統編版四年級語文下冊第七單元測試卷(A)(考試時間:90分鐘滿分:100分)一、看拼音，寫詞語。(10分)pàiqiǎnzhǔzǎigǎngwèiwéichíhùnluàn()()()()()gǎngtíngqiánkūnyàntáiluòyángfúróng()()()()()二、用“?”給加點的字選擇正確的讀音。(3分)1.唐代郭子儀有勇有謀,單(chándān)騎退單(chándān)于。2.幾(jǐjī)分鐘過后，船上救援工作有序展開，幾(jǐjī)乎沒有發生爭斗。三、結合語境，給加點字選擇正確的解釋。(填序號)(4分)“騎”：①跨坐在牲畜或其他東西上；②騎的馬或乘坐的其他動物；③騎兵，亦泛指騎馬的人；④一人一馬的合稱。1.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。()2.大黑騾子是彭德懷的坐騎，殺掉多可惜呀！()3.皇帝出游，從行者千乘萬騎。()4.一個牧童騎在牛背上，唱著歌兒。()四、把下面詞語補充完整，再完成練習。(9分)鎮定自()驚慌失()相()并論心()如焚驚()動地鍥而不()臨()不懼失魂()魄1.形容緊張害怕的詞語是：、。2.形容非常著急的詞語是：。3.形容堅持不懈的詞語是：。4.形容聲音特別大的詞語是：。五、選詞填空。(6分)兇猛猛烈激烈1.船傾斜了，海水()地涌進了船艙。2.突然，敵人一個火力點()地射擊起來。3.上甘嶺戰役是朝鮮戰場上最為()的一次陣地戰。堅強剛強頑強4.黃繼光受傷了，他用盡全身的力氣，更加()地向前爬。5.在困難面前，要學會()。6.松是那么()，它一年四季都保持著挺拔的雄姿。六、按要求完成句子練習。(10分)1.戰士們像海濤一樣向上沖，消滅了陣地上的全部敵人。改成把字句：改成被字句：2.不很快摧毀這個火力點。已經奪得的那些山頭會全部丟失。(用關聯詞語合并成一句話)3.像這類英國船，晚上出航有什么可怕的?(改為陳述句)4.他仿佛不是給人而是給災難下達命令。(用加點詞語造句)七、根據課文內容選一選。(10分)1.詩句“寒雨連江夜入吳”是指辛漸連夜來到()A.鎮江B.揚州C.南京D.杭州2.《芙蓉樓送辛漸》這首詩是()A.送別詩B.邊塞詩C.山水詩D.詠物詩3.哈爾威一生要求自己忠于職守，履行做人之道。他的“做人之道”是()A.忠于職守、舍己為人B.經驗豐富、鎮定自若C.視死如歸、毫不畏懼4.錢學森回到祖國，是因為()A.他思念家鄉，思念家鄉的親人。B.在外國金錢、地位、名譽，他都沒有。C.愛國，要為建設新中國貢獻自己的全部力量。5.下列說法中，不正確的一項是()A.“月黑雁飛高”這句環境描寫烘托了戰斗前的緊張氣氛。B.挑山工走的路線是直尺形的。C.“諾曼底號”上有28名船員。D.黃繼光在抗美援朝的上甘嶺戰役中壯烈犧牲了。八、閱讀短文，回答問題。(18分)(一)黃繼光(節選)(9分)黃繼光()地注視著敵人的火力點，他轉過身來()地對營參謀長說：“參謀長，請把這個任務交給我吧！”營參謀長緊握著黃繼光的手，說：“好，我相信你一定能完成這個光榮而艱巨的任務。”黃繼光帶上兩個戰士，拿了手雷，喊了一聲：“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！”便向敵人的火力點爬去。敵人發現他們了。幾發照明彈升上天空，黑夜變成了白天。炮彈在他們周圍爆炸。他們冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進。一個戰士犧牲了，另一個戰士也負傷了。摧毀火力點的重任落在了黃繼光一個人的肩上。火力點里的敵人把機槍對準黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。黃繼光肩上腿上都負了傷。