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文檔簡介
2024—2025學(xué)年江蘇省南京市棲霞區(qū)八年級上學(xué)期期中語文試卷
一、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)1.閱讀語段,完成題目。英雄,是在危機時刻眾人屏息斂聲而他挺身而出的無畏者;英雄,是在賽場上奮力拼搏,引得人們翹首而望的奮進者;英雄,是在生活中不chuò勞作,即使jīn疲力盡也絕不放棄的堅守者……英雄如同扭轉(zhuǎn)乾坤的巨人,頂天立地;英雄如同從天而至的驚雷,震耳欲聾;,。(1)給加點字注音。①屏()息斂聲②翹()首而望(2)根據(jù)拼音寫漢字。①不chuò()勞作②jīn()疲力盡(3)請在橫線上補寫句子,使之與前面的句子構(gòu)成一組排比句。二、名句名篇默寫(★★★)2.用詩文原句填空。(1)晴川歷歷漢陽樹,______________。(崔顥《黃鶴樓》)(2)______________,長河落日圓。(王維《使至塞上》)(3)月下飛天鏡,______________。(李白《渡荊門送別》)(4)請以“四季”為專題,將你所學(xué)古詩文中寫到四季之景的句子輯錄起來。
四季詩句出處春幾處早鶯爭暖樹,①______________。白居易《錢塘湖春行》夏至于夏水襄陵,②__________。酈道元《三峽》秋③______________,____________。王績《野望》冬④______________,終歲常端正。劉楨《贈從弟(其二)》三、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)班級制作一份“誠信小報”,請你一起來編輯。3.小語撰寫了一則消息放在小報頭條位置,你給這則消息補擬了一個標題(不超過25個字)。4.小文搜集了一些關(guān)于“信”的名言,你認為不能放在“誠信名言集錦”的一項是()
A.言必行,行必果。B.一言既出,駟馬難追。C.九鼎一言重千金。D.君子慎始而敬終。5.小文想利用搜集的故事擬一副對聯(lián)放在報眉位置,你幫她將下面詞語組成下聯(lián)。上聯(lián):曾子烹彘美名傳立華夏模范下聯(lián):(填序號)①商鞅立木②開秦國宏圖③信義著四、語言表達(★★)6.小語被評為校園“誠信之星”,你準備為他撰寫一篇人物事跡介紹。你搜集了一些資料,并擬寫采訪提綱。
資料卡張小語,八(3)班學(xué)生。11月2日,他在放學(xué)路上撿到一部手機,原地等待很久也沒見失主現(xiàn)身;后來失主打來電話,他又不辭辛苦把手機送給失主。
采訪提綱采訪對象張小語采訪目的(1)___________采訪方式深度訪談采訪問題(2)____________(3)____________五、文言文閱讀(★★★)甲水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。(節(jié)選自吳均《與朱元思書》,浙江古籍出版社2005年版)乙夷水①又徑宜都北,東入?大江,有涇渭之比②,亦謂之?佷山③北溪,水所經(jīng)皆石山,略無土岸。其水虛映,俯視游魚,如乘空也。淺處多五色石,冬夏激素飛清。傍多茂木空岫④,靜夜聽之,恒有清響。百鳥翔禽,哀鳴相和。巡頹浪⑤者,不覺疲而忘歸矣。(節(jié)選自酈道元《水經(jīng)注·夷水》,中華書局2020年版)【注】①夷水:即今湖北西部的清江及其上游小河,是長江的支流。②有涇渭之比:意思是夷水流入長江就像涇水流入渭水一樣清濁分明。③佷(hěn)山:即佷山縣,在今湖北長陽東。④空岫:空谷。⑤頹浪:向下奔流的水波。7.為下面加點字選擇合適的義項。(1)亦謂之佷山北溪()A.告訴B.稱為C.認為D.意思(2)冬夏激素飛清()A.白色B.質(zhì)樸C.空無D.向來(3)不覺疲而忘歸矣()A.出嫁B.返回C.歸還D.合并8.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2)傍多茂木空岫,靜夜聽之,恒有清響。9.兩文寫的水都很有特點,請從寫法的角度結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。六、現(xiàn)代文閱讀(★★★)我的母親豐子愷①母親生前沒有攝取坐像的照片,但這姿態(tài)清楚地攝入在我腦海中的底片上,不過沒有曬出。