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答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)2024年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬測(cè)試卷(二)歷史注意事項(xiàng):1.全卷滿分70分,答題時(shí)間為56分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.位于長(zhǎng)江中下游的安徽含山凌家灘遺址是中華文明早期發(fā)展史上的一個(gè)突出代表。其總面積約160萬(wàn)平方米,生活區(qū)、高等級(jí)墓葬區(qū)、公共活動(dòng)區(qū)規(guī)劃有序。在高等級(jí)墓葬中,隨葬了極其罕見(jiàn)、數(shù)量稀少的玉人、玉龍、玉鷹、玉龜以及大量象征權(quán)力和財(cái)富的玉鉞、石鉞等。這些發(fā)現(xiàn)(
)A.說(shuō)明當(dāng)時(shí)已產(chǎn)生貧富和階級(jí)分化 B.印證中原地區(qū)生產(chǎn)力水平較高C.顯示了精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)快速發(fā)展 D.標(biāo)志著人類已經(jīng)進(jìn)入奴隸社會(huì)2.對(duì)于秦始皇,秦朝丞相李斯評(píng)價(jià)道:“功蓋五帝,澤及牛馬;莫不受德,各安其宇。”西漢初期思想家賈誼則認(rèn)為:“秦王懷貪鄙之心……廢王道而立私愛(ài),焚文書(shū)而酷刑法,先詐力而后仁義,以暴虐為天下始。”出現(xiàn)上述兩種不同觀點(diǎn)主要是由于(
)A.社會(huì)性質(zhì)的不同 B.文化水平的不同C.立場(chǎng)身份的不同 D.國(guó)家管理的不同3.觀察下列圖片。據(jù)圖中信息可知,該時(shí)期(
)左側(cè)人物是寧夏固原北魏漆棺畫(huà)中之“舜”(垂裙帽、窄袖為胡服特點(diǎn)),右側(cè)為河南洛陽(yáng)北魏孝子石棺畫(huà)像中之“舜”(寬袍大袖為漢服特點(diǎn))。上圖是南朝畫(huà)像磚中的托盤(pán)人物。前兩位是男性,后兩位是女性,都穿大袖口短上衣,腰間系帶,下身都穿襦裙(襦裙是北朝應(yīng)用最廣的服飾)。A.民族交融存在雙向性 B.文明隔閡被徹底打破C.“胡”“漢”觀念已經(jīng)消失 D.全國(guó)大一統(tǒng)局面形成4.宋代文學(xué)家蘇軾曾云:“余猶及見(jiàn)老儒先生,自言其少時(shí),欲求《史記》《漢書(shū)》而不可得,幸而得之,皆手自書(shū),日夜誦讀,惟恐不及。近歲市人轉(zhuǎn)相摹刻諸子百家之書(shū),日傳萬(wàn)紙,學(xué)者之于書(shū),多且易致如此。”這種現(xiàn)象出現(xiàn)得益于(
)A.市民階層的擴(kuò)大 B.印刷技術(shù)的進(jìn)步C.重文輕武政策 D.民族關(guān)系的融洽5.明朝儀,臣僚四拜或五拜,清大臣始有三跪九叩之禮。明大臣可以侍坐,清大臣則奏對(duì)時(shí)沒(méi)有不跪的。明帝對(duì)六曹答詔皆稱“卿”,清則稱“爾”。清朝大臣對(duì)皇帝上奏,多自稱“奴才”。這反映出(
)A.中央和地方矛盾激化 B.官員文化素養(yǎng)的提升C.基層管理效果明顯 D.皇權(quán)觀念進(jìn)一步強(qiáng)化6.武昌起義爆發(fā)后不久,一向仇視革命的廣西巡撫在全副武裝的革命志士及新軍將領(lǐng)的“說(shuō)服”下,一躍成為新政府的領(lǐng)導(dǎo)人;江蘇巡撫程德全搖身一變,成了民國(guó)的都督。由此可見(jiàn),辛亥革命(
)A.使民主共和觀念深入人心 B.掀起了救亡圖存的高潮C.具有調(diào)和妥協(xié)和不徹底性 D.顯示了徹底的反帝精神7.下列圖片是中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期革命活動(dòng)區(qū)域的形勢(shì)圖。出現(xiàn)圖片所示變化的主要原因是(
)A.國(guó)共關(guān)系的破裂 B.革命任務(wù)的轉(zhuǎn)變C.領(lǐng)導(dǎo)核心的變化 D.國(guó)際形勢(shì)的復(fù)雜8.著名學(xué)者巴金聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息后興奮得不能合眼,拿起筆在紙上反復(fù)地寫(xiě)著同樣的一句話——占人類總數(shù)的四分之一的中國(guó)人從此站立起來(lái)了。新中國(guó)成立初期,四川萬(wàn)縣陳家區(qū)70多歲的老婦人反映:“從前花錢(qián)找不到種痘的人,現(xiàn)在免費(fèi)找到家里來(lái)種,真是世界變了,是人民的天下了。”這說(shuō)明(
)A.人民代表大會(huì)制度初步得到確立 B.新中國(guó)真正由人民當(dāng)家作主C.土地改革使農(nóng)民成為土地的主人 D.公私合營(yíng)保障資產(chǎn)階級(jí)利益9.下圖為1980—2000年中國(guó)實(shí)際GDP增長(zhǎng)率示意圖。下列對(duì)其發(fā)展的第一次高峰的解讀正確的是(
