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文檔簡介
1.4空間向量的應用
【知識點梳理】
知識點一:直線的方向向量和平面的法向量
1.直線的方向向量:
點A是直線/上的一個點,4是直線/的方向向量,在直線/上取通=1,取定空間中的任意一點。,
則點尸在直線/上的充要條件是存在實數(shù)3使而=西+位或而=E+r荏,這就是空間直線的向量表達
式.
知識點詮釋:
(1)在直線上取有向線段表示的向量,或在與它平行的直線上取有向線段表示的向量,均為直線的方
向向量.
(2)在解具體立體幾何題時,直線的方向向量一般不再敘述而直接應用,可以參與向量運算或向量的
坐標運算.
2.平面的法向量定義:
直線/_La,取直線/的方向向量彳,我們稱向量"為平面a的法向量.給定一個點A和一個向量萬,那
么過點A,且以向量方為法向量的平面完全確定,可以表示為集合仍存4=0}.
知識點詮釋:一個平面的法向量不是唯一的,在應用時,可適當取平面的一個法向量.已知一平面內(nèi)
兩條相交直線的方向向量,可求出該平面的一個法向量.
3.平面的法向量確定通常有兩種方法:
(1)幾何體中有具體的直線與平面垂直,只需證明線面垂直,取該垂線的方向向量即得平面的法向
量;
(2)幾何體中沒有具體的直線,一般要建立空間直角坐標系,然后用待定系數(shù)法求解,一般步驟如下:
(0設出平面的法向量為萬=(x,y,z);
(花)找出(求出)平面內(nèi)的兩個不共線的向量的坐標汗=(%,4,cJ,b=(a2,b2,c2);
[n-a=0
(沆)根據(jù)法向量的定義建立關于尤、y、z的方程{-;
(zv)解方程組,取其中的一個解,即得法向量.由于一個平面的法向量有無數(shù)個,故可在代入方程組
的解中取一個最簡單的作為平面的法向量.
知識點二:用向量方法判定空間中的平行關系
空間中的平行關系主要是指:線線平行、線面平行、面面平行.
(1)線線平行
設直線//的方向向量分別是鬲5,則要證明卜4,只需證明1//5,即萬=^(%eR).
(2)線面平行
線面平行的判定方法一般有三種:
①設直線/的方向向量是平面C的向量是注,則要證明〃/堞,只需證明打,沅,即落方=0.
②根據(jù)線面平行的判定定理:要證明一條直線和一個平面平行,可以在平面內(nèi)找一個向量與已知直線
的方向向量是共線向量.
③根據(jù)共面向量定理可知,要證明一條直線和一個平面平行,只要證明這條直線的方向向量能夠用平
面內(nèi)兩個不共線向量線性表示即可.
(3)面面平行
①由面面平行的判定定理,要證明面面平行,只要轉化為相應的線面平行、線線平行即可.
②若能求出平面e,4的法向量汗了,則要證明a//£,只需證明比//舊.
知識點三、用向量方法判定空間的垂直關系
空間中的垂直關系主要是指:線線垂直、線面垂直、面面垂直.
(1)線線垂直
設直線4的方向向量分別為鬲5,則要證明4,4,只需證明,即灑5=0.
(2)線面垂直
①設直線/的方向向量是&,平面e的向量是注,則要證明/J_cr,只需證明N//力.
②根據(jù)線面垂直的判定定理轉化為直線與平面內(nèi)的兩條相交直線垂直.
(3)面面垂直
①根據(jù)面面垂直的判定定理轉化為證相應的線面垂直、線線垂直.
②證明兩個平面的法向量互相垂直.
知識點四、用向量方法求空間角
(1)求異面直線所成的角
已知a,b為兩異面直線,A,C與B,。分別是a,6上的任意兩點,a,b所成的角為6,
\AC-BD\
則cos。=
\AC\\BD\'
知識點詮釋:兩異面直線所成的角的范圍為(0°,90°].兩異面直線所成的角可以通過這兩直線的方向
向量的夾角來求得,但二者不完全相等,當兩方向向量的夾角是鈍角時,應取其補角作為兩異面直線所成
的角.
(2)求直線和平面所成的角
設直線/的方向向量為平面a的法向量為打,直線與平面所成的角為6,1與日的角為夕,
則有sin。=|cos<p|=陌詞.
(3)求二面角
如圖,若B4_L々于A,P3_L£于3,平面B鉆交/于E,則為二面角a-/-〃的平面角,
ZAEB+ZAPS=180°.
