2025年明達職業技術學院單招職業傾向性測試題庫及參考答案1套一、常識判斷（每題1分，共15題）1.以下哪個節日是為了紀念屈原而設立的？A.春節B.端午節C.中秋節D.元宵節答案：B。解析：端午節起源于中國，最初是中國人民祛病防疫的節日，吳越之地春秋之前有在農歷五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習俗；后因戰國時期的楚國詩人屈原在五月初五跳汨羅江自盡，人們亦將端午節作為紀念屈原的節日。春節是中華民族最隆重的傳統佳節，與歲首祈年祭祀、天象物候等有關；中秋節源自天象崇拜，由上古時代秋夕祭月演變而來；元宵節是為了慶祝一年中第一個月圓之夜。2.世界上面積最大的海洋是？A.大西洋B.印度洋C.太平洋D.北冰洋答案：C。解析：太平洋是世界上最大、最深、邊緣海和島嶼最多的大洋。它位于亞洲、大洋洲、南極洲和南北美洲之間。大西洋是世界第二大洋；印度洋是世界的第三大洋；北冰洋是世界最小最淺又最冷的大洋。3.被稱為“詩仙”的唐代詩人是？A.杜甫B.李白C.王維D.白居易答案：B。解析：李白，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代著名詩人，其詩歌風格豪放飄逸、意境奇妙，充滿浪漫主義色彩，被后人譽為“詩仙”。杜甫被稱為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”；王維有“詩佛”之稱；白居易有“詩魔”和“詩王”之稱。4.以下哪種動物屬于哺乳動物？A.鯊魚B.鯨魚C.鱷魚D.烏龜答案：B。解析：鯨魚是哺乳動物，它具有胎生、哺乳的特征。鯊魚屬于魚類，用鰓呼吸，通過卵生、卵胎生或假胎生的方式繁殖；鱷魚和烏龜都屬于爬行動物，它們是卵生動物。5.我國的首都是？A.上海B.廣州C.北京D.深圳答案：C。解析：北京是中華人民共和國的首都、直轄市、國家中心城市、超大城市，國務院批復確定的中國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創新中心。上海是中國的經濟中心；廣州是廣東省省會；深圳是中國經濟特區之一。6.一年中，北半球白晝最長的一天是？A.春分B.夏至C.秋分D.冬至答案：B。解析：夏至這天，太陽直射地面的位置到達一年的最北端，幾乎直射北回歸線，此時，北半球各地的白晝時間達到全年最長。春分和秋分這兩天，全球晝夜平分；冬至時，北半球白晝最短，黑夜最長。7.下列哪個是中國的傳統武術流派？A.跆拳道B.空手道C.太極拳D.合氣道答案：C。解析：太極拳是中國傳統武術中的一種內家拳術，有深厚的文化底蘊和健身價值。跆拳道是韓國傳統武術；空手道起源于日本琉球群島；合氣道是日本一種以巧制勝的武術。8.世界上使用人數最多的語言是？A.英語B.漢語C.西班牙語D.阿拉伯語答案：B。解析：漢語是世界上使用人數最多的語言，主要是因為中國人口眾多。英語是世界上使用范圍最廣的語言；西班牙語在拉丁美洲等地區廣泛使用；阿拉伯語是阿拉伯國家的官方語言。9.以下哪種能源屬于可再生能源？A.煤炭B.石油C.太陽能D.天然氣答案：C。解析：太陽能是可再生能源，它取之不盡、用之不竭，對環境無污染。煤炭、石油和天然氣都屬于化石能源，是不可再生能源，它們的形成需要漫長的地質年代，且儲量有限。10.中國古代四大發明中，用于航海的是？A.造紙術B.印刷術C.火藥D.指南針答案：D。解析：指南針是中國古代四大發明之一，它可以指示方向，為航海提供了重要的導航工具。造紙術促進了文化的傳播和發展；印刷術提高了書籍的復制效率；火藥在軍事和煙花等方面有廣泛應用。11.人體中含量最多的元素是？A.碳B.氫C.氧D.氮答案：C。解析：在人體中，氧元素含量最多，約占人體質量的65%。碳、氫、氮也是人體的重要組成元素，但含量相對氧較少。