他用盡全身的力氣，更加頑強地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。啊！黃繼光突然站起來了！在暴風雨一樣的子彈中站起來了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發光。轟！敵人的火力點塌了半邊，黃繼光暈倒了。戰士們趕緊沖上去，不料才沖到半路，敵人的機槍又叫起來，戰士們被壓在山坡上。天快亮了，規定的時間馬上到了。營參謀長正在著急，只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。1.選擇下面恰當的詞語填到選文中的括號內。(2分)堅決堅定憤恨憤怒2.選文中畫直線部分是語言描寫，在朗讀時應該(2分)()A.緊張激動B.堅定有力C.高昂興奮3.文中畫“﹏”的句子中的省略號表示(2分)()A.黃繼光爬得很艱難，每前進一點點都要付出很大力氣。B.黃繼光爬得很快。C.黃繼光爬的時候，心情十分激動。4.請找出文中的一處比喻句，寫在下面的橫線上。(3分)(二)字字皆辛苦(9分)唐朝的李紳，自幼喪父，家境貧困。母親為了把他教育成人，就親自教他讀書作文。李紳天資聰明，又十分好學，因此，15歲的時候就能寫出挺不錯的詩來。為了讀書，李紳寄居在一個環境幽靜的寺廟里。李紳常常獨自坐在廟前的石階上，面對滿山的蒼松翠竹誦讀古詩，或者用樹枝作筆，在地上練習寫詩，寫了又改，改了再寫。后來，因為他在佛經沒有字的紙頁上寫詩，被和尚趕出了廟門。李紳離開了寺廟，無處可歸，過著漂泊流浪的生活。盡管生活十分艱苦，但他從來也沒有停止過讀詩和寫詩。李紳的寫作態度很認真。他每寫完一首詩，都要十幾遍，甚至幾十遍地誦讀、修改，直到滿意為止。其中《憫農》詩就是經過這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動人民生活在一起，親眼看到農民冒著酷暑，頂著烈日鋤草，很辛苦，于是他決心寫一首詩，來表達對農民的同情，他苦苦思索了三四天，經過十幾次修改，才寫成《憫農》詩。當時，正值酷暑盛夏，天氣悶熱，蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼，唯有李紳坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水，衣衫全濕透了，兩只細瘦的胳膊被蚊子叮了一個又一個疙瘩。這首詩短小精悍，通俗易懂，很快就流傳開了。人們在贊美這首詩的同時，對李紳刻苦認真寫作的態度更是贊嘆不已，說他寫的詩“字字皆辛苦”。1.選文第二自然段的意思是(2分)A.李紳15歲就學會了寫詩。B.李紳在寺廟里，在漂泊流浪的生活中堅持讀詩和寫詩。C.李紳寫《憫農》詩的原因和經過。D.人們稱贊李紳的詩“字字皆辛苦”。2.李紳寫《憫農》詩的原因是(2分)A.同情農民的辛苦。B.因為有這樣的經歷。C.表達對有錢人的憤怒。3.從文中哪些地方可以看出“字字皆辛苦”?請用橫線畫出來。(2分)4.李紳給你留下了怎樣的印象?寫一寫。(3分)九、習作。(30分)你身邊一定也有勤奮好學的人，請你選擇一位這樣的同學寫一寫，結合具體事例來寫。第七單元測試卷(A)派遣主宰崗位維持混亂崗亭乾坤硯臺洛陽芙蓉二、1.dānchán2.jǐjī3.chóngzhòng三、1.③2.②3.④4.①四、若措提急天舍危落1.驚慌失措失魂落魄2.心急如焚3.鍥而不舍4.驚天動地五、1.猛烈2.兇猛3.激烈4.頑強5.堅強6.剛強六、1.戰士們像海濤一樣向上沖，把陣地上的全部敵人消滅了。戰士們像海濤一樣向上沖，陣地上的全部敵人都被消滅了。2.如果不很快摧毀這個火力點，那么奪得的那些山頭就會全部丟失。3.像這類英國船，晚上出航沒有什么可怕的。4.略七、1.A2.A3.