2025屆浙江省麗水四校高考歷史必刷試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．金庸在武俠小說《神雕俠侶》中虛構了主角郭靖大俠在南宋末年一直堅守襄陽（今湖北）抵御外族進攻。郭靖所抵抗的“外族”是A．契丹B．黨項C．女真D．蒙古2．1920年11月，在上海共產主義小組幫助下，中國第一個工會組織一上海機器工會成立。該工會刊物《機器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義。這表明當時A．工農革命聯盟已經形成 B．工會直接受中國共產黨領導C．強調無產階級團結斗爭 D．國民大革命進人發展新階段3．列寧說：“如果沒有戰爭，俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發生反對資本家的革命。”對這句話最正確的理解是:A．沒有“一戰”就不會有十月革命的發生 B．俄國所有革命的必備條件是“有戰爭”C．“一戰”激化俄國內矛盾推動革命發生 D．參與“一戰”是革命爆發的重要原因4．“（漢惠帝時）復弛商賈之律，然市井之子孫亦不得仕宦為吏”，至“孝文皇帝臨天下，通關梁，不異遠方”，同時，“弛山澤之禁”，“縱民得鑄錢、冶鐵、煮鹽”。于是出現了“富商大賈周游天下，交易之物莫不通，得其所欲”的繁榮景象。由此可見，這時期A．商人政治地位逐漸提高 B．重商政策推動經濟繁榮C．政府放棄鹽鐵官營制度 D．國家干預促進商業發展5．“過渡時期總路線提出后，為了進一步發展有利于和平的國際環境，創造和睦的周邊關系，保障中國的經濟建設順利進行，新中國在外交工作中接連采取了一系列積極主動的重大行動。”這些“積極主動的重大行動”包括①提出和平共處五項原則②參加萬隆會議③簽署《中美聯合公報》④加入亞太經合組織A．①② B．①③ C．②③ D．②④6．北宋中期，“蜀民以鐵錢重，私為券，謂之交子，以便貿易，富民十六戶主之。其后，富民資稍衰，不能償所負，爭訟數起。”下列選項符合材料的是A．交子得到政府承認在普遍全國流通B．交子可直接用于商品交換C．交子不能直接用于商品交換，是一種可以直接兌換成貨幣的證券D．交子具有股票的特癥，可以進入市場7．1939年國民黨五屆五中全會提出建立“統制經濟”。具體內容有依靠外授、大量借債和發行國內公債、壟斷金融擴增稅收實行專賣制度、實行統購統銷等。這一政策A．有利于應對世界性經濟危機的影響 B．加深了中國半殖民地半封建化程度C．促進中國民族資本主義的較快發展 D．是應對持久抗戰所做出的政策調整8．現代養生學認為，一個人吃得太多，他就要害病。吃得太多，本來對身體有益的東西也變成有害的東西，一個人應當只吃適量的食物。與這一觀點吻合的思想是A．水則載舟，水則覆舟 B．魚和熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌C．禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏 D．圣人不期修古，不法常可9．傳教士林樂知曾評價說：“欲自強其國者，徒養多兵，廣購兵船槍炮，自謂可以示威，而實與驢服獅皮，終為群獸覷破而喪其身者無異也。”下列能說明以上觀點的論據是A．洋務派，中體西用 B．頑固派，盲目排外C．維新派，君主立憲 D．革命派，民主共和10．公元前516年，齊國上空出現了彗星，按當時的說法，彗星出現是災禍的象征。齊景公準備舉行一次祭祀，以消除災禍。大臣晏嬰認為，如果國君有好的德政，還怕什么彗星？反之，如果國君像夏桀、商紂那樣暴虐，違命亂德，那么即使祈禱又有什么用處？這反映出當時A．君權神授觀念受到徹底批判B．形成了君主專制中央集權制C．儒家思想成為主流意識形態D．出現了以人為本的人文精神11．下表為近年來習近平主席在各種外交活動中引用的傳統名言金句，這體現了新時代中國外交思想時間事件外交談話提要2013年博鰲亞洲論壇“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”2014年中法建交50周年“窮則獨善其身，達則兼濟天下”2015年巴基斯坦議會演講“人而無信，不知其可也”2016年在伊朗發表署名文章“信則立，不信則廢”2017年金磚會議“交得其道，千里同好，固于膠漆，堅于金石”2018年博鰲論壇“茍利于民，不必法古：茍周于事，不必循俗”A．傾向于增強對國際社會的影響B．借助中國傳統智慧推動世界共贏C．傾向于對外交政策的根本調整D．