現(xiàn)在就用筆墨代替顯形液和定影液,把我母親的坐像曬出來吧:②我的母親坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上,眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容。③老屋的西北角里的八仙椅子,是母親的老位子。從我小時候直到她逝世前數(shù)月,母親空下來總是坐在這把椅子上,這是很不舒服的一個座位。母親坐在椅子上向里面顧,可以看見灶頭。風(fēng)從里面吹出的時候,煙灰和油氣都吹在母親身上,很不衛(wèi)生。母親坐在椅子里向外面望,可以看見雜沓往來的顧客,聽到沸反盈天的市井聲,很不清靜。但我的母親一向坐在我家老屋西北角里的這樣不安穩(wěn),不便利,不衛(wèi)生,不清靜的一只八仙椅子上,眼睛發(fā)出嚴肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容。母親為什么老是坐在這樣不舒服的椅子里呢?因為這位子在我家中最為沖要。母親坐在這位子里可以顧到灶上,又可以顧到店里。母親為要兼顧內(nèi)外,便顧不到座位的安穩(wěn)不安穩(wěn),便利不便利,衛(wèi)生不衛(wèi)生,和清靜不清靜了。④我四歲時,父親中了舉人,同年祖母逝世,父親丁艱①在家,郁郁不樂,以詩酒自娛,不管家事,丁艱終而科舉廢,父親就從此隱遁。這期間家事店事,內(nèi)外都歸母親一個兼理。我從書堂出來,照例走向坐在西北角里的椅子上的母親的身邊,向她討點東西吃。母親口角上表出親愛的笑容,伸手除下掛在椅子頭頂?shù)摹梆I殺貓籃”,拿起餅餌給我吃;同時眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝,給我?guī)拙涿銊睢"菸揖艢q的時候,父親遺下了母親和我們姐弟六人,薄田數(shù)畝和染坊店一間而逝世。我家內(nèi)外一切責(zé)任全部歸母親負擔(dān)。此后她坐在那椅子上的時間愈加多了。工人們常來坐在里面的凳子上,同母親談家事;店伙們常來坐在外面的椅子上,同母親談店事;父親的朋友和親戚鄰人常來坐在對面的椅子上,同母親交涉或應(yīng)酬。我從學(xué)堂里放假回家,又照例走向西北角椅子邊,同母親討個銅板。有時這四班人同時來到,使得母親招架不住,于是她用眼睛的嚴肅的光輝來命令,警戒,或交涉;同時又用了口角上的慈愛的笑容來勸勉,撫愛,或應(yīng)酬。當(dāng)時的我看慣了這種光景,以為母親是天生成坐在這只椅子上的,而且天生成有四班人向她纏繞不清的。⑥我十七歲離開母親,到遠方求學(xué)。臨行的時候,母親眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝,誡告我待人接物求學(xué)立身的大道;口角上表出慈愛的笑容,關(guān)照我起居飲食一切的細事。她給我準備學(xué)費,她給我置備行李,她給我制一罐豬油炒米粉,放在我的網(wǎng)籃里;她給我做一個小線板,上面插兩只引線放在我的箱子里,然后送我出門。放假歸來的時候,我一進店門,就望見母親坐在西北角里的八仙椅子上。她歡迎我歸家,口角上表了慈愛的笑容,她探問我的學(xué)業(yè),眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝。晚上她親自上灶,燒些我所愛吃的菜蔬給我吃,燈下她詳詢我的學(xué)校生活,加以勉勵,教訓(xùn),或責(zé)備。⑦我二十二歲畢業(yè)后,赴遠方服務(wù),不能依居母親膝下,唯假期歸省。每次歸家,依然看見母親坐在西北角里的椅子上,眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝,口角上表現(xiàn)出慈愛的笑容。她像賢主一般招待我,又像良師一般教訓(xùn)我。⑧我三十歲時,棄職歸家,讀書著述奉母,母親還是每天坐在西北角里的八仙椅子上,眼睛里發(fā)出嚴肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容。只是她的頭發(fā)已由灰白漸漸轉(zhuǎn)成銀白了。⑨我三十三歲時,母親逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上,從此不再有我母親坐著了。然而每逢看見這只椅子的時候,腦際一定浮出母親的坐像——眼睛里發(fā)了嚴肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容。