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文檔簡介
2.走月亮第一課時
在灑滿月光的小路上走著……啊,我和阿媽走月亮!
我國云南白族的習(xí)俗,人們常在有月亮的晚上,到戶外月光下游玩、散步、嬉戲。學(xué)習(xí)活動一1.自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍;2.思考:“我”和阿媽走月亮經(jīng)過了哪些地方?疏通字詞淘洗
汩汩
坑坑洼洼鵝卵石
莊稼
稻穗
田埂躍出
潑剌聲
閃爍
鍍亮táokēngwāéluǎnzhuāngjiadàoyuègěngshuòdù
課堂作業(yè)本√√√√
“我”和阿媽走月亮經(jīng)過了哪些地方呢?123456789123456789梳理畫面月亮升起圖月下溪邊圖月下田園圖月亮牽星圖月亮升起圖
秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。
是在洱海里淘洗過嗎?月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……
這時候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著,走著……啊,我和阿媽走月亮!
洱海,位于云南大理郊區(qū),為云南省第二大淡水湖。因形狀像一個耳朵而取名為“洱海”。洱海水質(zhì)優(yōu)良,水產(chǎn)資源豐富,同時也是一個有著美麗風(fēng)光的風(fēng)景區(qū)。洱海雖然稱之為海,但其實是一個湖泊,據(jù)說是因為云南深居內(nèi)陸,白族人民為表示對海的向往,所以稱之為洱海。月亮升起圖
是在洱海里淘洗過嗎?月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……
明亮柔和月亮升起圖
是在洱海里淘洗過嗎?月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……
洗去雜志、清洗灰塵月亮升起圖
這時候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著,走著……啊,我和阿媽走月亮!
濃濃的親情,溫馨與幸福。邊讀邊想象
秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。
是在洱海里淘洗過嗎?月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……
這時候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著,走著……啊,我和阿媽走月亮!我會寫2.走月亮第二課時課堂作業(yè)本莊稼成熟水稻柔和鵝卵石葡萄
“月亮升起”圖“月下田園”圖“月下溪邊”圖“月亮牽星”圖回顧舊知月亮升起圖
秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。
是在洱海里淘洗過嗎?月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……
這時候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著,走著……啊,我和阿媽走月亮!
看到學(xué)習(xí)活動一
細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花辯……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。
讀了“_______”這句話,我的頭腦中浮現(xiàn)了__________的畫面……月下溪邊圖
細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花辯……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。流溪水流香流月下溪邊圖
細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花辯……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。抱水塘抱月喲課堂作業(yè)本“我”的驚喜和快樂阿媽和我的其樂融融月下溪邊圖
細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花辯……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。洗衣裳做小船運載許多新鮮的花辯洗衣做船月下溪邊圖
細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花辯……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。舒心、陶醉和愉悅______的溪水,______山草和野花的香味,______月光。_______的鵝卵石,______河床。喲,卵石間有多少______的小水塘啊,每個小水塘,都______一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里_____,而我,用樹葉______,____許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去____小水塘,_____水塘里的月亮,_____我采過野花的地方。學(xué)習(xí)活動二1.獨讀:用橫線畫出“我”看(聽、聞、想)到了什么,想一想頭腦中浮現(xiàn)出怎樣的畫面?2.群學(xué):全班交流自己勾畫的句子。自主學(xué)習(xí)
村道已經(jīng)修補過,坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補一補,這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑刺聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。聞到了水果的香味。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧,你不是說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?
讀了“_________”這句話,我的腦海浮現(xiàn)_____________的畫面。月下田園圖
村道已經(jīng)修補過,坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補一補,這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑刺聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。聞到了水果的香味。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧,你不是說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?修補村道蟲唱魚躍果園飄香種菜栽秧月下田園圖
村道已經(jīng)修補過,坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補一補,這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑刺聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。聞到了水果的香味。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧,你不是說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?聽到
看到月下田園圖
村道已經(jīng)修補過,坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補一補,這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑刺聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。聞到了水果的香味。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧,你不是說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?雪梨火把梨紫葡萄聞到月下田園圖
村道已經(jīng)修補過,坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補一補,這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑刺聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。聞到了水果的香味。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧,你不是說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?聽到
看到
想到課堂作業(yè)本修補過的村道果園飄來果子的甜香秋蟲的鳴唱聲要采一塘新谷招待阿爸自主學(xué)習(xí)
有時,阿媽給我講月亮的故事,一個古老的傳說;有時,卻什么也不講,只是靜靜地走著,走著。走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋,走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地……啊,在我仰起臉看阿媽的時候,我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著…
多么奇妙的夜晚啊,我和阿媽走月亮!
讀了“__________”這句話,我的腦海浮現(xiàn)__________的畫面。自主學(xué)習(xí)
有時,阿媽給我講月亮的故事,一個古老的傳說;有時,卻什么也不講,只是靜靜地走著,走著。走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋,走
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