第第頁2025年廣西柳州市魚峰區中考模擬考試物理試題一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求）1．在國際單位制中，電流的單位是（）A．伏特（V） B．焦耳（J） C．安培（A） D．歐姆（?）2．下列材料中能被磁化的是（）A．銅 B．銀 C．鋁 D．鐵3．如圖顯示了熱機的共同特點，其中虛線框處應該填（）A．內能B．電能C．光能D．勢能4．“煮”的篆體表示用火燒煮食物，字體如圖所示。下列實例與“煮”在改變物體內能的方式上相同的是（）A．擦燃火柴 B．鉆木取火 C．熱水暖手 D．搓手取暖5．小柳利用如圖所示滑輪組將重物A提升到高處。下列說法正確的是（）A．小柳利用滑輪組的目的是為了省功B．重物A懸停時，小柳對重物不做功C．用滑輪組做功多，說明它的機械效率高D．當重物A勻速緩慢上升時，小柳對重物不做功6．提倡綠色出行，乘坐地鐵等公共交通工具時常用手機NFC靠近閘機的檢測點，閘機內線圈就會產生感應電流識別信息，方便快捷。下列選項中與該原理相同的是（）A． B． C． D．7．如圖所示的電路中，將開關S閉合，燈L1和燈L2均發光，則下列說法中正確的是A．燈L1和燈L2并聯 B．燈L1和燈L2串聯C．通過燈L1和燈L2的電流一定相等 D．燈L1和燈L2兩端的電壓一定不相等8．關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A．溫度相同的水，內能可能不同 B．物體的內能增加，一定吸收了熱量C．0℃的冰塊沒有內能 D．內能從熱量多的物體傳遞到熱量少的物體9．如圖所示的四個電路圖中，能正確測量通過L1的電流或者L1兩端電壓的電路是（）A． B．C． D．10．數形結合是物理學中經常使用到的一種方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關系。如圖所示的四幅圖像中能正確反映物理現象和規律的是（）A．圖甲表示燃料燃燒時放出熱量與燃料燃燒體積的關系B．圖乙表示條形磁鐵的磁性強弱與其位置的關系C．圖丙陰影部分面積表示定值電阻消耗的電能D．圖丁表示通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關系二、多項選擇題（本大題共2小題，每小題4分，共8分。在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯得0分）11．如圖為“兒童安全插座”，它具有保護門雙層互鎖功能，能有效防止觸電事故的發生。下列相關說法錯誤的是（）A．“兒童安全插座”的白色保護門屬于導體B．“兒童安全插座”與家庭電路中其他用電器并聯C．用測電筆筆尖插入L孔，正常情況下測電筆氖管會發光D．若“兒童安全插座”發生短路，家庭電路的空氣開關不會“跳閘”12．小柳在打羽毛球時練習發高遠球，羽毛球離拍后的飛行軌跡如圖中曲線所示，其中CD段羽毛球勻速下落。下列有關說法正確的是（）A．羽毛球拍擊打球發生形變時，球拍具有彈性勢能B．羽毛球上升過程中，有部分動能轉化成了重力勢能C．在下落的過程CD段中，羽毛球動能不變D．羽毛球飛行的整個過程中，機械能總量保持不變三、填空題（本大題共6小題，每空1分，共12分）13．酸甜多汁的水果提供的電力可點亮發光二極管，在此電路中水果扮演的角色是（選填“電源”或“用電器”），發光二極管具有單向導電性其主要材料是（選填“超導體”或“半導體”）。14．自然界中只有兩種電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒得到電子帶負電，則毛皮失去電子帶電，驗電器是根據同種電荷相互的原理制成的。15．