湖南省名校聯(lián)考聯(lián)合體2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題(有答案)_第1頁
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名校聯(lián)考聯(lián)合體2025年春季高一年級期中聯(lián)考生物學(xué)時(shí)量:75分鐘滿分:100分一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某種毒素能破壞細(xì)胞膜中某種成分的功能,導(dǎo)致細(xì)胞無法識別外界信號分子。據(jù)此推測,毒素最可能破壞了細(xì)胞膜的什么成分()A.膽固醇 B.糖蛋白C.磷脂分子 D.貫穿蛋白2.以下是動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖(圖中部分結(jié)構(gòu)已標(biāo)注序號)。以下關(guān)于圖中細(xì)胞器的描述,正確的是()A.圖一和圖二中的3功能不完全相同B.植物細(xì)胞不具備圖一中的12C.圖中11將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O,并生成ATPD.分泌蛋白的合成起始于10上的核糖體,并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到10腔內(nèi)進(jìn)行加工、折疊3.反芻動物的瘤胃是一個(gè)極其復(fù)雜的微生物共生生態(tài)系統(tǒng),可以分解利用許多單胃動物所不能利用的粗纖維飼料。下列說法正確的是()A.反芻動物可以分泌纖維素酶,因此能夠利用粗纖維飼料B.粗纖維飼料中富含纖維素,元素組成為C、H、O、NC.可以用斐林試劑檢測粗纖維飼料中是否含有淀粉D.纖維素和麥芽糖都是由葡萄糖脫水縮合而成4.下表為四種細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)、功能信息。下列敘述錯(cuò)誤的是()細(xì)胞壁核糖體核膜光合作用甲+++—乙++——丙—++—丁++—+A.甲可能是酵母菌,乙可能是乳酸菌B.乙不能進(jìn)行光合作用,屬于異養(yǎng)型生物C.甲和丙的細(xì)胞呼吸的場所和產(chǎn)物可能相同D.丁可以進(jìn)行光合作用是因?yàn)楹泄夂仙睾拖嚓P(guān)酶等5.多酚氧化酶(PPO)在植物生命活動中具有重要作用,但是會使水果、蔬菜發(fā)生褐變影響果蔬品質(zhì),PPO引起褐變的原理如圖所示。下列說法正確的是()A.PPO與水果中酚類底物接觸,催化酚類物質(zhì)氧化成黑色素B.可以通過真空處理使褐變果蔬恢復(fù)原狀C.過酸、過堿、高溫、低溫都會破壞多酚氧化酶的空間結(jié)構(gòu)使其活性下降D.可以用蘋果褐變速度為檢測指標(biāo),探究溫度對PPO活性的影響6.ATP廣泛存在于微生物細(xì)胞中,且在一定生理時(shí)期內(nèi)含量較為穩(wěn)定,因此利用ATP生物熒光檢測技術(shù)能快速檢測生活飲用水中的細(xì)菌數(shù)量,其原理如圖所示。下列說法正確的是()A.ATP中的腺苷由腺嘌呤和脫氧核糖結(jié)合而成B.熒光檢測儀測得的熒光值越大,則說明某個(gè)細(xì)菌中ATP的含量越多C.熒光素被氧化的過程是一個(gè)吸能反應(yīng)D.該技術(shù)能用于檢測生活飲用水中的病毒含量7.玉米為雌雄同株異花植物,某玉米種群中三種基因型的比例為AA:Aa:aa=3:6:1,若所有植株繁殖成功率相同且每株產(chǎn)生的子代數(shù)量相等,自由交配繁殖一代后,子代中aa植株的比例為()A.1/10 B.4/25 C.1/5 D.19/1008.某二倍植物的闊葉與窄葉由基因B/b控制,抗病與不抗病由基因D/d控制,兩對等位基因獨(dú)立遺傳。某研究人員選用親本闊葉抗病植株自交,子一代中闊葉抗病:窄葉抗病:闊葉不抗病:窄葉不抗病=6:3:2:1。下列說法不正確的是()A.闊葉基因純合致死B.親本闊葉抗病植株測交,后代表型比例為1:1:1:1C.F1的基因型6種D.F1中闊葉抗病植株自交,后代致死個(gè)體所占比例1/129.某基因型為MmTt的個(gè)體,圖甲表示其精原細(xì)胞的分裂圖像,圖乙為細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化曲線。不考慮基因突變和染色體變異,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖甲細(xì)胞處于有絲分裂中期,產(chǎn)生子細(xì)胞的基因型與親代細(xì)胞一致B.圖乙中ab段表示染色體復(fù)制,處于bc段的細(xì)胞中可能不存在同源染色體C.圖甲細(xì)胞對應(yīng)圖乙中的de段D.該個(gè)體的細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種基因型的精細(xì)胞10.人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.位于同源區(qū)(Ⅱ)上的等位基因的遺傳與性別無關(guān)B.