贛州市紅旗實驗中學2025屆高考歷史一模試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．唐政府的政策法令從制訂到執行，一般運作程序為A．尚書省——中書省——門下省B．中書省——門下省——尚書省C．門下省——尚書省——中書省D．中書省——尚書省——門下省2．1964年第二次不結盟國家首腦會議綱領指出：“帝國主義、殖民主義和新殖民主義是國際緊張局勢和沖突的一個基本根源。”1973年第四次首腦會議號召不結盟國家要“通過有效行使反對霸權的國家主權來鞏固它們的獨立”“拒絕任何形式的奴役和依附、任何干涉和壓力”。材料強調不結盟運動國家A．把斗爭的矛頭主要指向了奉行霸權主義的美國B．不滿美國、蘇聯兩國對第三世界的激烈爭奪C．從反帝、反殖發展到反對強權政治和霸權主義D．認識到發展民族經濟與爭取國家獨立的重要性3．蘇聯長期是谷物凈出口國，但白1972年起，除災年從西方進口大量谷物外，正常年景也需進口相當數量的谷物，為此每年都要支付大量外匯和黃金。據此可知A．西方的滯脹危機迅速波及世界 B．蘇聯的發展模式亟需轉型C．蘇聯已無力維系社會主義陣營 D．布雷頓森林體系遭到打擊4．1927年，聯共（布）十五大提出：合作社已成長為聯合了數百萬農戶的強大機體，要通過合作社把小農經濟引上社會主義道路，通過流通過程，同時也在越來越大的程度上通過生產本身的改組和聯合，把個體的分散的生產單位改造成以新的技術（電氣化等）為基礎的大規模的公有化經濟。由此可見當時蘇聯A．準備廢除新經濟政策 B．準備調整農村生產關系C．形成高度集中的經濟管理體制 D．擴大了集體農莊的自主權5．恩格斯指出，“羅馬法……包含著資本主義時期的大多數法權關系”，是“商品生產者社會的第一個世界性法律”。這表明羅馬法A．是第一部資產階級成文法典 B．是羅馬帝國統治的有力支柱C．提倡法律面前公民人人平等 D．是近代歐美國家的立法基礎6．以下言論對應的學派依次是①名不正，則言不順；言不順，則事不成

