變法,說明材料二反映的選賢任能主張有何意義。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
據材料“規定了大、小鄉鎮之間圍繞邦議會代表權、行政職位的設置、司法權的地位、邦與各鄉鎮之關系”可知,馬薩諸塞州憲法調整了大小鄉鎮、邦與各鄉鎮之間的關系,為聯邦憲法的制定提供了一定的借鑒,故D選項正確;材料無法得出馬薩諸塞州憲法是美國地方最早憲法的結論,故A選項錯誤;標志美國成為了聯邦制國家是通過1787年憲法,故B選項錯誤;材料內容沒有體現馬薩諸塞州在美國的地位,故C選項錯誤。2、D【解析】
《本草綱目》是明朝中藥學著作,《紅樓夢》是清朝時期的文學作品,《蘭亭序》是東晉時期的書法作品,《清明上河圖》是北宋時期的繪畫作品,因此排列順序為③④①②,故答案為D項。其他三項排列錯誤,排除A、B、C項?!军c睛】本題屬于排序選擇題。此類試題要求考生能根據題目要求,把歷史事實或歷史現象按一定的順序加以排列,如時間先后等,其形式有序號式或非序號式兩種。解答此類試題可以采用首尾結合法,即首先找出打頭的歷史事件的序號,找出備選項的代碼;再找出結束事件的序號,結合首尾序號,選擇備選項符合順序排列的那一個。若存在相同的備選項,則要比較其他歷史事件發生的先后順序。3、A【解析】
材料所反映的是歐洲早期的對外殖民擴張,販賣黑奴,對美洲的殖民掠奪,結合所學可知,早期對外殖民擴張有利于歐洲資本的原始積累,故A項正確;BCD三項與材料主旨無關,排除。4、C【解析】
第二次世界大戰后兩極格局的形成、發展帶來了國際局勢的動蕩不安,影響了經濟全球化進程,①不符合題意;經濟全球化的發展、廣大亞、非、拉國家的獨立與努力、人民維護世界和平的強力愿望都是促成“和平與發展”的時代主題形成的原因,②③④符合題意。故選C,排除ABD。5、A【解析】
據材料“普魯士19世紀60、70年代的勝利……1918和1945年的失敗打下基礎”并結合所學知識可知,1871年德意志完成國家統一,繼承了普魯士軍國主義傳統,這為其在一戰和二戰的失敗埋下伏筆,故A正確;B選項是德國統一的后果作用,故B排除;“鐵血政策”是統一的具體政策,故C排除;推行世界政策爭霸全球,也是由軍國主義導致的,故D排除?!军c睛】本題解題的關鍵是緊扣材料信息“普魯士19世紀60、70年代的勝利……1918和1945年的失敗打下基礎”,學生應該結合所學知識從普魯士軍國主義傳統的影響入手,即可排除無關選項。6、C【解析】
根據“在一切事情上都有公開運用自己理性的自由”可得知其主張理性主義,結合所學可知,康德是啟蒙運動的代表人物,故C項正確;ABD三項都沒有涉及到理性主義,故排除ABD項?!军c睛】本題的關鍵是“理性的自由”這一信息點。7、B【解析】
材料表明鄧小平多次提及計劃與市場的關系,并指出社會主義的本質問題。說明國人對計劃與市場的關系仍存在許多疑問。故答案為B項。A項1985年我國的經濟體制改革已開始,排除;C項鄧小平多次談及計劃與市場的關系,與黨內思想解放力度沒有直接關系,排除;D項1992年10月,中共十四大提出我國經濟體制改革的目標,排除。8、C【解析】
根據“天立王,以為民也,故其德足以安樂民者,天予之;其惡足以賊害民者,天奪之”可知,天為民而立君主,君主應當使民安樂,體現民本思想,故C正確;材料強調以民為本的思想,無法體現“專制”,排除A;材料沒有涉及“道家、法家思想”,排除B;材料體現民本思想,無法體現“無為”思想,排除D。9、C【解析】略10、A【解析】
