初中化學中考復習之化學物質歸納1．空氣是一種重要的資源。下列有關空氣成分的說法錯誤的是（

）A．氮氣充入食品包裝袋中可延長其保質期B．二氧化碳是形成酸雨的主要污染物C．稀有氣體可用于制造電光源D．氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒【答案】B考點2空氣的污染與防治2．今年春天，我省大部分地區出現了嚴重的沙塵天氣。沙塵天氣主要的空氣污染物是（

）A．二氧化碳B．稀有氣體C．氮氣D．可吸入顆粒物【答案】D【詳解】依據空氣質量日報表可知：目前記入大氣主要污染物：二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮、可吸入固體顆粒和臭氧；答案：D。考點3

氧氣的性質和用途3．氧氣的化學性質比較活潑。下列物質在氧氣中燃燒，能生成黑色固體的是（

）A．硫粉B．鐵絲C．鎂條D．木炭【答案】B考點4

氧氣的實驗室制取4．實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，有關操作如下，正確的一項是（

）A．試管口應該傾斜B．用酒精燈火焰加熱C．氣泡連續放出時開始收集D．收集前集氣瓶應裝滿水【答案】D考點5

碳的性質和用途5．宋代許道寧用墨(主要成分為單質碳)所畫的《關山密雪圖》保存至今而不變色，這是因為在常溫下單質碳A．化學性質不活潑B．硬度高C．導電性能好D．吸附能力強【答案】A考點6二氧化碳的性質和用途6．科學的進步源于發現問題、解決問題。下列實驗方案不能達到目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別和將氣體通入澄清的石灰水B鑒別和固體加水溶解C除去溶液中少量的加入過量的大理石、過濾D除去中少量的點燃A．AB．BC．CD．D【答案】D【詳解】A、將氣體通入澄清的石灰水，變渾濁的是二氧化碳，無明顯現象的是氮氣，可以鑒別，不符合題意；B、加水溶解，溫度降低的是硝酸銨，無明顯變化的是氯化鈉，可以鑒別，不符合題意；C、碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，過量的大理石不溶于水，可以過濾除去，能除去氯化鈣中的雜質，不符合題意；D、除去二氧化碳中少量的一氧化碳不能用點燃的方法，應該將氣體通過灼熱的氧化銅等金屬氧化物，利用一氧化碳的還原性除去，符合題意。故選：D。考點7

二氧化碳的實驗室制法7．根據如圖，下列氣體的實驗室制法正確的是A．選擇甲裝置制取CO2，X為稀硫酸B．選擇甲裝置制取H2，Y為銅粒C．選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2D．選擇乙裝置干燥O2，氣流方向為b進a出【答案】C考點8

金屬材料8．大國工匠秦世俊展現數控技術所使用的鋁箔，是由鋁塊加工而成，這體現了鋁具有A．密度小B．導電性C．導熱性D．延展性【答案】D考點9

金屬的化學性質9對于金屬材料，我們應該從多角度了解。Ⅰ金屬冶煉(1)《天工開物》中記載了煉錫的場景：“凡煎煉亦用洪爐，入砂數百斤，叢架木炭亦數百斤，鼓鞴（指鼓入空氣）熔化。”①鼓入足量空氣的目的是_______，從而提高爐溫。②“點鉛勾錫”是煉錫的關鍵步驟，加鉛能使錫較易熔化流出，其原因是________。Ⅱ金屬的活動性(2)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性及它們和氫元素的位置關系，小明設計了如下實驗：①試管C中發生反應的化學方程式為______，該反應屬于_______（填基本反應類型）。②小莉認為省略上述實