詩人陸游的筆記中曾記載如圖所示的省油燈，燈油燃燒時燈油質量在不斷減小，熱值（選填“變大”、“不變”或“變小”）；夾層注水，利用水的大的特點，降低油溫，減少了油的蒸發，達省油目的。 第15題圖 第16題圖16．如圖所示小州觀察到自己家里的電能表示數為kW??，他家里同時工作的用電器總功率不應超過W。17．夏天，人們常用電熱驅蚊器驅蚊，它是利用電流的效應來工作的。發熱元件是一個阻值為10kΩ的電阻，工作電流為0.2A，則發熱元件通電100s產生的熱量為18．拋繡球是壯族人民喜愛的民俗活動之一，小妤設計了一個自動記錄繡球過圈數量的計數器，其簡化電路如圖甲所示。其中R1是光敏電阻，當繡球擋住了射向R1的紅外線時，R1的電阻會變小為20Ω，AB間電壓變大，這時自動計數器計數一次。已知R2是定值電阻，電源電壓恒為12V，當繡球穿過球圈時，AB間的電壓隨時間變化的圖像如圖乙所示，則R2的阻值為四、作圖題（本大題共3小題，每小題2分，共6分）19．按要求作圖。（1）在如圖甲所示電路中的○里填上適當的電表符號，要求：閉合開關S，各電路元件均能正常工作；（2）如圖乙所示為一個磁懸浮地球儀，圖丙是其內部結構示意圖；開關閉合后，請在圖丙兩括號中分別標出電磁鐵的“N”或“S”極以及電源的“+”或“-”極；（3）請用筆畫線表示導線，將圖丁中的燈泡和開關正確接入家庭電路中。五、實驗探究題（本大題共4小題，每空1分，共25分）20．小柳用兩個相同的酒精燈分別給水和煤油加熱，如圖甲所示，比較水和煤油的吸熱能力的強弱。（1）實驗前，兩燒杯分別裝入（選填“質量”或“體積”）和初溫相等的水和煤油；在圖甲中組裝器材時先調整（選填“A”或“B”），便于使用酒精燈外焰加熱。（2）實驗中，通過比較來間接反映水和煤油吸收熱量的多少，小柳根據實驗數據作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖像，如圖乙，水和煤油都升高到98℃，兩者吸收的熱量（選填“相等”或“不相等”）；（3）為了比較甲、乙液體的吸熱本領，小柳提出兩種比較方案：①讓兩者加熱相同時間比較升高的溫度；②讓兩者升高相同的溫度比較加熱時間。在兩種液體都不沸騰的前提下，你認為可行的方案是（選填“①”、“②”或“①和②”）。（4）由圖像可知，煤油吸熱能力比水。21．按要求填空。（1）小峰探究通電螺線管外部磁場分布的實驗如圖甲所示。通電螺線管中插入一根鐵棒，是為了使通電螺線管的磁性（選填“增強”或“減弱”）；若僅將電源的正、負極對調，閉合開關后，發現小磁針指向與原來相反，說明通電螺線管兩端的極性與螺線管中的方向有關。（2）小柳在探究影響物體重力勢能大小的因素的實驗中，采用如乙圖所示的措施：把三根相同的鐵釘打入沙中，其中鋼球質量關系為：mA①本實驗研究的是的重力勢能（選填“鋼球”或“鐵釘”）；②從圖乙中實驗得出的結論是：物體重力勢能的大小與物體和被舉高度有關。（3）如圖丙所示，小州在探究串聯電路電壓的規律，選擇規格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡進行實驗，他這樣做的主要目的是（選填字母）。A.尋找普遍規律B.減小實驗誤差22．科技興趣小組測量額定電壓為2.5V的燈泡L正常發光時的電阻，實驗裝置如圖甲所示，電源電壓為6V。（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物圖連接完整；（2）正確連接電路后，滑動變阻器的滑片從一端移到另一端的過程中（實驗過程中曾改變電壓表的量程），測得了如表所示的實驗數據，根據第次數據可知，電路出現故障，故障原因是小燈泡；實驗次數電壓表示數/V電流表示數/A燈泡亮度R110.2較暗