借助傳統文化樹立大國意識12．下面表格匯集了新中國成立以來為紀念抗日戰爭勝利所發行的郵票。其中，60周年的紀念郵票與之前相比，其主題的最主要變化在于紀念周年枚數和內容20周年4枚：毛主席的著作、八路軍東渡黃河、人民戰爭勝利、光榮參軍40周年2枚：盧溝橋抗日、戰斗在長城內外50周年8枚：七七戰火、臺兒莊大捷、百團大戰、敵后游擊戰、芒友會師、華僑捐獻、臺灣光復、偉大勝利60周年4枚：全民抗戰、中流砥柱、諾曼底登陸、攻克柏林1枚小型張：和平與正義A．強調中國在世界反法西斯戰爭中的作用B．肯定了美蘇兩國對中國抗戰的援助C．展示了中華民族團結抗戰的偉大力量D．突出了中國共產黨在抗戰中的地位13．“唐、宋時宰相的總辦公處。唐初始有此名，初設在門下省，后遷到中書省”。材料中的“此”指的是A．樞密院 B．宣政院 C．理藩院 D．政事堂14．赫魯曉夫上臺后實施了一系列改革措施，下圖是1953至1963年蘇聯與世界實際GDP平均增長率對比（%）。對該圖信息解讀符合實際的是A．沖擊斯大林模式，初期取得一定成效B．承認市場管理體制，造成了經濟混亂C．強化部門管理體制，降低生產積極性D．與美國軍備競賽，致使經濟全面滑坡15．古代雅典法律規定：凡不信神或教授有關宇宙的理論者，都將遭到起訴。普羅塔戈拉提倡“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度”，結果他的著作遭雅典人查封，他本人也因其學說而被判了死刑，只因僥幸才得以逃走。這反映了，古代雅典A．明顯缺乏人文精神B．公民個人自由受到限制C．實行思想專制統治D．法律體系達到完備程度16．宋代，在養親法令的保障下，官員在履行養親義務的過程中擁有較多的選擇，他們可以迎侍祖父母、父母，也可以申請閑職來解決養親問題，同時還可以辭官養親。這說明宋代A．理學成為官方哲學B．家庭倫理取代政治倫理C．儒家主導三教融合D．意識形態滲透官僚政治17．西周建立后,周天子經常將刻有銘文的青銅器分發給各地諸侯。類似的青銅銘文不僅在黃河中下游有大量出土,在南方的楚或吳、越之地也多有發現。這說明當時A．禮樂制得到普遍接受 B．周天子直接控制各地C．出現了深人的技術交流 D．形成了一定的文化認同18．1928年的《井岡山土地法》規定，沒收一切土地歸蘇維埃政府所有；1929年的《興國土地法》調整為“沒收一切公共土地及地主階級的土地”。這調整A．有力地回擊國民黨右派叛變革命B．反映了中共土地政策逐步成熟C．反映了“左”傾錯誤逐步泛濫D．表明中共的右傾錯誤得到清算19．1894年日本艦隊襲擊清軍運兵船，挑起戰爭中的事件發生于如圖中的A．①豐島附近海域 B．②大東溝附近海域C．③旅順附近海域 D．④威海衛附近海域20．下列政權與建立者不匹配的是：A．遼——耶律阿保機 B．西夏——元昊C．金——完顏阿骨打 D．元——鐵木真21．下列圖片反映出清朝前期存在的矛盾有①滿洲貴族統治者與漢族的矛盾②清朝中央政府與邊疆地區的矛盾③中華民族與歐洲侵略者的矛盾④祖國統一與分裂國家的矛盾A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④22．1940年10月，中共中央宣傳部作出《關于各抗日根據地內黨支部教育的指示》，要求“普通黨員的政治教育，一般的應當包含：怎樣做共產黨員、支部本身的工作統一戰線政策，鄉村工作。爭取偽軍工作。臨時的策略教育等。”這表明，中共在抗日根據地的黨性教育A．強化貫徹黨對軍隊的絕對領導B．側重提高普通黨員的軍事水平C．強調各黨支部的戰斗保壘作用D．注意結合敵后抗戰的實際需要23．“一方面，不登大雅之堂的白話小說成了中國文學史的重要內容，作為傳統文化組成部分之一的民間文學，第一次真正進入了大學的學術殿堂。另一方面中國現代學術文化幾乎都是以這一時期為開端的。魯迅的小說、梁啟超和胡適等人的著作實質上都是‘傳統的創造性轉化’”。據此可知，新文化運動A．提倡新文學反對舊文學 B．傳承并且創新了傳統文化C．在東西文化間舉棋不定 D．對國人思想解放作用有限24．如圖所示矛盾由哪一場戰爭直接引發A．普法戰爭 B．第一次世界大戰 C．冷戰 D．第二次世界大戰25．王夫之對形形色色的“命定論”歷史觀展開范圍寬廣的大掃除，并力圖從紛繁復雜的歷史運動中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法，探尋歷史發展的規律和動力。這說明王夫之A．提倡進步的歷史觀 B．否定傳統儒家思想C．受西學東漸的影響 D．