若%,%分別為面a,〃的法向量,cos(Hi,〃J=分吠
一同,㈣
則二面角的平面角NAEB=(%,%)或;,
即二面角e等于它的兩個面的法向量的夾角或夾角的補角.
①當法向量I與鼠的方向分別指向二面角的內(nèi)側與外側時,二面角。的大小等于耳苑的夾角(晨屋)
的大小.
②當法向量最屋的方向同時指向二面角的內(nèi)側或外側時,二面角e的大小等于成,成的夾角的補角
萬一(4,%)的大小.
知識點五、用向量方法求空間距離
1.求點面距的一般步驟:
①求出該平面的一個法向量;
②找出從該點出發(fā)的平面的任一條斜線段對應的向量;
③求出法向量與斜線段向量的數(shù)量積的絕對值再除以法向量的模,即可求出點到平面的距離.
IAB.HI
即:點A到平面a的距離-----L,其中Bea,萬是平面a的法向量.
I利
2.線面距、面面距均可轉化為點面距離,用求點面距的方法進行求解.
IAB.HI
直線a與平面a之間的距離:d=--------,其中五是平面a的法向量.
\n\
IAB.HI
兩平行平面見,之間的距離:1=^------其中Aea.Be/?,為是平面a的法向量.
I利
3.點線距
設直線/的單位方向向量為沅,AebPel,設麗=,,則點P到直線1的距離d=J同2_(無不.
【題型歸納目錄】
題型一:求平面的法向量
題型二:利用向量研究平行問題
題型三:利用向量研究垂直問題
題型四:異面直線所成的角
題型五:線面角
題型六:二面角
題型七:距離問題
【典型例題】
題型一:求平面的法向量
例1.(2022.湖北.高二階段練習)已知平面。內(nèi)有兩點N(a,3,3),平面a的一個法向量為
?=(6,-3,6),貝!|。=()
A.4B.3C.2D.1
【答案】C
【解析】
【分析】
首先求出兩的坐標,依題意可得/麗=0,根據(jù)數(shù)量積的坐標運算得到方程,解得即可;
【詳解】
解:因為〃。,一1,2),N(a,3,3),所以麗=(。一1,4,1),
因為平面a的一個法向量為3=(6,-3,6),所以1.湍,
貝!J〃?睦V=6(。—l)—3x4+6=0,解得。=2,
故選:C.
例2.(2022.全國?高二課時練習)已知正方體ABCD-ABIGR,分別寫出對角面^ACG和平面AC4的
一個法向量.
【答案】平面AACG的一個法向量為浣=(1,1,0),平面AC用的一個法向量為溫=(1,1,-1);
【解析】
【分析】
建立空間直角坐標系,設正方體的棱長為1,分別求出平面AACG與平面AC8,的法向量;
【詳解】
解:如圖建立空間直角坐標系,設正方體的棱長為1,則40,0,0)、c(0,L0)、q(0,1,1),4(1,1,1)、
A。,。」),所以衣=(-M,o),福=(o,i,i),隨=(o,o,i),設面AACG的法向量為?;=(X%z),所以
_,令%=1,則y=i,z=o,所以機=(1,1,0),即平面AACG的一個法向量為機,
設平面AC4的法向量為£=(a,6,c),則,空a+b°,令<7=1,則b=l,c=-l,所以£=(1,1,-1),
口ABX=b+c=0
所以平面AC4的一個法向量為3=(1,1,-1);
例3.(2022?湖南?高二課時練習)如圖,在長方體A8C。-ABIGR中,AB=2,AD=6,M=3,
建立適當?shù)目臻g直角坐標系,求下列平面的一個法向量:
(1)平面ABCD-,
(2)平面ACCM;
⑶平面AC。-
【答案】(l)^D7=(0,0,3)
(2)m=(1,3,0)
(3)I=(1,3,2)
【解析】
【分析】
以。為原點,。4。。,。2所在的直線分別為工D*軸,建立空間直角坐標系,
(1)由于OR,平面ABC。,所以西為平面ABC。的一個法向量,
(2)設平面ACGA的法向量為巾=(x,y,z),貝3:--,從而可求出法向量,
[比?=3z=0
(3)設平面ACR的法向量為日=(a,b,c),貝[".[£=-?+?=:,從而可求出法向量
[n-AD1=-6a+3c=0
(1)
以。為原點,。,4,。仁。口所在的直線分別為%%2軸,建立空間直角坐標系,
則。(0,0,0),A(6,0,0),C(0,2,0),。,(0,0,3),A1(6,0,3),C,(0,2,3),
所以DD?=(0,0,3),
因為。2,平面ABC。,所以西為平面ABC。的一個法向量,
所以平面ABCD的一個法向量為。D?=(0,0,3),
(2)
設平面ACC|A的法向量為m=(x,y,z),
因為衣=(-6,2,0),加二=(0,0,3),
in-AC=-6x+2y=0
所以令x=l,則而=(1,3,0),
m-AAi=3z=0
所以平面ACGA的一個法向量為肩=(1,3,0),
(3)
設平面AC。的法向量為3=(。也c),
因為恁=(-6,2,0),而二=(-6,0,3),
f—>,[n-AC=-6a+2b=0,之.八]
'^[n-ADl=-6a+3c=0則[=(1,3,2)
所以平面AC,的一個法向量為方=(1,3,2)
例4.(2022?湖南?高二課時練習)如圖,已知平面a內(nèi)有4(2,3,1),8(4,1,2),C(6,3,7)三點,求平面
a的法向量.