12.下列哪種水果富含維生素C？A.香蕉B.蘋果C.橙子D.葡萄答案：C。解析：橙子是富含維生素C的水果之一，維生素C具有抗氧化、增強免疫力等作用。香蕉富含鉀元素；蘋果含有多種維生素和纖維素；葡萄含有葡萄糖、維生素等營養成分，但維生素C含量不如橙子豐富。13.我國第一部紀傳體通史是？A.《漢書》B.《史記》C.《資治通鑒》D.《春秋》答案：B。解析：《史記》是西漢史學家司馬遷撰寫的紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。《漢書》是中國第一部紀傳體斷代史；《資治通鑒》是編年體通史巨著；《春秋》是中國古代儒家典籍“六經”之一，是我國第一部編年體史書。14.以下哪個國家位于歐洲？A.巴西B.澳大利亞C.法國D.加拿大答案：C。解析：法國位于歐洲西部，是歐洲四大經濟體之一。巴西位于南美洲；澳大利亞位于大洋洲；加拿大位于北美洲。15.汽車輪胎上的花紋是為了？A.美觀B.減小摩擦力C.增大摩擦力D.減小重量答案：C。解析：汽車輪胎上的花紋可以增大輪胎與地面的接觸面積的粗糙程度，從而增大摩擦力，使汽車行駛更安全，防止打滑。花紋的主要作用不是為了美觀，也不是減小摩擦力和重量。二、言語理解與表達（每題1分，共15題）1.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）（1）他的演講__________，深深地打動了聽眾。（2）這個問題已經__________了很長時間，一直沒有得到解決。（3）我們要__________自己的行為，做一個有道德的人。A.慷慨激昂耽擱約束B.慷慨激昂耽誤制約C.義正詞嚴耽擱制約D.義正詞嚴耽誤約束答案：A。解析：“慷慨激昂”形容情緒、語調激動昂揚而充滿正氣，“義正詞嚴”指道理正當，措辭嚴肅。演講打動聽眾用“慷慨激昂”更合適。“耽擱”指停留、拖延，“耽誤”指因拖延或錯過時機而誤事，這里問題拖延未解決用“耽擱”。“約束”指限制使不越出范圍，“制約”指甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約，“約束自己的行為”更符合語境。2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.我們要及時解決并發現學習中存在的問題。答案：B。解析：A項，“通過……使”導致句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；C項，“防止不再發生”否定不當，應刪去“不”；D項，語序不當，應先“發現”再“解決”問題。3.對下列句子中修辭手法判斷正確的一項是（）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”A.比喻、夸張B.擬人、夸張C.比喻、排比D.擬人、排比答案：A。解析：“飛流直下三千尺”運用了夸張的手法，突出了瀑布的雄偉壯觀；“疑是銀河落九天”把瀑布比作銀河，運用了比喻的修辭手法。句子中沒有擬人、排比的修辭手法。4.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁答案：A。解析：B項，“鋒芒必露”應寫作“鋒芒畢露”；C項，“雜亂無張”應寫作“雜亂無章”；D項，“屏嶂”應寫作“屏障”。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）在儒家傳統中，孔孟總是形影相隨，__________。①既有《論語》，則有《孟子》。②孔曰“成仁”，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合。③今人馮友蘭，也把孔子比作蘇格拉底，把孟子比作柏拉圖。④既有大成至圣，則有亞圣。