人教版六年級語文下冊月考課后輔導過關檢測考試_第1頁
人教版六年級語文下冊月考課后輔導過關檢測考試_第2頁
人教版六年級語文下冊月考課后輔導過關檢測考試_第3頁
人教版六年級語文下冊月考課后輔導過關檢測考試_第4頁
人教版六年級語文下冊月考課后輔導過關檢測考試_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版六年級語文下冊月考課后輔導過關檢測考試姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語。jūnfábìmiǎnjúshìpìjìngyāpòpīpíngxīngwàngxīshēng二、填寫表示“看”的意思的字,將下列成語補充完整。一(____)如故(____)死如歸面面相(____)管中(____)豹(____)塵莫及(____)前顧后耳聞目(____)走馬(____)花三、找出括號中不正確的讀音。內蒙古(měngméng)

飄拂(fúfó)隆隆聲(lónglōng)直奔(bēnbèn)電鈕(liǔniǔ)

笨拙(zhuōzhuó)四、比一比,再組詞。趟(_________)擰(_________)嚷(_________)蓬(_________)淌(_________)獰(_________)囔(_________)篷(_________)五、我會先比一比,然后選擇恰當的詞語填空。只要……就……雖然……但是……不是……而是……1.電視機沒有圖像了,(___)維修人員來維修,故障(___)能排除。2.(____)魯迅先生不認識車夫,(___)他仍然熱心地為車夫包扎傷口。3.我們今天幸福的生活(___)憑空出現的,(___)千千萬萬革命烈士用生命換來的。六、按要求寫句子。1.通過讀《橋》這篇小說,使我們認到了共產黨人的大公無私。(修改病句)__________________________________2.桑娜挨打。桑娜不讓兩個孩子受委屈。(用關聯詞語連成一句話)______________________________________3.水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。(仿寫句子)______________________________________4.人們都愛秋天,愛她的霜天紅葉,愛她的天高氣清,愛她的碩果累累。(仿寫句子)人們都愛冬天,愛她的____________,愛她的____________,愛他的____________。七、背誦積累。1.唐代詩人賀知章的《回鄉偶書》中,“__________,___________”突出了詩人離鄉之久,回鄉之晚,抒發了自己久而愈深、老而彌篤的思鄉之情;“___________;____________”雖寫了詩人的老邁衰頹,卻從兒童的感覺著筆,極富生活情趣。我還會默寫賀知章的《詠柳》:_______,______。______,_______。2.《橋》的篇末寫一個老太太來這里祭奠“她丈夫和兒子?!薄罢煞颉痹谖闹兄竉______,“兒子”在文中指_______。課文最后才交代這兩個人的關系,這種______的寫法達到了震撼人心的效果。八、閱讀短文,完成練習。橋(節選)木橋開始發抖,開始痛苦地呻吟。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把,說:“你先走。”老漢吼道:“少廢話,快走。”他用力把小伙子推上木橋。突然,那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么,猛然間,一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后。洪水退了。一個老太太。被人攙扶著,來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。1.“橋開始發抖,開始痛苦地呻吟”所表達的意思是______;這樣寫的好處是_______。2.“一片白茫茫的世界”是怎樣的景象?聯系上下文,在文中橫線上填寫合適的話,使其與上下文意思連貫。3.“老漢似乎要喊什么”,如果浪頭沒有把他吞沒,他有可能會說什么?_________________________4.關于《橋》一課的寫作特色,下列說法不正確的一項是()A.構思新穎別致,設置懸念,前后照應。 B.通過心理描寫表現人物的精神品質。C.大量運用比喻、擬人等修辭手法,增強表現力。5.文章以“橋”為題目,說說你對文題的理解。__________________________九、作文。生活是美好的。仔細觀案生活,認真體驗生活,精彩無處不在。它使人感動,給人啟發,讓人久久不能忘懷。請以“精彩_________”為題目寫一篇450字左右的文章。要求:(1)請先將題目補寫完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬間”、“精彩人生”等),再下筆作文。(2)要表現出“精彩”之處。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、軍閥避免局勢僻靜壓迫批評興旺犧牲2、見視覷窺望瞻染觀3、méngfúlóngbènniǔzhuō4、一趟擰開叫嚷蓬勃流淌猙獰嘟囔烏篷船5、只要就雖然但是不是而是6、1.通過讀《橋》這篇小說,我們認到了共產黨人的大公無私。2.桑娜寧愿自己挨打也不讓兩個孩子受委屈。3.風慢慢吹過來,輕輕地撫著人們的臉龐。4.銀裝素裹冰清玉潔皚皚白雪7、少小離家老大回鄉音無改鬢毛衰兒童相見不相識笑問客從何處來碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳不知細葉誰裁出二月春風似剪刀老漢小伙子意外式結局8、1.橋快要斷了用擬人的修辭手法,生動形象地表現出了洪水的猛烈及橋的搖搖欲墜2.天上地下只剩下了洪水。3.孩子,我對不起你!但是黨員就要有黨性,遇到危險要先讓群眾撤離。4.B5.“橋”不只是指那座被洪水沖毀的橋,還有老支書這座偉大的“橋”,用“橋”來形容他無私奉獻、舍己為人的崇高精神。9、例文:精彩瞬間前年,我養了一株花,雖是普通的月季,但對我來說不同尋常。月季生命力極其頑強,不論是在花盆里,還是路邊,你都能碰見它在筆直的枝桿支撐下長著嬌艷艷的花,她如同驕傲的女皇,賽過杜鵑的活動,比過雪蓮的圣潔,甚至這不屈服于自然的骨氣,打敗了高貴的牡丹。她用努力的青春年華綻開生命之花,雖香氣不濃,但老遠就和好友一樣像你打招呼,這份親情總是讓我莫名的感動。然而,今天它不知怎地,像得了病,葉片枯黃,沒有一點兒生氣。泥土上全是黃葉,別說玫紅色的花瓣了,連那綠色的葉子都凋落了。這毫無生氣的月季,惹得我心疼,它已伴我兩年之久,我不愿就這么輕易地把它拋棄,總期待奇跡的出現。于是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論