【答案】(-3,2,10)(結果不唯一)
【解析】
【分析】
設出法向量的坐標,根據(jù)法向量與福,正向量垂直,列出方程組,求解即可.
【詳解】
不妨設平面a的法向量用=(x,y,z),又通=(2,—2,1),*=(4,0,6),
m-AB=02x-2y+z=0
故可得_,即2x+3]。,不妨取『,故可得=3,z=l。,
m-AC=0
故平面a的一個法向量為(-3,2,10).
又平面a的法向量不唯一,只要與向量(-3,2,10)平行且非零的向量均可.
故答案為:(-3,2,10).(結果不唯一)
【方法技巧與總結】
求平面向量的法向量的基本方法是待定系數(shù)法,即先設出一個法向量的坐標(x,y,z),再在平面上取
兩個向量(可取特殊向量,如在某個坐標平面上的向量,或與某坐標軸平行的向量),則它們與法向量均垂
直,因此它們的數(shù)量積均為0,從而得到尤、外。所滿足的兩個方程,再令x為某個特殊值,便可得出y、z
的值,從而確定一個法向量.要注意一個平面的法向量有無數(shù)個,因此不可能直接求出尤、y、z的值,但在
特殊條件下便可求出.
題型二:利用向量研究平行問題
例5.(2022.全國?高二課時練習)在棱長為1的正方體ABC。-A8G2中,E為CG的中點,P、。是
正方體表面上相異兩點.若尸、。均在平面上,滿足BQlAtE.
(1)判斷PQ與BD的位置關系;
(2)求網(wǎng)的最小值.
【答案】(1)尸。與BD的位置關系是平行
⑵述
4
【解析】
【分析】
(1)建立空間直角坐標系,利用空間向量判斷PQ與BD的位置關系;(2)用含參數(shù)的表達式求出|耳耳,
進而求出最小值.
⑴
以。為原點,以射線D4,DC,分別為x,y,z軸的正向建立空間直角坐標系,40,0,1),
5(1,1,0).
因為P、。均在平面4月GA上,所以設P(a,6,l),
貝IJ乖麗=.-1力-1,1),殖=(機-1,〃一1,1).
因為BQ1AiE,
BP-4E=-(a-l)+(Z?-l)-1=0,
所以
BG-4E=-(m-l)+(M-l)-1=0,
,1
b—a=一,
2
解得:
1
n-m=—
2
所以PQ=(〃—仇〃—Z?,0),BD—15—1?0),
^PQ=[b-n)BD,PQ\\BD,
所以PQ與5。的位置關系是平行.
(2)
由(1)可知:b—a=—,241P=(a—l,Z?,0),
2
所以所=耳—以+尸=/―丁+}+功=^2a-a+|=^2^-1j+|(0<a<l).
當“=:時,|4耳有最小值,最小值為平.
例6.(2022?全國?高二課時練習)已知正方體A8C。-A4GA中,棱長為2a,M是棱的中點.求證:
〃平面AMG.
【答案】證明見解析
【解析】
【分析】
以點。為原點,分別以次、覺與函的方向為x、y與z軸的正方向,建立空間直角坐標系,分別求出
面的一個法向量和直線。耳的方向向量,根據(jù)直線與平面平行的定義即可證明.