具有唯心主義思想26．公元前5世紀末，希臘各城邦都程度不同地出現了財產集中的趨勢。雅典有一富者竟占有幾百英畝的土地，手工業作坊也出現了相對集中的現象；與投機業相伴隨，高利貸業及金融業也進一步發展。這種現象導致了A．陶片放逐法的確立 B．公民群體的消亡C．城邦國家的衰落 D．債務奴隸制的廢除27．宋代城市中，除固定商鋪外，還存在大量流動性攤點，主要經營市民生活所需的食物、果蔬、鮮花等。這反映出A．商業活動突破空間限制 B．城市功能轉為以經濟活動為主C．市場交易品種逐漸增多 D．草市成為城市經濟的重要組成28．第二次工業革命期間，新興工業異軍突起。下列關于這一時期新興工業發展狀況的敘述，正確的是①包括電力、石化、汽車工業等②在歐美列國中得到普遍重視③是自然科學新發展的必然結果④最先產生托拉斯等壟斷組織A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④29．某位學者描述中國史上的一種制度：“雖無相名，實有相職。既有相職，卻無相權。既無相權，卻有相責。”這位學者所指的是A．漢代的尚書令 B．唐代的門下省長官C．明代的內閣首輔 D．清代的議政王大臣30．12-16世紀,歐洲各國先后出現對羅馬法進行注釋、評論和解釋,并將其基本原則和念適用于法律實踐的熱潮,史稱"羅馬法復興"。這一熱潮的出現A．奠定了西方近現代法治理念的基礎 B．緣于羅馬法承載著時代需求和價值C．反映了對古羅馬文明的繼承和創新 D．說明羅馬法的司法原則具有斗爭性二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．瞻其貌、聽其言，不如觀其行、察其果。觀察下列中國古代不同時期的孔子像，回答問題。（1）孔子生活時代的社會有哪些主要特征。為此，他提出了哪些主張？（2）請寫出唐代以來儒家學說受到愈加明顯挑戰的具體表現。兩宋時期新儒學體系的核心又是什么？（3）歸納上述孔子像共同的形象特征。從文化視角看，這種共性可說明什么問題？32．閱讀材料.完成下列要求。材料一春秋決獄是西漢董仲舒首先提出來的一種判決模式，他認為在法律無明確規定時，可用《春秋》等六經中的思想作為判決案件的依據。此外，審判除了應根據案件的事實外，還應重視追究犯罪人的動機來斷案，即所謂“原心定罪”。與此有關的斷獄案例被匯編成十卷的《春秋決事比》，該書中有案例如下：女子甲嫁漁民乙，乙出海遇風暴，船破身亡死不見尸。后，女子甲在其父母的建議下，改嫁他人。按秦朝以來的法律規定，夫死未葬不許改嫁。否則就是私嫁。律當棄市。董仲舒則根據《春秋》之義認為：夫死無男（無子女）有更嫁之道，且甲尊從母命所嫁，并無淫行之心，故而“無罪名，不當坐”。——摘編自楊健康、黃震《春秋決獄及其現代價值》等材料二羅馬《十二銅表法》規定：如“恩主詐騙被保護人的（財物）應宣誓充作‘犧牲’，奉獻于神”。夜間竊取耕地的莊稼或放牧.處死以祭谷神。只對有主觀故意的犯罪行為人進行刑罰，如“故意殺害他人”與“不希望殺害他人但不幸發生殺害他人的行為”。前者處予死刑，后者可通過交一只公綿羊替罪，這一原則長期沿用。進入帝國時期，出現了大量包括宗教犯罪在內的新罪名，羅馬私法發達、公法相對不發達的狀況深刻地影響了古羅馬刑法中公犯與私犯的規定，以至造成兩者的失衡。——摘編自郭靜《羅馬刑法的發展進程及其評價與影響》（1）根據材料一，并結合所學知識，指出董仲舒判決女子甲無罪的依據，并分析其“春秋決獄”反映的漢代法律的發展趨勢。（2）根據材料一并結合所學知識，概括古代羅馬法蘊涵的法制理念。（3）根據材料一、二，并結合所學知識，分析漢代“春秋決獄”與羅馬法所形成的法治文化產生的歷史影響。33．材料養廉銀制度是清朝雍正時期為反腐而制定的經濟調整機制。養廉銀絕大部分源于地丁錢糧的耗羨歸公。隨著經濟的發展及形勢的變遷，鹽稅、茶稅等耗羨相繼歸公，養廉銀也部分取給于此。從雍正六年起，規定“酌量官職之大小”派定數目。養廉銀制度實施后，效果并不明顯。這一制度靠人的自律，形成法律制裁的真空地帶。“自雍正議設養廉，由督撫以至州縣藉以為辦公之資’。官員對于養贍家口的養廉銀并沒有完整的支配權，養廉銀經常會因為軍需等攤扣歸款，養廉銀常常有名無實。——摘編自李鳳鳴《清朝養廉銀制度及其功能弱化的原因分析》（1）根據材料，歸納清朝養廉銀制度的特點。（2）根據材料并結合所學知識，概括清朝養廉銀制度沒有取得預期效果的原因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

