學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精2017—2018學年第一學期期中考試高一級語文科試卷考試時間：150分鐘命題人：鐘玉君審核人：楊一龍注意事項：

1．答卷前,考生務必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡和答題紙上.

2．回答選擇題時,選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題紙上。寫在本試卷上無效.

3．考試結束后，將答題卡和答題紙一并交回.一、現代文閱讀（33分)

（一）論述類文本閱讀(本題共3小題,9分）

閱讀下面的文字,完成1～3題。漢字危機王小峰中國的書寫交流進入鍵盤劃時代只有十幾年,任何一個初次接觸電腦的人通過簡單的學習都能迅速掌握文字輸入。隨著電腦的普及，現在很多人寫字總是提筆忘字，尤其是經常使用的漢字往往一下想不起來了，這跟他受過高等教育掌握無數信息和知識的身份有點不符.很多人紛紛驚呼漢字危機來了,拯救漢字刻不容緩。

書寫是記憶漢字的最好方式，只有經常書寫，才能記住一個字該怎么寫。過去用筆書寫漢字基本上是音、形、義同時進行，鍵盤輸入就出現問題了,它不是直接寫漢字，而是讓你在候選的重碼中去選擇正確的那個字.這就是漢字在鍵盤輸入時代面臨的一個問題，換句話說，這就是音素文字和語素文字的最大區別。所有音素文字（英語、德語、法語、西班牙語等）它們只有音和形,而且音形基本統一，打字本身就是書寫過程。我們是拼音解決漢字輸入問題，而不是在鍵盤上打筆畫。五筆字型不會讓你忘記一個漢字怎么寫,但是可能會讓你忽略它該怎么讀；拼音輸入可以讓你知道一個字怎么讀，卻讓你慢慢忘記它怎么寫。在信息時代,中國人開始遇到能說能讀能輸入但可能不會寫的問題了。這也暴露了漢字的自身局限問題。

網絡時代屢屢出現新詞，人們對“雷”、“囧”這類漢字就賦予新的含義.從每年出現的網絡流行語中不難看出，新的詞語越來越多，看上去也越來越沒文化含量,繼而還可能導致漢語的使用環境和美感越來越差。網絡語言通過互聯網的病毒式傳播迅速擴散全球，但死得也非常快.它只是迎合某一類信息某一種情緒在傳播的當口被創造出來，并隨著這種氛圍的消失而慢慢消亡，能留下來的鳳毛麟角。

為了提高書寫效率，方便學習和交流,開始出現俗字、新字，漢字的數量在不斷增加，但卻有不斷簡化的趨勢。是否要恢復繁體字的討論沒有太大意義，因為很多漢字究竟怎么寫，它的結構組合究竟是什么意思你可能都覺得不重要了。今天80％以上的中國人都會使用漢字、這其中多數人就像街頭對話一樣也僅僅是用來交流，而不是用來寫作或研究。比如你打一個“爨"(cuan），用簡拼敲四下就出來了，你不用去寫31畫,它比你打一個“裝”（zhuang）還少兩下，筆畫已經不是鍵盤輸入時代最讓人疼痛的問題了。那么，漢字是否還要繼續簡化就不是問題了。漢字在任何時代都有極強的適應性，不管是刻在龜甲上，還是刻在竹簡上，還是寫在帛上，或者寫在紙上，乃至今天用計算機編碼通過顯示器顯示出來，漢字從來沒有因為它的復雜性而被淘汰或異化。而眼前，我們漢字要面臨的最大問題是它如何適應全球化進程中的語言交流和傳播。漢字在外國人看來是最難學的文字，漢語是最難掌握的語言。

1．下列關于“提筆忘字”原因的表述不符合原文意思的一項是（）（3分)

A．隨著電腦書寫的普及,很多人依賴電腦輸入漢字，疏于用筆寫字.

B．鍵盤輸入時代,大量候選的字碼，雖然便于選擇，但同時也容易讓人忘記字形。

C．與音素文字相比,漢字作為語素文字，其自身存在的局限問題也是原因之一.

D．提筆忘字跟受過高等教育，掌握無數信息和知識的身份有點不符。

2．下列理解和分析,不符合原文意思的一項是（）（3分）

A．使用英語的國家很少存在提筆忘字現象，因為他們打字的過程就是熟悉字母、單詞的過程。

B．網絡新詞層出不窮，其中一些詞被人們賦予新的含義，但大多數隨著時間的流逝而被人們忘記，能留下來的少之又少。C．今天80％以上的中國人使用漢字，就像街頭對話一樣僅僅是用來交流而不是用來寫作或研究。

D．如何讓漢字更好的在世界范圍內交流和傳播，如何讓西方人更便捷學習漢字,是漢字迫切需要解決的難題.