她是我的母親,同時又是我的父親。她以一身任嚴父兼慈母之職而訓(xùn)誨我撫養(yǎng)我,我從呱呱墜地的時候直到三十三歲,不,直到現(xiàn)在。陶淵明詩云:“昔聞長者言,掩耳每不喜。”我也犯這個毛病;我曾經(jīng)全部接受了母親的慈愛,但不會全部接受她的訓(xùn)誨。所以現(xiàn)在我每次想象中瞻望母親的坐像,對于她口角上的慈愛的笑容覺得十分感謝,對于她眼睛里的嚴肅的光輝,覺得十分恐懼。這光輝每次給我以深刻的警惕和有力的勉勵。(選自《豐子愷散文精選》,長江文藝出版社2017年版,有刪改)【注】①丁艱:遭逢父母喪事。10.根據(jù)文章內(nèi)容,填寫表格。
時間母親的典型事例線索
(對母親的共同印象)四歲兼理家事店事(1)_________九歲(2)_________十七歲(3)_________二十二歲(4)__________三十歲坐在八仙椅子上,頭發(fā)銀白11.母親是個怎樣的人?請聯(lián)系全文內(nèi)容加以分析。12.回憶起母親,作者感到的是“感激”和“恐懼”。你覺得這兩種情感矛盾嗎?請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。(★★★★)【材料一】①機不可失。必須在敵人援軍到達之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險,于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火,子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報,狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個、第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央,橋上的木板對這些敢死隊起了一點保護作用,敵人的大部分子彈都迸了開去,或者落在對岸的懸崖上。②四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊這樣嘀咕。他們自己的斗志受到了影響;也許他們故意開亂槍不想打死他們;也許有些人暗中祈禱對方冒險成功!終于有一個紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板,拉開一個手榴彈,向敵人碉堡投去,一擲中的。軍官這時急忙下令拆毀剩下的橋板,但是已經(jīng)遲了。又有幾個紅軍爬了過來。敵人把煤油倒在橋板上,開始燒了起來。但是這時已有二十個左右紅軍匍匐向前爬了過來,把手榴彈一個接著一個投到了敵軍機槍陣地。③……進攻的紅軍全速前進,冒著舔人的火焰沖過了余下的橋板。縱身跳進敵人碉堡,把敵人丟棄的機槍掉過頭來對準岸上。(節(jié)選自埃德加·斯諾著,董樂山譯《紅星照耀中國》,人民文學(xué)出版社2016年版)【材料二】①大火封住了橋頭。②火勢兇猛,映紅了漸漸暗下來的黃昏天色。③南岸的楊成武大聲喊:“同志們!這是最后的關(guān)頭!莫怕火!沖過去!沖呀!敵人垮了!沖呀!”④南岸所有的紅軍官兵都吶喊起來:“沖呀!莫怕火!沖過去就是勝利!”⑤攀在最前面的廖大珠連長喊了一聲:“同志們,跟我前進!”然后他站起身第一個沖進了火海。⑥第二個迎著火海沖進去的是一個苗族小戰(zhàn)士。⑦接著,突擊隊員們一個跟著一個沖進了大火中。⑧頭發(fā)、眉毛和衣服都被燒焦的紅軍勇士沖過火焰,沖上了瀘定橋橋頭堡陣地。(節(jié)選自王樹增《長征》,人民文學(xué)出版社2006年版)【材料三】七律·長征毛澤東紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。(選自《毛澤東詩詞欣賞》,中華書局2010年版)13.閱讀材料一,你認為“飛奪瀘定橋”有哪些困難?紅軍戰(zhàn)士又是如何解決這些困難的?14.材料一和材料二同樣是描寫“飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)爭場面,但兩位作者的寫法各具特色。請你任選一則加以賞析。15.下面對《七律·長征》理解正確的一項是()
A.這首七言律詩,字句整齊劃一,首尾
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