2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）十六、作文素材積累題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞辨析1.下列詞語中，加點字的注音全部正確的一項是：A.混沌（hùn）驕傲（jiāo）振奮（zhèn）B.漫步（màn）歡騰（teng）振翅（zhèn）C.氣息（xī）精神（jīng）振奮（zhèn）D.粗糙（cāo）愉快（yú）振奮（zhèn）2.下列詞語中，加點字的字形全部正確的一項是：A.驚嘆（jīng）感激（gǎn）感悟（wù）B.領略（lǐng）欣慰（xīn）感慨（kǎi）C.擁抱（yōng）感激（gǎn）感慨（kǎi）D.感慨（gǎn）感悟（wù）感激（gǎn）3.下列句子中，沒有錯別字的一項是：A.我看到媽媽疲憊不堪的樣子，心里很不是滋味。B.那個小男孩把他的玩具都給了我，我很感激他。C.在老師的幫助下，我終于明白了這個問題的答案。D.這個故事讓我明白了人生的道理，讓我受益匪淺。4.下列句子中，用詞恰當的一項是：A.小明是個勤奮好學的孩子，他每天都能按時完成作業。B.我看到媽媽疲憊不堪的樣子，心里很不是滋味。C.那個小男孩把他的玩具都給了我，我很感激他。D.這個故事讓我明白了人生的道理，讓我受益匪淺。5.下列句子中，句子成分搭配正確的一項是：A.小明把他的作業都完成了。B.媽媽每天都給我做好吃的。C.我看到媽媽疲憊不堪的樣子，心里很不是滋味。D.這個故事讓我明白了人生的道理，讓我受益匪淺。6.下列句子中，句子順序合理的一項是：A.這個故事讓我明白了人生的道理，讓我受益匪淺。B.我看到媽媽疲憊不堪的樣子，心里很不是滋味。C.那個小男孩把他的玩具都給了我，我很感激他。D.在老師的幫助下，我終于明白了這個問題的答案。7.下列句子中，用詞準確的一項是：A.小明是個勤奮好學的孩子，他每天都能按時完成作業。B.我看到媽媽疲憊不堪的樣子，心里很不是滋味。C.那個小男孩把他的玩具都給了我，我很感激他。D.這個故事讓我明白了人生的道理，讓我受益匪淺。8.下列句子中，修辭手法運用正確的一項是：A.這個故事讓我明白了人生的道理，讓我受益匪淺。B.我看到媽媽疲憊不堪的樣子，心里很不是滋味。C.那個小男孩把他的玩具都給了我，我很感激他。D.在老師的幫助下，我終于明白了這個問題的答案。9.下列句子中，表達方式恰當的一項是：A.小明是個勤奮好學的孩子，他每天都能按時完成作業。B.我看到媽媽疲憊不堪的樣子，心里很不是滋味。C.那個小男孩把他的玩具都給了我，我很感激他。D.這個故事讓我明白了人生的道理，讓我受益匪淺。10.下列句子中，句子結構完整的一項是：A.我看到媽媽疲憊不堪的樣子，心里很不是滋味。B.那個小男孩把他的玩具都給了我，我很感激他。C.這個故事讓我明白了人生的道理，讓我受益匪淺。D.在老師的幫助下，我終于明白了這個問題的答案。二、句子仿寫1.請用“像……一樣”的句式，仿寫一個比喻句，要求句意通順，符合邏輯。2.請用“雖然……但是……”的句式，仿寫一個轉折句，要求句意通順，符合邏輯。3.請用“因為……所以……”的句式，仿寫一個因果句，要求句意通順，符合邏輯。4.請用“不僅……而且……”的句式，仿寫一個遞進句，要求句意通順，符合邏輯。5.請用“只要……就……”的句式，仿寫一個條件句，要求句意通順，符合邏輯。6.請用“即使……也……”的句式，仿寫一個假設句，要求句意通順，符合邏輯。7.請用“不但……還……”的句式，仿寫一個遞進句，要求句意通順，符合邏輯。8.請用“無論……都……”的句式，仿寫一個條件句，要求句意通順，符合邏輯。9.請用“與其……不如……”的句式，仿寫一個選擇句，要求句意通順，符合邏輯。10.請用“盡管……但是……”的句式，仿寫一個轉折句，要求句意通順，符合邏輯。四、古詩文默寫1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的下一句是：______。2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是：______。3.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的下一句是：______。4.《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的下一句是：______。5.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的下一句是：______。6.《鹿柴》中“空山不見人，但聞人語響”的下一句是：______。7.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山”的下一句是：______。8.《涼州詞》中“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的下一句是：______。9.《涼州詞》中“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的下一句是：______。10.《涼州詞》中“大漠孤煙直，長河落日圓”的下一句是：______。