2024—2025學年山東省菏澤市八年級上學期期中語文試卷

一、基礎知識綜合(★★)閱讀下列文字完成下面小題。家是最小國，國是千萬家。在軍人的心中，家不僅僅是遠方倚門翹首而盼的父母，更是夜幕降臨悄然亮起的萬家燈火。熾熱的家國情懷是軍人身上最寶貴的品質，為了祖國和人民的歲月靜好，軍人甘愿負重前行，迎刃沖鋒。從東南沿海到西北邊陲，從雪域高原到江河平原。從戈壁大漠到白山黑水，祖國每一寸土地上都juān刻著軍人戰斗的足跡。在搶險救援一線，軍人將險情擋在身后，把人民利益舉過頭頂；在反恐維穩一線，軍人枕戈待旦沖鋒在前，迎著子彈決勝疆場；在撤僑護航一線，軍人把危險攬入懷中，將最安全的道路留給返鄉同胞……“捐軀赴國難，視死忽如歸”，這振聾發kuì的誓言，既是軍人的豪情，更是軍人對祖國的承諾。1．請根據語境，寫出加點字正確的讀音。（1）家不僅僅是遠方倚門翹首而盼的父母。________（2）熾熱的家國情懷是軍人身上最寶貴的品質。________2．請根據語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。（1）juān________刻（2）振聾發kuì________二、選擇題(★★)3.對下列病句的病因解說，不正確的一項是（）

A．她剛接這個班的班主任沒多久，許多家長還不認識。（“許多家長還不認識”歧義）B．許多中小學生喜歡網游，是因為網游能讓人獲得短暫的視覺享受和心里滿足感的原因。（“的原因”與“是因為”重復）C．提高和培養廣大青少年的文化水平，是當前的一項重要任務。（不符合邏輯，“提高”和“培養”交換位置）D．隨著網絡技術的發展，越來越多的人習慣了微信支付的付款。（缺賓語，在“付款”后加“方式”）(★★)4.下列加點成語使用有誤的一項是（）

A．由于對剝削人、壓迫人的封建制度深惡痛疾，巴金才寫出了《家》《春》《秋》這樣的作品。B．他雖然衣著樸素，但高挑的身材讓他在人群中鶴立雞群。C．舊城改造中，一間間棚屋在推土機的轟鳴聲中摧枯拉朽，住在這里的居民終于看到了告別危房、搬進新居的希望。D．身為書法家，他生活閱歷豐富，作品入木三分。三、名著閱讀(★★★)5.跨越時空，與斯諾相遇。小明同學讀完《紅星照耀中國》后，有一些問題向斯諾先生請教。請你依據這本書的內容，推測斯諾先生會怎樣回答。

小明同學斯諾先生★問題一：在“序言”中，您說“從字面上講起來，這一本書是我寫的，這是真的”，您為什么強調“這是真的”？這是一部紀實性作品，是我根據采訪和考察得來的第一手資料寫成的?！飭栴}二：您采訪了紅軍領袖毛澤東，請您談談對他的印象。（1）★問題三：您為什么對“紅小鬼”這么感興趣呢？（2）★問題四：您那時曾說過“這本書值得介紹給一切中國讀者”，那么現在呢？（3）四、綜合性學習(★★★)6.班級開展“誠信伴我行”活動，請你參加活動，完成下面任務。(1)【明誠信內涵】下列是同學們搜集到的一些關于“誠信”的名句，其中符合主題的一組是（）①精誠所至，金石為開。②志不強者，智不達。言不信者，行不果。③己所不欲，勿施于人。④人倍（違背）信則名不達。