⑤《史記》說：“孟子序詩書，述仲尼之意。”A.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③答案：D。解析：④承接前文“孔孟總是形影相隨”，從地位角度說“大成至圣”與“亞圣”；①接著從著作角度說“既有《論語》，則有《孟子》”；②從思想宗旨方面闡述二者的配合；⑤引用《史記》內容進一步說明孟子對孔子思想的傳承；③用今人馮友蘭的觀點作總結。所以順序為④①②⑤③。6.下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）A.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。解析：A項，“不可救藥”指病已重到無法用藥醫治的程度，比喻已經到了無法挽救的地步，用在遲到這件事上程度過重；B項，“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，與語境不符；C項，“駭人聽聞”意思是使人聽了非常吃驚、害怕，符合偽劣藥品造成危害的語境；D項，“高談闊論”多指不著邊際地大發議論，含貶義，與提出寶貴建議的語境不符。7.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發，一副菜農打扮。B.“不行，”程老師干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。”C.我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”D.他說：“了不起，你們中國的人才太多了。”答案：C。解析：A項，“三、四十歲”表示約數，中間不用頓號；B項，“程老師干干脆脆地回答”后面的冒號應改為逗號；D項，句末的句號應放在引號內。8.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《繁星》《春水》是現代女作家冰心創作的詩集，這些詩語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。C.《伊索寓言》大部分是動物寓言，少部分以神或人為主人公，往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集，其中《皇帝的新裝》《白雪公主》《小紅帽》等都是膾炙人口的名篇。答案：D。解析：《白雪公主》《小紅帽》出自《格林童話》，不是《安徒生童話》。A、B、C選項表述均正確。9.對下面句子中“之”字的用法判斷正確的一項是（）①水陸草木之花②予獨愛蓮之出淤泥而不染③無絲竹之亂耳④何陋之有A.①②相同，③④相同B.①②不同，③④不同C.①②不同，③④相同D.①②相同，③④不同答案：B。解析：①“水陸草木之花”中“之”是助詞，可譯為“的”；②“予獨愛蓮之出淤泥而不染”中“之”用于主謂之間，取消句子獨立性；③“無絲竹之亂耳”中“之”用于主謂之間，取消句子獨立性；④“何陋之有”中“之”是賓語前置的標志。所以①②不同，③④不同。10.下列句子中，表達得體的一項是（）A.我今天發表的這些意見，是經過深思熟慮的，希望各位同志洗耳恭聽。B.你的文章我已經拜讀了，但是有些地方還不夠成熟，我斗膽做了斧正。C.你送來的土特產我就笑納了，真是太感謝你了。D.令尊鶴發童顏，精神矍鑠，真令人羨慕。答案：D。解析：A項，“洗耳恭聽”是請人講話時的客氣話，指專心地聽，用在這里讓別人“洗耳恭聽”不禮貌；B項，“斧正”是請別人修改文章的敬辭，不能用于自己修改別人的文章；C項，“笑納”是請人收下禮物的客套話，不能用于自己；D項，“令尊”是對別人父親的尊稱，使用得體。11.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）吝嗇（lìn）咄咄逼人（duō）B.