2024—2025學年江西省贛州市蓉江新區八年級上學期期中語文試卷

一、基礎知識綜合(★★★)閱讀下面文字，完成小題。“懸泉瀑布”“大漠孤煙”“歷歷晴川”“嚶嚶鳥鳴”（）大自然的無限魅力，常令人凝神屏息，而在文學家凈化的筆墨、（xián）熟的技法中更顯得別有情韻。1．根據拼音寫漢字，給加點字注音。（1）（xián）_______（2）屏_______2．在括號內填入的標點符號是_______(★★★)閱讀下面的文字，完成小題。科技能把種種的想法變成現實，讓美好的寓意格外彰顯。據統計，北京冬奧會開幕式上應用的數字科技創新手段多達數十種左右，這些科技創新共同助力導演組將藝術創意變成現實。3．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（）

A．大量的數字科技創新手段被應用于北京冬奧會開幕上，其數量多達數十種左右。B．多達數十種左右的數字科技創新手段被應用于北京冬奧會開幕上。C．北京冬奧會開幕式上應用了多達數十種左右的數字科技創新手段。D．北京冬奧會開幕式上應用的數字科技創新手段多達數十種。4．下列填入文中橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

A．不堪設想B．不可捉摸C．不可思議D．不以為然二、選擇題(★★★)5.閱讀下面文字，完成小題。深圳文博會上，江西展館以獨特的贛鄱文化迎八方來客，數字文化、精品文創、瓷上生活、非遺匠造……虛擬與現實，交互與體驗，古老與時尚，，也展示了一個青春蓬勃、與時俱進的江西，令觀展者贊嘆不已。下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（）

A．展示江西的深厚文化底蘊B．展示了一個有深厚文化底蘊的江西C．一個有深厚文化底蘊的江西得到了展示D．一個有深厚文化底蘊的江西精彩亮相(★)6.學校開展以“家國天下”為主題的綜合性學習活動，下列名言不符合活動主題的是（）