【詳解】
以點D為原點,分別以麗、覺與西的方向為x、y與z軸的正方向,建立空間直角坐標系.則0(0,0,0)
、A(2a,0,0)sC(0,2di,0)x5(2a,2a,0)、Dx(0,0,2a)yA(2a,。,2a)、G(0,2a,2〃)、J(2a,2a,2a)是棱的
中點得加(。,。,。),DB、=(2々,2〃,24).設面4/。1的一個法向量為〃=(%,丁,2),=(2a,0,a),
---/、,一,.___>一一,
岫?=(°'2aM叫,萬In.-M西A,==0,,寸[22ax+-a=z=0。,令A日,則〃=(口一2)?又必因為*
平面AMG,所以DB1〃平面AMC一
例7.(2022?全國?高二課時練習)如圖,正方體ABC。-AqGR中,M.N分別為A3、2(的中點.
(1)用向量法證明平面4出。〃平面⑸C。;
(2)用向量法證明MN_L平面42。.
【答案】(1)證明見解析
(2)證明見解析
【解析】
【分析】
(1)利用向量法可得兩平面的法向量,再根據(jù)法向量互相平行證明面面平行;
(2)利用向量法證明平面48。的法向量與平行,即可得證.
(1)
如圖建立空間直角坐標系,
設正方體的棱長為2,
則A(2,0,2),5(2,2,0),耳(2,2,2),C(0,2,0),£>(0,0,0),D,(0,0,2),
___________kULIU_______k
故。4=(2,0,2),08=(2,2,0),^=(-2,0,-2),BQ=(-2,-2,0),
設平面的法向量%=(占,x,zj,
2%+2Z]=0
令冗i=l,貝!J%=(1,—I,—1),
2xl+2%=0
設平面用的法向量為二(%2,%*2),
鴕為2=0[—2%,—2z,—0
即-J令9=1,則%=(1廠—1),
BQ?五2=o[-2元2=0
所以匕=凡,即4//萬2,
故平面42。〃平面BCQ;
⑵
由M,N是線段A8,耳c中點,
則“(2,1,0),N(1,2,1),
所以麗=(一1,1,1),
貝!|MN//H,,
所以A?V_L平面
例8.(2022.全國?高二課時練習)已知長方體ABCD-AACQI中,AB=4,AD=3,44,=3,點S、
P在棱CJ44」,且|CS|=g|SG|,|AP|=2|9I,點RQ分別為AB、RG的中點.求證:直線尸。〃直
線RS.
【答案】證明見解析.
【解析】
【分析】
利用坐標法,利用向量共線定理即得.
【詳解】
以點。為原點,分別以次、覺與函的方向為尤、y與z軸的正方向,建立空間直角坐標系.
則。(0,0,0)、4(3,0,0)、C(0,4,0)、3(3,4,0)、.(0,0,3)、4(3,0,3)、G(0,4,3)、B,(3,4,3),
由題意知尸(3,0,2)、2(0,2,3),5(0,4,1),-(3,2,0),
.?.苑=(-3,2,1),麗=(-3,2,1).
:.PQ=RS,又PQ,RS不共線,
PQ//RS.
例9.(2022.全國?高二課時練習)在正方體AB。-ABCQ中,點昂尸分別是正方形A瓦G2和正方
形4GCB的中心.求證:
(DAG,平面A3。;
(2)所〃平面”3;
(3)平面4EP〃平面
【答案】(1)證明見解析
(2)證明見解析
(3)證明見解析
【解析】
【分析】
(1)建立空間直角坐標系,利用向量法證得_L平面A3。;
(2)利用向量法證得反〃平面A0。;
(3)利用向量法證得平面ByEF//平面AtBD.
(1)
設正方體的邊長為2,建立如圖所示空間直角坐標系,
G(2,2,2),A(0,0,2),8(2,0,0),。(0,2,0),
福=(2,0,—2),麗=(0,2,-2),
B,9二。,離,麗=。,
所以AG,4氏AC],AD,
由于所以AG,平面AB。.
⑵
設平面A.BD的法向量為%=伍,%,zj,
/甲=2%-2q=°
故可設點=(1,1,1).
、?\D-2y1-2z1=0
£(l,l,2),F(2,l,l),EF=(l,0,-l),
n^-EF=0,瓦尸仁平面48。,
所以所〃平面48。.
(3)
4(2,0,2),瓦T=(0,1,-1),
設平面B[EF的法向量為n2=(x2,y2,z2),
貝H二釬-,故可設巧=LU.