②天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝

③視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身④不期修古，不法常可A．法家、儒家、道家、墨家 B．墨家、法家、道家、儒家C．儒家、道家、墨家、法家 D．道家、法家、墨家、儒家7．晚清民國時期，女子的社會地位不斷發生變化，而評價女人“美麗”的標準也不斷演化。下表反映了時間美麗女人標準1900—1909年會說洋話的大腳女人1910—1919年敢于婚姻自由的女人1920—1929年才華橫溢的女人1930—1939年穿著時髦的名媛1940—1949年投身政治的名女人A．女性經濟地位得到提高 B．近代教育推動男女平等C．女子開始關心國家命運 D．社會價值風尚發生變化8．下面是三國鼎立形勢圖，其中赤壁之戰發生地位于下列哪一區域內A．① B．② C．③ D．④9．“德意志帝國與其說是建立在鐵和血上，不如說是建立在煤和鐵上”。材料中“鐵和血”“煤和鐵”分別喻意A．武力手段、工業基礎 B．暴力戰爭、國家壟斷C．強權政治、商品經濟 D．專制統治、自由競爭10．圖為“中國近代產業工人人數變化統計資料”。從該資料中得出的正確結論是A．經濟領域近代化不斷發展 B．半殖民地化程度逐步深化C．民族資本主義發展到頂峰 D．無產階級登上了歷史舞臺11．“這是在黨的領導下，我國農民的偉大創造，是馬克思主義農業合作化理論在我國實踐中的新發展。”這一評價針對的是A．農業生產合作社 B．土地改革運動C．人民公社化運動 D．家庭聯產承包責任制12．1920年11月，在上海共產主義小組幫助下，中國第一個工會組織一上海機器工會成立。該工會刊物《機器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義。這表明當時A．工農革命聯盟已經形成 B．工會直接受中國共產黨領導C．強調無產階級團結斗爭 D．國民大革命進人發展新階段二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料宋代科技進入了我國科技發展史上的一個全盛時期。宋代的科技教育機制是其創新和發展的原動力。宋太宗力主“興文教抑武事”，“以文化成天下”。宋仁宗詔曰；“國子監于翰林院選能講說醫書三五人為醫師，召京城習學生徒聽學”，歸太常寺管理。宋神宗設置算學。胡暖在主持湖州州學時開設治民、講武、堰水和算歷四種課程，宋代私學教材《千字文》僅一千個字，內容卻涵蓋天文、地理、動物等學科知識。主持過“崇寧興學”的蔡京在《勸用醫》中向當地百姓講述求醫就藥的道理，產生了很好的效果。宋代醫學考試分三場進行，三場考試都及格，才準予畢業,并按成績屬高等者派為尚藥局醫師以下職，其余為博士正錄或委以外府州醫學教授。——摘編自趙國權《從科技創新看宋代的科技教育改革》（1）根據材料歸納宋代科技教育改革的特點。（2）根據材科利所學知識簡評宋代科技教育的改革，并談談對當代人才培養的啟示。14．（20分）歷史文獻紀錄著人類社會演變的足跡。閱讀材料，回答問題。主題1竹簡木牘2002年，考古學家在我國湘西里耶古城遺址發掘出土了（甲）3萬多枚秦簡牘，主要是官署文書。文書格式由年月日、地名、職官、事件及辦理時刻構成，內容包括政令、各級政府之間的往來公文、司法文書、吏員簿、物資登記及轉運書等。（乙）簡牘的時間是公元前222年至前210年。（丙）書寫字體和楚國字體風格相距甚遠。右圖為我國發行的《里耶秦簡》郵票。（丁）左邊秦簡內容為“乘法九九口訣”。有的同學結合材料和所學，得出了如下的結論：材料結論①甲秦朝建立了相對完善的地方行政管理體制②乙湘西在秦始皇完成統一后才納入秦的管轄范圍③丙秦始皇在楚國舊地推行了“書同文”的政策④丁秦朝已將乘法九九口訣運用于農業生產（1）請指出材料與結論對應準確的序號。如果要使其他序號的材料和結論準確對應，應該補充怎樣的材料或者對結論進行怎樣的修改？主題2學者著述18世紀中葉，法國出現了重農學派。重農學派以自然秩序為最高信條，視農業為財富的唯一來源，認為保障財產權利和個人經濟自由是社會繁榮的必要因素。18世紀后期，英國出現了經濟自由主義。經濟自由主義主張限制國家的權力，扶植和保護人民的權利，自由擇業，自由貿易，自由競爭。（2）根據材料，概括兩國經濟思想的相同之處，并分析其原因。結合所學，比較這兩種思想反映的不同社會背景。主題3新聞報道清末創刊的《北京醒世畫報》記錄了宣統元年（1909-1910）間的北京民眾生活。其中，一則報道述評：“汪姓少婦時常與他（她）男人講平權自由，前兩天該婦人晚上出去沒回家。他（她）男人一問他，他（她）反炸啦，說現在時代平權自由，我不能受你壓制，我愛怎么就怎么，你管不了。咳，這叫野蠻不要臉，那能算自由嗎？”此外，諸如反對女子公開拋頭露面、斥責主家虐使婢女、同情女子外出擺攤補貼家用等均有報道。（3）結合時代背景，談談你對材料所述社會現象的認識。（要求：觀點明確，邏輯清晰，充分運用材料。）主題4文獻薈萃《理想國》、《九章算術》、《十日談》、《哈姆雷特》、《自然哲學的數學原理》、《論法的精神》、《共產黨宣言》、《狂人日記》、《地質力學概論》（4）圍繞“歷史文獻與人類社會進步”的某個側面，選出三項文獻，提煉出一個主題；再補充一個符合該主題的文獻，以這4項文獻的主要內容為材料，寫一篇小短文。（要求：主題明確；文獻選擇完整、準確；材料運用充分；邏輯清晰；史論結合。）

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

唐朝實行三省六部制，中書省負責政令草擬，門下省負責審核，尚書省負責執行。因此三省六部的運作程序是中書省——門下省——尚書省，故B正確；A、C和D的順序錯誤，排除。故選B。2、C【解析】材料中的“1964年第二次不結盟國家首腦會議綱領指出：‘帝國主義、殖民主義和新殖民主義是國際緊張局勢和沖突的一個基本根源’”，說明此時是強調反對帝國主義、殖民主義和新殖民主義；“1973年第四次首腦會議號召不結盟國家要‘通過有效行使反對霸權的國家主權來鞏固它們的獨立’”，說明此時是強調反對霸權主義，故答案為C項。其他三項材料不能反映，排除ABD項。點睛：不結盟運動最初成立時，決心共同努力，制止新殖民主義和帝國主義統治的一切形式和表現；20世紀70年代把反對美蘇兩個超級大國的霸權主義作為重要任務。不結盟運動斗爭內容的轉變，也是當時國際社會主要矛盾的反映。3、B【解析】

自1972年起，除災年從西方進口大量谷物外，正常年景也需進口相當數量的谷物，這是由于優先發展重工業，導致農業落后的結果，因此，蘇聯需要轉變發展模式，故答案為B項；20世紀70年代西方的滯脹現象沒有影響到當時的蘇聯，排除A項；C項答非所問且不符合70年代史實，排除；布雷頓森林體系遭到打擊與蘇聯無關，排除D項。4、B【解析】