根據所學可知，南宋末年主要少數民族政權是蒙古，選項D正確；契丹建立的遼被金攻滅，選項A排除；南宋末年西夏和女真建立的金已經滅亡，選項B、C排除。【點睛】解題關鍵是掌握南宋民族政權并立情況。2、C【解析】

據材料“該工會刊物《機器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義”可知，體現了通過工會團結的現象，C項正確；工農革命聯盟于1927年后逐漸形成，A項錯誤；中國共產黨建立于1921年7月，B項錯誤；國民大革命于1924年開始，D項錯誤。3、C【解析】

材料中列寧的意思是因為一戰促使了俄國革命的條件成熟，縮短了革命形勢發展準備時間。根據所學，一戰激化了俄國社會矛盾，促使了革命條件的加快成熟，故C項正確；戰爭只是俄國爆發十月革命促進因素，排除AB；一戰激化了俄國各種矛盾的爆發，不是說.參與“一戰”是革命爆發的重要原因，排除D。故選C。4、D【解析】

根據“復弛商賈之律”“孝文皇帝臨天下，通關梁，不異遠方”“縱民得鑄錢、冶鐵、煮鹽”說明政策的松動推動了商業的發展，國家干預促進商業發展，故選D；“然市井之孫亦不得仕宦為吏”說明抑商政策側重于抑制商人的政治地位，排除A；根據材料可知，漢惠帝時、孝文皇帝時復弛商賈之律，但是市井之孫亦不得仕宦為吏，說明也是實現抑商政策，排除B；材料沒有反映官營手工業的信息，排除C。【點睛】解答本題的關鍵信息是“復弛商賈之律”“孝文皇帝臨天下，通關梁，不異遠方”“縱民得鑄錢、冶鐵、煮鹽”，緊扣關鍵信息分析解答。5、A【解析】

過渡時期總路線是在20世紀50年代提出的，其中和平共處五項原則的提出是在1953年，①符合題意；參加萬隆會議是在1955年，②符合題意，因此A正確；簽署《中美聯合公報》是在1972年，③不符合題意，BC排除；加入亞太經合組織是在1991年，④不符合題意，D排除。故選A。6、C【解析】

根據交子是富民為了便利貿易活動私下制成的紙券，在富民資產不足時，無力償還券上幣值導致民間爭訟等，可知交子不能直接用于商品交換，是一種可以直接兌換成貨幣的證券，C項正確；“得到政府承認在普遍全國流通”在材料中沒有體現，A項錯誤；交子直接用于商品交換與私制為券，需要富民用資產抵償不符，B項錯誤；富民私制的交子與股票這一近代股份公司發行的所有權憑證不同，D項錯誤。7、D【解析】

