教師資格面試問題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪項是教師的首要任務？A.傳授知識B.管理學生C.參加教研D.處理家校關系答案：A2.在教學中，最基本的教學組織形式是？A.個別教學B.分組教學C.班級授課制D.現場教學答案：C3.教師職業道德的核心是？A.熱愛教育事業B.熱愛學生C.為人師表D.團結協作答案：B4.學生的年齡特征應包括哪兩方面的典型特征？A.認識和情感B.生理和心理C.情感和意志D.氣質和性格答案：B5.教育的根本功能是？A.提高教育教學質量B.為社會輸送合格人才C.促進人的成長與全面發展D.為了一切學生答案：C6.教學過程的中心環節是？A.引起學習動機B.鞏固知識C.領會知識D.運用知識答案：C7.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為？A.學生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動中要遵循人的身心發展的一般規律D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約答案：C8.以下哪種教學方法強調學生的自主探究？A.講授法B.討論法C.發現法D.演示法答案：C9.衡量教師是否成熟的主要標志是？A.能否充分考慮教學情境B.能否更多地考慮課堂的管理C.能否自覺地關注學生D.能否關注自身的生存適應性答案：C10.學校教育產生于？A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業素養包括？A.專業知識B.專業技能C.專業態度D.專業理想答案：ABCD2.良好的師生關系的特點包括？A.民主平等B.尊師愛生C.教學相長D.心理相容答案：ABCD3.以下屬于教學原則的有？A.直觀性原則B.啟發性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則答案：ABCD4.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動答案：ABCD5.以下屬于班級管理模式的有？A.常規管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理答案：ABCD6.影響人身心發展的因素有？A.遺傳B.環境C.教育D.個體的主觀能動性答案：ABCD7.教學工作的基本環節包括？A.備課B.上課C.課外作業的布置與批改D.學業成績的檢查與評定答案：ABCD8.課程目標的依據主要有？A.對學生的研究B.對社會的研究C.對學科的研究D.對教材的研究答案：ABC9.以下哪些屬于現代學習方式的基本特征？A.主動性B.獨立性C.獨特性D.體驗性答案：ABCD10.教師勞動的特點有？A.復雜性B.創造性C.示范性D.長期性答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教師的教育權利是可以放棄的。（錯）2.教學永遠具有教育性。（對）3.只要有教育，就有教育學。（錯）4.人的身心發展是一個勻速發展的過程。（錯）5.德育過程就是品德形成的過程。（錯）6.課程標準就是教材。（錯）7.班級就是班集體。（錯）8.考試成績是評價學生的唯一標準。（錯）9.教師的主導作用就在于最大限度地發揮學生的主觀能動性。（對）10.現代教育的發展趨勢是教育終身化。（對）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師備課的基本要求。答案：備課要做好三方面工作：鉆研教材、了解學生、設計教法。還需寫好三種計劃：學期（學年）教學進度計劃、單元計劃、課時計劃。2.簡述如何建立良好的師生關系。答案：樹立正確的學生觀和教師觀；發揚教育民主；公平對待每一位學生；提高教師自身素質；善于與學生溝通等。3.簡述教學方法選擇的依據。答案：教學目的和任務；課程性質和教材特點；學生特點；教學時間、設備、條件；教師業務水平、實際經驗及個性特點等。4.簡述素質教育的內涵。答案：素質教育以提高國民素質為根本宗旨；面向全體學生；促進學生全面發展；促進學生個性發展；以培養學生創新精神和實踐能力為重點。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中體現學生的主體地位？答案：可以采用自主探究學習、小組合作學習等方式。讓學生參與教學目標的制定，給予學生足夠的自主學習時間和空間，鼓勵學生提問和發表見解等。2.如何對學生進行因材施教？答案：了解每個學生的學習能力、興趣愛好、性格特點等。根據學生差異制定不同教學目標、教學內容和教學方法，提供個別輔導等。3.論述教師職業道德修養的重要性。答案：有助于教師提高自身素質，更好地履行教育教學職責。影響學生品德和人格的形成，有利于構建良