)A.獲得了亞非拉國(guó)家的支持 B.加入世界貿(mào)易組織的影響C.經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開(kāi) D.中美關(guān)系改善推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展10.新中國(guó)成立后,積極同鄰近國(guó)家和新興獨(dú)立國(guó)家發(fā)展友好關(guān)系,參加了一系列外交活動(dòng)、國(guó)際會(huì)議,并產(chǎn)生了積極的影響,國(guó)際政治舞臺(tái)上開(kāi)始有了“中國(guó)聲音”,中國(guó)國(guó)際地位大大提高。下列“中國(guó)聲音”屬于20世紀(jì)50年代的是(
)A.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 B.同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想C.中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉 D.和平共處五項(xiàng)原則的提出11.古代阿拉伯人創(chuàng)造出了豐富的物質(zhì)文明和燦爛的精神文明,對(duì)人類歷史有重要影響。下圖體現(xiàn)了阿拉伯文明的特點(diǎn)是(
)A.保守狹隘 B.兼容并包C.盲目吸收 D.承上啟下12.英國(guó)的王權(quán)還從來(lái)沒(méi)有被套上這么多的“緊箍咒”,這個(gè)以往一直自認(rèn)為只受制于上帝的權(quán)威,如今已完全受制于議會(huì)了,其神圣的光環(huán)已蕩然無(wú)存。下列屬于英國(guó)王權(quán)“緊箍咒”的是(
)A.《獨(dú)立宣言》 B.《權(quán)利法案》 C.《資本論》 D.《人權(quán)宣言》13.在家庭工業(yè)制下辛勤勞作的手工織布工曾為英國(guó)的工業(yè)化作出過(guò)巨大的貢獻(xiàn),在1820年他們有24萬(wàn)人,但到1844年他們只剩下6萬(wàn)人。這說(shuō)明工業(yè)革命(
)A.促進(jìn)了階層流動(dòng) B.加劇了貧富差距C.加快了城市化進(jìn)程 D.推動(dòng)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)型14.文學(xué)名著《日瓦戈醫(yī)生》一書(shū),對(duì)20世紀(jì)俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大歷史事件進(jìn)行了這樣的評(píng)述:“多么高超的外科手術(shù)!一下子就嫻熟地割掉腐臭的舊潰瘍!直截了當(dāng)?shù)貙?duì)一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的不義下了裁決書(shū)……這是從未有過(guò)的壯舉,這是歷史上的奇跡!”據(jù)材料可知,該事件是(
)A.二月革命 B.十月革命 C.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施 D.蘇聯(lián)模式的形成15.1949年,蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)出版由到過(guò)美國(guó)的文化活動(dòng)家、工程師所撰寫(xiě)的旨在揭露美國(guó)生活方式與展現(xiàn)勞動(dòng)人民貧窮狀況的紀(jì)實(shí)著作。同一年,新上映的美國(guó)電影《紅色威脅》講述了蘇聯(lián)對(duì)美國(guó)的威脅。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)代背景是(
)A.兩極格局的形成 B.二戰(zhàn)影響的遺存 C.冷戰(zhàn)的深入發(fā)展 D.蘇聯(lián)模式的困擾二、辨析改錯(cuò)(8分)16.古代近代東西方都創(chuàng)造了輝煌的文明成果,為世界作出了重要貢獻(xiàn)。辨別下列史實(shí)的正誤,在“答題卡”該題后的括號(hào)內(nèi)正確的填“正確”;錯(cuò)誤的填“錯(cuò)誤”,并加以改正。(1)秦朝修筑了西起隴西、東到遼東的長(zhǎng)城,有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展。(
)改正:(2)公元前450年左右,羅馬頒布《查士丁尼法典》,使定罪量刑有了文字依據(jù),在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。(
)改正:(3)1848年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)。(
)改正:(4)1804年,《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作完成,標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。(