雅典允許婦女參與祭祀活動及擔任宗教職務,這在一定程度上緩和了城邦在政治上排斥婦女引起的矛盾,A項正確;雅典婦女參與祭祀活動及擔任宗教職務,并未改變其不能參政的地位,雅典的民主仍屬于成年男性公民,排除B;雅典參政權屬于男性公民,其不具有廣泛性,排除C;允許婦女參與祭祀活動及擔任宗教職務不代表婦女具有參政權,因此不能說明城邦統治基礎擴大,排除D。11、D【解析】
材料表明內閣、軍機處都只是在遵照皇帝的旨意處理政務,決策權集中到皇帝一人手中,表明君主專制得到了加強。D正確;材料反映的是君主專制,而不是中央集權,A排除;內閣與軍機處都服從于皇帝一人,沒有制衡,B排除;內閣只有票擬權,決策權在皇帝手中,C排除。故選D。12、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍??v觀整個材料不難發現,“今夷人慕義遠來,乃侵其利,所得幾何?而虧辱大體多矣”說明當時明成祖在乎自己國家的體面而不是得利多少。朝貢貿易是古代中國一種很特殊、很特別的國際貿易形式,它的主要目的是炫耀國威,顯擺自己的富有,絕對不計較是賠錢還是賺錢,所以,材料表明朝貢貿易的政治意義大于經濟意義。A項的表達不如C項。BD項不符合歷史史實。考點:古代中國的經濟·商業的發展·朝貢貿易【名師點晴】名言名句體現教材原理的題目是選擇題中常見的考法,做這類題目,考生首先要弄懂材料中名言名句的意思,分析其中體現的知識后再去分析題項,看哪個選項所體現的道理與其相符合。解答本題要抓住關鍵詞“虧辱大體多矣”明確表達的是國家的體面損失較多,而不是利益損失較多。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點:以核心家庭為主。子女的“立身期”占有較大的時間比例;青少年與父母一起生活的時間較短;子女成婚后超出核心家庭范圍。影響:利于培養子女獨立、平等的意識;為工業化發展提供勞動力。(2)英:子女與父母一起生活的時間較短;子女外出工作的時間較早;子女與父母的地位日漸平等。中:子女與父母一起生活的時間較長;子女工作的時間較晚;家庭中父母管制子女相對嚴苛,且地位仍不平等。(3)近代化的發展程度不同;民主政治的發展水平不同;社會性質不同;思想解放程度不同;歷史文化傳統不同;價值觀不同;教育水平不同?!窘馕觥?/p>
(1)根據材料一可以概況分析出近代英國家庭關系的特點是:以父母與未婚子女組成的核心家庭為主;子女“立身期”在親子關系中占有相當大的時間比例;子女與父母一起生活的時間較短;子女成婚后與父母的關系超出核心家庭范圍。結合所學知識,近代轉型期英國孩子較早獨立,這樣可以為國家的工業化提供勞動力;另外也有利于培養子女的獨立意識和平等意識。(2)本題可以通過比較分析的方法作答,英國子女與父母一起生活的時間較短,而中國是以家族為中心的,故子女與父母一起生活的時間較長。英國子女較早養成獨立意識和平等意識,而中國家長有著的特殊地位。(3)結合所學知識,中英兩國家庭關系存在差異的原因可以從社會性質、文化傳統、價值觀念等角度分析。14、(1)態度:荀子主張貴賢、敬賢,慎子主張尊君輕賢;目的:為君主治國提供用人建議。(2)墨子和李悝主張用人不論出身,以才能和功勞為用人標準。商鞅變法實行獎勵耕織和軍功爵的舉措,打破了世卿世祿制度,促進了社會階層流動,推動了社會進步,使秦國成為當時的強國?!窘馕觥?/p>
(1)不同態度:據材料一“故尊圣者王,貴賢者霸,敬賢者存;慢賢者亡,古今一也?!笨芍髯诱J為能使圣人尊貴的能統一天下,而能使賢者尊貴的能稱霸諸侯,故荀
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