確鑿（záo）倜儻（tǎng）徘徊（huái）人跡罕至（hǎn）C.棱鏡（líng）蒞臨（lì）醞釀（niàng）淅淅瀝瀝（xī）D.應和（hè）著落（zháo）貯蓄（zhù）呼朋引伴（péng）答案：B。解析：A項，“粗獷”的“獷”應讀“guǎng”；C項，“棱鏡”的“棱”應讀“léng”；D項，“著落”的“著”應讀“zhuó”。12.下列句子中，“而”字表示轉折關系的一項是（）A.學而時習之B.溫故而知新C.人不知而不慍D.擇其善者而從之答案：C。解析：A項，“學而時習之”中“而”表示順承關系；B項，“溫故而知新”中“而”表示順承關系；C項，“人不知而不慍”中“而”表示轉折關系，意思是別人不了解我，我卻不生氣；D項，“擇其善者而從之”中“而”表示順承關系。13.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”A.排比、擬人B.反復、擬人C.排比、比喻D.反復、比喻答案：B。解析：“盼望著，盼望著”運用了反復的修辭手法，強調了人們對春天的急切盼望之情；“春天的腳步近了”把春天當作人來寫，運用了擬人的修辭手法。句子中沒有排比和比喻的修辭手法。14.下列句子中，語義明確、沒有歧義的一項是（）A.他已經走了一個小時了。B.躺在床上沒多久，他想起來了。C.幾個學校的領導來參加了這次會議。D.我看見他高興得跳了起來。答案：D。解析：A項，“走”可以理解為“離開”，也可以理解為“行走”，有歧義；B項，“想起來了”可以理解為“想起床了”，也可以理解為“想起某件事了”，有歧義；C項，“幾個學校的領導”可以理解為“來自幾個不同學校的領導”，也可以理解為“同一所學校的幾個領導”，有歧義；D項語義明確，沒有歧義。15.下列句子中，與“他是一個好人”意思最接近的一項是（）A.他難道不是一個好人嗎？B.他未必是一個好人。C.他怎么會是一個好人呢？D.他可能不是一個好人。答案：A。解析：A項“他難道不是一個好人嗎？”是反問句，表達的意思是“他是一個好人”；B項“他未必是一個好人”意思是他可能不是好人；C項“他怎么會是一個好人呢？”表達的意思是他不是好人；D項“他可能不是一個好人”也是表達不確定他是好人。所以與“他是一個好人”意思最接近的是A選項。三、邏輯推理（每題1分，共15題）1.甲、乙、丙三人中，只有一人會游泳。甲說：“我會”，乙說：“我不會”，丙說：“甲不會”。如果這三句話只有一句是真的，那么會游泳的是（）A.甲B.乙C.丙D.無法判斷答案：B。解析：甲說的“我會”和丙說的“甲不會”相互矛盾，矛盾關系必有一真一假。因為三句話只有一句是真的，所以真話就在甲和丙之中，那么乙說的“我不會”就是假話，所以會游泳的是乙。2.所有的聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以我很聰明。以下哪項與上述推理的邏輯結構一致？（）A.我是個笨人，因為所有的聰明人都是近視眼，而我的視力那么好。B.所有的豬都有四條腿，但這種動物有八條腿，所以它不是豬。C.小陳十分高興，所以小陳一定長得很胖，因為高興的人都能長胖。D.所有的雞都是尖嘴，這種總在樹上呆著的鳥是尖嘴，所以它是雞。答案：D。解析：題干的推理形式為：所有A是B，C是B，所以C是A。A項推理形式為：所有A是B，C不是B，所以C不是A；B項推理形式為：所有A是B，C不是B，所以C不是A；C項推理形式為：所有A是B，C是A，所以C是B；D項推理形式為：所有A是B，C是B，所以C是A，與題干邏輯結構一致。3.在一次考試中，成績排名：小李比小王高，小趙比小孫低，小孫比小張高，小王和小張成績相同。由此可以推出（）A.小李比小孫高B.小趙比小王低C.小趙比小張低D.小李比小趙高答案：D。