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文檔簡介

天津市和平區名校2024-2025學年高三下學期寒假開學調研考試生物試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.有關酶的敘述,正確的是()A.唾液淀粉酶隨唾液流人胃后仍能催化淀粉的水解B.與光合作用有關的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質中C.酶分子在最適宜溫度和pH下催化效率高,體現了酶的高效性D.可用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞細胞壁及細菌的細胞壁2.研究發現,人體內由色氨酸(分子式為C11H12N2O2)代謝生成的5-羥色胺作為一種神經遞質能抑制中樞神經系統興奮度,使人產生困倦感。據此分析下列說法正確的是()A.色氨酸的R基是-C9H9OB.飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠C.人體需要的色氨酸在體內可以由其他物質轉化而來D.5-羥色胺在突觸前膜以主動運輸方式進入突觸間隙3.哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如圖所示,下列敘述正確的是()A.造血干細胞因丟失了部分基因,所以分化成了幼紅細胞B.紅細胞成熟后一段時間內仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質C.成熟紅細胞凋亡對于個體發育和生存不利D.成熟紅細胞沒有代謝和遺傳的控制中心——細胞核,所以壽命較短4.如圖是質膜的流動鑲嵌模型,①~④表示構成質膜的物質,下列敘述正確的是()A.這是電鏡下面觀察到的質膜流動鑲嵌的結構B.②的尾部和③一起存在于脂雙層的內部C.質膜中都存在③,③的存在使得質膜比較“堅實”D.質膜具有選擇透性是由④體現出來的5.下列有關遺傳與人類健康的敘述,正確的是()A.單基因遺傳病由染色體上單個基因的異常引起B.羊膜腔穿刺能治療胎兒出現的神經管缺陷C.受精至著床前后17天,最易形成胎兒畸形D.個體發育和性狀表現偏離正常都是由有害基因造成的6.細胞進行有氧呼吸的主要場所是線粒體.其中某階段的過程如圖所示。下列敘述正確的是()A.圖示過程為有氧呼吸的第二階段,在線粒體內膜上合成了大量的ATPB.線粒體膜上的蛋白質都是由線粒體DNA上的基因控制合成的C.圖中蛋白質復合體①②均具有運輸和催化功能D.各項生命活動所需的能量都來自ATP的水解二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)高溫嚴重降低農產品的產量和質量。某科研機構研究了三種濃度的海藻糖對高溫下番茄葉光合作用的影響,結果如圖所示。答下列問題:(1)溫度主要通過____________影響光合作用。除此之外,高溫還會促進____________,抑制光合作用效率。(2)請據圖分析推測,在高溫條件下,海藻糖提高番茄葉光合速率的原因是____________。(3)有人認為,海藻糖提高番茄葉的光合速率是由于海藻糖改變了番茄的遺傳物質。請寫出實驗思路進行探究。__________________8.(10分)某研究小組將甲、乙兩株大小、形狀和生理狀況相同的幼苗放置在如圖1所示的密閉裝置中培養,其中甲的培養液為完全培養液,乙的培養液為缺鎂的完全培養液。給予兩裝置相同且適宜的恒定光照,在適宜的溫度條件下培養,容器中CO2濃度的變化如圖2所示。請回答下列問題:(1)高等植物缺鎂會影響_____________的合成,曲線①對應_____________植株所在的裝置中的CO2濃度變化,判斷的理由是_____________。(2)AB時間段,該植株葉肉細胞中的C3的含量_____________;C點限制光合速率的主要因素是_____________。9.(10分)艾滋病藥物能治療新型冠狀病毒肺炎嗎?國家衛健委新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)中提供了用于一般治療的抗病毒藥物,其中洛匹那韋/利托那韋是原本用于艾滋病治療的藥物。為什么治療艾滋病的藥物能治療新型冠狀病毒引起的肺炎?HIV病毒和新型冠狀病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主細胞所必需的蛋白質,其中,新型冠狀病毒包膜上的S蛋白能識別并結合呼吸道上皮細胞表面的受體血管緊張素轉化酶2(ACE2),HIV病毒包膜上的gp120在宿主細地T細胞表面的受體則是CO4蛋白。