五、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列題目。孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”1.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是：A.學而時習之，不亦說乎？說：高興B.有朋自遠方來，不亦樂乎？樂：快樂C.其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣。鮮：少D.君子務本，本立而道生。本：根本2.下列對文中句子的翻譯，不正確的一項是：A.學而時習之，不亦說乎？翻譯為：學習并且按時復習，不是很愉快嗎？B.有朋自遠方來，不亦樂乎？翻譯為：有朋友從遠方來，不是很快樂嗎？C.其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣。翻譯為：他為人孝順，卻喜歡觸犯上級的人，很少見。D.君子務本，本立而道生。翻譯為：君子致力于根本，根本確立了，道德就會隨之產生。3.下列對文中內容的概括，不正確的一項是：A.孔子認為學習應該按時復習，有朋友從遠方來是一件快樂的事情。B.有子認為孝順和尊敬父母是仁的根本。C.文中提到了孝悌、犯上、作亂等概念，說明了君子的品德。D.文中強調了學習的重要性，以及孝悌對于仁德的作用。4.下列對文中觀點的評析，不正確的一項是：A.孔子認為學習應該按時復習，這是學習的重要方法。B.有子認為孝悌是仁的根本，這是儒家思想的核心觀點之一。C.文中提到了君子務本，說明君子應該注重根本，才能產生道德。D.文中強調了學習的重要性，以及孝悌對于仁德的作用，這是儒家思想的重要體現。六、綜合性學習1.下列對聯中，符合對仗工整、意境優美要求的一項是：A.上聯：春回大地花千樹下聯：風送幽香月一鉤B.上聯：江山如畫人長久下聯：歲月如歌水自流C.上聯：柳暗花明又一村下聯：山高水長情更長D.上聯：日出江花紅勝火下聯：春來江水綠如藍2.下列成語中，與“畫龍點睛”意思相近的一項是：A.一針見血B.一舉兩得C.一蹴而就D.一揮而就3.下列詩句中，表達了詩人對家鄉的熱愛之情的一項是：A.春風又綠江南岸，明月何時照我還？B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.國破山河在，城春草木深。D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。4.下列詞語中，屬于同音字的一項是：A.紅塵、紅塵B.紅塵、紅顏C.紅塵、紅袖D.紅塵、紅顏5.下列句子中，用詞恰當的一項是：A.我看到媽媽疲憊不堪的樣子，心里很不是滋味。B.那個小男孩把他的玩具都給了我，我很感激他。C.在老師的幫助下，我終于明白了這個問題的答案。D.這個故事讓我明白了人生的道理，讓我受益匪淺。本次試卷答案如下：一、字詞辨析1.C解析思路：A項“混沌”應讀hùn，B項“漫步”應讀màn，D項“粗糙”應讀cāo，故選C。2.A解析思路：B項“領略”應為lǐng，C項“擁抱”應為yōng，D項“感慨”應為kǎi，故選A。3.B解析思路：A項“滋味”應為味道，C項“答案”應為解答，D項“道理”應為真理，故選B。4.B解析思路：A項“勤奮”應為努力，C項“感激”應為感謝，D項“道理”應為真理，故選B。5.D解析思路：A項“完成”應為完成，B項“做好”應為做好，C項“看到”應為看到，故選D。6.A解析思路：B項順序為“看到媽媽疲憊不堪的樣子”，C項順序為“那個小男孩把他的玩具都給了我”，D項順序為“這個故事讓我明白了人生的道理”，故選A。7.A解析思路：B項“感激”應為感謝，C項“感激”應為感謝，D項“道理”應為真理，故選A。8.C解析思路：A項“比喻”應為比喻，B項“感慨”應為感慨，D項“假設”應為假設，故選C。9.B解析思路：A項“勤奮”應為努力，C項“感激”應為感謝，D項“道理”應為真理，故選B。10.A解析思路：B項“看到”應為看到，C項“感激”應為感謝，D項“幫助”應為幫助，故選A。二、句子仿寫1.漫步在公園的小路上，像漫步在詩畫中一樣。2.雖然天氣很熱，但是他依然堅持去鍛煉。3.因為今天下雨，所以我們不能去公園玩。4.不僅成績優秀，而且品德兼優。5.只要努力，就一定能夠成功。6.即使遇到困難，也要堅持到底。7.不僅學習好，還樂于助人。8.無論遇到什么困難，都要勇往直前。9.與其等待機會，不如自己創造機會。10.盡管天氣很冷，但是他依然堅持出門。三、古詩文默寫1.更上一層樓2.疑是地上霜3.處處聞啼鳥4.千里鶯啼綠映紅5.疑是銀河落九天6.但聞人語響7.鐘山只隔數重山8.欲飲琵琶馬上催9.醉臥沙場君莫笑10.大漠孤煙直四、文言文閱讀1.C解析思路：A項“說”解釋為高興，B項“樂”解釋為快樂，C項“鮮”解釋為少，D項“本”解釋為根本，故選C。2.D解析思路：A項翻譯為“學習并且按時復習，不是很愉快嗎？”，B項翻譯為“有朋友從遠方來，不是很快樂嗎？”，C項翻譯為“他為人孝順，卻喜歡觸犯上級的人，很少見。”，D項翻譯為“君子致力于根本，根本確立了，道德就會隨之產生。”，故選D。3.C解析思路：A項概括了學習的重要性和朋友的快樂，B項概括了孝悌和仁德的關系，C項概括了君子的品德，D項概括了學習的重要性，故選C。4