[n2?B/=y2-z2=0
勺=",
顯然,平面耳EB與平面ABO不重合,所以平面4W〃平面A3。.
【方法技巧與總結】
(1)線線平行
設直線//的方向向量分別是鬲5,則要證明/"4,只需證明4//5,即a=^(%eR).
(2)線面平行
線面平行的判定方法一般有三種:
①設直線/的方向向量是@,平面c的向量是沅,則要證明///a,只需證明萬,力,即落疔=0.
②根據(jù)線面平行的判定定理:要證明一條直線和一個平面平行,可以在平面內(nèi)找一個向量與已知直線
的方向向量是共線向量.
③根據(jù)共面向量定理可知,要證明一條直線和一個平面平行,只要證明這條直線的方向向量能夠用平
面內(nèi)兩個不共線向量線性表示即可.
(3)面面平行
①由面面平行的判定定理,要證明面面平行,只要轉化為相應的線面平行、線線平行即可.
②若能求出平面c,6的法向量防,爐,則要證明a//£,只需證明沅///.
題型三:利用向量研究垂直問題
例10.(2022?全國?高二課時練習)如圖所示,在棱長為1的正方體OABC-OMqG,中,E、尸分別
是棱A3、BC上的動點,S.AE=BF=x,其中OWxWl,以。為原點建立空間直角坐標系。-孫z.
(1)求證:A尸_LG^;
—?1___.―>
(2)若A、E、F、G四點共面,求證:AlF=^AlCl+AlE.
【答案】(1)證明見解析
(2)證明見解析
【解析】
【分析】
(1)由卡?甲=0證明;
(2)根據(jù)4、E、F、G四點共面,設卡=2通l+〃4g求解;
(1)
解:由已知得A(1,0,1),F(xiàn)(l-x,l,o),q(0,1,1),E(l,x,o),
則即=(T,L-1),*=(1,尤—LT),
?C^E=—x+(x—l)+l=0,
4F±QE,
即\F1QE.
(2)
4F=(-x,L-l),而=(—1,1,0),4E=(O,x,-l).
設=2AG+,
—x=一尢
由<l=X+〃x,解得;i=(,〃=1.
-1=一〃,
―-1——.―.
所以4尸=]AC1+4E.
例11.(2022?全國?高二課時練習)如圖,已知長方體ABCO-AB1G2中,AD=AB=2DDt,判斷滿
足下列條件的點M,N是否存在:MeADt,NeBD,MN±ADt,MN±BD.
【答案】存在點M,N滿足MeA?,Ne瓦),MN,AR,MN,2。
【解析】
【分析】
建立直角坐標系利用空間向量垂直的求解方法進行求證.
【詳解】
解:假設存在M,N滿足條件.在長方體中以。為原點,分別以",DCOR所在的直線為x軸,y軸,z
軸,建立空間直角坐標系.
不妨設OR=1,AM=x,£W=y則AD=A3=2E>2=2
在AADDI中,
...川2一*,0當,N(正,也,0)
I55J22
又D,(0,0,1),A(2,0,0),0(0,0,0),BQ,2,0)
即存在點M,N滿足MeAD「NcBD,MN1ADX,MN1BD
例12.(2022.全國?高二課時練習)如圖,在正方體ABCO-A4GA中,。是AC與3。的交點,M是CG
的中點.求證:4。,平面加8。.
【答案】證明見解析
【解析】
【分析】
建立空間直角坐標系,利用向量法來證得4。,平面MBD.
【詳解】
建立如圖所示空間直角坐標系,
設正方體的邊長為2,則0(1,1,0),4(2,0,2),磯2,2,0),M(0,2,1),
西二(1,-1,2),西?麗=0,無?加=0,
由于DBcnM=M,所以A。,平面MBD.
例13.(2022?浙江?高三專題練習)如圖所示,在長方體ABCD-A耳G2中,AD=1,AB=AAl=2,
N、M分別A3、G。的中點.
(1)求證:MW7/平面AADO];
(2)求證:M0_L平面A4M.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】
【分析】
C1)以點。為坐標原點,DA.DC、。已所在直線分別為x、y、z軸建立空間直角坐標系,利用空
間向量法可證得結論成立;
(2)求出平面4月M的一個法向量,利用空間向量法可證得結論成立.
