2024-2025學年度第二學期七年級期中質量檢測道德與法治·試題卷注意事項：1.試卷滿分80分，考試時間60分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共4頁。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。4.考試范圍:第1~5課。一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的)1.初中生小明的同桌因身高比同齡人矮一大截而耿耿于懷，甚是煩惱。對此，小明應勸說他()①學會接納自己，接納自己的全部②正確認識青春期的身體發育，每個人的“花期”不同③正視身體變化，不嘲弄他人的身體變化④保持健康心態，不因自己的身材矮小而自卑A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.2024年5月，教育部開展了以“全社會都行動起來，共同促進學生心理健康”為主題的首個全國學生心理健康宣傳教育月活動。做自己的心理健康第一負責人，我們可以()①積極參加社區的公益活動，奉獻社會②積極向他人求助，完全依賴他人幫助③減少煩惱，盡量不與他人交往④學會運用多種方法進行自我調節A.①②B.②③C.①④D.③④3.七(1)班舉辦了一場主題為“異性交往肯與否”的辯論賽，正方為支持的一方。下列論據可以作為正方辯詞的是()①與異性交往可以增進對異性的了解②與異性交往有助于完善自我③與異性交往可以擴大交友圈④與異性交往可以培養真摯的愛情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.某校組織開展了以“正確認識，健康成長”為主題的性知識普及專家講座活動。你認為開展此活動的意義在于()①提高學生防范意識和自我保護能力②有利于學生掌握性知識，正確處理兩性關系③減少異性交往，杜絕可能出現的朦朧情感④減少異性交往時的矛盾與沖突，構建和諧校園A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.體育課上男同學小偉試圖與小美發生親密的肢體接觸。關鍵時刻，小美嚴詞拒絕了小偉并告訴老師，有效地保護了自身的合法權益。這給我們中學生的啟示是()A.避免受侵害，遠離異性B.學會自救，練就本領，以暴制暴C.與異性交往，遵守道德和法律規范D.勇敢面對不法侵害，嚴厲打擊不法行為6.唐朝詩人李白用“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”表達心情。下列選項與此詩句表達的情緒相一致的是()①感時花濺淚，恨別鳥驚心②北風卷地白草折，胡天八月即飛雪③故鄉山水魂牽掛，回鄉之喜情深長④春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花A.①②B.②③C.③④D.②④7.最近，小花發覺自己總是愛生氣，經過好朋友小朵的分析，她才明白自己生氣的原因是總覺得別人在嘲笑自己的長相。最終，她解開了心結，與他人友好相處。小花認識自己情緒的路徑是()①拓展認識，積極面對情緒②明確情緒背后的原因③覺察情緒，體會情緒的變化A.①→③→②B.②→③→①C.①→②→③D.③→②→①8.小灑以前是個很頑皮的孩子，直到他最愛的爺爺在去世前告訴他要嚴于律己，好好學習，做個有用的人……從那以后，小灑認識到自己的不足，并化悲傷為力量，開始認真學習。這給你的啟示是()A.有親人的孩子都有依賴性B.消極情感比積極情感的作用更大C.學會承受和轉化消極情感，不斷成長D.面對挫折，不同的人有不同的感受9.《孟子·滕文公下》中“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這句話表達了作者的人生態度。由此可以看出作者()①自立自強，獨立人格②有自尊，不愛慕虛榮③能夠不為名利所惑④尊重他人，言談得當A.①②B.②③C.①③D.③④10.漫畫《伸腳打的》啟示我們()()①生活中要學會靈活變通②尊重他人就是尊重自己③要學會寬容別人的錯誤④自尊要明辨是非，行己有恥A.①②D.②④C.②③B.①④D.②④C.②③B.①④11.青春期是我們塑造優秀品質的關鍵時期，優秀的品質讓我們受益終身。下列言行與對應的品質配對正確的有()①課堂上犯錯誤受到老師的批評覺得很沒面子，心里埋怨老師————自尊②每天放學回家，有計劃地完成作業，不需要家長監督————自立③每次數學考試，我總是信心滿滿，可總因粗心失分————自信④堅定理想信念，不畏困難，為實現祖國繁榮富強不懈奮斗——自強A.②④B.①④C.②③D.①②12.在2025年第九屆亞冬會速度滑冰的賽場上，高亭宇是一顆耀眼之星。為了能為國爭光，他無數個日夜扎根冰場，在訓練中一次次摔倒又迅速站起，忍受傷痛與疲憊，始終堅定地朝著夢想前進。最終他以9秒35的驚人成績斬獲男子100米金牌。高亭宇的事跡啟示我們()①經歷磨難后就一定能獲得成功②只有經歷一番苦難，才會有所成就③自強使人自主自立、奮發向上④要在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行A.①②B.①④C.②③D.③④二、非選擇題(5小題，共56分)【透視現象陰理導行】13.(6分)閱讀材料，完成下列要求。七年級(1)班的甲乙兩位同學剛剛學習了《做情緒情感的主人》這一課，就相關問題發表了自己的看法。請你對以上兩位同學的觀點進行評析。