)改正:三、材料解析(本大題共2小題,每小題10分,共20分)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一這個(gè)時(shí)期的民族資本近代企業(yè)不是在手工工場(chǎng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,而是外國(guó)資本主義侵入中國(guó),促使中國(guó)封建自然經(jīng)濟(jì)解體后,直接從外國(guó)輸入機(jī)器創(chuàng)辦起來(lái)的;投資少、規(guī)模小,主要建立在通商口岸或靠近通商口岸的地方;投資人多為官僚、買辦和商人(特別是華僑商人)。——摘編自錢(qián)家先《從民族資本主義發(fā)展看近代中國(guó)社會(huì)主要矛盾》(1)根據(jù)材料一,歸納近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明出現(xiàn)這一狀況的根本原因。材料二新中國(guó)成立之時(shí),正是以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)與以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)形成并對(duì)立的時(shí)期。當(dāng)時(shí)中國(guó)出于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、外交便利及國(guó)家安全方面的考慮,采取了“一邊倒”的外交政策,在工業(yè)化道路的選擇上也必然趨附于蘇聯(lián)的優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)道路。此外,新中國(guó)成立初期所處的環(huán)境跟蘇聯(lián)成立時(shí)相似,而且蘇聯(lián)的工業(yè)化模式使蘇聯(lián)迅速地從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)大的工業(yè)國(guó)。——摘編自林捷燕、楊近平《新中國(guó)“一五”計(jì)劃的工業(yè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)探討》(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出新中國(guó)成立初期中國(guó)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的原因。這在當(dāng)時(shí)發(fā)揮了怎樣的作用?(3)綜合上述材料,談?wù)動(dòng)绊懡?jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一資本主義生產(chǎn)的發(fā)展需要大批世俗人才,需要科學(xué)家和技術(shù)人員來(lái)改進(jìn)生產(chǎn),需要新興手工工場(chǎng)的管理人員和財(cái)會(huì)人員,需要律師來(lái)維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益,需要文學(xué)家和藝術(shù)家來(lái)豐富資產(chǎn)階級(jí)的文化娛樂(lè)生活,等等。因而,新興資產(chǎn)階級(jí)提出了“世俗教育”的口號(hào),大力發(fā)展世俗文化。——摘編自莊錫昌主編《西方文化史》(1)根據(jù)材料一,概括資產(chǎn)階級(jí)需要的世俗人才的種類。“世俗教育”的口號(hào)被提出來(lái)的根本目的是什么?材料二繼中世紀(jì)教育“最美好的花朵”盛開(kāi)之后,19世紀(jì)以來(lái),歐美主要國(guó)家開(kāi)始推廣大眾教育。19世紀(jì)初,德國(guó)推行教育改革,建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系……1870年以后,英國(guó)、法國(guó)開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。教育的普及,提高了歐美國(guó)家的大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。——摘編自《義務(wù)教育教科書(shū)世界歷史》(九年級(jí)下冊(cè))(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出“最美好的花朵”是什么。指出大眾教育給當(dāng)時(shí)歐洲社會(huì)帶來(lái)的影響。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析教育在社會(huì)發(fā)展中的地位。四、活動(dòng)與探究(12分)19.閱讀材料,完成下列探究活動(dòng)。改革創(chuàng)新是歷史不斷向前發(fā)展的不竭動(dòng)力。某班歷史興趣小組就“影響中國(guó)歷史發(fā)展的十大改革”開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),邀請(qǐng)你一起參與。影響中國(guó)歷史發(fā)展的十大改革(部分)改革名稱入選理由A.王安石變法B.______為了挽救民族危亡,救亡圖存,19世紀(jì)末,康有為、梁?jiǎn)⒊热朔e極宣傳維新思想,推動(dòng)實(shí)行變法。變法雖然失敗了,但在社會(huì)上起到了思想啟蒙作用,為資本主義民主思想的傳播奠定了基礎(chǔ),推動(dòng)近代化探索向深層次發(fā)展C.三大改造D.______從1978年開(kāi)始,中國(guó)先后對(duì)內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革,對(duì)外實(shí)行開(kāi)放政策,形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局;由此中國(guó)人民的生活水平進(jìn)一步提高,經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,國(guó)際地位顯著提高(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出B、D兩處改革事件的名稱。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從A、C中任選一項(xiàng),撰寫(xiě)其入選“影響中國(guó)歷史發(fā)展的十大改革”的理由。(3)綜合材料,談?wù)勀銓?duì)改革變法的認(rèn)識(shí)。
