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PAGEPAGE5第十二章溫度與物態變更第一節溫度與溫度計學問要點基礎練學問點1從水之旅談起1.地球的四周被厚厚的空氣包圍著,空氣中含有大量看不見的“水”??諝庵械摹八背蕷鈶B。
2.將冰放入水壺,對冰加熱,冰會變成液態的水;不斷加熱,水又變成氣態的水蒸氣;水沸騰,用長柄勺靠近壺嘴對準噴出的水汽,長柄勺上有水珠滴下,如圖,說明水蒸氣又變成了液態的水;假如溫度降到零下,滴下的水還能結冰,此時水變成了固態??梢?水的這三種狀態在肯定條件下可以相互轉化。
學問點2溫度3.北京一月份的平均氣溫是-4.7℃,讀作零下4.7攝氏度。
4.下列關于物體冷熱程度的說法,錯誤的是 (B)A.物體的冷熱程度用溫度來表示B.0℃的冰與0℃的水冷熱程度不一樣C.精確推斷物體的冷熱程度須要用溫度計D.不行以依據感覺來推斷物體的冷熱程度5.下列有關溫度的估測,你認為最合理的是 (C)A.人體感覺舒適的溫度約37℃B.冰箱冷凍室的溫度約為5℃C.盛夏的中午,室外溫度可達40℃D.適合人們洗澡的熱水溫度約為60℃學問點3溫度計及其運用6.常用溫度計是依據液體熱脹冷縮的原理制成的,圖中溫度計的示數為-2℃。
7.如圖所示的體溫計,它的量程為35℃~42℃,它能(選填“能”或“不能”)離開人體讀數,此時體溫計的示數為37.5℃。
8.如圖是小翔同學練習用溫度計測水溫的情景,其中操作正確的是 (C)綜合實力提升練9.如圖所示,小明同學在測量室外溫度時發覺溫度在不斷上升,在這個過程中,溫度計內的水銀柱漸漸上升,對于溫度計內的水銀柱而言,它的體積(選填“狀態”“體積”或“水銀多少”)發生了變更;某時刻溫度計示數如圖,則此時的溫度計示數為32℃。
10.英、美等國多用華氏溫度,華氏溫度計是荷蘭人華倫海特在1709年制作的,他把標準大氣壓下水沸騰時的溫度定為212℉,把純水凝固時的溫度定為32℉,則50℃可以記作122℉。
11.伽利略在1603年制作了世界上第一支溫度計——空氣溫度計,如圖所示,其原理是氣體的熱脹冷縮。一個充溢氣體的瘦長頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的容器中,細管中的紅色液面清楚可見。當外界溫度上升時,細管中的液面將降低(選填“上升”或“降低”),細管上的最大刻度值應在管的下端(選填“上端”或“下端”)。
12.一支溫度計的刻度勻稱但示數不準。在一個標準大氣壓下,將它放入沸水中,示數為95℃,放在冰水混合物中,示數為5℃?,F把該溫度計懸掛在教室的墻上,其示數為32℃,教室內的實際溫度是30℃。
13.小宣在探究某個熱學問題時,通過測量得到如表所示的試驗數據,請依據表中數據歸納出溫度T與溫度t的關系:T=0.8t+4℃。
t/℃556065707580T/℃48525660646814.我國在高溫超導探討領域處于世界領先地位,早已獲得肯定溫度為100K的高溫超導材料??隙囟?T)與攝氏溫度(t)的關系是T=(t+273)K,肯定溫度100K相當于 (A)A.-173℃ B.-100℃C.273℃ D.100℃15.兩支合格的溫度計的玻璃泡中所裝的水銀一樣多,但細管內徑不同?,F將它們的玻璃泡同時插入同一杯熱水中,那么 (D)A.內徑細的水銀柱升得較高,示數也較大B.內徑粗的水銀柱升得較低,示數也較小C.盡管內徑不同,但水銀柱上升的高度相同,示數也相同D.內徑細的水銀柱升得較高,但兩支溫度計的示數相同16.(棗莊中考)用體溫計測量病人甲的體溫,示數是38℃,假如該體溫計未經甩過就用來測量病人乙的體溫,示數也是38℃。下列推斷正確的是 (C)A.乙的體溫肯定等于甲的體溫B.乙的體溫不行能等于甲的體溫C.乙的體溫不行能高于甲的體溫D.乙的體溫肯定低于甲的體溫17.同一物體的溫度可以利用攝氏溫標表示為20℃,用熱力學溫標表示為293K。那么,當自來水的溫度上升1℃時,用熱力學溫標表示這一溫度的上升,下列說法正確的是 (B)A.溫度上升大于1KB.溫度上升等于1KC.溫度上升小于1KD.無法確定上升的值與1K的大小關系18.小華在學習了溫度計的學問后,利用溫度計測量物體的溫度。(1)如圖是小華在試驗過程中的操作。請你指出其中兩個不當之處:①溫度計的玻璃泡接觸了容器底;
②讀數時,視線沒有和溫度計液柱上表面相平;
(2)在“用溫度計測水的溫度”試驗中,下列操作步驟正確的排序為DABCFEHG。
A.選取適當的溫度計B.視察它的量程C.認清其分度值D.估計被測水的溫度E.放一段時間使溫度計內液面穩定F.把玻璃泡全部浸入被測水中G.從水中取出溫度計H.視察溫度計內液面對應的示數,進行讀數拓展探究突破練19.常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖所示,其正面呈圓弧形。進行讀數時,若分別沿A、B方向視察,其中沿A方向視察易于讀數,這是應用了凸透鏡成正立、放大的虛像原理。
20.學習了溫度計的學問以后,小明想要在家里自制一支能夠測量水的沸點的溫度計。(1)他自制的溫度計如圖所示,在標準大氣壓下,他把這個溫度計先后放在冰水混合物和沸水中,分別標出了溫度計中液柱達到的位置A和B。他又將自制的該溫度計放在刻度尺旁邊,此時溫度計顯示的溫度是25℃;
(2)在試驗室里,三個試驗小組的同學測量出水沸騰時的溫度分別是98℃、95℃、103℃,
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