A．保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣。（顧炎武）B．為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。（張載）C．非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）D．我有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，另一個是雜交水稻覆蓋全球夢。（袁隆平）三、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面的這首詞，完成下面小題仲春郊外王勃〔唐代〕東園垂柳徑，西堰落花津。物色連三月，風光絕四鄰。鳥飛村覺曙，魚戲水知春。初晴山院里，何處染塵囂。7．下列對詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A．首聯移步換景，描寫了詩人信步東園、走過西堰所看到的美好景象。B．頷聯主要從時間和空間角度寫春光的無處不在，“連”“絕”二字精煉而準確。C．“何處染塵囂”運用疑問的手法，抒發了詩人超塵脫俗、思歸田園的感情。D．全詩采用點面結合、動靜結合的手法描寫春天，把春意渲染得強烈且濃郁。8．“鳥飛村覺曙，魚戲水知春”與“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”有異曲同工之妙，請從煉字的角度分別賞析這兩句詩。四、文言文閱讀(★★★)閱讀下面的文言文，完成下面小題。萊蕪谷《從征記》曰：汶水①出縣西南流，又言自入萊蕪谷②，夾路連山百數里，水隍③多行石澗中。出藥草，饒松柏，林藿④綿蒙，崖壁相望。或傾岑⑤阻徑，或回巖絕谷，清風鳴條，山壑俱響。凌高降深，兼惴（zhuì）栗之懼。危蹊絕徑，過懸度⑥之艱。未出谷十余里，有別谷在孤山，谷有清泉，泉上數丈有石穴二口，容人行，入穴丈余，高九尺許，廣四五丈，言是昔人居山之處，薪爨⑦煙墨猶存。谷中林木致密，行人鮮有能至矣。又有少許山田，引灌之蹤尚存。【注釋】①汶水：古代濟水的支沆，今稱大汶河。②萊蕪谷：在山東省萊蕪市西南。③水隍（huáng）：水溝渠，這里指水流。④林藿（huò）：樹木叢林。⑤傾岑（cén）：傾斜欲墜的高山。⑥懸度：古代有些地方地形艱險，沒有道路，只有使用繩索等凌空穿越；即為懸度之法。⑦薪爨（cuàn）：用柴火燒火煮飯。9．解釋文中加點詞的含義。（1）徑()（2）俱()（3）猶()10．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）林藿綿蒙，崖壁相望。（2）谷中林木致密，行人鮮有能至矣。11．結合具體內容分析文章是如何寫出萊蕪谷的險峻。五、名句名篇默寫(★★★)12.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《使至塞上》中“____________，_____________。”兩句運用比喻傳達出詩人漂泊不定的內心感受。（2）白居易的《錢塘湖春行》一詩中，直抒胸臆，表明詩人余興未闌，完全陶醉在美好的湖光山色之中的兩句詩是“_______________，__________________。”（3）陶弘景在《答謝中書書》中，描寫夕陽西下時潛游的魚兒爭先恐后跳出水面這一情景的句子是“____________，__________________。”六、現代文閱讀(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題①本報北京7月12日電（記者屈暢）7月12日上午，“朱雀二號”遙二運載火箭在我國酒泉衛星發射中心發射升空，按程序完成了飛行任務，發射任務獲得圓滿成功。至此，“朱雀二號”成為全球首枚成功入軌的液氧甲烷火箭，標志著我國運載火箭在新型低成本液體推進劑應用方面取得突破。②本報記者了解到，此次發射成功入軌的“朱雀二號”運載火箭為兩級構型，箭體直徑3.35米，全箭高度49.5米，起飛重量219噸，起飛推力268噸。火箭一級采用4臺“天鵲”80噸級液氧甲烷發動機并聯，二級由1臺“天鵲”80噸級液氧甲烷發動機和1臺“天鵲”10噸級游動液氧甲烷發動機組合而成，運載能力為500公里太陽同步軌道1.5噸，后續改進型可實現500公里太陽同步軌道運載能力4噸。③“朱雀二號”火箭由北京的一家民營企業研發。該民營企業首席執行官向本報記者表示，甲烷是一種常見的工業原料，使用液氧甲烷更能滿足企業的需求，其特性也更適合未來重復使用火箭，最后，使用液氧甲烷作為火箭推進劑也更有利于修復火箭及其發動機。④他坦言，將液氧甲烷推進劑應用到火箭的研發過程中，公司也遭遇過發動機震動、燃燒不充分、燃燒不穩定的問題。但通過時間的積累和多次的反復驗證，研發團隊得以克服這些難題。⑤他接著表示，此次發射的“朱雀二號”火箭并未搭載衛星：“我們這次搭載了一個配重，先去驗證火箭的飛行過程，包栝分離過程中的可靠性。”⑥記者經過交流還了解到目前該研發團隊還在研制可以反復使用的火箭，希望未來能夠打造出運力足夠大、成本足夠低的火箭，支撐好中國航天事業的建設。⑦自20世紀80年代至今，我國液氧甲烷發動機研制歷經基礎研究、原理樣機驗證階段，進入商業航天發展與高性能發動機研制階段。近期多款液氧甲烷發動機試車成功及80噸級液氧甲烷發動機助推“朱雀二號”遠載火箭復飛成功，表明我國初步建立了開式循環液氧甲烷發動機設計、生產、試驗體系，培養了相關人才隊伍，研制的各型液氧甲烷發動機可逐步滿足國內商業發射需求。⑧公開資料顯示，我國多家民營航天企業也正在開展液氧甲烷火箭及發動機的研發工作，且陸續取得了比較可觀的成果。（選自《北京青年報》2023年7月14日，有刪改）13．下列對本文內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A．“朱雀二號”遙二運載火箭為兩級構型，共采用了6臺“天鵲”液氧甲烷發動機。B．液氧甲烷作為火箭發射的推進劑有利于修復火箭及其發動機，而且成本也較低。C．“朱雀二號”運載火箭搭載衛星遨游太空，目的是驗證火箭的飛行過程的可靠性。D．我國有多家民營航天企業在進行液氧甲烷火箭及發動機的研發，已取得較可觀成果。14．下列對本文的分析，不正確的項是（）