3．根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是（）(3分)

A．一般認為“提筆忘字”是指忘記字形如何寫,但事實上忘記字音怎么讀也應該屬于“提筆忘字”的現象。

B．網絡流行的新詞越來越多，越來越沒有文化含量，可能會在一定程度上影響漢語的美感。

C．漢字的數量在不斷增加,但卻有不斷簡化的趨勢.在鍵盤時代，作者不贊成繼續簡化漢字或恢復繁體字。

D．漢字有著極強的適應性，從來沒有因為它的復雜性而被淘汰或異化，在作者看來，漢字危機的說法危言聳聽。（二)文學類文本閱讀（本題共3小題,14分）

閱讀下面的文字，完成4~6題。廢園外

巴金晚飯后出去散步，走著走著我又走到這里來了。

從墻的缺口望見園內的景物，還是一大片欣欣向榮的綠葉。在一個角落里，一簇深紅色的花盛開，旁邊是一座毀了的樓房的空架子。屋瓦全震落了，但是樓前一排綠欄桿還搖搖晃晃地懸在架子上。

我看看花，花開得正好，大的花瓣,長的綠葉.這些花原先一定是種在窗前的，我想,一個星期前，有人從精致的屋子里推開小窗眺望園景，贊美的眼光便會落在這一簇花上。也許還有人整天倚窗望著園中的花樹，把年輕人的渴望從眼里傾注在紅花綠葉上面。

但是現在窗沒有了，樓房快要傾塌了.只有園子里還蓋滿綠色，花還在盛開。倘使花能夠講話，它們會告訴我，它們所看見的窗內的面顏，年輕的面顏，可是,如今永遠消失了。花要告訴我的不止這個,它們一定要說出八月十四日的慘劇.精致的樓房就是在那天毀了的，不到一刻鐘的功夫,一座花園便成了廢墟了.

我望著園子，綠色使我的眼睛舒暢.廢墟么？不，園子已經從敵人的炸彈下復活了。在那些帶著旺盛生命的綠葉紅花上,我看不出一點被人踐踏的痕跡.但是耳邊忽然響起一個女人的聲音：“陳家三小姐，剛才挖出來。”我回頭看，沒有人。這句話就是在慘劇發生后的第二天聽到的。

那天中午我也走過這個園子，不過不是在這里，是在另一面，就是在樓房的后邊.在那個中了彈的防空洞旁邊，在地上或者在土坡上,我記不起了,躺著三具尸首,是用草席蓋著的。中間一張草席下面露出一只瘦小的腿，腿上全是泥土，隨便一看,誰也不會想到這是人腿。人們還在那里挖掘。遠遠地一個新堆成的土坡上，也是從炸塌了的圍墻缺口看進去，七八個人帶著悲戚的面容，對著那具尸體發愣。這些人一定是和死者相識的罷.那個中年婦人指著露腿的死尸說：“陳家三小姐,剛才挖出來."以后從另一個人的口里我知道了這個防空洞的悲慘故事.

一只帶泥的腿,一個少女的生命。我不認識這位小姐，我甚至沒有見過她的面顏。但是望著一園花樹，想到關閉在這個園子里的寂寞的青春，我覺得心里被什么東西搔著似地痛起來。連這個安靜的地方,連這個渺小的生命，也不為那些太陽旗的空中武士所容，兩三顆炸彈帶走了年輕人的渴望。炸彈毀壞了一切，甚至這個寂寞的生存中的微弱的希望.這樣地逃出囚籠,這個少女是永遠見不到園外的廣大世界了。

花隨著風搖頭，好像在嘆息。它們看不見那個熟悉的窗前的面龐，一定感到寂寞而悲戚罷。

但是一座樓隔在它們和防空洞的中間，使它們看不見一個少女被窒息的慘劇,使它們看不見帶泥的腿。這我卻是看見了。關于這我將怎樣向人們訴說呢？

夜色降下來,園子漸漸地隱沒在黑暗里。我的眼前只有一片黑暗。但是花搖頭的姿態還是看得見的。周圍沒有別的人,寂寞的感覺突然侵襲到我的身上來。為什么這樣靜?為什么不出現一個人來聽我憤慨地講述那個少女的故事？難道我是在夢里？

臉頰上一點冷，一滴濕.我仰頭看,落雨了。這不是夢。我不能長久立在大雨中，我應該回家了。那是剛剛被震壞的家,屋里到處都漏雨。

1941年8月16日在昆明4．下列對這篇散文的賞析，不正確的一項是（)（3分)A．作者在看到園中美好的景象時，借花樹之景，想象園中的人在日寇轟炸前的美好生活，從而為后文寫美好的毀滅奠定基礎。B．廢園中有很多人慘死，但作者集中筆墨寫了一位年輕的女子，因為一個風華正茂的少女被窒息的悲劇更能觸動人的悲憫之心.