HIV病毒和新型冠狀病毒的遺傳物質均為RNA,但兩種病毒進入宿主細胞后所經歷的生化歷程不盡相同。HIV病毒侵入宿主細胞后經過逆轉錄—整合—轉錄—翻譯—裝配的過程,最終出芽釋放。其中,翻譯時會先表達出一個多聚蛋白,該多聚蛋白在一種HIV蛋白酶的催化下被剪切成多個有功能的蛋白質。而新型冠狀病毒侵入宿主細胞后,其RNA可以直接作為模板進行翻譯,翻譯時產生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進行剪切以形成RNA復制酶等有功能的蛋白質。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復制酶的催化下進行復制,與轉錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。洛匹那韋/利托那韋的作用對象正是這種HIV蛋白酶。它們與HIV蛋白酶的活性中心結合進而抑制其活性。冠狀病毒切割多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro,研究者通過分子動力學模擬的方法發現洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達96%。此前洛匹那韋/利托那韋在SARS治療中也表現出一定的有效性,但在新型冠狀病毒肺炎中使用洛匹那韋/利托那韋仍需謹慎樂觀,其療效和療效仍需更多的實驗研究和臨床數據支持。(1)請寫出構成新型冠狀病毒遺傳物質基本單位的中文名稱_______________________。(2)據文中信息,兩種病毒宿主細胞不同的原因是________________________。(3)據文中信息,洛匹那韋/利托那韋可能用于治療新型冠狀病毒的原因是什么?用這兩種藥物治療新型冠狀病毒的局限性體現在哪?______________________________________。(4)治療艾滋病還有其他幾種藥物,如AZT和雷特格韋,它們作用的對象分別是HIV的逆轉錄酶和整合酶,請問AZT和雷特格韋能否用于治療新型冠狀病毒肺炎,請做出判斷并闡述理由________________________________。(5)根據文中信息,新型冠狀病毒治療藥物還有哪些其他可能的研發思路?請寫出一種。_____________________________________10.(10分)P53基因是正常細胞內重要的抑癌基因,研究表明P53基因突變可導致肝臟細胞癌變。科學家研究發現P53基因對體外培養的肝癌細胞生長有抑制作用,請回答下列問題:(1)切下新鮮的肝癌組織,在37℃下用_____消化30~40分鐘,用培養液制成_____在培養箱中培養,在培養基中加入一定量的抗生素,其目的是_______________________。(2)若P53基因兩側的一段核苷酸序列是已知的,則獲取P53基因的方法通常是_____。(3)將P53基因經過一系列的處理并與脂質體混合,將混合物滴加至肝癌細胞上,輕輕混勻。最后篩選出含有P53基因的肝癌細胞。脂質體在這個操作中的作用是_____。(4)為證明P53基因對肝癌細胞有抑制作用,需將兩種細胞接入多孔板中,并從次日開始檢測每孔的細胞總數,繪制成如圖所示的生長曲線。請分析兩條曲線分別是哪種細胞,曲線1是_____細胞,曲線2是_____細胞。11.(15分)如圖是北溫帶某湖泊生態系統能量流動情況的示意圖,請分析與湖泊生態系統相關的問題。[單位:cal/(cm2?a)](1)如圖是研究能量沿營養級流動的定量分析,生態學家還可以研究能量沿著________流動。(2)能量從第二營養級流入第三營養級傳遞效率是_____,從圖中可以看出能量流動的特點________。(3)該湖泊獨特的氣候特征和優良的水環境使其蘊藏著豐富的挺水植物、浮水植物、浮葉植物和沉水植物等植物資源,這些植物的分布主要體現了群落的_____結構。(4)如果在該湖泊中養殖了一些鰱魚和鳙魚,從能量流動的角度看,需要定期投入飼料的原因是____。(5)某同學在該湖泊中發現了一種魚,其成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類。該種魚的幼體與浮游動物的種間關系是_____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