A．①③B．②④C．①④D．①②(2)【閱誠信新聞】請用簡潔的語言概括下面新聞的主要內容。逃票、欠稅、欠費、闖紅燈……這些都將被記入你的“個人信用庫”，昨天，有晚報記者了解到，南京市即將出臺社會誠信體系實施方案，今后憑身份證號就能查到個人稅收欠繳、乘車欠繳費、交通違章等“失信記錄”。同時，企業欠薪、專利侵權、拖欠貨款等不良信用也將被記錄到“企業信用庫”中，可憑組織機構代碼自查。這兩個庫的信息將在市政府各部門共享，并接入省里的“誠信庫”，這意味著有失信記錄的企業和個人今后在本市將“無處藏身”。(3)下面是小語同學的演講片段，請你幫他在橫線上續寫一個句子，使之與畫線的句子形成排比。誠信是人際關系的紐帶，是成就事業的推力，________________________。在講誠信的社會中，我們更容易獲得公平的機會與待遇。讓我們以誠信為準則，共同放飛夢想，攜手走向成功。五、名句名篇默寫(★★★)7.根據原文默寫，按要求填寫相應語句。山川之美，古來共談，“樹樹皆秋色，①________________”是秋意頗濃的山野之美；“山隨平野盡，②________________”是長江奔騰原野開闊之美；“③________________，長河落日圓”是塞外大漠雄渾壯麗之美；“④________________，淺草才能沒馬蹄”是白居易筆下西湖早春的花草之美。然覽物之情，各有不同。面對富春江的奇山異水，吳均忘情于山水：“⑤________________，窺谷忘反”；面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發出了“⑥________________？松柏有本性”的贊嘆，借松柏之剛勁，明志向之堅貞。六、詩歌鑒賞(★★)崔顥曾在長江之濱，登臨作賦，寄情懷思。請你和李華小組共同探究，完成相關任務。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。8．組員們對本詩的理解和分析不正確的一項是（）

A．首句從傳說落筆，既寫出了悠久的歷史，又增添了神異的色彩。B．兩個“空”字從空間、時間角度抒發人去樓空、世事滄桑之感。C．描寫鸚鵡洲凄清荒蕪的連天衰莫，為尾聯詩人的情感抒發蓄勢。D．全詩一氣呵成，寫景自然，抒情真摯，為詠黃鶴樓詩作之絕唱。9．“日暮”是古詩的常見意象。魯迅曾在《藤野先生》一文回憶他對前往仙臺醫專求學時途經的一處驛站——“日暮里”印象深刻。請聯系詩義，試推測其印象深刻的理由。七、文言文閱讀(★★★)宜都記（節選）【晉】袁山松銀山縣有溫泉，注大溪，夏才暖，冬則大熱，上常有霧氣，百病久疾，入此多愈。縣東六十里有山，名下魚城，四面絕崖，唯兩道可上，皆險絕。山上周回可二十里，有林木池水，民田種于山上，昔永嘉亂土人登此避賊守之經年食盡，取池魚擲下與賊，以示不窮，賊遂退散，因此名為下魚城。峽中猿鳴至清，山谷傳其響，泠泠不絕。行者歌之曰：“巴東三峽猿鳴悲，猿為三聲淚沾衣。”自西陵溯江西北行三十里入峽，山行回，隱映如絕，復通。高山重障，非日中夜半。不見日月也。10．解釋下列句中加點的詞。（1）山上周回可二十里()（2）取池魚擲下與賊()（3）賊遂退散()（4）自西陵溯江西北行三十里入峽()11．用“/”給下面的句子斷句。（限斷三處）昔永嘉亂土人登此避賊守之經年食盡12．“絕”字在古代漢語中有著豐富的內涵，如課文《三峽》中的“絕??多生怪柏”，《與朱元思書》中的“天下獨絕”。請結合知識卡片賞析選文畫線句兩個“絕”字的表達效果。四面絕崖，唯兩道可上，皆險絕。