參考答案與解析1.A【詳解】根據(jù)題干“在高等級(jí)墓葬中,隨葬了極其罕見(jiàn)、數(shù)量稀少的玉人、玉龍、玉鷹、玉龜以及大量象征權(quán)力和財(cái)富的玉鉞、石鉞等”可得出,在安徽含山凌家灘遺址中出現(xiàn)了階級(jí)劃分,有高等級(jí)出現(xiàn),同時(shí)也有了貧富之分,A項(xiàng)正確;長(zhǎng)江中下游不屬于中原地區(qū),排除B項(xiàng);題干的“玉人、玉龍、玉鷹、玉龜”等是屬于手工業(yè)并不是農(nóng)業(yè),排除C項(xiàng);安徽含山凌家灘遺址屬于新石器時(shí)期,并沒(méi)有進(jìn)入奴隸社會(huì),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.C【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,秦始皇建立起第一個(gè)統(tǒng)一王朝,后又大規(guī)模推行鞏固統(tǒng)一的措施,建立起幅員遼闊的國(guó)家,促進(jìn)了各民族的交往、交流、交融,推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。秦始皇完成統(tǒng)一后大興土木,建造宮殿、陵墓,百姓不堪重負(fù);刑法嚴(yán)酷,階級(jí)矛盾激化;為維護(hù)其權(quán)威實(shí)行“焚書(shū)坑儒”,給我國(guó)古代文化造成莫大損失。題干中李斯是秦朝丞相,肯定了秦始皇的功績(jī),賈誼是西漢初期思想家,為漢初統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn),指出了秦的暴政是導(dǎo)致秦朝滅亡的原因,可見(jiàn),李斯和賈誼兩種不同觀點(diǎn)主要是由于兩人立場(chǎng)身份的不同,C項(xiàng)正確;秦朝和西漢都處在封建社會(huì)時(shí)期,排除A項(xiàng);出現(xiàn)題干兩種不同觀點(diǎn)主要是由于李斯維護(hù)秦朝統(tǒng)治集團(tuán)利益,賈誼維護(hù)西漢統(tǒng)治集團(tuán)利益,題干沒(méi)有體現(xiàn)李斯和賈誼文化水平的高低,排除B項(xiàng);西漢承襲了秦朝專制主義中央集權(quán)制度,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.A【詳解】根據(jù)材料“左側(cè)人物是寧夏固原北魏漆棺畫(huà)中之“舜”(垂裙帽、窄袖為胡服特點(diǎn)),右側(cè)為河南洛陽(yáng)北魏孝子石棺畫(huà)像中之“舜”(寬袍大袖為漢服特點(diǎn))。前兩位是男性,后兩位是女性,都穿大袖口短上衣,腰間系帶,下身都穿襦裙(襦裙是北朝應(yīng)用最廣的服飾)。”,體現(xiàn)了漢族和北魏等少數(shù)民族在服飾上的相互學(xué)習(xí),體現(xiàn)了民族交融具有雙向性,A項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是在服飾上民族之間相互學(xué)習(xí),沒(méi)有體現(xiàn)文明隔閡被徹底打破,并且文明隔閡被徹底打破說(shuō)法錯(cuò)誤,排除B項(xiàng);“胡”“漢”觀念已經(jīng)消失過(guò)于絕對(duì),實(shí)際上民族之間的觀念差異還是存在,胡漢觀念淡化,排除C項(xiàng);全國(guó)大一統(tǒng)局面形成與秦漢時(shí)期,而非南北朝時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.B【詳解】依據(jù)題干信息:“欲求《史記》《漢書(shū)》而不可得,幸而得之,皆手自書(shū),日夜誦讀,惟恐不及。近歲市人相摹刻諸子百家之書(shū),日傳萬(wàn)紙,學(xué)者之于書(shū),多且易致”可知,此內(nèi)容反映了活字印刷術(shù)大大提高了印刷效率,使“學(xué)者之于書(shū),多且易致”,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是印刷術(shù)促進(jìn)了典籍的印刷和推廣,與市民階層擴(kuò)大無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是文化傳播內(nèi)容,無(wú)法體現(xiàn)重文輕武政策,排除C項(xiàng);民族關(guān)系融洽與“歲市人轉(zhuǎn)相摹刻諸子百家之書(shū)”信息不符,排除項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.D【詳解】據(jù)題干“明朝儀,臣僚四拜或五拜,清大臣始有三跪九叩之禮。