1927年聯共（布）十五大報告中，強調合作社的功能、作用和合作化的目的等，反映出當時蘇聯準備調整農村生產關系，B項正確；材料沒有表示要廢除新經濟政策的信息，A項錯誤；高度集中的經濟管理體制形成是1930年代，C項錯誤；1927年集體農莊還沒有建立起來，D項錯誤。5、D【解析】

根據題干材料，恩格斯論述的是羅馬法與近代資本主義法律在商品經濟基礎上的內在一致性和繼承性，說明羅馬法是近代歐美國家立法的基礎，D項符合題意；第一部資產階級成文法典是美國《1787年憲法》，A項錯誤；材料是表明羅馬法對近代歐美國家的影響，不是對羅馬帝國的影響，B項不符合題意；提倡法律面前公民人人平等，材料無法體現，C項錯誤。故選D。6、C【解析】

根據所學知識儒家主張“正名”，各守其分，故①為儒家；道家主張柔弱無為，無為而達到無不為的境界，故②為道家；墨家主張兼愛非攻，故③為墨家；法家主張今必勝古，法令政策應因時而動，故④為法家；綜上，故選C。ABD均在排序上有問題，排除。【點睛】本題考查春秋戰國時期的百家爭鳴，學生需要結合各流派的主要思想特征來和材料中的話語進行對應。7、D【解析】

評價女性的標準隨著時代變化而變化，從服飾、婚姻思想，再到政治，說明社會價值風尚在變化，選項D正確；近代中國女性的經濟地位并未有明顯提高，排除A；材料未反映出教育的作用，排除B；選項C錯在“開始”，排除。8、D【解析】

根據所學知識可知，三國鼎立時期著名的以少勝多的戰役赤壁之戰，發生在長江中游湖北省的赤壁市，與圖中的④相對應，D項正確；圖中的①②③均不是赤壁之戰發生的地點，ABC三項錯誤。9、A【解析】

根據材料“德意志帝國與其說是建立在鐵和血上，不如說是建立在煤和鐵上”結合所學知識可知：“鐵和血”就是依靠戰爭，用武力手段建立帝國；“煤和鐵”強調了工業是德國統一的物質基礎，煤為工化提供主要能源，而鐵則是工業的主要原料，所以“煤和鐵”就是德國的工業基礎，故答案為A；BCD不符合材料的喻意，排除。10、A【解析】試題分析：本題主要考查學生識別，并準確解讀歷史圖表的能力。從題干信息“中國近代產業工人人數變化統計資料”，結合圖表，可知，此題涉及的是工人的數量，而且呈上升趨勢。B明顯錯誤；C中的頂峰從材料中無從體現；排除C；僅從工人人數的增加不能說明工人階級登上歷史舞臺,排除D。1911年辛亥革命以后，中華民國成立，政府獎勵發展實業，民族資本主義快速發展，工人人數激增，說明經濟領域近代化不斷發展。故，正確答案選A。考點：經濟結構的變動與資本主義的曲折發展·晚清中國經濟結構的變化和民族工業的興起·民族工業的興起；近代中國的民主革命·五四運動和中國共產黨的成立·五四運動11、D【解析】

家庭聯產承包責任制是農民自發組織，后由國家推廣的農村改革形式。故D正確；農業合作化運動、土地改革和人民公社化運動都屬于國家主導，不屬于農民的創作，排除A、B和C。故選D。12、C【解析】

據材料“該工會刊物《機器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義”可知，體現了通過工會團結的現象，C項正確；工農革命聯盟于1927年后逐漸形成，A項錯誤；中國共產黨建立于1921年7月，B項錯誤；國民大革命于1924年開始，D項錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）科技教育涉及的領域廣泛；建立從中央到地方的科技教育體系；官學與私學相結合；注重科技知識的普及；建立嚴格的考試制度。（2）一定程度上彌補科舉制教育的弊端，有利于培養實用性人才；推動科技發展，使宋代進入科技發展的全盛時期。國家政策的支持，完善的科技教育體制，制度化、規范化的管理體制【解析】

