山東省聊城市東昌府區2024-2025學年三下數學期末聯考試題一、填空題。（20分）1．如圖，長方形的面積是36平方分米，陰影部分的面積是（________）平方分米。2．找規律填數。2800，2700，2600，（__________），（__________）。，，，（__________），（__________）。3．在直線下面的里填上合適的分數，上面的里填上合適的小數．4．30.45讀作（______________）。5．正方形有（______）條對稱軸，圓有（______）條對稱軸。6．去年是（________）年，去年2月有（________）天。7．一個長方形的長是12厘米，寬是8厘米，周長是（___）厘米，面積（____）．8．有6個人，每2個人要握一次手，共要握（____）次手。9．在長16厘米，寬11厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的面積是（______）平方厘米。10．在括號里填上合適的數。（1）19，3，15，4，11，5，（________），（________）（2）1，2，3，2，4，6，3，8，9，（________），（________），（________）二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．小明要買一只售價為1.4元的鋼筆，根據你的生活經驗，下列付錢方法不合理的是（）．A．付出1.5元，找回0.1元 B．付出2元，找回0.6元 C．付出1.7元，找回0.3元12．積的末尾有3個0的算式是（）。A．14×50 B．60×50 C．800×413．小明看一本書，前4天每天看26頁，后6天每天看40頁剛好看完，小明平均每天看多少頁？列式正確的是()．A．(26＋40)÷2 B．(26×4＋40×6)÷(4＋6)C．(26＋40)÷(4＋6) D．(20＋40×6)÷(4＋6)14．明明去買筆，如果買4元一支的可以買3枝。用這些錢如果買2元一支的筆，能買幾支？下面的線段圖，能正確表述數量關系的是（）。A． B．15．一節火車車廂可以裝貨（）。A．60噸 B．600千克 C．6000克三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．算式中有乘法和加、減法，應先算乘法。（_______）17．15+15=18．風車和時針的轉動都屬于旋轉現象。（______）19．兩位數乘兩位數,如果每個數的末位都沒有0,積的末位一定沒有0（____）20．兩個兩位數相乘，積的末尾最多有3個0。（______）四、計算題。（28分）21．估算。89×30≈32×48≈890÷9≈459÷50≈22．列豎式計算。8.3－2.7＝3.9＋6.5＝64×46＝28×90＝五、作圖題。（8分）23．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．笑笑計劃看一本書，如果平均每天看30頁，6天可以看完，實際只看了5天就全部看完，平均每天看多少頁？25．下表是三所小學為災區捐款情況統計表。（1）三所學校中，捐款最多的是（）小學五年級的學生，捐款最少的是育英小學（）年級的學生。（2）六年級捐款最多的學校是（）小學；二年級捐款最少的學校是（）小學。（3）育英小學一至三年級一共捐款多少元？26．下面是上星期小明記錄的每天最低和最高氣溫。一周最低和最高氣溫記錄表星期低溫（℃）高溫（℃）一2533二2331三2228四2330五2430六2531七2634（1）請你選擇兩個有關系的問題，在下面畫上橫線。A、上星期的最低氣溫一共有多少攝氏度？B、上星期平均每天的最高氣溫是多少攝氏度？C、上星期平均每天的最低氣溫是多少攝氏度？（2）解答你剛才選擇的兩個問題。27．修一條長500米的公路，平均每天修69米，3天后還剩多少米沒有修？28．學校圖書室舉辦讀書月活動，把故事書借給14個班，平均每班借20本。圖書室一共借出多少本故事書?29．先測量邊的長度，再計算周長和面積。（用整厘米）（1）（2）