22.5

正常發光

32.80.32強烈發光

460不發光

（3）小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示為A，則燈泡L正常發光時的電阻約為?（結果保留一位小數）；（4）愛思考的小峰同學同時提出一個有關電功率的問題，當小燈泡強烈發光時，其實際功率額定功率。（選填“>”、“<”或“=”）23．探究電流與電壓、電阻的關系，器材有：電源（恒為5V）、電壓表（0~3V）、電流表（0~0.6A）、電阻R（5Ω、10Ω、20Ω）、滑動變阻器（20Ω2A）、開關、導線若干。（1）連接電路時開關要，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于最（選填“左”或“右”）端，此時滑動變阻器的作用是；（2）探究電流與電壓的關系時，多次改變定值電阻兩端的，并記錄對應的；（3）探究電流與電阻的關系，將電阻接入電路，記錄電流表示數為0.3A；將電阻更換為10Ω，移動滑片直至電壓表示數為V，記錄電流表示數；再將電阻更換為20Ω，發現無法完成實驗。從本實驗可行性（用這三個定值電阻依次完成實驗）與安全性考慮，應控制電阻兩端的電壓范圍為。六、綜合應用題（本大題共2小題，共19分，解答時要求在答題卡相應的答題區域內寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案，未寫出主要計算過程的，不得分）24．建筑工地上，起重機在12s內將質量為2.15×103kg（1）完全燃燒0.01kg柴油放出的熱量；（2）起重機提升重物克服物重做功的功率；（3）若將起重機提升重物做的功與消耗的柴油完全燃燒釋放的熱量之比定義為其提升效率，用字母η表示，求起重機的提升效率。25．小州為老師設計了一個電保溫杯，在杯內水量不低于最低水位線的情況下，可將水溫控制在45℃到55℃之間（即保溫區間為45~55℃）。他用到的器材有電磁繼電器、電熱絲R1和R2、定值電阻R0、熱敏電阻Rt、電源和開關等，其電路如圖1所示。左邊控制電路中，Rt阻值隨溫度變化的情況如表格所示。當溫度t≥55℃時，線圈電流I≥0.16At/℃35404550556065R125957050352520（1）工作電路電壓為220V，求水溫為45℃時R1和R（2）某次測試過程中，小州在杯中加入部分30℃的水，閉合開關S1和S（3）電磁鐵線圈電阻忽略不計，求控制電路的電源電壓；（4）小州想通過優化電路，再增加一個保溫區間，且新增保溫區間的最高溫度為65℃，請你幫助小州在圖2虛線框中畫上適合的元件（可在兩個保溫區間進行切換），將改進后的電路補充完整，并在圖中標出元件的阻值規格。（此問不要求寫出計算過程）

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A．國際單位中，電壓的單位是伏特，故A不符合題意；B．國際單位中，焦耳是功和能量的單位，故B不符合題意；C．國際單位中，安培是電流的單位，故C符合題意；D．國際單位中，歐姆是電阻的單位，故D不符合題意。故選C。

【分析】根據各物理量的單位解答。2．【答案】D【解析】【解答】能被磁化的物體是磁性材料，如鐵、鎳、鈷這些金屬是常見的磁性材料，容易被磁化。而銅、鋁、銀等通常不能被磁化，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。

【分析】磁體能吸引的物體是磁性材料，有鐵、鈷、鎳等金屬。3．【答案】A【解析】【解答】燃料燃燒放出熱量，將化學能轉化為內能，高溫高壓燃氣推動活塞運動，將內能轉化為機械能，實現做功過程，虛線框處應該填內能。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

【分析】燃料燃燒轉化為內能，內能對外做功，轉化為機械能。4．【答案】C【解析】【解答】煮，用火燒煮食物，物體間溫度不同，食物吸收熱量，內能增大，是通過熱傳遞改變內能。ABD．擦燃火柴、鉆木取火、搓手取暖，都是物體間相互摩擦，將機械能轉化為內能，是做功改變內能，故ABD不符合題意；C．熱水暖手，熱水喝手溫度不同，熱水放出熱量，手吸收熱量，是通過熱傳遞改變內能，故C符合題意。故選C。

【分析】物體間溫度不同，通過熱傳遞改變內能；物體間相互摩擦，是做功改變內能。5．【答案】B【解析】【解答】A．根據功的原理，使用任何機械都不省功，使用滑輪組可以省力，但不能省功，故A錯誤；B．重物懸停時，物物體沒有在拉力的方向上移動距離，則拉力沒有對重物不做功。故B正確；C．機械效率是有用功與總功的比值，做功多，有用功和總功比例不一定高，機械效率不一定高，故C錯誤；D．當重物A上升時，人對重物有向上的力，且在力的方向上移動了距離，對重物做了功，故D錯誤。故選B。