A．“本報北京7月12日電（記者屈暢）”是電頭，點明了新聞稿件發出的單位、地點、時間和作者。B．第②段多處列舉數字介紹“朱雀二號”運載火箭的情況，體現了新聞語言的準確性。C．第⑦段交代新聞的背景，簡要概括液氧甲烷發動機研制的歷程和取得的成就。D．本文多次直接引用北京一家民營企業首席執行官的話，有力地說明液氧甲烷推進劑的優點。15．請結合新聞內容，為本則新聞擬一個合適的標題。(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①葉雕是國家非物質文化遺產保護項目，是一門很古老的藝術，可以說是“早期的剪紙”。在沒有紙張的時代作為載體進行剪裁。葉雕制作難度較大，其傳承和保護面臨極大困境。做葉雕主要有兩大難點：一個是需要細心，每個制作環節都要嚴格操作，稍有不慎就會前功盡棄；另一個是要善于觀察，在生活中尋找靈感，創作出有內涵、有意境的作品。②“陳氏葉雕”項目傳承人陳黎明說：“我女兒從小跟我學葉雕，但技法還有待精進，前些年有幾個年輕人找到我，學了幾個月，后來都放棄了。學葉雕，要坐得下來、學得進去，現在的年輕人大部分都很難做到。”如今他最大的心愿就是找到更多、更好的傳承人，讓葉雕藝術向更深層次發展。（摘編自《匠心傳承，讓“落葉”活起來》）材料二：①在中國悠久的歷史長河中，泥塑藝術作為我國一門古老淳樸的民間藝術形式，一直流傳至今。2006年入選第一批國家級非物質文化遺產名錄。泥塑創作者用最簡單、天然的泥土作為原料，用其精湛的手藝把手里的泥巴變成精致的藝術品，收獲人們的喜愛。②泥塑的世界豐富多彩，有各式各樣栩栩如生的藝術形象，從古至今，歷史悠久，從佛寺道觀的神像，到宮廷宮商的案頭陳設：從孩童之間的泥塑玩具娃娃，到可以擺放到美術館的藝術品，都為我們呈現出一個豐富絢麗的世界。③泥塑藝術除了歷史悠久，分布也廣泛。北方有天津“泥人張”，南方有無錫惠山泥人，除了這兩大派系外，陜西鳳翔、山東高密、河北白溝河、蘇州虎丘等地亦為著名的民間泥塑重要產區，我國各地區泥塑作品形式多樣、異彩綻放。（摘編自《源遠流長的泥塑藝術》）材料三：①非遺技藝能夠直接作用于經濟社會發展，讓非遺技藝接軌市場環境，讓非遺工藝品延續商品屬性，有利于保持非遺的內生動力。數據顯示，我國七成以上的非遺項目保存在鄉村，開發非遺市場，發展非遺產業，對于推動鄉村振興有特殊貢獻。如今，很多非遺從業者在保持原生技藝本真性的同時，開始有意識地開發非遺衍生產品和多元業態，通過打造非遺品牌，提高產品附加值，滿足年輕用戶時尚化、個性化、多樣化的消費需求。②科技賦能是非遺傳承發展的重要推動力量，互聯網和數字化技術給現代非遺技藝帶來更多可能。一方面，新媒體平臺能夠聚合非遺項目、非遺產品、非遺傳承人、非遺消費者，進一步拓寬非遺保護、傳承、發展和消費的空間。另一方面，數字化技術帶來非遺技藝的全新“玩法”。三維建模、5G直播、AI（人工智能）合成、VR（虛擬現實）、AR（增強現實）等新興技術的應用，充分挖掘非遺數字化潛力，為網絡用戶帶來沉浸式、交互式的非遺體驗。③此外，推動非遺納入教育體系，是非遺可持續發展的重要保障。伴隨著非遺技藝的生活化、大眾化，以往僅在師徒之間口傳心授的傳承模式顯得單一，社會力量尤其是教育界的力量在現代非遺的傳承發展過程中扮演日益重要的角色。（摘編自《回歸生產實踐和生活體驗——“非遺”技藝活力再現》）16．下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A．上述材料集中呈現了中國非物質文化遺產的傳承與發展現狀等。B．材料一主要介紹了非遺保護項目“葉雕”，其可以說是“早期的剪紙”，葉雕技藝可創作的內容豐富多彩，但其創作難度大，傳承和保護后繼無人。C．材料二主要介紹了古老的民間藝術“泥塑”，其歷史悠久，內容豐富多彩，地域分布十分廣泛，各地泥塑作品形式多樣、異彩綻放。D．