解析：根據題意可得：小李＞小王，小王=小張，小孫＞小張，小趙＜小孫。由此可推出小李＞小王=小張，小孫＞小張，小趙＜小孫。A項，無法確定小李和小孫的高低關系；B項，無法確定小趙和小王的高低關系；C項，無法確定小趙和小張的高低關系；D項，因為小李＞小王=小張，小孫＞小張，小趙＜小孫，所以小李＞小趙，該項可以推出。4.某公司舉行優秀員工評選活動，候選人有小趙、小錢、小孫、小李四人。評選結果出來后，小趙說：“小孫是優秀員工。”小錢說：“我不是優秀員工。”小孫說：“如果我是優秀員工，那么小錢也是優秀員工。”小李說：“小趙和小孫至少有一人是優秀員工。”已知四人中有兩人說的是真話，兩人說的是假話，則一定正確的是（）A.小趙是優秀員工B.小錢是優秀員工C.小孫是優秀員工D.小李是優秀員工答案：B。解析：小趙說“小孫是優秀員工”，小孫說“如果我是優秀員工，那么小錢也是優秀員工”，可將小孫的話翻譯為：小孫→小錢。若小孫是優秀員工，根據“肯前必肯后”，小錢也會是優秀員工；若小孫不是優秀員工，對小孫的話來說是“否前”，否前推不出必然結論。假設小趙說的是真話，即小孫是優秀員工，那么小錢也是優秀員工，此時小錢說的“我不是優秀員工”就是假話，小李說的“小趙和小孫至少有一人是優秀員工”也是真話，符合兩人說真話，兩人說假話；假設小趙說的是假話，即小孫不是優秀員工，那么小錢可能是優秀員工也可能不是優秀員工，若小錢是優秀員工，小錢說的是假話，小李說的可能是真話，也符合兩人說真話，兩人說假話。所以無論哪種情況，小錢一定是優秀員工。5.有紅、藍、黃、白、紫五種顏色的皮球，分別裝在五個盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜測盒子里皮球的顏色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黃的。乙：第二盒是藍的，第四盒是紅的。丙：第一盒是紅的，第五盒是白的。丁：第三盒是藍的，第四盒是白的。戊：第二盒是黃的，第五盒是紫的。猜完之后打開盒子發現，每人都只猜對了一種，并且每盒都有一個人猜對。由此可以推斷（）A.第一個盒子內的皮球是藍色的B.第三個盒子內的皮球不是黃色的C.第四個盒子內的皮球是白色的D.第五個盒子內的皮球是紅色的答案：C。解析：因為每盒都有一個人猜對，而第一盒只有丙一個人猜測，所以第一盒是紅的，可排除A選項；因為第一盒是紅的，所以乙說的“第四盒是紅的”錯誤，那么乙說的“第二盒是藍的”正確，可排除D選項；因為第二盒是藍的，所以甲說的“第二盒是紫的”錯誤，“第三盒是黃的”正確，可排除B選項；因為第三盒是黃的，所以戊說的“第二盒是黃的”錯誤，“第五盒是紫的”正確；因為第五盒是紫的，所以丙說的“第五盒是白的”錯誤，丁說的“第四盒是白的”正確。所以答案選C。6.如果天氣晴朗，小劉就去郊游；如果老婆不與他同去，小劉就不去郊游；如果單位有急事，小劉就不去郊游；如果今天不是星期六，小劉就不去郊游。假設以上說法正確，那么，如果小劉去郊游，則不能斷定下述哪項正確？（）A.老婆與小劉同去郊游B.天氣晴朗C.小劉單位沒有急事D.今天是星期六答案：B。解析：根據題干可得：①天氣晴朗→小劉去郊游；②?老婆同去→?小劉去郊游；③單位有急事→?小劉去郊游；④?星期六→?小劉去郊游。因為小劉去郊游，對于②“否后必否前”，可以推出老婆與小劉同去郊游，A項可以推出；對于③“否后必否前”，可以推出小劉單位沒有急事，C項可以推出；對于④“否后必否前”，可以推出今天是星期六，D項可以推出；而對于①，“肯后”推不出必然結論，所以不能確定天氣是否晴朗，B項不能斷定。7.某班有三個小組，趙、錢、孫三人分屬不同的小組。這次語文考試成績公布，情況如下：趙和三人中的第3小組那位不一樣，孫比三人中第1小組的那位的成績低，三人中第3小組的那位比錢分數高。若趙、錢、孫三人按語文成績由高到低排列，正確的是（）A.