【詳解】
(1)以點。為坐標原點,DA,DC、所在直線分別為x、V、z軸建立如下圖所示的空間直角坐
標系,
則A(1,O,O)、M(0,1,1),N(l」,0)、4。,2,2)、A(1,0,2),
W=(-1,0,1),易知平面AADR的一個法向量為2=(0,1,0),
?:NM-m=-1x0+0x14-1x0=0>則NM_L〃z,
?.?MW平面AADR,故MW〃平面AADR;
(2)設平面481M的法向量為〃=(尤,y,z),A4=(0,2,0),,
由[得[2>=。取尤=一1,可得“=(-!,0,1),
[n-=0[-x+y—z=0
所以,NM=n,故MWJ■平面
例14.(2022?全國?高三專題練習)已知正方體ABCO-A/B/GQ中,E為棱CG上的動點.
(1)求證:AiELBD;
(2)若平面A/BD,平面EB。,試確定E點的位置.
【答案】(1)證明見解析;(2)E為CG的中點.
【解析】
【分析】
以。為原點,DA.DC、DDi為x,y,z軸,建立空間直角坐標系.
(1)計算乖.五)=0即可證明;
(2)求出面48。與面班。的法向量,根據(jù)法向量垂直計算即可.
【詳解】
以。為坐標原點,以D4,DC,。功所在直線分別為無軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標系,如圖,
設正方體的棱長為。,則A(a,0,0),B(a,a,0),C(0,a,0),Ai{a,0,a),Ci(0,a,a).
設E(0,a,e)(0<e<a).
(1)A]E=(—a,a,e—a),BZ)=(—a,—a,°),
...^E-BD=a2-a2+(e~ayO=Q,
A[£1BZ)>即A/E_LB。;
(2)設平面A/D,平面£8。的法向量分別為為=(x/,",z/),電=(X2,”,Z2).
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9
,,?DB=0?n{,DA^=0n2,DB=0?ni-DE=0-
[aXy+ayx=0,[ax2+ay2=0,
,[axl+azx=0,'[ay2+ez2=0.
—.—>―>d
取X/=X2=1,得",=(1,—1,—1),”,=(1,—1,—).
12e
由平面42。,平面得[,£.
.'.2——=0,即e=2.
e2
.?.當E為CG的中點時,平面A/D,平面EBD.
【方法技巧與總結】
(1)線線垂直
設直線/”4的方向向量分別為1,5,則要證明只需證明4即灑6=0.
(2)線面垂直
①設直線/的方向向量是色,平面々的向量是沅,則要證明/_Ltz,只需證明萬〃力.
②根據(jù)線面垂直的判定定理轉化為直線與平面內(nèi)的兩條相交直線垂直.
(3)面面垂直
①根據(jù)面面垂直的判定定理轉化為證相應的線面垂直、線線垂直.
②證明兩個平面的法向量互相垂直.
題型四:異面直線所成的角
例15.(2022?上海市光明中學模擬預測)如圖所示,設有底面半徑為3的圓錐.已知圓錐的側面積為15萬,
1T
。為P4中點,ZAOC=~.
(1)求圓錐的體積;
(2)求異面直線CD與AB所成角.
【答案】(1)12萬
嗚
【解析】
【分析】
(1)由圓錐側面積公式可求得母線長,進而得到圓錐的高,利用圓錐體積公式可求得結果;
(2)解法一:取。4邊上中點E,由線面垂直的判定可證得AfiJ_平面CDE,由線面垂直性質(zhì)得AB_LCD,
由此可得結果;
解法二:取圓弧A3中點E,連結OE,以。為坐標原點可建立空間直角坐標系,由向量運算可得
ABCD^O,知AB_LCD,由此可得結果.
(1)
設圓錐母線長為/,
...5例=%”=3萬/=15萬,.-./=5,即B4=P8=5,
二圓錐的高/z=O尸=,242—0^=4,
1191
:.V=--S,h=—兀?0A-?。尸=-萬x9x4=12%.
3底s33
⑵
解法一:取。4邊上中點E,連結DE,CE,AC,
DE是AAOP的中位線,DE//OP;
:O尸垂直于底面,.〔DE垂直于底面,AB;
-.CA=CO,E為OA中點,:.CE±OA,即至入。£;
?:CEcDE=E,CE,OEu平面CDE,r.AB_L平面CDE,
77
又CDu平面CDE,.?.ABLCZ),即異面直線AB與CD所成角為一.
