江西省吉安市青原區2024-2025學年四年級數學第二學期期末教學質量檢測試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．用長度分別是3厘米和9厘米的小棒與第三根小棒首尾相連，組成一個三角形，第三根小棒最短是（）厘米。A．6 B．7 C．82．在乘法算式中，一個乘數乘9，要使積不變，另一個乘數應（）。A．除以9 B．大小不變 C．也乘9 D．無法確定3．小華讀一本連環畫，第一天上午讀了21頁，下午讀了16頁，第二天讀了17頁，正好讀完，小華平均每天讀（）頁。A．17 B．21 C．274．下面三幅圖中，通過圖一平移得到的是（）。A． B． C．5．下列統計圖中的（

），能反映熱水冷卻過程中溫度的變化情況．A．

B． C．

D．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．一個三角形不但比一個四邊形少一條邊，而且內角的度數和也少180°。（_____）7．1049000000和954300000省略“億”后面的尾數后都約是10億．（_______）8．要把7.3擴大到原來的100倍，只要在7.3末尾加兩個0即可。（____）9．四年級一班小明的體重大約是3.15千克．（_____）10．正三角形有且只有3條對稱軸。（________）11．最大兩位數與最小三位數的積等于最大三位數與最小兩位數的積。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．0.028（______）（______）（______）。13．一道乘法算式，一個乘數乘10，另一個乘數乘20，得到的積等于原來的積乘（______）。14．2017年末,我市城鎮從業人員280986人,把橫線上的數改寫成用“萬”作單位的數(保留一位小數)約為（______）萬。15．7.264中的“2”在（_____）位上，表示2個（_____）；“4”在（_____）位上，表示（_____）個（_____）．16．正方形有（____）條對稱軸、等腰梯形有（____）條對稱軸、圓有（____）條對稱軸。17．淘氣有200元錢，買書包用去a元，買鋼筆用去b元，還剩下________元。18．_____是0.17的1000倍；0.3縮小_____是0.1．19．根據小女孩的描述，在平面圖上標出各個建筑物所在的位置。20．兩個數的積是120，如果一個因數不變，另一個因數除以5，則積是__________。21．計算280÷40＋30×2時，應先算（________）法和（________）法，最后算（________）法，結果是（________）；如果要改變算式的運算順序，先算加法，再算乘法，最后算除法，那么此算式應改為（________）22．由2個十、9個十分之一和6個百分之一組成的數是（________）．23．一個三角形的兩個內角分別是92度和44度，第三個內角是_____度．這個三角形按角分是_____角三角形；按邊分是_____三角形．四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數。4.3＋5.7＝0.065×100＝10－0.6＝25.8÷100＝0.1－0.01＝4×25×8＝1.4×100＝8.69×100÷10＝25．列豎式計算，并驗算。7.08＋8.02650.5－37.1五、動手操作。（每題4分，共12分）26．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.205027．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律28．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．玲玲和浩浩進行跳繩比賽，玲玲和浩浩各跳了多少個？30．李叔叔騎摩托車從甲地趕往乙地，當行駛到超過中點10千米時，離終點還有140千米，李叔叔要行駛多長時間才能從甲地到達乙地？31．下面是今年植樹節希望小學三至六年級學生植樹情況統計表．年級三年級四年級五年級六年級數量/棵12151720（1）請你根據表中的數據完成條形統計圖.希望小學三至六年級學生植樹情況統計圖數量/棵（2）圖中縱向1格代表的數量是(

)棵（3）平均每個年級植樹多少棵?32．根據統計圖回答問題。為了參加跳繩比賽，5名同學在一個月前就開始訓練。下面是5名同學訓練前后一分鐘跳繩成績的情況對比統計圖。（1）訓練前成績最好的和最差的相差（）下，訓練后成績最好的和最差的相差（）下。（2）訓練后5名同學的平均跳繩成績是多少下？33．鮮品水果店從批發市場花70元買進了一箱重24千克的蘋果。然后以每千克6.8元出售，一箱蘋果賣完后，賺了多少錢？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。【詳解】9－3＜第三邊＜9＋3