趙、錢、孫B.趙、孫、錢C.錢、趙、孫D.孫、趙、錢答案：B。解析：根據“趙和三人中的第3小組那位不一樣”和“三人中第3小組的那位比錢分數高”，可以知道第3小組的不是趙也不是錢，所以第3小組的是孫。又因為“孫比三人中第1小組的那位的成績低”和“三人中第3小組的那位比錢分數高”，可以得出第1小組的成績＞孫（第3小組）＞錢，所以第1小組是趙，那么三人按語文成績由高到低排列為趙、孫、錢。8.某單位有五名業務骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測驗，他們的測驗成績呈現為：小趙沒有小李高，小張沒有小王高，小丁不比小李低，而小王不如小趙高。請問，小張、小王、小趙、小丁、小李測驗成績誰最高？（）A.小丁B.小王C.小趙D.小張答案：A。解析：根據題意可得：小李＞小趙，小王＞小張，小丁≥小李，小趙＞小王。綜合可得：小丁≥小李＞小趙＞小王＞小張，所以測驗成績最高的是小丁。9.甲、乙、丙、丁四人在一起議論本班同學申請銀行助學貸款的情況。甲：“我班所有的同學都已申請了貸款。”乙：“如果班長申請了貸款，那么學習委員就沒有申請。”丙：“班長申請了貸款。”丁：“我班有人沒有申請貸款。”已知四人中只有一個人說假話，則可推出以下哪項結論？（）A.甲說假話，學習委員沒申請B.乙說假話，班長沒申請C.丙說假話，學習委員沒申請D.丁說假話，學習委員申請了答案：A。解析：甲說的“我班所有的同學都已申請了貸款”和丁說的“我班有人沒有申請貸款”相互矛盾，矛盾關系必有一真一假。因為四人中只有一個人說假話，所以假話就在甲和丁之中，那么乙和丙說的都是真話。因為丙說“班長申請了貸款”是真話，根據乙說的“如果班長申請了貸款，那么學習委員就沒有申請”，可以推出學習委員沒有申請貸款，所以甲說的是假話。10.某倉庫失竊，四個保管員因涉嫌而被傳訊。四人的供述如下：甲：我們四人都沒作案；乙：我們中有人作案；丙：乙和丁至少有一人沒作案；丁：我沒作案。如果四人中有兩人說的是真話，兩人說的是假話，則以下哪項斷定成立？（）A.說真話的是甲和丁B.說真話的是乙和丙C.說真話的是甲和丙D.說真話的是乙和丁答案：B。解析：甲說的“我們四人都沒作案”和乙說的“我們中有人作案”相互矛盾，矛盾關系必有一真一假。因為四人中有兩人說真話，兩人說假話，所以丙和丁的話也是一真一假。假設丁說的“我沒作案”是真話，那么丙說的“乙和丁至少有一人沒作案”也會是真話，這與丙和丁一真一假矛盾，所以丁說的是假話，即丁作案了。因為丁作案了，所以乙說的“我們中有人作案”是真話，甲說的“我們四人都沒作案”是假話。又因為丁作案了，所以丙說的“乙和丁至少有一人沒作案”是真話。所以說真話的是乙和丙。11.某珠寶店被盜，警方已發現如下線索：（1）A、B、C三人至少有一個人是罪犯；（2）如果A是罪犯，則B一定是同案犯；（3）盜竊發生時B正在咖啡店喝咖啡。由此可推出（）A.A是罪犯B.A、B都是罪犯C.A、B、C都是罪犯D.C是罪犯答案：D。解析：因為盜竊發生時B正在咖啡店喝咖啡，所以B不是罪犯。“B不是罪犯”是對（2）“A→B”的“否后”，根據“否后必否前”，可以推出A也不是罪犯。又因為（1）A、B、C三人至少有一個人是罪犯，A和B都不是罪犯，所以C是罪犯。12.有甲、乙、丙、丁、戊五個人坐在一張圓桌上吃飯，其中有兩個人是法律專業，有兩個人是文學專業，有一個人是歷史專業。已知兩個法律專業的人和兩個文學專業的人都坐在相鄰位置，甲與丁同一個專業，丙坐在乙和一個文學專業的人之間，戊和乙不相鄰，丙和甲不相鄰。則下列推斷正確的是（）A.甲是文學專業B.乙是法律專業C.丙是文學專業D.戊是歷史專業答案：C。解析：因為是圓桌，可先確定一個位置。根據“丙坐在乙和一個文學專業的人之間”，設乙丙相鄰，丙與文學專業相鄰。