明大臣可以侍坐,清大臣則奏對(duì)時(shí)沒(méi)有不跪的。明帝對(duì)六曹答詔皆稱‘卿’,清則稱‘爾’。清朝大臣對(duì)皇帝上奏,多自稱‘奴才’”可知,皇權(quán)觀念進(jìn)一步強(qiáng)化,D項(xiàng)正確;中央和地方矛盾激化與題干中反映的是皇權(quán)的加強(qiáng)不符,題干中未出現(xiàn)相關(guān)信息,排除A項(xiàng);題干中并未反映官員文化素養(yǎng)的提升,而是反映了皇權(quán)觀念的加強(qiáng),且題干材料中未出現(xiàn)官員文化素養(yǎng)提升的信息,排除B項(xiàng);題干材料不是反映基層管理效果明顯,而是反映了到清朝皇權(quán)觀念的加強(qiáng),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.C【詳解】根據(jù)題干信息“一向仇視革命的廣西巡撫在全副武裝的革命志士及新軍將領(lǐng)的‘說(shuō)服’下,一躍成為新政府的領(lǐng)導(dǎo)人;江蘇巡撫程德全搖身一變,成了民國(guó)的都督”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,許多舊官僚搖身一變,成為新政府的官員,說(shuō)明辛亥革命具有調(diào)和妥協(xié)和不徹底性,C項(xiàng)正確;辛亥革命使民主共和觀念深入人心,不是題干要說(shuō)明的問(wèn)題,題干反映的辛亥革命的局限性,排除A項(xiàng);辛亥革命是救亡圖存的重要事件,但與題干反映的辛亥革命的局限不符,排除B項(xiàng);辛亥革命對(duì)帝國(guó)主義妥協(xié),“顯示了徹底的反帝精神”不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.B【詳解】根據(jù)圖片可知,第一張圖片為1927之后開(kāi)辟的革命根據(jù)地,開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的道路,屬于國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,第二張圖體現(xiàn)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期敵后戰(zhàn)場(chǎng)建立抗日根據(jù)地的情況,體現(xiàn)了革命任務(wù)的轉(zhuǎn)變,B項(xiàng)正確;第一張圖為國(guó)共對(duì)峙,后圖為合作抗日,因此體現(xiàn)的是從對(duì)峙到合作抗日,而非國(guó)共關(guān)系破裂,排除A項(xiàng);兩幅圖體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)核心都是中國(guó)共產(chǎn)黨,排除C項(xiàng);第一張圖為國(guó)共對(duì)峙,是國(guó)內(nèi)形勢(shì),因此圖片變化沒(méi)有體現(xiàn)國(guó)際形勢(shì)的復(fù)雜,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.B【詳解】根據(jù)材料“著名學(xué)者巴金聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息后興奮得不能合眼,拿起筆在紙上反復(fù)地寫(xiě)著同樣的一句話——占人類總數(shù)的四分之一的中國(guó)人從此站立起來(lái)了”和“從前花錢(qián)找不到種痘的人,現(xiàn)在免費(fèi)找到家里來(lái)種,真是世界變了,是人民的天下了”和所學(xué)知識(shí)可知,中華人民共和國(guó)的成立,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家,新中國(guó)真正由人民當(dāng)家作主,B項(xiàng)正確;人民代表大會(huì)制度初步得到確立是在1954年召開(kāi)的第一屆全國(guó)人民代表大會(huì),排除A項(xiàng);1952年底土地改革的完成,使農(nóng)民成為土地的主人,排除C項(xiàng);“公私合營(yíng)保障資產(chǎn)階級(jí)利益”與材料不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.C【詳解】根據(jù)材料“1980—2000年中國(guó)實(shí)際GDP增長(zhǎng)率示意圖”和所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)實(shí)際GDP增長(zhǎng)率的第一次高峰是1985年前后。1984年10月,中共十二屆三中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》,經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開(kāi),C項(xiàng)正確;中國(guó)GDP的增長(zhǎng)率的高峰無(wú)法體現(xiàn)獲得亞非拉國(guó)家的支持,排除A項(xiàng);中國(guó)2001年加入世界貿(mào)易組織,與1985年GDP增長(zhǎng)率的高峰無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);1972年中美關(guān)系正常化,與1985年第一個(gè)GDP增長(zhǎng)率高峰不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.D【詳解】根據(jù)材料“國(guó)際政治舞臺(tái)上開(kāi)始有了“中國(guó)聲音”,中國(guó)國(guó)際地位大大提高”可知,“中國(guó)聲音”是指中國(guó)外交成果。