參考答案一、填空題。（20分）1、18【分析】根據圖形可知，陰影部分的面積是長方形面積的一半，所以只需將長方形的面積除以2即可得到陰影部分的面積。【詳解】36÷2＝18（平方分米）故答案為：18【點睛】本題的解題關鍵是，明白長方形對角線將長方形分成面積相等的兩半。2、25002400【解析】略3、；0.7；0.03；【分析】（1）第一個數軸上，從0到1一共分了10段，相當于把單位“1”平均分成10份，一個小格用分數表示是，用小數表示是0.1，然后根據段數即可解答；（2）第二個數軸上，從0到0.1一共分了10段，相當于把單位“1”平均分成10份，一個小格用分數表示是，用小數表示是0.01，然后根據段數即可解答。【詳解】（1）第一個空是1段，表示，第二個空是7段，表示0.7；（2）第一個空是3段，表示0.03，第二個空是5段，表示。【點睛】此題主要考查學生對小數意義和分數意義的理解與應用。4、三十點四五【解析】略5、4無數【分析】將圖形沿某一條直線對折，如果兩邊能完全重合，那么這條直線就是這個圖形的一條對稱軸。把正方形沿任意一組對邊的中點所在的直線對折，兩邊能完全重合，沿對角線對折，兩邊也能完全重合，如圖所示：把圓沿任意一條直徑所在的直線對折，兩邊都可以完全重合，圓的每條直徑所在的直線是圓的對稱軸，圓有無數條直徑，也就是無數條對稱軸。【詳解】正方形有2組對邊，有2條對角線，所以正方形有4條對稱軸；圓有無數條直徑，所以圓有無數條對稱軸。故答案為：4；無數【點睛】理解對稱軸的含義，以及掌握正方形和圓的特征是解決本題的關鍵。6、閏29【分析】根據閏年的判定方法可知，2020÷4＝505，則去年也就是2020年是閏年，而閏年的2月有29天。【詳解】去年是閏年，去年2月有29天。【點睛】公歷年份是4的倍數的一般都是閏年，但年份是100的倍數時，必須是400的倍數才是閏年，其余年份為平年。閏年2月有29天，平年2月有28天。7、4096平方厘米【分析】長方形周長=（長+寬）×2，長方形面積=長×寬，根據公式分別計算即可．【詳解】周長：（12+8）×2=40（厘米），面積：12×8=96（平方厘米）．故答案為40；96平方厘米．8、15【解析】略9、121【分析】根據題義可知，剪下的正方形的邊長為11厘米，再根據正方形的面積公式計算即可解答。【詳解】11×11＝121（平方厘米）故答案為：121。【點睛】本題主要考查正方形的面積公式的靈活運用，求出正方形的邊長是解答關鍵。10、7641612【分析】（1）觀察這組數字，第一個數、第三個數、第五個數分別是19、15、11，19－15＝4，15－11＝4，則第七個數比第五個數少4。第二個數、第四個數、第六個數分別是3、4、5，4－1＝1，5－4＝1，則第八個數比第六個數多1。（2）觀察這組數字，每3個為一組，以第一組1、2、3為基礎，每組第1個數依次加1，每組第2個數依次乘2，每組第3個數依次加3。【詳解】（1）11－4＝7，5＋1＝6，則這組數字是19，3，15，4，11，5，7，6。（2）3＋1＝4，8×2＝16，9＋3＝12，則這組數字是1，2，3，2，4，6，3，8，9，4，4，16，12。【點睛】根據已知的數字得出前后數之間的變化關系和規律，然后利用這個變化規律解決問題。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【解析】試題分析：人民幣有1角，2角，5角，1元面值的，寫出四個選項中支付人民幣數，如果與找回錢數不重復，那么付錢方法就合理，反之就不合理．解：A：1元+5角=1.5角，1.5元﹣1.4元=1角，付的錢數與找回錢數不重復，所以A的支付方法合理；B：2元﹣1.4元=6角，付的錢數與找回錢數不重復，所以B的支付方法合理；C：1元+5角+2角=1.7角，1.7元﹣1.4元=3角=1角+2角，2角面值的人民幣重復，所以C的支付不方法合理；D：2元+4角=2.4元，2.4元﹣1.4元=1元，1元中含有4角，因生活中有時為了找整，所以D的支付方法合理；故選C．【點評】本題主要考查學生對于人民幣面值認識，以及正確支付相應面值人民幣方法的掌握．12、B【分析】分別計算出個選項結果，即可解答。【詳解】A、14×50＝700B、60×50＝3000C、800×4＝3200積的末尾有3個0的算式是：60×50；