所以：6＜第三邊＜12

即第三邊的取值在6～12厘米（不包括6厘米和12厘米）；

因為三條邊都是整厘米數，所以第三根小棒最短為：6＋1＝7（厘米）。

故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可。2、A【分析】在乘法算式中，要使積不變，一個乘數乘幾，則另一個乘數就要除以幾。【詳解】根據分析另一個乘數應該除以9，積才不變。故答案為：A【點睛】在乘法算式中，一個乘數擴大到原來的幾倍，則積就擴大到原來的幾倍；如果一個乘數除以幾，則給原來的積除以幾，就是現在的積；要使積不變，一個乘數乘幾，則另一個乘數就要除以幾。3、C【分析】將兩天看書的總頁數除以2即可解答。【詳解】（21＋16＋17）÷2＝54÷2＝27（頁）故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對平均數的理解與應用。4、B【詳解】略5、C【解析】反映熱水冷卻過程中溫度的變化情況，溫度慢慢降低，降到0度后，溫度不變，所以能反映熱水冷卻過程中溫度的變化情況的是C．根據生活經驗可知：反映熱水冷卻過程中溫度的變化情況，溫度慢慢降低，降到0度后，溫度不變；由此選擇即可．故選C二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【解析】略7、對【解析】1049000000的千萬位上是4，則利用“四舍”法，即1049000000≈10億；954300000的千萬位上是5，則用“五入”法，即954300000≈10億，所以題中說法正確．8、×【解析】略9、×【詳解】略10、√【解析】略11、×【分析】最小的兩位數是10，最大的三位數是999，直接用乘法列式計算即可；最大兩位數是99，最小三位數是100，直接用乘法列式計算即可。【詳解】10×999＝9990；99×100＝9900；9900＜9990，最大兩位數與最小三位數的積＜最大三位數與最小兩位數的積。所以判斷錯誤。【點睛】此題解答的關鍵是明確最小的兩位數是10，最大的三位數是999，最大兩位數是99，最小三位數是100。三、我能填。（每題2分，共24分）12、0.28282.8【分析】把一個數擴大（或縮小）10倍、100倍、1000倍…，只要把這個數的小數點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，據此即可解答。【詳解】0.028乘以10，小數點向右移一位得0.28；0.28乘以100，小數點向右移動2位得28；28除以10，小數點向左移動一位得2.8。故答案為：0.28，28，2.8。【點睛】本題主要考查學生對小數點位置的移動引起小數大小變化規律的掌握和靈活運用。13、200【分析】根據積的變化規律，兩數相乘，一個因數擴大10倍，另一個因數也擴大20倍，積擴大10×20＝200倍，據此解答即可。【詳解】一道乘法算式，一個乘數乘10，另一個乘數乘20，得到的積等于原來的積乘200。【點睛】此題主要考查積的變化規律的靈活運用，要熟練應用規律解答此類問題。14、28.1【解析】略15、十分0.1千分40.001【詳解】略16、41無數【詳解】略17、200－a－b【分析】根據總錢數－花去的錢數＝剩下的錢數可知，淘氣買完書包后還剩下200－a元，買完鋼筆后還剩下200－a－b元。【詳解】根據分析可知，淘氣還剩下200－a－b元。【點睛】本題也可先求出買書包和鋼筆共花費的錢數，再用總錢數減去花費的錢數解答。18、170100倍【詳解】試題分析：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1．解：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1，故答案為170，100倍．【點評】此題主要考查小數點的位置移動與小數大小的變化規律．19、【解析】略20、24【分析】在乘法里，一個因數不變，另一個因數擴大或縮小a倍（a≠0），積也擴大或縮小a倍，據此解答。【詳解】120÷5＝24故答案為：24【點睛】本題考查整數乘法，回憶一下積的變化規律。21、除乘加67280÷[（40＋30）×2]【分析】280÷40＋30×2是先同時計算除法和乘法，再算加法，由此求出計算的結果；如果把算式的運算順序改寫成先算加法，再算乘法，最后算除法，是把加法和乘法提前了，而且加法在最前面，所以給加法加上小括號，給乘法加上中括號，由此求解。【詳解】280÷40＋30×2＝7＋60＝67所以計算280÷40＋30×2時，應先算除法和乘法，最后算加法，結果是67；如果把算式的運算順序改寫成先算加法，再算乘法，最后算除法，那么此算式應改為280÷[（40＋30）×2]。故答案為：除，乘，加，67，280÷[（40＋30）×2]【點睛】解決本題關鍵是熟練掌握整數四則混合運算的順序，找清楚運算順序前后的變化，合理利用括號求解。22、20.96【詳解】略23、44鈍等腰【分析】三角形的兩個內角的度數已知，利用三角形的內角和是180度，即可求出第三個內角的度數，進而可以分別按角和按邊判定這個三角形的類別．【詳解】180°﹣92°﹣44°，=88°﹣44°，=44°；所以這個三角形既是鈍角三角形，又是等腰三角形；四、我會計算。（每題6分，共12分）24、10；6.5；9.4；0.258；0.09；800；140；86.9【分析】根據整數小數加減乘除法的計算方法解答。【詳解】4.3＋5.7＝100.065×100＝6.510－0.6＝9.425.8÷100＝0.2580.1－0.01＝0.094×25×8＝100×8＝8001.4×100＝1408.69×100÷10＝869÷10＝86.9【點睛】直接寫得數時，觀察數據特點和運算符號，仔細解答即可。25、15.106；13.4【分析】小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。【詳解】7.08＋8.026＝15.106驗算：15.106－8.026＝7.0850.5－37.1＝13.4驗算：13.4＋37.1＝50.5【點睛】熟練掌握小數加減法的計算方法，注意要先對齊小數點，再進行計算。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去掉。27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，運用了加法結合律；【詳解】根據分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據，運用合適的運算定律進行解答。28、【詳解】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、浩浩：12個玲玲：48個【解析】浩浩：36÷（4-1）=36÷3=12（個）玲玲：12×4=48（個）答：玲玲跳了48個，浩浩跳了12個．30、（10+140）×2=300（千米）300÷60=5（小時）答：李叔叔要行駛5小時才能從甲地到達乙地。【解析】略31、（1）如圖：希望小學三至六年級學生植樹情況統計圖（2）2（3）16棵【詳解】略32、（1）52；94（2）111下【分析】（1）根據條形統計圖的特點，分別讀出訓練前成績，從大到小排列找出最好成績和最差成績，再相減就是訓練前成績最好的和最差的相差多少下，同理求出訓練后成績最好的和最差的