C．面對慘景,作者有著深重的悲哀，可惜無人理解，無人傾聽，內心十分寂寞，因此對世人的冷漠無情感到極度的失望和憤怒.D．末段寫雨，有明顯的象征意味，“冷雨”將作者拉回現實，凸顯作者內心的悲涼；“到處漏雨”，則含蓄的控訴了日寇的罪惡。聯系上下文，寫出對劃線句“這樣地逃出囚籠”的理解.（5分）

本文用了不少文字描繪花，你認為作者的意圖是什么？（6分)

（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成7~9題。

落月的短短十多分鐘，耗費了研制團隊驚心動魄的十年時間。落月指的是著陸探測器自距離月面15km高度的近月點開始,至降落到月面為止的全過程。由于月球周圍幾乎沒有大氣，因此在落月過程中不能依靠降落傘，只能依靠發動機反推，以達到制動減速的目的。由于地月距離遠,測控延遲長，地面測控和人為干預基本“無能為力”.探測器系統副總指揮譚梅甚至把這十幾分鐘稱為“黑色750秒”.

這段過程需要制導、導航與控制(GNC分系統)三方面的完美結合，需要GNC創造性地依次解決三大難題：認路、選路、辨路。具體說來,認路就是給著陸器自身定位，即依靠著陸器自身攜帶的設備來確定其相對于月面的位置姿態；選路就是要事先規劃好路徑免走冤枉路,也就是說設計一條著陸軌跡，在滿足姿態、光照等約束條件下盡量減少燃料的消耗;辨路就是要分辨并躲避路上的坑洼之處，自主分辨月面障礙并主動避開障礙，保證著陸器安全降落.

關于認路,著陸器面臨的是一個幾乎未知的目標月球.因此，著陸器需要有自問自答的能力，要求著陸器對被測的月面目標有去粗取精功能。為此，五院著陸器GNC團隊全新研制了激光測距敏感器和微波測距測速敏感器兩種不同譜段的相對導航敏感器，以適應不同飛行高度和飛行速度下對相對位置和速度測量精度的要求。多種測量信息融合導航算法也為落月過程的精確相對導航提供了保證。

關于選路,與以往軌道設計不同的是，落月過程是一個集制導導航控制于一體的過程。整個過程需要始終開啟主發動機.嫦娥三號著陸器GNC在充分調研并借鑒阿波羅計劃、航天飛機等成功設計經驗的基礎上，根據著陸過程不同飛行階段的特點，形成了多制導律結合的優化軌跡設計方案，兼顧了各飛行階段切換的平穩性和燃料的最優性.

關于辨路,與美國阿波羅登月計劃不同的是，阿波羅依靠宇航員識別月面障礙，而我國的嫦娥三號則采用無人軟著陸，因此必須具有自主障礙識別能力。為此,GNC團隊全新研制了激光三維成像敏感器代替人眼，在距離月面較近時獲得待著陸區域精確的三維高程圖信息，可精確分辨月面上比較小的障礙。同時，在距離月面較遠時還增加了一個光學成像敏感器，用于在較大范圍內識別較大尺寸的障礙.如此一來,形成了一套遠近結合、粗精并用的接力避障策略，大大提高了著陸的安全性。

2013年12月14日晚上9點11分,嫦娥三號成功登陸;11點45分，地面發出指令，嫦娥三號著陸器與玉兔巡視器開始分離;15日凌晨4點35分，玉兔穩穩地站到了月球上.7．下列對落月的短短十多分鐘被稱為“黑色750秒”的原因分析不正確的一項是(）(3分)A．著陸探測器自距離月面15km高度的近月點開始，至降落到月面為止的全過程。B．月球周圍幾乎沒有大氣，因此在落月過程中不能依靠降落傘，只能依靠發動機反推減速.C．地球與月球距離遠，測控延遲的時間長。D．無人駕駛登月器的著陸瞬間，目前人類還不具備精確及時制導的能力.8．下列不屬于嫦娥三號衛星落月時“辨路”的一項是（)（3分)A．采用無人軟著陸，不依靠宇航員識別月面障礙.B．在距月面近時用激光三維成像敏感器代替人眼，可精確分辨月面上比較小的障礙。C．在距離月面較遠時增加了光學成像敏感器，在較大范圍內識別較大尺寸的障礙。D．用激光測距敏感器和微波測距測速敏感器,形成了一套遠近結合、粗精并用的接力避障策略，大大提高了著陸的安全性。9．有人說嫦娥三號登月著陸的瞬間是“黑色750秒”，又有人說是“黑色720秒"，為什么會有數據上的不同？(4分）二、古代詩文閱讀(37分）