根據(jù)所學(xué)知可知,1953年,周恩來(lái)在會(huì)見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí),第一次提出了和平共處五原則,后來(lái)成為國(guó)與國(guó)之間相處的基本原則,D項(xiàng)正確;構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是習(xí)近平提出的,排除A項(xiàng);同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào),排除B項(xiàng);中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉是2018年提出的,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.B【詳解】根據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖片中展示了阿拉伯在傳播并保存古印度、古中國(guó)、古希臘、波斯等文明方面發(fā)揮的重要作用,體現(xiàn)了阿拉伯文明在東西方文化交流中的橋梁作用,說(shuō)明阿拉伯文明具有兼容并包的特點(diǎn),B項(xiàng)正確;保守狹隘不是阿拉伯文明的特點(diǎn),排除A項(xiàng);盲目吸收與史實(shí)不符,排除C項(xiàng);承上啟下是指繼承前人的傳統(tǒng),為后人開(kāi)辟道路,這與阿拉伯文明作為東西方文化交流的橋梁作用不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.B【詳解】根據(jù)題目材料“這個(gè)以往一直自以為只受制于上帝的權(quán)威,如今已完全受制于議會(huì)了”和所學(xué)知識(shí)可知,1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》,限制國(guó)王的權(quán)利,確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,B項(xiàng)正確。《獨(dú)立宣言》是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的法律文件,它宣告了美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生,排除A項(xiàng);《資本論》是德國(guó)馬克思創(chuàng)作的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,排除C項(xiàng);《人權(quán)宣言》在法國(guó)大革命時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.D【詳解】結(jié)合材料并結(jié)合所學(xué)可知,工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平,推動(dòng)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)型,傳統(tǒng)的手工工場(chǎng)逐漸被大工廠替代,現(xiàn)代工廠制度確立,故手工織布工到1844年他們只剩下6萬(wàn)人,D項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是工業(yè)革命推動(dòng)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)型,并沒(méi)有體現(xiàn)階層的流動(dòng),排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是工業(yè)革命推動(dòng)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)型,并沒(méi)有體現(xiàn)貧富差距的加劇,排除B項(xiàng);城市化進(jìn)程加快主要指大量農(nóng)村人口涌入城市,與題意不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.B【詳解】根據(jù)材料“對(duì)20世紀(jì)俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大歷史事件進(jìn)行了這樣的評(píng)述:‘多么高超的外科手術(shù)!一下子就嫻熟地割掉腐臭的舊潰瘍!直截了當(dāng)?shù)貙?duì)一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的不義下了裁決書(shū)……這是從未有過(guò)的壯舉,這是歷史上的奇跡!’”