若B、b是位于非同源區(qū)(Ⅰ)上的等位基因,則群體中關(guān)于該等位基因有5種基因型C.若A、a是位于同源區(qū)(Ⅱ)上的等位基因,則群體中關(guān)于該等位基因有7種基因型D精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)同源區(qū)(Ⅱ)能發(fā)生互換11.赫爾希和蔡斯在噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼。下列對實(shí)驗(yàn)步驟的分析,正確的是()A若改用35S、31P分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA,仍可明確區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)B.離心操作使細(xì)菌外的噬菌體沉降到試管底部C.實(shí)驗(yàn)中短時(shí)間保溫的目的是讓噬菌體充分復(fù)制并裂解細(xì)菌D.35S標(biāo)記組的離心后上清液放射性高,證明蛋白質(zhì)未進(jìn)入細(xì)菌12.科學(xué)家通過提取野生大熊貓的DNA來辦理“身份證”,實(shí)現(xiàn)大熊貓的數(shù)據(jù)化保護(hù),下列敘述正確的是()A.大熊貓的DNA徹底水解可得到4種脫氧核苷酸B.用DNA辦理“身份證”是因?yàn)椴煌瑐€(gè)體的DNA中脫氧核苷酸連接的方式不同C.大熊貓細(xì)胞的核酸中(A+G)/(T+C)=1D.大熊貓的一個(gè)DNA中腺嘌呤有a個(gè),占全部堿基的比例為b,則鳥嘌呤為(a-2ab)/2b二、選擇題(本題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有一項(xiàng)或多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分。)13.下列關(guān)于科學(xué)方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的描述,錯(cuò)誤的是()A.艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中利用了加法原理B.用小球做分離定律模擬實(shí)驗(yàn),甲、乙兩個(gè)箱子中兩種顏色的小球數(shù)目之比均為1:1,但兩箱子中小球總數(shù)不一定要相等C.在減數(shù)分裂裝片中可能觀察到四分體D.將煮沸冷卻的肝臟研磨液加入過氧化氫溶液中,立即出現(xiàn)大量氣泡14.科研人員研究發(fā)現(xiàn),加熱致死的S型肺炎鏈球菌會釋放出“轉(zhuǎn)化因子(DNA片段)”,當(dāng)“轉(zhuǎn)化因子”遇到處于感受態(tài)(易吸收外源DNA的狀態(tài))的R型肺炎鏈球菌時(shí),會與菌體表面的特定位點(diǎn)結(jié)合并被酶解去掉一條鏈,另一條鏈進(jìn)入菌體與R菌DNA的同源區(qū)段配對,并使相應(yīng)單鏈片段被切除,形成一個(gè)雜種DNA區(qū)段,這樣的細(xì)菌經(jīng)增殖就會出現(xiàn)S型菌,一般轉(zhuǎn)化成功率為0.1%~1%,其轉(zhuǎn)化過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A.轉(zhuǎn)化形成的S型菌與原S型菌的性狀不完全一致B.感受態(tài)的形成需要細(xì)菌處于活躍分裂期,并依賴線粒體提供能量C.發(fā)生轉(zhuǎn)化的前提是兩種菌親緣關(guān)系較近,S型菌一般不會與小鼠的細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化D.將加熱致死的S型菌與R型活菌注射到小鼠體內(nèi)導(dǎo)致其死亡的原因是轉(zhuǎn)化形成了大量S型菌15.某種蛾類的翅面熒光強(qiáng)度由三對獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、B/b和I/i控制,已知只有當(dāng)I基因存在時(shí)另外兩對基因才能發(fā)揮作用。為進(jìn)一步研究其遺傳機(jī)制,研究人員進(jìn)行了以下幾組雜交實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列敘述錯(cuò)誤的是()雜交組合親本表型F1表型及比例一強(qiáng)熒光×無熒光強(qiáng)熒光:弱熒光:無熒光=9:6:1二強(qiáng)熒光×強(qiáng)熒光強(qiáng)熒光:弱熒光:無熒光=27:18:19三弱熒光×弱熒光強(qiáng)熒光:弱熒光:無熒光=3:6:7A.雜交組合一的F1中自交不會發(fā)生性狀分離的占1/16B.雜交組合二的強(qiáng)熒光親本基因型均為AaBbIiC.雜交組合三的F1中無熒光有5種基因型D.雜交組合三的F1中弱熒光無純合子16.下圖是人類某單基因遺傳病的家族系譜圖,其中Ⅰ-2的父親未攜帶該致病基因,Ⅲ-2和Ⅲ-7患病與否未知。不考慮X、Y染色體同源區(qū)段和突變,下列推斷不正確的是()A.該致病基因一定位于X染色體上B.Ⅲ-3和Ⅲ-4的致病基因均來自Ⅰ-2C.Ⅱ-3和Ⅱ-6基因型相同的概率為1/2D.