知識卡片《古漢語常用字字典》“絕”的義項；①橫渡；②隔絕，隔斷；③停止；④到極點的，不能超越的。13．古文中經常出現“猿鳴”，請你結合下面的材料分析，同樣是寫猿鳴，所表達的情感是否相同？①行者歌之曰：“巴東三峽猿鳴悲，猿為三聲淚沾衣?！薄兑硕加洝发诔o白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！对绨l白帝城》【注釋】公元759年3月，李白獲罪流放途經巫山時接到大赦的詔書，立即掉轉船頭，途中寫下此詩。八、現代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文章，完成下面小題。東風著陸場再迎航天員凱旋①4月，位于巴丹吉林沙漠中的東風著陸場，一望無垠。②16日清晨，東風著陸場，地面分隊、機動搜救分隊、搜救預備分隊紛紛向預設待命點機動。7時許，伴著螺旋架旋轉發出的轟鳴聲，5架直升機成梯次起飛。③“軌道艙分離”“制動開始”“推進艙分離”“飛船進入大氣層”……北京航天飛行控制中心發出的一聲聲返回指令，讓每一位迎接航天員回家的隊員更加全神貫注。④返回艙進入黑障區，天地通信暫時中斷。短短的幾分鐘，東風指揮大廳內每一雙眼睛都緊緊盯著顯示大屏。⑤“返回艙出黑障！”大家松了口氣。飛船沿著預定軌道，正向東風著陸場飛奔而未。與此同時，西安衛星測控中心測控大廳內，科技人員正在通過測控分隊傳來的返回艙數據快速計算理論落點，并及時提供至空中、地面分隊。⑥主降落傘打開了！返回艙降落的速度瞬間放緩。紅白相間的巨型降落傘牽著返回艙緩慢降落，宛如花朵盛開在天地之間。⑦“北京，雄鷹報告：空中分隊向返回艙收攏飛行！”指揮機上，首次擔任載人飛船搜索回收任務雄鷹調度主崗的龍坤明下達調度口令，此次任務中，龍坤明要下達80多條調度指令。這是最令他緊張的一條。⑧一時間，空中、地面分隊全速向著陸點收攏，沉寂的戈壁灘引擎轟鳴、塵土漫滅。⑨“砰！”隨著一聲巨響，返回艙安全著陸。⑩直升機第一時間靠近并降落，空中分隊隊員迅速著手進行現場處置。國旗手馮毅沖到離返回艙最近的地方，架設底座，旋擰旗桿，展開國旗。一氣呵成。迎風飄揚的五星紅旗成為戈壁上閃亮的風景。去年我是開艙手，今年是國旗手。在著陸現場升起國旗，特別光榮。?“我要準備開艙門了，你們注意安全。”開艙手蘇黎明對著艙內的航天員提醒。27歲的蘇黎明是神舟十二號搜索回收任務的國旗手，如今與“師傅”馮毅互換崗位。平衡完艙內外氣壓，艙門被緩緩拉開。?11時5分，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富全部安全順利出艙，身體狀態良好，進行著重力再適應。?不遠處，3輛橘色的方艙車格外醒目，它們是首次參與任務特制的醫監醫保車?！?月的戈壁灘風沙大，航天員太空駐留時間長，我們專門為航天員量身定制了醫監醫保車，航天員將在這里吃到返回地球的第一餐?！本迫l星發射中心醫院航天員醫療救護隊隊長吳冬惠說。?3位航天員在工作人員的護送下，乘坐升降梯進入“單人單間”的醫監醫保車，隨后，生理數據采集、健康體檢、生活護理等依次進行。?“感覺非常良好，向祖國和人民報告，我們圓滿完成‘神十三’飛行任務！”翟志剛在現場接受采訪時說。?“真的是很開心很開心。同時我也想跟我的女兒說，摘星星的媽媽回來了！”向人群揮動著雙手，王亞平臉上綻放著笑容。?“我也實現了飛天夢想，可以自豪地向祖國報到！”葉光富說。14．文章第①段作為新聞的開篇有什么作用？15．閱讀全文，請簡要分析新聞標題“東風著陸場再迎航天員凱旋”的妙處。16．本篇新聞通訊運用了大量的細節描寫，請分析下面一處細節描寫的作用。國旗手馮毅沖到離返回艙最近的地方，架設底座，旋擰旗桿，展開國旗，一氣呵成。迎風飄揚的五星紅旗成為戈壁上閃亮的風景。17．學習本則新聞通訊時，老師想請你朗讀下面的句子。請你結合新聞內容，揣摩朗讀應使用的語氣，并簡要說明理由。“北京，雄鷹報告：空中分隊向返回艙收攏飛行！”指揮機上，首次擔任載人飛船搜索回收任務雄鷹調度主崗的龍坤明下達調度口令。(★★★)母親莫言①我出生于山東省高密縣一個偏僻落后的鄉村。5歲的時候，正是中國歷史上一個艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。②這是一個有聲音、有顏色、有氣味的畫面，是我人生記憶的起點，也是我文學道路的起點。我用耳朵、鼻子、眼睛、身體來把握生活，來感受事物。儲存在我腦海里的記憶，都是這樣的有聲音、有顏色、有氣味、有形狀的立體記憶，活生生的綜合性形象。