和所學(xué)知識(shí)可知,1917年,俄國(guó)十月革命建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義骨架,鼓舞了世界殖民地和半殖民地人民的反抗斗爭(zhēng),改變了世界的格局,B項(xiàng)正確;二月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府,與“這是從未有過(guò)的壯舉”不符,排除A項(xiàng);新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施是經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù),但是與“直截了當(dāng)?shù)貙?duì)一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的不義下了裁決書(shū)……這是從未有過(guò)的壯舉”不符,排除C項(xiàng);蘇聯(lián)模式的形成是以1936年蘇聯(lián)新憲法為標(biāo)志的,促進(jìn)蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè),與材料信息“一下子就嫻熟地割掉腐臭的舊潰瘍”“直截了當(dāng)?shù)貙?duì)一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的不義下了裁決書(shū)”等信息不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.C【詳解】據(jù)題干“1949年,蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)出版由到過(guò)美國(guó)的文化活動(dòng)家、工程師所撰寫(xiě)的旨在揭露美國(guó)生活方式與展現(xiàn)勞動(dòng)人民貧窮狀況的紀(jì)實(shí)著作。同一年,新上映的美國(guó)電影《紅色威脅》講述了蘇聯(lián)對(duì)美國(guó)的威脅。”可知,冷戰(zhàn)思維已經(jīng)滲透到文化領(lǐng)域,說(shuō)明冷戰(zhàn)的深入發(fā)展,C項(xiàng)正確;兩極格局形成的標(biāo)志是1955年華約組織成立,與題意不符,排除A項(xiàng);題干反映的是冷戰(zhàn)思維對(duì)文化的影響,題干未出現(xiàn)二戰(zhàn)影響的遺存相關(guān)出信息,排除B項(xiàng);題干中不涉及蘇聯(lián)模式,因此蘇聯(lián)模式的困擾與題干中冷戰(zhàn)思維的深入無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.(1)錯(cuò)誤,隴西改為臨洮。(2)錯(cuò)誤,《查士丁尼法典》改為《十二銅表法》。(3)正確。(4)錯(cuò)誤,《命運(yùn)交響曲》改為《英雄交響曲》。【詳解】(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦朝修筑了西起臨洮、東到遼東的長(zhǎng)城,有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展。故原題錯(cuò)誤,隴西改為臨洮。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前450年左右,羅馬頒布《十二銅表法》,使定罪量刑有了文字依據(jù),在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。故原題錯(cuò)誤,《查士丁尼法典》改為《十二銅表法》。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1848年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)。故原題正確。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1804年,《英雄交響曲》的創(chuàng)作完成,標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。故原題錯(cuò)誤,《命運(yùn)交響曲》改為《英雄交響曲》。17.(1)特點(diǎn):在外國(guó)資本主義的侵入背景下產(chǎn)生;投資少、規(guī)模小,主要建立在通商口岸或靠近口岸的地方;投資人多為官僚、買辦和商人。根本原因:受到帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本的壓迫和摧殘。(2)原因:兩極格局威脅中國(guó)安全,處于國(guó)防安全角度考慮;蘇聯(lián)工業(yè)化模式的影響。作用:開(kāi)始改變我國(guó)工業(yè)落后的面貌,向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。(3)因素:科技的推動(dòng);國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化;國(guó)家政策的調(diào)整;向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)等。【詳解】(1)特點(diǎn):根據(jù)材料“投資少、規(guī)模小,主要建立在通商口岸或靠近通商口岸的地方;投資人多為官僚、買辦和商人(特別是華僑商人)。”