故答案為：B。【點睛】此題主要考查整十數乘整十數積的末尾0的個數的判斷方法：整十數乘整十數的積的末尾至少有兩個0，如果兩個因數的十位上的數相乘得到整十數，那么積的末尾就有3個0。13、B【詳解】略14、B【分析】A選項中的線段圖表示用這些錢可以買3支2元一支的，則用這些錢買4元一支的可以買幾支筆。B選項中的線段圖表示用這些錢可以買3支4元一支的，則用這些錢買2元一支的可以買幾支筆。【詳解】根據分析可知，B選項中的線段圖能正確表示數量關系。故答案為：B。【點睛】線段圖能清晰的表示題目中的數量關系，有助于學生正確列式解答。15、A【詳解】一節火車車廂可以裝貨60噸。故答案為：A。【分析】質量的單位有：噸、千克、克，結合實際情況即可得出答案。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【解析】略17、錯誤【解析】根據同分母分數的加法法則：分母不變，分子相加，計算即可求解．【詳解】15+15故答案為：錯誤．18、√【分析】在平面內，把一個圖形整體沿某條直線方向平行移動移動的過程，稱為平移。在平面內，把一個圖形圍繞某一固定點按順時針或逆時針方向轉動一定的角度的過程，稱為旋轉。平移和旋轉都是物體或圖形的位置發生變化而形狀、大小不變。區別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發生改變；旋轉是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發生了變化。【詳解】風車和時針是繞中心軸轉運，根據旋轉的意義，屬于旋轉現象。故答案為：√。【點睛】本題主要考查學生對平移和旋轉現象特征的掌握及靈活運用。19、×【解析】略20、√【解析】略四、計算題。（28分）21、2700；1500；100；9【分析】在乘法估算中一般要根據“四舍五入”法，把因數看作是整十、整百、整千……的數來進行計算。在除法估算中一般要根據“四舍五入”法，把被除數看作能被，除數整除的整十，整百，或幾百幾十……的數來進行計算，據此解答。（1）89×30要把89看作90；（2）32×48要把32看作30，把48看作50來進行計算；（3）890÷9要把890看作900來進行計算；

（4）459÷50要把459看作450來進行計算。【詳解】89×30≈270032×48≈1500890÷9≈100459÷50≈9【點睛】估算時，一般要根據“四舍五入”法把數看作是整十、整百、整千……的數來進行計算，這樣較簡便。22、5.6；10.4；2944；2520；【分析】計算小數加、減法，先把各數的小數點對齊，再按照整數加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點；按照兩位數乘兩位數的計算法則計算乘法算式。【詳解】8.3－2.7＝5.63.9＋6.5＝10.464×46＝294428×90＝2520五、作圖題。（8分）23、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、36頁【分析】用計劃每天看書頁數乘看書天數，求出這本書的總頁數。再除以實際看書天數，求出實際平均每天看書頁數。【詳解】30×6÷5＝180÷5＝36（頁）答：平均每天看36頁。【點睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。25、（1）陽光；三（2）實驗；陽光（3）1758元【分析】（1）根據整數大小比較的方法，把統計表中的數據通過比較得出五年級哪個學校的捐款最多，育英小學的幾年級學生捐款最少。（2）根據表格的數據比較出六年級捐款最多的學校，二年級捐款最少的學校。（3）將育英小學一、二、三年級的捐款金額全部加起來即可得到解答。【詳解】（1）三所學校中，捐款最多的是陽光小學五年級的學生，捐款最少的是育英小學三年級的學生。（2）六年級捐款最多的學校是實驗小學；二年級捐款最少的學校是陽光小學。（3）558＋780＋420＝1338＋420＝1758（元）答：育英小學一至三年級一共捐款1758元。【點睛】本題考查的是對復式統計表的觀察總結能力，根據題目的要求選擇有用的信息。26、（1）B、C；（2）最高氣溫31攝氏度；最低氣溫24攝氏度【分析】根據表格可以知道一個星期中的最高和