【分析】使用任何機械都不省功；物體受力，且物體在這個力的方向上移動了距離，力對物體做了功；機械效率是有用功和總功的比值。6．【答案】B【解析】【解答】手機NFC靠近閘機，閘機內線圈就會產生感應電流，是電磁感應現象。

A．圖中，有電源，是通電導體在磁場中會受到力的作用，故A不符合題意；B．圖中，閉合電路的部分導體在磁場中切割磁感線，電路中產生感應電流，是電磁感應現象。故B符合題意；C．圖中，通電導體使小磁針偏轉，是通電導體周圍存在磁場，是電流的磁效應，故C不符合題意；D．圖中，電磁鐵吸引鐵釘多少不同，探究電磁鐵磁性強弱的影響因素，故D不符合題意。故選B。

【分析】閉合電路的部分導體切割磁感線，電路中產生感應電流，是電磁感應現象；通電導體在磁場中受力的作用；通電導體周圍有磁場。7．【答案】A【解析】【解答】據圖可知，燈L1和燈L2首首相連，尾尾相接，所以是并聯關系，選項A正確，B錯誤；根據并聯電路電壓規律可知燈L1和燈L2兩端的電壓相等，電阻不一定相等，所以結合歐姆定律U=IR可知通過燈L1和燈L2的電流不一定相等，選項CD錯誤．

綜上選A。

【分析】1、電路的串并聯：串聯：電路元件首位相連，用電器相互干擾，并聯：電路元件首首相連，用電器互不干擾，開關在干路上控制整個電路的通斷，開關在支路上控制單個支路的通斷；家庭、公共場所的電路為并聯電路；

2、并聯電路規律：并聯電路電壓相等、支路電流之和為干路電流。8．【答案】A【解析】【解答】A．內能和質量、溫度、狀態等有關，溫度相同的水，若質量不同，內能的大小不同，故A正確；B．做功和熱傳遞可以改變物體內能，物體內能增加，可能是吸收了熱量，也可能有物體對其做功，故B錯誤；C．內能是物體內分子動能和分子勢能的總和，一切物體都有內能，0℃的冰塊也有內能。故C錯誤；D．熱量是過程量，不能說物體含有熱量多或少，且發生熱傳遞時，內能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，故D錯誤。故選A。

【分析】一切物體都有內能，內能和物體的質量、溫度、狀態有關；做功和熱傳遞可以改變內能，熱傳遞的條件是溫度差。9．【答案】C【解析】【解答】A．圖中電流表的正負級接反了，故A不符合題意；B．圖中電流表在干路上，無法測量L1電流，故B不符合題意；CD．電壓表只能并聯在用電器兩側，圖中電壓表與L1并聯，可以測L1兩端電壓，故C符合題意；D不符合題意。故選C。

【分析】電流表、電壓表的連接：電流表與待測原件串聯；電壓表的與待測原件并聯，連接過程需要電流正極流入負極流出，同時選擇合適的量程。10．【答案】D【解析】【解答】A．燃料的熱值一定，燃料燃燒時放出熱量隨消耗體積的增大而增大，故A錯誤；B．磁體的不同部位磁性的強弱不同，條形磁體的中間磁性最弱，兩端的磁性最強，故B錯誤；C．圖丙，陰影部分面積表示電壓與電流的乘積，是定值電阻的電功率，故C錯誤；D．在電阻一定時，通過導體的電流跟它兩端的電壓的成正比關系，圖丁是定值電阻的電流與其兩端電壓的關系，故D正確。故選D。

【分析】燃料燃燒放出的熱量和消耗的質量有關；磁鐵的磁性中間最弱；電流和電壓的乘積是電功率；電阻一定時，電流和電壓成正比。11．【答案】A,D【解析】【解答】A．兒童安全插座上，白色保護門不容易導電，是絕緣體，故A錯誤，符合題意；B．兒童安全插座與家庭電路中其他用電器工作互不影響，是并聯關系，故B正確，不符合題意；C．L孔是火線，火線中有電流，測電筆筆尖插入L孔，測電筆氖管會發光，故C正確，不符合題意；D．家庭電路中發生短路時，空氣開關會跳閘，則插座短路，空氣開關跳閘，故D錯誤，符合題意。故選AD。