1.酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA,所以酶的基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸。2.酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學反應。(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。3.酶促反應的原理:酶能降低化學反應所需的活化能。【詳解】A、唾液淀粉酶隨唾液流入胃后,因為胃中是酸性條件唾液淀粉酶會失活,A錯誤;B、在類囊體薄膜上分布有光合作用光反應相關的酶,葉綠體基質中分布有光合作用暗反應相關的酶,B正確;C、在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高,說明酶的作用條件較溫和,C錯誤;D、植物細胞細胞壁的成分為纖維素和果膠,可用纖維素酶和果膠酶去除,細菌的細胞壁可用溶菌酶溶解,D錯誤。故選B。2、B【解析】

組成蛋白質的氨基酸的特點是至少含有1個氨基和1個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接有1個H和1個R基,分子式為C2H4O2NR。【詳解】A、氨基酸的通式為(分子式為C2H4O2NR),色氨酸分子式為C11H12N2O2,結合二者可知其R基為-C9H8N,A錯誤;B、根據題意,色氨酸代謝生成的5-羥色胺能抑制中樞神經系統興奮度,使人產生困倦感,故飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠,B正確;C、色氨酸是非必需氨基酸,在體內不能可以由其他物質轉化而來,只能從外界攝入,C錯誤;D、5-羥色胺在突觸前膜以胞吐方式進入突觸間隙,D錯誤。故選B。3、D【解析】

分析題圖:圖示表示哺乳動物紅細胞的部分生命歷程,造血干細胞先形成幼紅細胞,幼紅細胞排除細胞核后形成網織紅細胞,網織紅細胞喪失細胞器后形成成熟的紅細胞,所以哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器。【詳解】A、造血干細胞分化成幼紅細胞的過程中選擇性表達了部分基因,而不是丟失了部分基因,A錯誤;B、成熟紅細胞中沒有核糖體,不能夠合成核基因編碼的蛋白質,B錯誤;C、細胞凋亡是遺傳物質控制下的編程性死亡,對于個體的發育和生存是有利的,C錯誤;D、細胞核是遺傳和代謝的控制中心,成熟紅細胞無細胞核,所以相應生命周期較短,D正確。故選D。本題紅細胞為素材,結合以哺乳動物紅細胞的部分生命歷程圖,考查細胞分化、細胞凋亡等知識,需要考生充分理解細胞分化的實質。4、B【解析】

細胞膜主要由脂質和蛋白質組成,還有少量的糖類。

細胞膜的功能:1.將細胞與外界環境分開;2.控制物質進出細胞;3.進行細胞間的物質交流。

細胞膜的結構特點是流動性,功能特性是選擇透過性。

據圖分析,①為糖蛋白,②為磷脂分子,③為膽固醇,④為蛋白質。【詳解】A、這是質膜的流動鑲嵌模型,不是電鏡下看到的結構,A錯誤;B、③膽固醇的作用是與②磷脂的非極性尾部一起存在于脂雙層內部,使質膜具有一定的流動性,又比較堅實,B正確;C、并不是所有質膜都有膽固醇,膽固醇是動物細胞膜的重要成分,C錯誤;D、細胞膜的選擇透性與構成膜的磷脂分子和④蛋白質分子都有關,D錯誤。故選B。易錯點:膽固醇存在于動物細胞和少數植物細胞質膜上,在調節膜的流動性,增加膜的穩定性以及降低水溶性物質的通透性等方面都起著重要作用。5、A【解析】

從致畸角度出發,可以把胎兒的生長發育分為3個階段:受精至著床前后17天;早孕期(孕18天至55天);孕56天至分娩。畸形常在第二階段形成,如在此時期孕婦照例吃藥、受放射性照射等,致畸的潛在危險較大。【詳解】A、單基因遺傳病由染色體上單個基因的異常引起的,A正確;B、羊膜腔穿刺用于確診胎兒是否患染色體異常、神經管缺陷以及某些能在羊水中反映出來的遺傳性代謝疾病,不能治療胎兒出現的神經管缺陷,B錯誤;C、畸形胎通常在早孕期形成,C錯誤;D、個體的發育和性狀表現偏離正常也有可能是染色體異常導致的,D錯誤。故選A。6、C【解析】