依據材料時間“1939”并依據所學可知，“統制經濟”是運用國家政權的力量，對于與抗戰有關的國民經濟各部門按照統一的計劃進行生產，這是應對持久抗戰所作出的政策調整。D正確；依據所學可知，該政策并非是為了應對經濟危機，A排除；此時中國已經完全淪為半殖民地半封建社會，B排除；依據所學可知，該政策不利于民族資本主義的發展，C排除。故選D。8、C【解析】

“吃得太多，本來對身體有益的東西也變成有害的東西”體現的是矛盾是相互轉化的，這是道家樸素的辯證思想，結合所學可知，C項是道家思想，故C項正確；AB是儒家，D項是法家，都不符合題意。9、A【解析】“廣購兵船槍炮”、“實與驢服獅皮，終為群獸覷破而喪其身者無異”大意是說，只學習西方先進的軍事技術，與披上野獸的皮毛無異，最終必會被野獸們看破而喪身，喻指洋務派只學習西方先進技術，最終改變不了被侵略的結局，故選A；BCD均與題意不符，故排除。點睛：這一題屬于新情境式材料選擇題，這類題在教材中有知識依托，但是題干中的材料是考生所不熟悉或者沒有見過的，考生需要將材料閱讀后準確把握材料主旨，再結合所學知識對所有選項進行推理和分析，才能夠準確作答，所以這類題對考生的能力要求較高，而這又是高考特別注重考查的題型，所以建議考生多關注這類習題的訓練和積累。這一題關鍵是要讀懂題干中林樂知的評價，找準里面的關鍵信息“廣購兵船槍炮”、“實與驢服獅皮，終為群獸覷破而喪其身者無異”。10、D【解析】

根據材料可知晏嬰認為國君如果德政比祈禱更重要，強調了人的主觀能動性，體現了以人為本的人文精神，選項D正確；君權神授觀念是董仲舒提倡的，選項A與材料時間不符，排除；春秋時期尚未形成專制主義中央集權制度，選項B排除；漢武帝時期儒家思想成為主流思想，選項C與材料時間不符，排除。【點睛】解題關鍵在于把握晏嬰言論中對鬼神的態度，其強調人的作用，以此思路解答即可。11、B【解析】

依據材料“一花獨放不是春，萬花齊放春滿園”“國之交在民相親以和為貴，協和萬邦”可以看出，習近平主席引用“傳統名言金句”來描述中國與外國的關系，推動世界國際關系的發展，強調的是和諧相處，共存共贏。故答案為B項。A項，增強對國際社會的影響是客觀效果，不是主觀目的，排除；C項，我國的外交政策沒有進行根本的調整，仍然堅持獨立自主的和平外交方針，排除；D項，材料沒有特別強調樹立大國意識，排除。12、A【解析】

表格中20﹣50周年均以強調共產黨敵后抗戰為主，而60周年明顯注重全民抗戰以及世界反法西斯在抗戰中的作用，故本題選擇A項；B、C只是表格中反映的一部分，不全面，排除；選項D屬于20﹣50周年主題，排除。13、D【解析】

政事堂是唐宋時期宰相的總辦公處，唐初始設在門下省，后遷到中書省，宰相們平時在政事堂討論軍國大事，政事堂會議是協助皇帝統治全國的最高決策機關，故答案為D；樞密院在宋朝時候分管軍事，起到分割宰相的軍事權力的作用，不符合題意，排除A；宣政院是元朝管理佛教和藏族事務的中央官署，不符合題意，排除B；理藩院是清朝主管邊疆事務的機構，不符合題意，C錯誤。14、A【解析】

由圖可知，赫魯曉夫上臺后針對斯大林模式開始尋求突破，其執政初期取得了一定的成效，蘇聯的GDP平均增長率要高于世界平均水平，故選A。赫魯曉夫實行的依然是計劃經濟發展模式，排除B；降低生產積極性的說法顯然不符合蘇聯1953年到1958年的經濟發展形勢，排除C；與美國展開軍備競賽，致使經濟全面滑坡的是勃列日涅夫，排除D。15、B【解析】