這種感受生活和記憶事物的方式，在某種程度上決定了我小說的面貌和特質。這個記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時，嘴里竟然哼唱著一支小曲！③當時，在我們這個人口眾多的大家庭中，勞作最辛苦的是母親，饑餓最嚴重的也是母親。她一邊捶打野菜一邊哭泣才符合常理，但她不是哭泣而是歌唱，這一細節，直到今天，我也不能很好地理解它所包含的意義。④我母親沒讀過書，不認識文字，她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。戰爭、饑餓、疾病，在那樣的苦難中，是什么樣的力量支撐她活下來，是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時還能歌唱？我在母親生前，一直想跟她談談這個問題，但每次我都感到沒有資格向母親提問。有一段時間，村子里連續自殺了幾個女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時候我們家正是最艱難的時刻，父親被人誣陷，家里存糧無多，母親舊病復發，無錢醫治。我總是擔心母親走上自尋短見的絕路。每當我下工歸來時，一進門就要大聲喊叫，只有聽到母親的回答時，心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來已是傍晚，母親沒有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發生了，不由地大聲哭起來。這時，母親從外邊走了進來。母親對我的哭泣非常不滿，她認為一個人尤其是男人不應該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞，不敢對她說出我的擔憂。母親理解了我的意思，她對我說：孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會去的?、菽赣H的話雖然腔調不高，但使我陡然獲得了一種安全感和對于未來的希望。多少年后，當我回憶起母親這句話時，心中更是充滿了感動，這是一個母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴承諾?；钕氯?，無論多么艱難也要活下去！盡管母親已經被閻王爺叫去了，但母親這句話里所包含著的面對苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠伴隨著我，激勵著我。⑥我曾經從電視上看到過一個讓我終生難忘的畫面：以色列重炮轟擊貝魯特后，滾滾的硝煙尚未散去，一個面容憔悴、身上沾滿泥土的老太太便從屋子里搬出一個小箱子，箱子里盛著幾根碧綠的黃瓜和幾根碧綠的芹菜。她站在路邊叫賣蔬菜。當記者把攝像機對準她時，她高高地舉起拳頭，嗓音嘶啞但異常堅定地說：我們世世代代生活在這塊土地上，即使吃這里的沙土，我們也能活下去?、呃咸脑捵屛腋械襟@心動魄，女人、母親、土地、生命，這些偉大的概念在我腦海中翻騰著，使我感到了一種不可消滅的精神力量，這種即使吃著沙土也要活下去的信念，正是人類歷盡劫難而生生不息的根本保證。這種對生命的珍惜和尊重，也正是文學的靈魂。⑧在那些饑餓的歲月里，我看到了許多因為饑餓而喪失了人格尊嚴的情景，譬如為了。得到一塊豆餅，一群孩子圍著村里的糧食保管員學狗叫。保管員說，誰學得最像，豆餅就賞?給誰。我也是那些學狗叫的孩子中的一個。大家都學得很像。保管員便把那塊豆餅遠遠地擲了出去，孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼里?；丶液?，父親嚴厲地批評了我。爺爺也嚴厲地批評了我。爺爺對我說：嘴巴就是一個過道，無論是山珍海味，還是草根樹皮，吃到肚子里都是一樣的，何必為了一塊豆餅而學狗叫呢？人應該有骨氣！他們的話，當時并不能說服我，因為我知道山珍海味和草根樹皮吃到肚子里并不一樣！但我也感到了他們的話里有一種尊嚴，這是人的尊嚴，也是人的風度。人，不能像狗一樣活著。⑨我的母親教育我，人要忍受苦難，不屈不撓地活下去；我的父親和爺爺又教育我人要有尊嚴地活著。他們的教育，盡管我當時并不能很好地理解，但也使我獲得了一種面臨重大事件時做出判斷的價值標準。⑩饑餓的歲月使我體驗和洞察了人性的復雜和單純，使我認識到了人性的最低標準，使我看透了人的本質的某些方面，許多年后，當我拿起筆來寫作的時候，