【分析】家庭電路中，各插座是并聯的；不容易導電的是絕緣體；發生短路、過載或漏電時，空氣開關自動斷開電路以保護電氣設備和人員安全。12．【答案】A,B,C【解析】【解答】A．球拍擊打羽毛球時，球拍發生形變，具有彈性勢能，故A正確；B．羽毛球上升時，速度減小，高度變大，動能減小，重力勢能變大，動能轉化為重力勢能，故B正確；C．羽毛球在CD段勻速下落時，速度和質量不變，高度降低，羽毛球的動能不變，重力勢能減小，故C正確；D．羽毛球飛行時，受到空氣阻力的作用，克服阻力做功，故機械能減小，故D錯誤。故選ABC。

【分析】物體發生彈性形變而具有的能量是彈性勢能，動能和物體的質量、速度有關，重力勢能和質量、高度有關。13．【答案】電源；半導體【解析】【解答】電路中，給用電器提供電能的是電源，水果能使二極管發光，提供了電能，則水果相當于電源。二極管利用半導體材料做成，還可以制作三極管、芯片等。

【分析】電路中，提供電能的是電源；發光二極管是半導體材料。14．【答案】正；排斥【解析】【解答】毛皮摩擦橡膠棒時，毛皮得到電子帶負電，毛皮失去電子，會帶正電。驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，根據同種電荷相互排斥的原理工作。

【分析】物體間相互摩擦時，失去電子帶正電，得到電子帶負電；驗電器根據同種電荷相互排斥工作。15．【答案】不變；比熱容【解析】【解答】熱值是燃料的特性，與燃料的質量無關，燈油質量減小，熱值不變。水的比熱容大，吸熱能力強，吸收熱量后，溫度變化量小，夾層注水后，可以降低油的溫度，減慢油的蒸發，實現省油目的。

【分析】燃料的熱值一般固定不變，水的比熱容較大，吸收熱量后，溫度變化小。16．【答案】7325.6；8800【解析】【解答】電能表讀數時，最后一位數是小數，單位是kW·h，圖中，電能表示數為7325.6kW·h。根據電壓和電流，同時工作的用電器總功率：P=UI=220V×40A17．【答案】熱；4×104【解析】【解答】電熱驅蚊器工作時，電流通過導體產生熱量，將電能轉化成內能，利用電流的熱效應工作。計算發熱元件產生的熱量：Q=I2Rt=0.2A18．【答案】40；0.1【解析】【解答】圖甲中，R1、R2串聯，R1是光敏電阻，射向R1的紅外線被擋住時，R1的電阻會變小，AB間電壓變大，乙圖中，R1變小后，AB間的電壓為8V，即R2兩端的電壓為U2=8V，R1兩端的電壓為U1=U?U2=12V?8V=4V當紅外線照射R1時，乙圖中，AB間輸出的電壓為4V，即R2兩端的電壓為U2'=4V，則電路中的電流為I=U2'R219．【答案】（1）（2）（3）【解析】【解答】（1）圖甲中，電流表串聯在電路中，電壓表與被測用電器并聯，上面是電壓表，下面是電流表，如圖所示：（2）條形磁體下端為S極，磁懸浮時，同名磁極相互排斥，電磁鐵的上端為S極，下端為N極；根據安培定則，判斷電流從螺線管的下端流入，電源的下端為正極，上端為負極，如圖所示：（3）連接燈泡時，開關應接在火線和用電器之間，燈泡側壁連接零線，如圖示數：

【分析】（1）電流表在電路中串聯連接，電壓表和所測量的位置并聯；

（2）根據磁極間同名磁極相互排斥判斷磁極，根據安培定則判斷電流的方向；

（3）家庭電路中，開關連接在火線一側，燈泡側壁連接零線。（1）由電流表和電壓表的使用方法可知，電流表串聯在電路中，電壓表與被測用電器并聯，所以上面○里填電壓表，下面○里填電流表，如下圖所示：（2）已知條形磁體上端為N極，則下端為S極，根據同名磁極相互排斥可知，電磁鐵的上端為S極，下端為N極；根據安培定則，伸出右手使大拇指指向電磁鐵的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流從螺線管的下端流入，所以電源的下端為正極，上端為負極，如下圖所示：（3）為了用電安全，開關應接在火線和用電器之間，如下圖示數：20．【答案】（1）質量；B（2）加熱時間；不相等（3）①和②（4）弱【解析】【解答】比較水和煤油的吸熱能力時，

