2025年河南省周口市中考模擬考試卷化學(xué)試題題號一二三四總分得分注意事項(xiàng)：1.本試卷共4頁，四個(gè)大題，25個(gè)小題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。2.請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。相對原子質(zhì)量:H-1;C-12;O-16;Na-23;Mg-24;Al-27;Ca-40;Fe-56;Cu-64;Zn-65。得分評卷人一、選擇題(本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分)一、選擇題(本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分)1.生活中的許多變化都能產(chǎn)生熱量，下列放熱現(xiàn)象由物理變化引起的是()A.煤炭燃燒時(shí)放熱B.電爐絲通電發(fā)熱C.面團(tuán)發(fā)酵時(shí)發(fā)熱D.生石灰遇水放熱2.“節(jié)能減排，人人有責(zé)”，我國力爭2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。下列做法不符合低碳理念的是()A.積極植樹造林B.乘公交車出行C.秸稈就地焚燒D.推廣使用新能源3.《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載：“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充。”是對健康飲食的最早認(rèn)識。某同學(xué)的早餐為米飯、炸雞腿、雞蛋羹，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議再增加的一道菜是()A.醬牛肉B.肉包子C.烤面包D.拌黃瓜4.下列物質(zhì)在空氣中灼燒，生成黑色固體的是()A.銅粉B.鐵絲C.炭粉D.紅磷5.物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A.干冰B.甲烷C.硫酸銅D.鎂鋁合金6.磷和硫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是()A.核外電子層數(shù)不同B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同C.核內(nèi)中子數(shù)不同D.相對原子質(zhì)量不同7.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()8.下列各組物質(zhì)中，帶點(diǎn)元素的化合價(jià)相同的是()A.O?、CO?B.KCl、KClO?C.N?O?、HNO?D.KMnO?、K?Mn?9.在霉變的大米、面粉和豆類中含有的黃曲霉毒素(化學(xué)式為(C17A.由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B.碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為17：12：6C.含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.完全燃燒后的生成物是二氧化碳和水10.高鐵酸鈉是高鐵上常用的“綠色環(huán)保高效”消毒劑。高鐵酸鈉可用氧化鐵、硝酸鈉和氫氧化鈉反應(yīng)制取，則該反應(yīng)一定不會生成的物質(zhì)是()A.CO?B.H?OC.NaNO?D.Na?FeO?11.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))，所用方法可行的是()A.CaO固體(CaCO?)→加足量稀鹽酸B.Ba(OH)?固體[Ca(OH)?]→加水溶解、過濾C.NaCl溶液(H?SO?)→加適量碳酸鈉D.FeSO?溶液(CuSO?)→加過量鐵粉、過濾12.某化學(xué)反應(yīng)表示為：M+酸→N+鹽，則N的物質(zhì)類別不可能是()A.酸B.堿C.單質(zhì)D.氧化物13.為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)，化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)操作過程，則下列說法正確的是()A.操作①需要不斷攪拌，目的是增大氯化鈉的溶解度B.藥品添加順序也可以是②④③⑥，還可以是③②④⑥C.操作⑤得到的沉淀中共有三種物質(zhì)D.操作⑦需要不斷攪拌，目的是為了加快水分的蒸發(fā)14.6克不純的鋅粉(含少量甲)和6克不純的鐵粉(含少量乙)，分別與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，均生成0.2克氫氣，則下列有關(guān)甲、乙的推斷中，正確的是()A.甲為鎂、乙為鋁B.甲為銅、乙為鋅C.甲為銅、乙為鎂D.甲為鋁、乙為鋅二、填空題(本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分)二、填空題(本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分)得分評卷人15.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用化學(xué)用語填空。(1)2個(gè)氮原子；(2)最理想的清潔燃料是；(3)地殼中含量居前兩位元素所形成的化合物。16.化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行“水的組成”的探究實(shí)驗(yàn)。(1)燃燒法(圖1)：在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣，再在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，觀察到燒杯壁發(fā)熱且燒杯壁上。(2)電解法(圖2)：按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，用燃著的木條分別檢驗(yàn)a、b管中的氣體，可觀察到的現(xiàn)象：a中氣體被點(diǎn)燃，b中產(chǎn)生的氣體能使。(3)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得到水是由的結(jié)論。17.利用所學(xué)知識解釋下列事實(shí)。(1)用燃?xì)庠钭鲲垥r(shí)，通過電子打火裝置將燃?xì)恻c(diǎn)燃。從燃燒的條件上看，電子打火裝置的作用是。(2)公共場所禁止吸煙，因?yàn)槲鼰煏斐煞俏鼰熣弑粍游鼰煟蚴?從微觀角度解釋)。18.《天工開物》記載“凡引水種鹽，……南風(fēng)大起，則一宵結(jié)成，名曰顆鹽”，表明古人已經(jīng)掌握了制鹽工藝。請回答下列問題。(1)“引水種鹽，……南風(fēng)大起，則一宵結(jié)成”利用了(填“蒸發(fā)”或“降溫”)結(jié)晶的方法制鹽。(2)如圖是氯化鈉的溶解度曲線，20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為g。若在此溫度下將20g氯化鈉放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(準(zhǔn)確到0.1%)。19.碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為；向質(zhì)量相等且足量的稀鹽酸中分別放入14.7g碳酸氫鈉和Xg碳酸鈣，充分反應(yīng)后所得的兩種溶液質(zhì)量仍然相等，則X=g。20.A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A是大理石的主要成分，且A、B、C中含有同一種金屬元素。D、E是組成元素相同的氣體，它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。(1)若C屬于堿，則C的一種用途是。(2)若C含兩種元素且屬于鹽，則反應(yīng)“B→C”的化學(xué)方程式為。(3)從微觀角度解釋，D、E組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的原因：。得分評卷人21.(2分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒能釋放大量熱且產(chǎn)物對環(huán)境沒有污染，可作為化石燃料的替代能源。如圖是反應(yīng)的微觀示意圖，請回答：三、簡答題(本題包括4個(gè)小題，共10分)三、簡答題(本題包括4個(gè)小題，共10分)(1)寫出該反應(yīng)的基本類型。(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。22.(2分)某同學(xué)要配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液用于制作“葉脈書簽”。(1)計(jì)算需要稱量氫氧化鈉的質(zhì)量。(2)若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，對所配制的溶液有什么影響?23.(3分)為探究二氧化碳的性質(zhì)，興趣小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。(1)寫出D中所盛液體的名稱。(2)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)燒杯C中觀察到蠟燭由下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有哪些性質(zhì)?24.(3分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的部分裝置。(1)寫出儀器①的名稱。(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。(3)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。若用B裝置采用排水法收集甲烷，請簡述操作步驟。得分評卷人25.同學(xué)們以“金屬”為主題進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。四、綜合應(yīng)用題(共10分)四、綜合應(yīng)用題(共10分)【任務(wù)一】金屬在生活中的應(yīng)用(1)生活中用鐵鍋炒菜，主要利用了鐵的性。為了防止鐵鍋生銹，炒完菜后應(yīng)采取的措施是。【任務(wù)二】金屬活動性及其應(yīng)用(2)同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下流程圖，從含有.AgNO3、ZnN①寫出加入過量R時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。②過濾和蒸發(fā)操作中都用到了玻璃棒，玻璃棒在過濾時(shí)的作用是