可知,中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)主要有:在外國(guó)資本主義的侵入背景下產(chǎn)生;投資少、規(guī)模小,主要建立在通商口岸或靠近口岸的地方;投資人多為官僚、買辦和商人。根本原因:根據(jù)材料“這個(gè)時(shí)期的民族資本近代企業(yè)不是在手工工場(chǎng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,而是外國(guó)資本主義侵入中國(guó),促使中國(guó)封建自然經(jīng)濟(jì)解體后,直接從外國(guó)輸入機(jī)器創(chuàng)辦起來(lái)的”可知,中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)受到受到帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本的壓迫和摧殘的影響。
(2)原因:根據(jù)材料“正是以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)與以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)形成并對(duì)立的時(shí)期。當(dāng)時(shí)中國(guó)出于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、外交便利及國(guó)家安全方面的考慮,采取了“一邊倒”的外交政策,在工業(yè)化道路的選擇上也必然趨附于蘇聯(lián)的優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)道路。”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,兩極格局威脅中國(guó)安全,處于國(guó)防安全角度考慮;蘇聯(lián)工業(yè)化模式的影響。作用:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1957年一五計(jì)劃大幅度超額完成,我國(guó)開(kāi)始改變我國(guó)工業(yè)落后的面貌,向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。
(3)因素:根據(jù)兩則材料和所學(xué)知識(shí)可知,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素是多方面的,主要有:科技的推動(dòng);國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化;國(guó)家政策的調(diào)整;向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)等。18.(1)種類:科學(xué)家、技術(shù)人員、管理人員、財(cái)務(wù)人員、律師、文學(xué)家、藝術(shù)家。根本目的:促進(jìn)資本主義生產(chǎn)的發(fā)展(2)“最美好的花朵”:大學(xué)的興起; 影響:提高了歐美國(guó)家的大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。(3)地位:教育促進(jìn)思想的解放和人才的培養(yǎng),教育的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步;教育的內(nèi)容反映出經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求,教育提高大眾文化水平,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。【詳解】(1)種類:根據(jù)材料一“資本主義生產(chǎn)的發(fā)展需要大批世俗人才,需要科學(xué)家和技術(shù)人員來(lái)改進(jìn)生產(chǎn),需要新興手工工場(chǎng)的管理人員和財(cái)會(huì)人員,需要律師來(lái)維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益,需要文學(xué)家和藝術(shù)家來(lái)豐富資產(chǎn)階級(jí)的文化娛樂(lè)生活,等等。因而,新興資產(chǎn)階級(jí)提出了“世俗教育”的口號(hào),大力發(fā)展世俗文化。”可以概括出資產(chǎn)階級(jí)需要的世俗人才的種類有:科學(xué)家、技術(shù)人員、管理人員、財(cái)務(wù)人員、律師、文學(xué)家、藝術(shù)家。目的:根據(jù)材料一“資本主義生產(chǎn)的發(fā)展需要大批世俗人才因而,新興資產(chǎn)階級(jí)提出了“世俗教育”的口號(hào),大力發(fā)展世俗文化。”可知,“世俗教育”的口號(hào)被提出來(lái)的根本目的是:促進(jìn)資本主義生產(chǎn)的發(fā)展。(2)“最美好的花朵”:根據(jù)材料二“ 繼中世紀(jì)教育‘最美好的花朵’盛開(kāi)之后,19世紀(jì)以來(lái),歐美主要國(guó)家開(kāi)始推廣大眾教育。”結(jié)合所學(xué)可知,12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲
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