Ⅲ-2不含有致病基因,Ⅲ-7可能含有致病基因三、非選擇題(本題包括5小題,共60分。)17.高鹽脅迫是制約農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)境問題。耐鹽植物濱藜可通過Ca2+介導(dǎo)的離子跨膜運(yùn)輸,減少Na+在細(xì)胞內(nèi)的積累,從而提高抗鹽脅迫的能力,其機(jī)制如圖。進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)錄因子TSR1可激活耐鹽相關(guān)基因NCL1編碼轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白C的表達(dá),強(qiáng)化耐鹽機(jī)制。為綜合評估植物耐鹽能力,科研團(tuán)隊(duì)對濱藜、柑橘及基因編輯改良后的新型耐鹽柑橘(過表達(dá)TSR1)開展研究,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表。請結(jié)合圖機(jī)制和表數(shù)據(jù)回答問題:植物類型NaCl濃度(mmol/L)離子穩(wěn)態(tài)指數(shù)抗氧化酶活性(U/g)濱藜2000.8120柑橘2001.580改良柑橘2001.0100(注:離子穩(wěn)態(tài)指數(shù)——反映細(xì)胞內(nèi)Na+/K+比值;抗氧化酶活性——反映抗脅迫損傷能力)(1)圖中,Ca2+通過轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白B進(jìn)入細(xì)胞的方式是________。轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白C借助H+濃度梯度將Na+運(yùn)出細(xì)胞,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜_______的功能。(2)根據(jù)圖中植物抗鹽脅迫的機(jī)制,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上促進(jìn)鹽化土壤中耐鹽作物增產(chǎn)的措施有:_______(答出一點(diǎn)即可)。(3)根據(jù)題干及表濱藜、柑橘與改良柑橘的數(shù)據(jù),推測過表達(dá)TSR1提升耐鹽能力的可能原因:_______。(4)有人提出,改良柑橘耐鹽能力比柑橘高是因?yàn)楦牧几涕俑考?xì)胞的細(xì)胞液濃度比柑橘根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高。現(xiàn)提供蔗糖溶液,請利用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(簡要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路):_______。18.西瓜深受大家喜歡,植物工廠能擺脫自然環(huán)境的限制,通過人工精密控制植物生長發(fā)育過程的環(huán)境條件而實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)。圖1表示西瓜幼苗葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的部分過程,其中C3和C5在不同代謝過程中表示不同的化合物。取長勢相同的5組西瓜幼苗,編號A~E,進(jìn)行不同程度的遮光,每組15株,A至E的遮光率分別為0%、32.4%、54.1%、64.4%、84.2%,其他條件相同且適宜,培養(yǎng)一段時(shí)間后,每組隨機(jī)選取5株西瓜基部的功能葉片,測得的各組凈光合速率(Pn)如圖2所示。請回答下列問題:(1)圖1中過程①的場所是西瓜葉肉細(xì)胞的_______,過程②需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)有________。(2)若給西瓜提供含18O的氧氣,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,西瓜光合作用的產(chǎn)物中________(填“可能”或“不可能”)出現(xiàn)含18O的有機(jī)物。(3)圖2中E組西瓜葉片的光合作用強(qiáng)度______(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用強(qiáng)度。若E組西瓜不能正常生長,其原因可能是________。(4)再取每組5株西瓜基部的功能葉片,測定氣孔導(dǎo)度(表示氣孔張開的程度,簡稱Gs)和胞間CO2濃度(簡稱Ci),結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可知,隨著光照強(qiáng)度的減弱,氣孔導(dǎo)度減小,而胞間CO2濃度逐漸增大,分析出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能的原因是________。19.