2
解法二:取圓弧A3中點E,連結0E,則OELAB;
以。為坐標原點,礪,礪,赤的正方向為x,Mz軸,可建立如圖所示空間直角坐標系,
則A(0,—3,0),8(0,3,0),C¥,-[,0,。1°,一
.-.AB=(0,6,0),麗=]一¥,0,2,
7T
ABCD=0.即AB_LCD,;?異面直線A3與CD所成角為彳.
例16.(2022?江蘇?漣水縣第一中學高二階段練習)如圖所示,在四棱維P-ABCD中,上4,面
ABCD,AB±BC,AB±AD,>PA^AB=BC=-AD=2.
2
⑴求尸8與CD所成的角;
(2)求直線尸£>與面PAC所成的角的余弦值.
【答案】(1)60。
⑵g
【解析】
【分析】
(1)利用向量的夾角的余弦值,求異面直線的夾角.
(2)建立空間直角坐標系,根據(jù)法向量與直線的方向向量的夾角來確定線面角的正弦值,再根據(jù)同角
關系求余弦值.
(1)
因為尸A_L面ABCRABLAD,所以PA,AB,A。兩兩垂直,故建立如圖所示的空間直角坐標系4(0,0,
0),尸(0,0,2),8(2,0,0),£)(0,4,0),C(2,2,0)
則麗=(2,0,-2),CD=(-2,2,0)
???|cosPB,CD\=[竺?=:,所以尸3與CO所成的角為60。
1”網(wǎng)回,
(2)
__,____kk_rz=o
AP=(0,0,2),AC=(2,2,0),設平面PAC的法向量為m=(x,y,z)■:m1AP^n±AC,:A;0,令y=T,
[y+x
則加=(1,一1,0),
設直線尸。與面PAC所成的角的為e,又麗=(04-2),
,冷=眄麗麗H瑞|=乎
直線PD與面PAC所成的角的余弦值為姮.
5
例17.(2022?全國?高二課時練習)已知正方體ABCD-ABC2的棱長為1,。為4G中點.
(1)證明:與。〃平面or>G;
(2)求異面直線BtC與OD所成角的大小.
【答案】(1)證明見解析
⑵三
O
【解析】
【分析】
(1)建立空間直角坐標系,求得相關點的坐標,繼而求得平面。OG的一個法向量,計算萬?鴕=0,
即可證明結論;
(2)求得直線用C與。£)的一個方向向量為%=(-1,0,-1),麗=&[,1],根據(jù)向量的夾角公式,
結合異面直線所成交的范圍,求得答案.
(1)
如圖,以。為原點,射線ZM、DC、分別為x、y、z軸的正向,
建立空間直角坐標系,則有G(0,1,1),4(1,1,1)00,1,0),
故前DC;=(0,1,1).
設平面ODQ的一個法向量為5=(x,y,z),
11八
為.前二0,—x+—y+z=0
由得《22
n-DC、=0
y+z=0
令y=i,貝Uz=—1,x=i,所以歷=(1,1,-1).
又4c=(-i,o,-i),從而力?4。=0,即為
???B?不在平面OZ)G內(nèi),所以8。〃平面ODC一
⑵
直線8(與。。的一個方向向量為鴕=(一1,0,-1),前
-lx—1A
得cos(配,而)=---備,
又設異面直線耳。與。。所成角為凡則。e(o,爭,故cosO=且,
22
所以異面直線BtC與0D所成角的大小為1.
例18.(2022?江蘇常州?高二期中)如圖,已知正方形A3CD和矩形ACEF所在平面互相垂直,AB=y/2,
A尸=1,M是線段EF的中點.
(1)求證:4江//平面3。£;
(2)試在線段AC上確定一點P,使P/與3c所成角是60°.
【答案】(1)證明見解析
(2)P點應在線段AC的中點處
【解析】
【分析】
(1)^ACC\BD=O,連接OA/,通過證明AM//OE即可得出;
(2)以C為原點建立空間直角坐標系孫z,利用向量關系可求出.
(1)
設ACn8O=O,連接OM,因為ABCD是正方形,所以。是AC中點,
又因為AC砂是矩形,加是線段斯的中點,所以=
所以四邊形4函1為平行四邊形,所以AM//OE,
因為AMU平面5DE,OEu平面3DE,所以AM//平面3DE;
(2)
如圖,以C為原點建立空間直角坐標系C-孫z,
依題意設尸(。,。,0乂0V。,
則而=(應_〃,應CB=(0,^,0),
因為冏=0,|而卜,2(夜-a『+lPF-CB=V2(V2-<7),
而與國所成角是60。,
PFCB
所以cos60。=
化簡得2/一4缶+3=0,解得。=也或"逑(不合題意舍去),
22
從而尸[羋,岑,。],因此尸點應在線段AC的中點處.