根據材料可知，普羅塔戈拉因提出“人是萬物的尺度”否定神靈而被判處死刑，說明當時的雅典公民個人自由受到限制，B選項符合題意。材料與人文精神的缺乏無關，A選項排除。雅典實行思想專制的說法不符合史實，雅典民主政治是思想自由的保障，C選項排除。材料與法律體系完備無關，D選項排除。16、D【解析】

宋代官員養親“可以迎侍祖父母、父母，也可以申請閑職解決養親問題，同時還可以致仕、辭官養親”可知，宋代統治者從制度上為家庭養老的推行提供保障，倡導官員忠孝兩全，表明意識形態滲透官僚政治。故答案為D項。A項，材料僅反映的是宋代的“養親法令”，沒有反映理學的地位，排除；B項，“取代”的表述明顯不符合史實，排除；C項，根據所學可知，三教融合是在魏晉至隋唐時期，宋代已經形成以“理”為核心的新儒學體系，而且材料也未涉及三教融合的信息，排除。17、D【解析】

材料反映了西周王室的禮器和文字隨著分封制傳到了黃河中下游和南方地區，故D正確；ABC不合史實，排除。【點睛】考查層次——理解；難度:中；考查目的:理解分封制，18、B【解析】

由“沒收一切土地歸蘇維埃政府所有”到“沒收一切公共土地及地主階級的土地”體現了中共的土地政策隨著形勢的發展而不斷調整，革命對象逐步明確，革命策略趨于靈活，這反映了中共土地政策逐步成熟，故B正確；國民黨右派叛變革命是在1927年，故A錯誤；材料和“左”傾錯誤無關，故C錯誤；1927年，中共“八七會議”清算了陳獨秀的右傾錯誤，故D錯誤。19、A【解析】

結合所學可知，1894年日本艦隊襲擊清軍運兵船是在豐島海面，即豐島海戰，依據題干示意圖可知，豐島海戰是在豐島附近海域，故答案為A項；大東溝附近海域發生的戰爭是黃海海戰，故B項錯誤；旅順附近海域發生的戰爭是旅順戰役，故C項錯誤；威海衛附近海域發生的戰爭是威海衛戰役，故D項錯誤。【點睛】圖片材料型選擇題解題技法：要分清圖片在解題過程中的具體作用，合理利用圖片，并注意題干中對圖片解釋的文字。充分利用一切信息之后，再得出結論。20、D【解析】

結合所學知識可知，元朝的建立者是元世祖忽必烈，D選項錯誤，符合題意；遼朝的建立者是耶律阿保機，A選項排除；西夏的建立者是元昊，B選項排除；金朝的建立者是完顏阿骨打，C選項排除。21、B【解析】

根據所學知識可知，①平定準噶爾體現的是滿族統治者與蒙古族之間的矛盾,沒有涉及漢族,故錯誤;②準格爾叛亂,與雅克薩之戰,反映的都是邊疆地區矛盾,故正確;③《尼布楚條約》是在雅克薩之戰之后簽定的,反映了中華民族與歐洲侵略者之間的矛盾,故正確;④準格爾叛亂反映了祖國統一與分裂之間的矛盾,故正確;綜上所述，②③④正確，故B選項正確；排除包含①的A、C、D選項。22、D【解析】

本題考查中國軍民的抗日斗爭。根據材料信息“怎樣做共產黨員，支部本身的工作，統一戰線政策，鄉村工作，爭取敵偽軍工作，臨時的策略教育等”可知，材料強調要根據抗日根據地的實際需要開展黨員教育，故D項正確；結合所學知識可知，材料強調的是在抗日根據地內加強對黨員的政治教育，沒有涉及軍隊的領導問題，故A項錯誤；材料信息的主旨是加強對黨員的政治教育而非提高黨員的軍事水平，故B項錯誤；材料信息強調黨員在根據地要結合實際開展工作，沒有凸顯出支部的戰斗作用，故C項錯誤。23、B【解析】

根據材料“不登大雅之堂的白話小說成了中國文學史的重要內容，作為傳統文化組成部分之一的民間文學，第一次真正進入了大學的學術殿堂。另一方面中國現代學術文化幾乎都是以這一時期為開端的”可知新文化運動繼承了傳統文化，使之煥發生機，在內容上提倡新文學，白話小說的發展，是一場文化轉型運動，故選B；AC在材料中沒有體現，排除；新文化運動對國人起到較大的思想解放運動，D錯誤。24、B【解析】