從圖中看出NADH脫下的H+通過蛋白質復合體進入膜的另一側,通過結構②的同時,H+和O2結合生成了水,并且合成了ATP。【詳解】A、從圖中看出該反應在膜上生成水的同時產生了ATP,所以是有氧呼吸第三階段的反應,A錯誤;B、線粒體膜上的蛋白質有的是由細胞核基因控制合成的,B錯誤;C、蛋白質復合體①催化NADH轉變成NAD+,、蛋白質復合體②催化ADP和Pi生成ATP,二者都可以運輸H+,C正確;D、各項生命活動所需的能量主要來自ATP的水解,但光合作用的光反應的能量來自于光能,有的生理活動所需能量可能來自其他高能磷酸化合物,D錯誤。故選C。本題需要考生分析出圖中所表達的含義,得出這是有氧呼吸第三階段的反應,結合其過程進行解答。二、綜合題:本大題共4小題7、影響酶的活性氣孔的關閉,降低CO2的吸收量/(胞間)CO2濃度海藻糖通過提高葉綠素a和胞間CO2濃度,分別增強光反應對光能的吸收轉化和暗反應對CO2的固定在高溫條件下,用適宜濃度的海藻糖處理番茄幼苗,與未經海藻糖處理的番茄植株雜交得F1。在高溫和未經海藻糖處理的情況下,測量F1番茄葉的光合速率【解析】

根據題意可知,該實驗研究了三種濃度的海藻糖對高溫下番茄葉光合作用的影響,因此實驗的自變量是海藻糖的濃度,因變量是凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素的含量,柱狀圖表明,實驗組的凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素a的含量均大于對照組,且0.1%的海藻糖的凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素a含量最大。【詳解】(1)光合作用的進行需要酶的催化作用,而溫度主要通過影響酶的活性影響光合作用。除此之外,高溫會導致氣孔關閉影響二氧化碳的吸收,導致二氧化碳濃度降低,從而抑制光合作用效率。(2)根據以上分析可知,高溫條件下,海藻糖能夠提高番茄葉葉綠素a和胞間CO2濃度,葉綠素a能夠吸收和轉化光能,促進光反應的進行,胞間CO2濃度升高有利于促進暗反應中對CO2的固定,因此海藻糖能夠提高番茄葉光合速率。(3)根據題意可知,該實驗的目的是研究海藻糖提高番茄葉的光合速率是由于海藻糖改變了番茄的遺傳物質,因此該實驗的自變量是是否使用海藻糖,因變量是番茄遺傳物質的改變,因變量可以通過測定光合速率的變化進行檢測。則實驗思路如下:在高溫條件下,用適宜濃度的海藻糖處理番茄幼苗,與未經海藻糖處理的番茄植株雜交得F1。在高溫條件和未經海藻糖處理的情況下,測量F1番茄葉的光合速率。本題以不同濃度的濃度的海藻糖對高溫下番茄葉光合作用的影響為背景,考查影響光合作用的因素,要求學生掌握溫度以及二氧化碳濃度和葉綠素含量對光合作用的影響情況,能夠正確識圖分析獲取有效信息,根據柱狀圖的信息判斷海藻糖對植物光合作用的影響,把握實驗設計的目的,確定實驗的自變量、因變量和無關變量,保持自變量處理的不同和無關變量的相同,結合題意給出實驗思路,這是該題考查的重點。8、葉綠素乙缺鎂會影響葉綠素的合成導致植物光合速率減慢;乙植株的培養液缺乏鎂元素,乙植株吸收的二氧化碳較少,導致容器中的二氧化碳濃度較高不斷降低二氧化碳濃度【解析】