I22)
【方法技巧與總結】
已知a,b為兩異面直線,A,C與8,。分別是a,b上的任意兩點,a,b所成的角為6,
\AC-BD\
則cosd=
\AC\-\BD\
題型五:線面角
例19.(2022?天津和平?一模)平行四邊形ABCD所在的平面與直角梯形ABEF所在的平面垂直,BE//AF,
AB^BE=-AF^1,且=工,BC=0,P為。尸的中點.
24
(1)求證:AC±EF;
(2)求點P到平面BCE的距離;
(3)若直線E尸上存在點H,使得直線所成角的余弦值為孚,求直線3"與平面AZ*成角的大
小.
【答案】(1)證明見解析;
⑵冬
⑶5-
O
【解析】
【分析】
(1)證明ACLA2,從而得AC,平面A2EF即可;
(2)以A為原點,AB,AKAC所在直線為XXZ軸建立空間直角坐標系,求出平面3CE的一個法向量萬,
~PC-n
則點尸到平面3CE的距離為定在百方向投影的絕對值一丁;
BHCF=2^可求出”坐標,
(3)根據(jù)E、H、/三點共線,表示出H點坐標,根據(jù)卜。s(麗?國|=
BH||CF
求出平面ADP法向量,利用向量即可求出直線8〃與平面成角的大小.
⑴
?.?△ABC中,AB=1,NCBA=±,BC坨,
4
???由余弦定理得,AC2=AB2+BC2-2AB-BCcosZCBA=1,
AC2+AB2=BC2,:.AB±AC,
?平面ABCD_L平面ABEF,平面48。£>口平面超印=42,,47_1_平面超印,
?.?EFu平面ABEF,:.AC±EF.
(2)
以A為原點,A&A尺AC所在直線為XXZ軸建立空間直角坐標系A-孫z.
則3(l,0,0),C(0,0,l),D(-l,0,l),E(l,l,0),*0,2,0),P,g,l,£|,
則南=(一1,0,1),麗=(0,1,0),PC=[|,-1)1
設平面BCE的法向量為。=(x,y,z),
fi-BC=0\—x+z=0/、
即jy=0,取為=(1,°,1),
n-BE=Q
11
PCn—+—受
二點P到平面BCE的距離d=22
2
(3)
EF=(-1,1,0),CF=(0,2,-l),AD=(-1,0,1),AF=(0,2,0),
設點a坐標(%,M,z),E"=(占-1,M-1,zj,
;E、H、下三點共線,:.EH=AEF,
1+2,0),BH=(-2,l+2,0),
,X麗而J.5-沙+“)-回
,?I\卜西可
解得
,麗=&,;可,
設平面ADR的法向量為玩=(%,為,Z2),
rn-AD=O日口卜2=0
令%=1,則成=(1,0,1),
rh-AF=0[—%2+z2=0
設直線與平面ADb成的角為e,
BHm\1
sin。=
二直線與平面AD/成的角為]
6
例20.(2022?浙江紹興?模擬預測)如圖,三棱臺ABC-AB|G中,/ABC=90。,A,A=\B=\C=,
AB=BC=2.
(1)證明:AG1.
(2)求直線AG與平面ACB所成的角.
【答案】(D證明見解析
【解析】
【分析】
U)由題,取AC中點D,連接AD、BD,AC〃AG,先由線線垂直證4CL面,即可由線面垂
直證ACLAf,即可證AG,42;
(2)分別以DC、D4,為x、y、z軸建立如圖空間直角坐標系,即可由向量法求所求線面角.
(1)
由題,取AC中點。,連接A。、BD,由A]A=AC,AB=BC,則AC_LAD、AC±BD,又A。、BDu
面48。,Ad?\BD,
因為ABu面48。,故AC,AB,又AC〃4G,則AG,43,得證;
(2)
由題,ZABC=90°,則AD=3D=CD,又4A=4B,AD=A。,
故AAAQMABAZ),?AA.DB=Z^DA=90°.
分別以08、DC、為x、y、z軸建立如圖空間直角坐標系,
易得B(0,O,O),C(O,0,O),A,(0,0,1),A(0,-0,0),而=(0,"-1),還=(0,0,-1),
AC=(0,272,0),設平面ACB法向量£=(x,y,z),
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