（一)文言文閱讀（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文言文，完成10～13題。晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣,若使燭之武見秦君，師必退.”公從之。辭曰：“臣之壯也,猶不如人；今老矣，無能為也已.”公曰:“吾不能早用子,今急而求子，是寡人之過也.然鄭亡，子亦有不利焉！"許之。夜縋而出，見秦伯曰：“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣.若亡鄭而有益于君，敢以煩執事。越國以鄙遠,君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也.若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困,君亦無所害.且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也.夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，惟君圖之."秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還.子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此.因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。"亦去之.對下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）(3分）

A．何厭之有

厭：討厭

B．若不闕秦

闕：侵損、削減

C．肆其西封

肆：延伸、擴張

D．失其所與

與：結交,親附

下列句子中“之"的用法與例句相同的一項是（）（3分)

例句：臣之壯也，猶不如人。

A．公從之。

B．微夫人之力不及此.

C．夫晉，何厭之有。

D．行李之往來,共其乏困。12．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(）（3分）

A．秦、晉兵臨城下，鄭國危在旦夕，在這種情勢下，燭之武不顧個人安危“夜縋而出”，求見秦伯,表現了他深明大義、以國事為重的愛國精神。

B．燭之武具有高超的論辯藝術，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而談，既不刺激對方，又不失本國尊嚴，抓住了秦伯的心理，層層深入，逐步滲透，最終使秦伯心悅誠服.

C．秦、晉曾是友好鄰邦，秦對晉有割讓焦、瑕二邑的恩惠；晉對秦卻嚴加防范。燭之武對這種微妙的關系了如指掌，并巧妙地加以利用，這是他得以智退秦師的關鍵.

D．燭之武的勸說，使秦伯撤走了圍鄭的軍隊,還派部隊幫助鄭國防守,秦晉聯盟頃刻瓦解，晉國不得已而退兵。燭之武既退秦師，又退晉師,可謂一石二鳥。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（9分）（1)吾不能早用子,今急而求子，是寡人之過也。(4分)

譯文：_________________________________________________________

（2）若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。（5分)

譯文：__________________________________________________________

(二)古代詩歌閱讀（本題共2小題,9分）

閱讀下面這首宋詩，完成14~15題.終南別業【唐】王維中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時.偶然值林叟,談笑無還期。14．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（)(3分)A．首聯表述了詩人自己進入中年以后即開始厭倦塵俗的情緒，晚年歸隱于終南山邊。B．頷聯表達了詩人經常獨自游山賞景的情形。“每”即“常常”，“勝事”指山中美景.C．尾聯寫了詩人偶然遇見山林中的一位老者，與之談笑言歡,竟不舍得讓老人回家。D．這首詩沒有描繪具體的山川景物，重在表現詩人隱居山間時的心境.語言平白如話。這首詩的頸聯“行到水窮處，坐看云起時”深為后代詩家所贊賞，請結合詩意分析這兩句詩表達了詩人怎樣的情感。（6分）名篇名句默寫。（本題共1小題，10分）

16。補寫出下列句子中的空缺部分。（10分)

(1）在《沁園春·長沙中》中，毛澤東表達少年同學們關心國事，針砭時弊的兩句是:“____________________，____________________”.

（2）《再別康橋》中作者輕輕離開，和康橋依依作別的詩句是：，；,”。（3)在《荊軻刺秦王》中，荊軻面對寒冷的易水,表達勇往直前、一去不回的名言是：“，”。（4）在《鴻門宴》中樊噲用“，”兩句話勸說劉邦做大事應不拘小節.三、語言文字運用（20分）17。下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是（）（3分）

A．為了救助地震災區的群眾，他們一家三口從哈爾濱開車出發，經過幾千里浮家泛宅地奔波,最終將幾十萬元親手交給了當地政府。B．在參拜靖國神社的問題上，安倍政府不僅不進行深刻反思，還一意孤行，以鄰為壑，不斷指責周邊國家，為自己的行為涂脂抹粉.C．她與女兒的關系本來還算密切，但近來發現女兒與她的交談越來越少，每到周末女兒才例行公事般給她打一個不冷不熱的電話.D．春節聯歡晚會上，來自法國的華裔魔術師巧奪天工的近景魔術表演，獲得了許多觀眾的高度贊譽，并引發了近景魔術表演的熱潮。18。下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A．由于《中國青年報》記者通過明察暗訪采寫的報道，為鐵道部門的調查取證提供了許多相關的、重要的線索。B．藝術家們為愛美之心所激發,各以自己特有的方式表現世界，來體現自己對美的認識，實現自己對美的追求。C．權威人士強調:最近，國內礦難事故接連發生，相關部門必須提高防范意識，盡量防止此類事故不再發生。D．大會之后，很多企業的領導端正了態度，圍繞以提高產品質量、提高經濟效益為中心，加大了整頓的力度.19.