材料三中寫三維建模、5G直播、AI（人工智能）合成、VR（虛擬現實）、AR（增強現實）等新興技術的應用能充分掘非遺數字化潛力，推動非遺的傳承與發展。17．結合材料內容，你認為我們可以從哪些方面來傳承和保護非物質文化遺產。(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。父親的風骨朱成玉①父親瘦了一輩子，從來都沒有胖過，像一根立起來的骨頭。②母親因糖尿病并發癥導致眼盲，只好由父親來照顧，一輩子沒做過飯的父親開始學著做飯。我提出來接他們去樓上住，父親不肯，說樓上不方便，住平房每天可以帶母親出去曬曬太陽。他讓我們放心，說他可以照顧好母來。不論我們怎樣勸說，他都不為所動。父親一輩子都這樣，倔強得很，用母親的話說：“那是一根倔強的老骨頭。”③父親退休前，一直是工廠里的車工，每天彎腰在機床前，一站就是40多年。④我曾經勾著他的脖頸，把他當一棵樹上下攀爬；也曾把他當成秋千架，愜意地晃蕩。那時候他還年輕，站起來依舊筆直，可是，歲月卻和萬有引力合謀將他壓彎。”⑤再倔強的骨頭也有彎的時候。⑥父親一直瘦著，現在想想，他又怎么能夠胖得起來呢？從小到大，家里的經濟條件一直不好，母親身體差，從來沒出去工作過，一家6口人都指望著父親那點微薄的工資，每月的的口糧不到月底就吃沒了，父親總是托人和糧店的人說好話，提前把下月的糧食透支出來。在我們這些小“豺狼虎豹”面前，父親怎么能吃得上一頓飽飯！⑦這根倔強的骨頭，一直都是硬邦邦的，這大概就是我不喜歡讓他抱的原因吧。我清楚地記得，小時候有一次放學回家，父親在門口張著樹叉子一樣的雙臂做擁抱狀，我卻從他的胳膊底下“嗖”的一下鉆了過去。“小兔崽子！”父親罵了一句，悻悻然跟著我進了屋。后來才知道，那一次，父親在單位得了勞模獎，那是他表達快樂的方式，可是我卻掃了他的興致。⑧這還是一根險象環生的骨頭。父親這一生做過太多驚險的事情，上山砍柴，砍到了腳背，骨頭都露出來了，所幸及時送往醫院才保住了右腳。還有一次，中指被車床絞到，皮開肉綻，傷口愈合之后，右手的中指就永遠打不過彎來了……⑨父親手巧，閑暇時會做點燈籠賣，多少可以貼補一下家用。可他畢竟時間有限，做得不多，都是事先訂好了的。一個有錢人出了好多倍的價錢，要買父親預訂出去的一只燈籠，父親回絕了，不卑不亢地說：“人總得講究個信用，不能你錢多就壞了規矩不是，不然這世道怕是要亂了套。”⑩那一刻，我覺得這世間只有一個詞可以配得上父親，那就是骨頭。?但有一次，父親問我對死亡的看法。我想了想說：“人死了，萬事皆休，什么都沒有了。”父來說：“也不盡然，你爺爺死后，我從爐膛里還捧回了四捧骨灰，熱乎乎的，似乎還帶著活著時的體溫。”?聽到這些話的時候，我的內心是酸楚的，我不敢想象，將來的某一天，父親離我而去，這根老骨頭會變換成多少思念的骨灰。?如若父親不在了，還有什么可以讓我稱之為骨頭？?有一次，一個朋友問我父親的年齡，我一下子愣住了，先想到父親是屬蛇的，然后再一點點推算出他的年齡。為此，我深感愧疚，父親不光把我的年齡，還把我的生日和生辰八字都記得牢牢的，有人問起，他都是脫口而出。?從那天起，我不光記住了他的年齡，還記住了他的重量和倔強。18．下列對文章的理解和概括，不正確的一項是（）

A．第①段“父親瘦了一輩子，從來都沒有胖過，像一根立起來的骨頭。”文章開篇就運用了比喻的修辭手法，讓讀者對父親的印象極為深刻。B．第④段“我曾經勾著他的脖頸，把他當一棵樹上下攀爬；也曾把他當成秋千架，愜意地晃蕩”，側面寫父親年輕時筆直的身姿。C．第?段“如若父親不在了，還有什么可以讓我稱之為骨頭？”既表達“我”對父親的敬重，也透出對父親終會離開的擔憂和酸楚。D．全文通過照顧母親、“我”不喜歡父親抱、機床工作40年、做燈籠補貼家用等事情寫出父親的“風骨”。19．結合上下文，按照提示，品析下列詞句（1）在我們這些小“豺狼虎豹”面前，父親怎么能吃得上一頓飽飯！（品析加點詞語）（2）父親在門口張著樹叉子一樣的雙臂做擁抱狀，我卻從他的胳膊底下“嗖”的一下鉆了過去。