菜豆子葉顏色由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A/a和B/b控制。A基因控制黑色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因會抑制A基因的表達(dá)(BB使顏色完全消失,Bb使顏色淡化成黃褐色)。根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:組別親本雜交組合F1的表型及比例甲黃褐色×黃褐色黑色∶黃褐色∶白色=3∶6∶7乙黑色×白色黃褐色∶黑色∶白色=1∶1∶2(1)這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律,判斷的理由是________。(2)甲組F1中白色子葉的基因型有________種,其中純合子所占比例是________。(3)乙組中黑色和白色兩個(gè)親本的基因型分別是________。(4)研究人員保留了多粒與乙組親本基因型一樣的菜豆,欲探究乙組F1中白色子葉的基因型,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)思路:選擇子葉顏色與乙組________親本基因型相同的個(gè)體與待測個(gè)體雜交,觀測后代的表型及比例。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:_______。20.某興趣小組用光學(xué)顯微鏡觀察玉米(2n=20)花藥和蝗蟲(2n=24)精巢內(nèi)細(xì)胞的分裂狀態(tài),其細(xì)胞大小、染色體數(shù)目及染色體形態(tài)各異的細(xì)胞分裂相,如圖1和圖2所示。請回答下列問題。(1)圖1的a、b中細(xì)胞均處于中期,若精巢中某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)也經(jīng)歷a、b、c、d四圖所代表的不同時(shí)期,請按時(shí)間先后排序________(用字母和箭頭表示)。(2)玉米的細(xì)胞中有10對同源染色體,在不發(fā)生互換的情況下經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生_______種花粉粒。互換現(xiàn)象發(fā)生的生物學(xué)意義是________。圖2的①~⑤代表不同的細(xì)胞,如果圖2-①細(xì)胞的分裂過程中,有一對同源染色體沒有分離,移向了同一極,那么形成的4個(gè)花粉粒有________個(gè)是正常的。(3)減數(shù)分裂形成的配子通過受精作用形成合子,受精卵發(fā)育為成體的過程中,細(xì)胞分化形成了多種組織。從遺傳物質(zhì)角度分析,這些細(xì)胞的基因組成________(填“相同”或“不同”),成體不同細(xì)胞功能差異的根本原因是________。21.家蠶的性別決定方式為ZW型,體色的深色和淺色是一對相對性狀,由一對等位基因B/b控制。為研究家蠶體色的遺傳規(guī)律,某科研小組開展了以下的雜交實(shí)驗(yàn):正交:純合深色雄蠶×純合淺色雌蠶→淺色雄蠶、深色雌蠶反交:純合淺色雄蠶×純合深色雌蠶→淺色雄蠶、淺色雌蠶(1)深色相對于淺色為_______(填“顯”或“隱”)性性狀;控制體色的基因位于_______(填“常”“Z”或“W”)染色體上。(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)體色還受到常染色體上A/a的影響,a基因純合時(shí)可使深色表現(xiàn)為淺色,當(dāng)A基因存在時(shí)深色才能正常表現(xiàn)出來(但不影響淺色的表現(xiàn)),據(jù)此回答下列問題:①反交親本中的純合深色雌蠶的基因型為________。②正交親本的純合淺色雌蠶的基因型有兩種可能,分別是________,若利用正交得到的F1雌蠶、雄蠶進(jìn)行雜交,則F2中表型的比例是________或者是________。

名校聯(lián)考聯(lián)合體2025年春季高一年級期中聯(lián)考生物學(xué)時(shí)量:75分鐘滿分:100分一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D二、選擇題(本題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有一項(xiàng)或多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯(cuò)的得0分。)【13題答案】【答案】AD【14題答案】【答案】BD【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】BCD三、非選擇題(本題包括5小題,共60分。)【17題答案】【答案】(1)①.協(xié)助擴(kuò)散②.控制物質(zhì)進(jìn)出(2)適當(dāng)增施鈣肥/增加土壤Ca2+濃度(3)過表達(dá)TSR1,增強(qiáng)基因NCL1編碼轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

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