2024-2025學年度第二學期期中測試七年級道德與法治一、選擇題（每題2分，共30分）以下是笑笑同學構建的一張思維導圖，根據內容提示，其中應作修改的是（）①② B.①③ C.②④ D.③④進入青春期，小剛臉上長出了痘痘，他很苦惱，小明總是嘲笑他，還給他起綽號，小剛很委屈。你可以勸說小剛（）①悅納生理變化，嘗試自我調節②學會掩飾自己，避免暴露缺點③正視身體變化，學會化解煩惱④不要嘲弄同伴，學會尊重他人①② B.①③ C.②④ D.③④3.七年級學生小梅產生了嚴重的“容貌焦慮”，她嫌自己是單眼皮、塌鼻梁、膚色還有點黑……她甚至想到了整容。面對“容貌焦慮”，小梅應有的心態是（）A.放大自身的優點，想辦法掩飾自身不足B.愛美之心人皆有之，鼓勵自己追求完美C.培養正確的審美觀，相信腹有詩書氣自華D.樹立正確自我認知，悅納自己追求外在美4.隨著短視頻、直播和社交媒體的流行，以及手機和平板在低齡兒童中的普及，當代青少年從網絡上接觸色情信息的渠道更多元、便捷。這就要求我們（）A.與異性交往把握好尺度B.應當通過正規途徑獲取性知識C.增強自我保護意識，遠離網絡D.提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力5.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》正式實施，“性教育”首次被正式寫入法律文件中。其中，《中華人民共和國未成年人保護法》第四十條規定，學校、幼兒園應當對未成年人開展適合其年齡的性教育，其目的是（）①了解身體與性 ②杜絕性侵害和性騷擾③提高防范能力 ④增強自我保護意識A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④6.中國詩詞中有許多描述情緒的名句。下列與“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”描述的情緒表現一致的名句是（）A.花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐B.怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇C.甘寸及時貴似油，今朝歡樂便無愁D.路人借問遙招手，怕得魚驚不應人7.小田家位于南通植物園附近，每個周末她都去植物園散步。植物園內春意盎然，小田的心情就會特別美好。令小田心情美好的影響因素是（）A.生活事件B.個人的性格特點C.外部環境D.對事物的觀點和看法8.在成長的過程中，當得到老師或父母的夸獎時，我們會非常高興；當學習成績明顯退步時，我們會感到憂愁；當面臨危急情況時，我們會驚恐；當遇到令人生氣的事情時，我們會憤怒……這一切都說明（）A.人的情緒是復雜多樣的B.生活中有很多不順心的事C.煩惱的事情會影響心情D.情緒可以改變周圍的環境9.某校七年級(1)班學生小麗在閱讀或觀看一部文藝作品后，會長時間沉浸在某種情緒中，沉醉于自己的思考和想象中。這反映出小麗的情緒特點是（）情緒細膩B.情緒波動大C.情緒反應強烈D.情緒的閉鎖性小薇考試成績下滑，心情很難過，找好朋友談心、傾訴。這種調節情緒的方法是（）放松訓練B.注意轉移C.合理宣泄D.認知調節11.小羽參加了“重走長征路”研學活動，被先輩們的英勇事跡深深感動，他決心要銘記歷史，發揚紅色精神，好好學習，努力成為合格的新時代共產主義接班人。這說明（）①情感是短暫的，會隨情境變化②情感會影響人們的判斷和選擇③情感可通過有意義的活動獲得④情感表達的方式是多種多樣的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.自強，讓青春奮進的步伐永不停息。不論是個人還是國家，都需要自強。以下對自強理解正確的是（）①自強使人奮發向上，關系個人成長②自強的人可以戰勝一切困難③自強會導致盲目自信，驕傲自大④自強關系民族的命運和國家的未來A.①④B.①② C.③④ D.②③13.年僅14歲的崔宸曦是中國最年輕的亞運冠軍，也是巴黎奧運會滑板女子街式第四名，創造了中國隊在該項目上的奧運最好成績。這告訴我們（）A．青春時光是美好的，可以隨時建功立業 B．青春力量是強大的，勇往直前沒有挫折C．青春時光是精彩的，需要自信自立自強 D．青春潛能是無限的，所有夢想都能實現14.右側漫畫主要突出的思想理念是（）A.道法自然、天人合一的思想B.腳踏實地、實事求是的思想C.革故鼎新、與時俱進的思想D.惠民利民、安民富民的思想15.