(6分)【描繪多彩畫卷青春健康成長】14.(10分)某校心理咨詢室每周都會收到學生的心理困惑問題和美好生活故事，以下是節選的部分內容。節選一克服青春的煩惱小英：我不喜歡班主任老師管理約束我。可是，當班級紀律較亂時候，還是渴望班主任能嚴格管理班級。小麗：升入初中以來，我有心理話不愿意對父母講了。其實，我挺希望父母能理解我。(1)根據所學知識，請你判斷以上兩位同學分別是怎樣的矛盾心理。(4分)節選二品味青春的美好情感亮亮：作為班級的衛生委員，當班級被評為衛生優秀班級，得到同學的認可和贊賞時，我休驗到了勝任職務的快樂。紅紅：上周末我到烈士陵園參加了祭掃活動。在深入了解了革命先烈的英勇事跡后，更加珍惜今天雜之不易的幸福生活，這激發了我深深的愛國情感和責任意識。(2)根據所學知識，談談如何才能體驗和品味到更豐富的積極情感?(6分)【學會自我保護守護裔春時光】15.(12分)閱讀材料，回答下列問題。青春期是身心快速發展的特殊階段，異性交往成為這一時期不可回避且意義深遠的話題。適度的異性交往，能為青少年打開認識世界的新窗口。過度親密或不恰當的交往，可能會引發情感困擾，分散學習精力，甚至影響身心健康。因此，為了幫助青少年健康平穩地度過青春期，需要學校和家庭等多方共同努力，給予青少年正確的引導。(1)為了更好地保護自己不受傷害，你認為在與異性交往中應該怎樣做?(6分)(2)學校對青少年的性教育資無旁貸，請你為學校建言獻策。(6分)【體味自信做自信的中國人】16.(14分)閱讀材料，完成以下要求。材料一2024年8月20日，國家主席習近平在人民大會堂接見第33屆夏季奧林匹克運動會中國體育代表團全體成員時指出，中國體育代表團的優異成績，將中華體育精神和奧林匹克精神發揚光大，讓中華民族精神和時代精神交相輝映，生動詮釋了新時代中國精神。賽場上，大家牢記黨和人民重托，展現了祖國至上、為國爭光的赤子情懷；展現了頑強拼搏、自強不息的必勝信念；展現了團結協作、并肩作戰的寶貴品質：展現了中國青年一代自信樂觀、熱情友好的陽光氣質。(1)結合所學知識，說明中國運動健兒的自信源自什么?(6分)材料二2025年，中國在科技領域不斷取得突破，展現出中國人的自信。如中國團隊用500萬成本造出比肩GPT—4的超級大腦DeepScck，令馬斯克驚呼“這是東方算法奇跡”。宇樹機器人在春晚舞臺上穿著東北花襖扭秧歌，手絹翻飛精準到0.01毫米，產品在全球賣爆。這些成就讓世界看到了中國在科技和文化領域的強大實力，也體現了中國人在追求創新和發展過程中的自信與自豪。(2)我們應如何向科技工作者學習做自信的中國人?(4分)(3)中國歷史上很多人的成功就源于其擁有自信的品質，請你列舉一個相關故事。(4分)【學榜樣育品質】17.(14分)閱讀材料，結合所學知識，回答問題。材料一在中國共產黨和中國人民的百年奮斗中，我國涌現出了一批又一批的英雄模范：杰出的無產階級革命家方志敏在獄中寫下《可愛的中國》等著名篇章，展現了堅定的革命信仰和對祖國未來的美好憧憬：時代楷模雷鋒把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐；“雜交水稻之父”袁隆平致力于雜交水稻研究，幾十年如一日，不畏艱難，勇攀科學高峰……(1)概括材料一中英雄模范的身上有哪些值得我們學習的精神品質。(4分)材料二2025年春節檔，《哪吒2》票房破一百五十億，登頂全球動畫電影票房榜，背后是導演餃子十年如一日的自強。為了縮小中國動畫電影在特效技術上與國際先進水平的差距，餃子從2015年開始制作《哪吒2》，期間，劇本共改了66稿，哪吒形象也歷經100多個版本，制作周期長達五年。制作《哪吒2》時，難度遠超想象，觀眾期待高，特效技術需突破.外界還有壓力和誤解。可餃子絲毫沒有懈怠，鐵鎖鏈鏡頭團隊耗時一年攻克，結尾“兩軍對壘”畫面花了一年半時間，讓兩億角色逼真戰斗。最終，從無人問津到領軍人物，餃子也用自強證明了實力，也激勵無數追夢者勇敢前行。(2)從自強的角度，說說導演餃子的成功秘訣。(6分)(3)為了激勵青少年養成自強的優秀品質，請你分享兩條名言警句。(4分)

七年級道德與法治參考答案一、選擇題(共24分)1-5DCABC6-10CDCCD11-12AD二、非選擇題(共56分)13.①甲同學觀點錯誤，乙同學觀點錯誤。②情緒是可以調控的，我們可以通過改變認知評價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練等方法調節情緒。③消極情緒并非只有負面影響，適度的負面情緒，可以幫助我們適應突發事件；持續地處于負面情緒狀態，則可能危害我們的身心健康。我們要學會正確對待自己的各種情緒感受，合理調節情緒。（每點2分，共6分）14.（1）①小英體現的是反抗與依賴的矛盾心理；②小麗體現的是閉鎖與開放的矛盾心理。（每點2分，共4分）（2）①我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。②學會承受一些負面感受，善于將負面情感轉變為成長的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。③創造正面的情感體驗，如完成一項自己喜歡的活動、幫助他人等。（每點2分，共6分）15.（1）①內心坦蕩，言談得當，舉止得體。②注意交往的方式、場合、時間和頻率。③增強自我保護意識，掌握自我保護的方法。（每點2分，共6分）（2）①開展性知識講座，幫助學生正確認識青春期的生理和心理變化。②組織主題班會，引導學生正確處理異性交往中的問題。③設置