（1）實驗時，水和煤油液體種類不同，其它條件相同，需要保證初溫相同，質量相同。實驗要用酒精燈的外焰加熱，應點燃酒精燈，再調整B的高度，組裝器材由下而上。（2）實驗時，加熱裝置相同，加熱相同的時間，放出熱量相同，水和煤油吸收的熱量相同，根據加熱時間來判斷吸收熱量的多少。如圖乙，水和煤油升高到98℃，溫度差相同，水加熱時間比煤油長，吸收的熱量不相等。（3）比較不同物質吸熱能力時，可加熱相同的時間，比較升高的溫度，升高的溫度越高，吸熱能力越弱；或升高相同的溫度，比較加熱時間，加熱時間越長，吸收熱量越多，吸熱能力越強，方案①和②可行。（4）分析乙圖，質量相等的水和煤油，升高的溫度相同，水加熱時間更長，吸收的熱量多，可判斷水的吸熱能力比煤油更強，煤油的吸熱能力弱。【分析】（1）比較不同物質的吸熱能力時，保持質量和初溫相同；組裝器材從下到上；

（2）加熱裝置相同，通過加熱時間，表示吸收的熱量；溫度差相同時，加熱時間越長，吸收熱量越多；

（3）物體質量相同時，加熱相同時間比較溫度差，或溫度差相同比較加熱時間，可以判斷物體吸熱能力大小；

（4）當質量和溫度差相同時，加熱時間越長，吸熱能力越強。（1）[1]探究不同物質的吸熱能力時，使用水和煤油兩種液體種類不同，其它的量需要相同，需要保證初溫相同，還要控制質量相同。[2]實驗中要用酒精燈的外焰加熱，所以應點燃酒精燈，再安裝B在合適的位置，按由下而上的順序組裝器材。（2）[1][2]由于采用相同的加熱裝置，相同的時間內，放出的熱量相同，那么相同的時間內，水和煤油吸收的熱量相同，則加熱時間越長，吸收的熱量越多，故可以根據加熱時間來判斷吸收熱量的多少。如圖乙，水和煤油都升高到98℃，水所用加熱時間比煤油多，所以兩者吸收的熱量不相等。（3）探究“比較不同物質吸熱能力強弱”，可以采取兩種方法，加熱相同的時間，吸收相同的熱量，比較升高的溫度，升高的溫度越高，吸熱能力越弱；還可以采用升高相同的溫度比較加熱時間，加熱時間越長，吸收的熱量越多，吸熱能力越強，故可行的方案是①和②。（4）結合前面分析和乙圖，質量相等的水和煤油，初溫相同，當它們溫度都升高到98℃時，它們升高的溫度相同，水需要的加熱時間更長，水吸收的熱量多，可判斷水的吸熱比煤油更強。21．【答案】（1）增強；電流（2）鋼球；質量（3）不同；A【解析】【解答】（1）在通電螺線管中插入鐵棒，是電磁鐵，鐵棒在通電螺線管磁場的作用下被磁化，鐵棒變為磁體后，使磁場增強。僅將電源的正、負極對調，電流方向改變，小磁針指向相反，可知通電螺線管的磁場方向改變，即通電螺線管兩端的極性與電流的方向有關。（2）探究重力勢能的影響因素時，鋼球下落打擊鐵釘，通過鐵釘陷入沙中的深度反應鋼球的重力勢能大小，探究的是鋼球的重力勢能；乙圖中，mA>m（3）探究串聯電路電壓的規律時，選擇不同規格的小燈泡進行實驗，可避免實驗結果偶然性，尋找普遍規律，故A符合題意，B不符合題意。故選A。