再結合“戊和乙不相鄰，丙和甲不相鄰”，可得座位順序為乙丙戊甲丁。又因為“甲與丁同一個專業”且“兩個法律專業的人和兩個文學專業的人都坐在相鄰位置”，所以甲丁為同一專業，丙戊為同一專業，那么丙戊只能是文學專業，甲丁是法律專業，乙是歷史專業。所以答案選C。13.某單位組織職工進行體檢，職工可自愿報名參加。老王碰到新來的小李，聊起此事，老王提醒小李說：“單位組織體檢呢，趕緊報名去吧。”小李說：“我身體健康著呢，不用報了。”以下除哪項外，都可以作為小李的回答所包含的假設？（）A.如果身體不健康，則要報名參加體檢B.只要我身體健康，我就不必參加體檢C.凡是報名參加體檢的，都是身體不健康的D.只有身體不健康的人，才報名參加體檢答案：A。解析：小李的觀點是“我身體健康，所以不用報了”，其邏輯關系為：身體健康→不用報名。A項“不健康→報名”，與小李的邏輯關系不同，不是小李回答所包含的假設；B項“身體健康→不必參加體檢”，與小李的邏輯一致；C項“報名→不健康”，是小李邏輯的逆否命題；D項“報名→不健康”，也與小李的邏輯一致。所以答案選A。14.一項調查結果顯示，即使普通人的后代付出與成功人士的后代同樣的努力，其成功的幾率也僅為后者的一半。由此可以得出結論，成功與否主要取決于遺傳因素。最能反駁上述結論的一項是（）A.成功人士的后代往往比普通人的后代更加努力B.許多成功人士的后代在事業上毫無建樹C.成功人士后代較普通人后代有更好的成長環境D.很多所謂的成功人士出身于普通家庭答案：C。解析：題干的論點是“成功與否主要取決于遺傳因素”，論據是“普通人的后代付出與成功人士的后代同樣的努力，其成功的幾率也僅為后者的一半”。A項，成功人士的后代更努力，但不明確努力和遺傳因素對成功的影響程度，無法削弱；B項，部分成功人士后代無建樹，不能否定遺傳因素對成功的作用，無法削弱；C項，指出成功人士后代有更好的成長環境，說明可能是成長環境而不是遺傳因素導致成功幾率不同，直接削弱了論點；D項，成功人士出身普通家庭，與后代成功與否和遺傳因素的關系無關，無法削弱。所以答案選C。15.小王、小張、小李、小顧四位舍友預測某次考試的結果。小王：我想這次大家都能過吧！小張：怎么可能？你沒看見我烏云密布嗎？小李：小顧肯定是沒問題的。小顧：拜托！要是我沒問題，大家就都沒問題。成績公布后，證明四人中只有一個人的說法是錯誤的。說法錯誤的是（）A.小王B.小張C.小李D.小顧答案：B。解析：小王說“大家都能過”和小張說“怎么可能”相互矛盾，矛盾關系必有一真一假。因為四人中只有一個人的說法是錯誤的，所以錯誤的就在小王和小張之中，那么小李和小顧說的都是真話。因為小李說“小顧肯定是沒問題的”是真話，根據小顧說的“要是我沒問題，大家就都沒問題”，可以推出大家都沒問題，所以小張說的是假話。四、數量關系（每題1分，共10題）1.1，3，5，7，9，（）A.11B.12C.13D.14答案：A。解析：這是一個公差為2的等差數列，后一項比前一項大2，所以括號里的數為9+2=11。2.2，4，8，16，32，（）A.64B.68C.72D.76答案：A。解析：該數列后一項與前一項的比值都為2，是公比為2的等比數列，所以括號里的數為32×2=64。3.某班有50名學生，在一次數學考試中，全班平均分為80分，其中男生平均分為75分，女生平均分為85分，那么該班男生有（）人。A.20B.25C.30D.35答案：B。解析：設該班男生有x人，則女生有50-x人。根據總分相等可列方程：75x+85(50-x)=50×80，75x+4250-85x=4000，-10x=4000-4250，-10x=-250，解得x=25。4.一項工程，甲單獨做需要10天完成，乙單獨做需要15天完成，兩人合作需要（）天完成。A.5B.6C.7D.8答案：B。解析：把這項工程的工作量看作單位“1”，甲的工作效率為1÷10=1/10