分析題意和題圖:圖1所做實驗中甲、乙兩組的自變量為是否含鎂,因變量為光合速率。由于鎂是合成葉綠素的必需元素,缺鎂的一組由于葉綠素含量低,光合速率將下降。圖1中曲線代表凈光合速率,其中曲線②在AB段CO2減少速率大于曲線①,說明曲線①代表缺鎂幼苗的光合速率變化,即乙組植株的光合速率變化情況。【詳解】(1)高等植物缺鎂會影響葉綠素的合成,缺鎂會影響葉綠素的合成導致植物光合速率減慢;由于乙植株的培養液缺乏鎂元素,光反應較弱,乙植株吸收的二氧化碳較少,導致容器中的二氧化碳濃度較高,即曲線①對應乙植株所在的裝置中的CO2濃度變化。(2)AB時間段,容器中的二氧化碳濃度下降,該植株葉肉細胞中的C3的含量不斷降低;C點時容器中CO2濃度不再減少,此時光照強度、溫度適宜,限制光合速率的主要因素是二氧化碳濃度。解答本題時抓住題干信息:甲、乙兩組的自變量為是否含鎂,而鎂是葉綠素的組成元素,缺鎂植株的光合速率較低,吸收CO2較少,據此分析圖2中曲線①對應乙植株所在的裝置中的CO2濃度變化。9、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸兩種病毒表面的配體蛋白不同,特異性結合的宿主細胞表面受體蛋白也不同,因此侵染的宿主細胞不同原因:抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性局限性:這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑。在親和力和特異性上肯定不是最佳不能,因為新型冠狀病毒不是逆轉錄病毒,不具有逆轉錄酶和整合酶比如,可以抑制病毒與細胞結合,或者抑制胞吞,抑制裝配或釋放等【解析】

1、中心法則的圖解:。2、HIV病毒的結構:HIV是RNA病毒,由RNA和蛋白質外殼組成,HIV沒有細胞結構,必需寄生在T細胞中才能生存。3、新型冠狀病毒侵入宿主細胞后,其RNA可以直接作為模板進行翻譯,翻譯時產生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進行剪切以形成RNA復制酶等有功能的蛋白質。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復制酶的催化下進行復制,與轉錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。說明新型冠狀病毒為RNA復制病毒。【詳解】(1)新型冠狀病毒的遺傳物質為RNA,組成RNA的基本單位是胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸。(2)由題意可知,兩種病毒表面的配體蛋白不同,特異性結合的宿主細胞表面受體蛋白也不同,因此侵染的宿主細胞不同。(3)由題干信息:“洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達96%。”可知,洛匹那韋/利托那韋可能通過抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性治療新型冠狀病毒肺炎。但由于這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑,在親和力和特異性上肯定不是最佳。(4)由題干信息:“新型冠狀病毒侵入宿主細胞后,其RNA可以直接作為模板進行翻譯”,不經過逆轉錄過程,即不存在逆轉錄酶和整合酶,所以AZT和雷特格韋不能用于治療新型冠狀病毒肺炎。(5)研發新型冠狀病毒治療藥物的思路就是想辦法不讓病毒進入宿主細胞或想辦法抑制其在細胞內增殖,比如可以抑制病毒與細胞結合,或者抑制細胞胞吞,抑制其在宿主細胞內的裝配或釋放等。本題以“2019-nCoV”為載體,主要考查病毒的特點、遺傳信息的傳遞等相關知識,目的考查學生對基礎知識的理解與掌握,能夠結合背景材料分析問題,得出結論。10、胰蛋白酶細胞懸液防止雜菌污染利用PCR人工擴增目的基因將P53(目的)基因導入肝癌細胞肝癌轉入P53基因的肝癌【解析】

本題考查動物細胞培養和應用。分析曲線圖:P53基因是正常細胞內重要的抑癌基因,所以導入P53基因的肝癌細胞數目會下降,即曲線2,而普通肝癌細胞能無限增殖,其數目不斷上升,即曲線1。【詳解】(1)動物細胞培養前需要用胰蛋白酶處理組織,使細胞分散成單個細胞。用培養液制成細胞懸液在培養箱中培養,在培養基中加入一定量

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