圖中所示是一戰后的國際形勢，即美國企圖依靠強大的經濟實力謀求霸主地位，遭到英國的反對，且德國妄圖復仇，法國希望嚴懲德國，B正確；普法戰爭與美國、英國無關，A錯誤；冷戰發生于二戰后，C與材料不符；二戰后美國成為霸主，資本主義世界唯美國馬首是瞻，D錯誤。25、A【解析】

王夫之力圖揭示歷史過程中的某種客觀辯證法，探尋歷史發展的規律和動力，說明王夫之提倡進步的歷史觀，反對當時的“命定論”，故選A；“命定論”不等同于儒家思想，排除B；C材料信息無法體現，排除；王夫之力圖從紛繁復雜的歷史運動中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法，體現了唯物主義思想，排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“力圖從紛繁復雜的歷史運動中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法，探尋歷史發展的規律和動力”，緊扣關鍵信息分析解答。26、C【解析】

據材料“希臘各城邦都程度不同地出現了財產集中的趨勢。雅典有一富者竟占有幾百英畝的土地，手工業作坊也出現了相對集中的現象；與投機業相伴隨，高利貸業及金融業也進一步發展”可知，希臘各城邦不同程度地出現了貧富差距的發展趨勢，尤其是民主政治的雅典貧富懸殊現象嚴重，這說明城邦國家的衰落，C正確；材料沒有涉及“陶片放逐法”問題，A錯誤；B說法違背史實；債務奴隸制的廢除是公元前6世紀末梭倫改革，與材料不符，D錯誤。27、A【解析】

結合古代商業發展可知，此前貿易只能在固定的場所進行，而現在卻出現了流動攤點，說明商業活動突破了空間的限制。A正確；材料體現了城市商業的發展，但沒有與政治功能的比較，無法體現城市以經濟功能為主，B錯誤；材料信息未反映之前的交易品種，不能體現交易種類增多，C錯誤；材料介紹的是城市中的市場，而非草市，D錯誤。故選A。28、C【解析】

根據所學知識，第二次工業革命期間，美國和德國重視科技的發明，但是英國和法國對此次工業革命沒有充分重視，②表述錯誤，排除A、B、D三項；根據所學知識，第二次工業革命是自然科學新發展的必然結果，產生了電力、石化、汽車工業等一些新興工業，同時也產生托拉斯等壟斷組織，故①③④表述符合史實，C項符合題意。故選C。29、C【解析】

明朝廢除宰相制度后逐步形成內閣制，內閣首輔“雖無相名，實有相職。既有相職，卻無相權”，故答案為C項；漢代尚書令屬于“中朝”成員，參與決策，排除A項；唐代的門下省長官是名正言順的宰相，排除B項；清代的議政王大臣掌握實權，參與決策，排除D項。【點睛】明朝內閣始終不是法定的中央一級的行政機構或決策機構，只是為皇帝提供顧問的內侍機構。閣臣的升降由皇帝決定，職權的大小依皇帝旨意而定，票擬是否被采納還得取決于皇帝的批紅。30、B【解析】

12-16世紀是歐洲資本主義萌生、興起和擴張的時期，此時對羅馬法的注釋、評論、解釋和適用于法律實踐，是為了從羅馬法中尋找適應當時時代需要的法律觀念和內容，說明羅馬法承擔了時代的需求和價值，故選B；這一熱潮和西方近現代法治理念基礎的奠定無關，排除A；這一熱潮是基于羅馬法的創新，并不是繼承古羅馬文明，排除C；D項與題意主旨不符，排除。故選B。【點睛】二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）社會變革百家爭鳴仁作為最高道德標準禮規范人們行為義作為判斷事物價值的標準為政以德（2）佛教與道教的日益流行，沖擊儒家關于社會等級秩序和倫理綱常的理論；創制了以“理”為核心的新儒學體系或存天理、滅人欲。（3）行揖作禮。人們對孔子形象的普遍認同（或后世畫家對前人的模仿）；人們對中國儒家文化的認同及對儒家創始人的尊崇【解析】

（1）根據所學可知孔子生活在春秋時期，當時的社會特征結合所學進行作答即可，即出現社會變革和百家爭鳴的現象。孔子提出的主張主要是“仁”，將仁作為最高道德標準，規范人們的行為，在政治上主張為政以德。（2