（1）依據材料“國子監于翰林院選能講說醫書三五人為醫師”“在主持湖州州學時”來看，宋代建立了從中央到地方的科技教育體系；依據材料“宋代私學教材《千字文》僅一千個字”來看，注重了官學和私學相結合；依據材料“開設治民、講武、堰水和算歷四種課程”“內容卻涵蓋天文、地理、動物等學科知識”來看，科技教育涉及的領域廣泛，而且注重科技知識的普及；依據材料“宋代醫學考試分三場進行，三場考試都及格，才準予畢業”來看，宋代建立了嚴格的考試制度。（2）評價：依據科技教育的改革內容來看，注重科技知識的培養，一定程度上彌補科舉制教育的弊端，有利于培養實用性人才，推動科技發展，使宋代進入科技發展的全盛時期。啟示：依據宋代科技教育改革的內容和影響來看，政府在改革中起到了推動的作用，因此當今對于人才的培養應當注重國家政策的支持，完善的科技教育體制，制度化、規范化的管理體制。14、（1）①和③的材料和結論對應準確。②可把結論修改為“湘西在秦王嬴政滅楚時就納入秦的管轄范圍”或“湘西在秦王嬴政完成統一前就納入秦的管轄范圍”。④可補充“秦朝將乘法九九口訣運用于農業生產”等相關材料，或者把結論修改為“中國最遲在秦朝出現乘法九九口訣”或“簡牘是實物資料，可證明秦人已知道乘法九九口訣”。（2）相同之處：主張自由競爭（或經濟自由等）。原因：啟蒙運動尊崇理性和自然秩序，提倡自由。重農學派和經濟自由主義均受到啟蒙思想的影響。背景：重農學派出現的背景是：法國處于農業社會，專制王權阻礙社會和經濟發展。經濟自由主義出現的背景是：英國已經開始工業革命，資產階級希望擺脫各種束縛。（3）第一層次：能初步評價材料所述的社會現象。承認平等自由的價值、斥責主家虐使婢女等現象表明京城百姓受到平等自由等思想的影響；反對女子公開拋頭露面、認為女人不回家是不要臉表明婦女仍然遭受社會歧視。第二層次：能將社會現象與時代背景建立起聯系。京城百姓受到平等自由等思想的影響：戊戌變法、新政的推行，報刊傳媒對于自由平等觀念的宣傳，一定程度上改變了京城百姓的思想。婦女仍然遭受社會歧視：傳統觀念仍然根深蒂固。第三層次：能對具體的社會現象進行抽象的概括，并分析其原因。京城百姓思想觀念呈現新舊雜糅的特點。這是因為時值清末新政，中國人部分接受西方文化，但仍未改弦更張。而且，人類思想觀念的轉變不能一蹴而就，是長期的緩慢的漸變過程。（4）要求：主題明確；文獻選擇完整、準確；材料運用充分；邏輯清晰；史論結合。示例：三項文獻：《九章算術》、《自然哲學的數學原理》、《地質力學概論》補充文獻：《廣義相對論的基礎》短文主題：自然科學巨著推動人類社會的生產進步在對自然科學的探究中，產生過很多優秀成果，對人類社會的生產進步產生過重要影響。編著于漢朝的《九章算術》是古代中國應用數學的代表作，反映了中國古代數學領域中的成就，它直接服務于人們的生產、生活。成書于17世紀的《自然哲學的數學原理》是經典物理學的奠基之作，它標志近代科學體系的形成，其理論應用工業革命，產生了巨大效應。愛因斯坦相對論使物理學發展到新高度，為原子能等高科技工業的發展奠定了理論基礎。李四光所著的《地質力學概論》構建起地質力學，該理論廣泛應用于石油開采和地質勘探，極大推動了新中國石油工業的發展。上述文獻是科學家對自然科學發展的總結，代表了當時各自領域的最高水平，在服務于社會生活和推動社會生產發展中發揮了不可磨滅的作用。【解析】

（1）對應正確的：根據材料“3萬多枚秦簡牘，主要是官署文書。文書格式由年月日、地名、職官、事件及辦理時刻構成，內容包括政令、各級政府之間的往來公文、司法文書、吏員簿、物資登記及轉運書等”可知，這里記載了秦朝地方的行政管理等內容，而且是一手資料，可以論證秦朝建立了相對完善的地方行政管理體制。因此①和結論對應準確。湘西位于楚地，但秦簡書寫字體和楚國字體風格相距甚遠，說明秦始皇在楚國舊地推行了“書同文”的政策，③的材料和結論對應準確。修改：根據材料“簡牘的時間是公元前222年至前210年”并結合所學知識可知，這一時間早于秦始皇統一全國時間，因此②可把結論修改為“湘西在秦王嬴政滅楚時就納入秦的管轄范圍”或“湘西在秦王嬴政完成統一前就納入秦的管轄范圍”。根據題干材料無法證明當時將乘法九九口訣運用于農業生產，因此可補充“秦朝將乘法九九口訣運用于農業生產”等相關材料，或者把結論修改為“中國最遲在秦朝出現乘法九九口訣”或“簡牘是實物資料，可證明秦人已知道乘法九九口訣”。（2）相同之處：根據材料“重農學派……認為保障財產權利和個人經濟自由是社會繁榮的必要因素”和“經濟自由主義主張限制國家的權力，扶植和保護人民的權利，自由擇業，自由貿易，自由競爭”可知，兩者都主張