【分析】（1）電流周圍存在磁場，鐵在磁場中被磁化，磁性加強；電流的磁場和電流方向有關；

（2）重力勢能和物體的質量有關，和高度有關；

（3）探究串聯電路電壓規律時，選用不同規格的燈泡，可以探究普遍性。（1）[1]通電螺線管是利用了電流的磁效應：電流周圍存在磁場。而電磁鐵就是給通電螺線管中插入一根鐵棒，鐵棒在通電螺線管磁場的作用下，就會被磁化，從而變為磁體，鐵棒變為磁體后，周圍也產生磁場，這樣兩個磁場疊加在一起，使磁場增強。[2]僅將電源的正、負極對調，電流方向改變，閉合開關后，發現小磁針指向與原來相反，說明通電螺線管兩端的極性與螺線管中電流的方向有關。（2）[1]讓鋼球自由下落打擊在木樁上，通過觀察鐵釘陷入沙中的深度判斷鋼球的重力勢能大小，用到了轉換法。[2]乙圖中mA>m（3）[1][2]在探究串聯電路電壓的規律，選擇規不同的小燈泡進行實驗，避免實驗結果偶然性，進而尋找普遍規律，故A符合題意，B不符合題意。故選A。22．【答案】（1）（2）4；斷路（3）0.3；8.3（4）>【解析】【解答】測量燈泡的電阻時，

（1）實驗時，滑動變阻器與燈泡串聯，且接線柱一上一下接入電路，如圖所示：（2）根據表中第4組數據，電壓表示數為6V，是電源電壓，電流表示數為0，燈泡不發光，則電路出現故障。電壓表與電源接通，電流表無示數，則電路存在斷路，是電壓表測量處的燈泡L斷路。（3）圖乙中，小燈泡正常發光，電流表選用的量程為0~0.6A，分度值為0.02A，則示數為0.3A，結合燈泡L的額定電壓，計算燈泡L正常發光時的電阻為：R=U（4）根據P=UI，燈泡的實際功率越大，燈越亮，則亮度是由實際功率決定，當小燈泡強烈發光時，其實際功率大于額定功率。

【分析】（1）滑動變阻器連接時，接線柱一上一下，串聯在電路中；

（2）在串聯電路中，電壓表接近電源電壓，電流表無示數，電壓表測量處斷路；

（3）根據電流表的量程和指針位置，測量電流，根據R=UI，計算電阻；（1）測量燈泡的電阻時，滑動變阻器與燈泡串聯，滑動變阻器采用一上一下的方式接入電路，如下圖所示：（2）[1]由表格中第4組數據可知，電壓表示數為6V，電流表示數為0，燈泡不發光，所以根據第4次數據可知，電路出現故障。[2]電壓表有示數，說明電壓表與電源接通，電流表無示數，說明電路存在斷路，此時燈泡不發光，所以故障原因是燈泡L斷路。（3）[1][2]小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙所示，由圖甲可知，電流表所選量程為0~0.6A量程，分度值為0.02A，圖乙電流表示數為0.3A，則通過燈泡的電流為0.3A，已知燈泡L的額定電壓為2.5V，則燈泡L正常發光時的電阻約為R=（4）根據表中數據可知，通過燈的電流隨電壓的變大而變大，根據P=UI可知，燈泡的實際功率越大，燈越亮，故小燈泡的亮度是由實際功率決定，所以小燈泡強烈發光時，其實際功率大于額定功率。23．【答案】（1）斷開；左；保護電路（2）電壓；電流（3）1.5；2.5~3V【解析】【解答】探究電流與電壓、電阻的關系時，

（1）連接電路時，開關要處于斷開狀態，閉合開關前，滑動變阻器的滑片要移至阻值最大處，即最左端，可保護電路中各元件安全；（2）探究電流與電壓的關系時，定值電阻的阻值不變，多次改變定值電阻兩端的電壓，通過電阻的電流發生變化，記錄對應的電流，可獲得普遍規律，避免偶然性；（3）探究電流與電阻的關系時，應控制電阻兩端電壓不變，將電阻接入電路，電流表示數為0.3A，兩次電阻分別更換為10Ω、20Ω，則首次電阻為5Ω，此時電壓表示數為：U=IR=0.3A×5Ω電壓表最大示數為3V，則定值電阻兩端最大電壓為3V，應控制電阻兩端的電壓范圍為2.5~3V。

【分析】（1）連接電路時，開關要斷開，閉合開關前，滑片在電阻最大處；

（2）探究電流和電壓的關系，電阻保持一定，改變電阻兩端的電壓，