《尚書》講“協和萬邦”，《周易》講“萬國咸寧”，《論語》講“四海之內皆兄弟”，《禮記》講“天下為公”，一直到李大釗、毛澤東講“大同世界”，習近平所倡導“人類命運共同體”，一脈相承，賡續不斷。這些都體現了中華優秀傳統文化中________核心思想理念。（）A.講仁愛B.重民本C.崇正義D.求大同二、非選擇題（共20分，答案請按要求寫在答題卡上）16.【青春成長日記】玲玲的日記片段一：明天學?！靶∮浾呱鐖F”安排我們去采訪，晚上媽媽再三囑咐我外出注意安全，尤其要梳理好采訪注意事項，帶好必備物品……好煩媽媽什么事情都干涉我。片段二：由于準備不充分，今天首次采訪感覺很緊張，說錯了好多地方，幾處細節處理的也不是很好，要是當初多聽聽媽媽的指導該有多好啊！（1）上述片段反映了玲玲的什么心理？她應該如何正確化解這種心理？(4分)片段三：下課了，班里男生小翔給筱筱送來一封信，信中說:“最喜歡你陽光燦爛的笑容，喜歡看到你的美麗身影……”“希望每天放學后都能和你一起同行”。對此，好友玲玲和睛睛提出了自己不同的觀點。睛睛：男生和女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面有著很大的差異，根本無法溝通，我反對女生和男生有任何形式的交往。玲玲：青春期萌發對異性的朦朧情感是很正常的現象，只要處理得當，可以把小翔變成好朋友，這對我們的成長是有益的。（2）對于上述晴晴和玲玲的觀點，你贊同誰的觀點？寫出你贊同的理由。(4分)17.青春成長是充滿活力與挑戰的旅程，有歡笑淚水，讓我們從懵懂走向成熟，收獲堅強、責任與自我認知。讓我們一起來探索青春的成長路徑！【續寫日記】小剛同學喜歡用日記記錄生活中的點點滴滴。以下是他一段日記的部分內容：2025年4月8日晴今天數學周測,有一道題難住了我。我瞄了一眼同桌,發現他已經做出來了。我很想偷偷看下他的解題思路，但……（1）請運用“人須有自尊”的知識，續寫小剛的日記。(4分)【辯一辨】小紅說：自信讓我們充滿激情，青春需要自信。小軍說：自強很難做到，青春要自信不要自強！(2)上面是兩位同學對“自信與自強”的理解。請你結合所學知識進行辨析。（4分）有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔——每個人都可唱響青春之歌。我的青春之歌，我說青春是①____。在青春年華里，我將會②____。(3)對你來說，青春是什么呢？如何讓青春閃光？請補充完成“我的青春之歌”。（4分）

2024-2025學年度第二學期七年級道德與法治期中測試答案1-15DBCBCCCAACCACAD16.（1）獨立與依賴的青春期矛盾心理。（1分）①參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調適自己；②求助老師、家長和心理醫生，化解煩惱，解決問題；③學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。（3分）（2）我贊同玲玲的觀點。（1分）理由：①與異性交往對我們的成長有積極作用。②與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感?？梢詳U大交往范圍，提高交往能力。③與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結和睦的集體中共同成長。我們要學會恰當地與異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。（3分）17.（1）人貴自尊。自尊的人知廉恥、明是非。自尊的人是有羞恥心的。我為自己不恰當、不合適的行為和想法感到慚愧和難為情。我應該做到行己有恥，明白是非對錯，自覺約束自己的行為，遵守考試規則，不做有損人格的事；學會不斷提升自己，下次努力取得好成績。（4分）（2）小紅的說法正確。理由：①自信讓我們充滿激情。自信讓人樂觀堅定，自信讓人遠離自負與自卑。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而榮光的事業。②我們需要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。因此，青春需要自信。小軍的說法不正確。理由：①自強需要樹立遠大理想；求得真學問，練就真本領；在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。對于意志薄弱的人，做到自強有些吃力。但是，自強使人自主自立，奮