年安徽省蕪湖市中考一模道德與法治試題溫馨提示：本試卷滿分80分，道德與法治和歷史考試時間共120分鐘。請你仔細審題，認真作答。第一部分選擇題（共24分）單項選擇題。（請將所選答案填在下列表格中。每題2分，共24分）1．2024年7月15日至18日，黨的二十屆三中全會在北京舉行，全會審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》。這傳遞著（

）①改革只有進行時，沒有完成時

②中國式現代化仍遙遙無期③我國經濟已經實現高質量發展

④改革不停頓，開放不止步A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．新年前夕，國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯網，發表了二〇二五年新年賀詞，指出“對大家關心的就業增收、‘一老一小’、教育醫療等問題，我一直掛念。”這說明（

）①黨的宗旨是堅持以人民為中心②黨和政府謀民生之利、解民生之憂③發展的根本目的是增進民生福祉④人民對美好生活的向往是黨的奮斗目標A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．2025年2月7日，中國南極秦嶺站迎來開站一周年紀念日。首個規模化新能源系統即將投用，實現極地科考“零碳化”。這一成果（

）①說明我國在新能源利用方面取得重大突破②有利于減少對化石能源的依賴，保護環境③表明我國已經成為科技強國④體現了我國堅持創新、綠色發展理念A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．教育部印發新修訂的《中小學生學籍管理辦法》，進一步規范學籍變動。其中明確要求跨省轉學“一網通辦”，10個工作日內完成學籍核辦，嚴打“人籍分離”亂象。這一政策（

）①有利于保障公民的受教育權②體現了教育的公平公正③能徹底解決教育資源分配不均的問題④有利于規范學籍管理A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．依據所學《道德與法治》的相關知識，判斷下列推導中正確的選項是（

）A．某市舉行天然氣價格調整聽證會→體現民主監督→防止權力濫用B．市民就公交車線路的優化方案向政府反映意見→有序參與民主生活→促進政府科學決策C．小山在人大代表換屆選舉中投票→依法參與民主協商→促進我國社會主義民主政治發展D．同學們向市政府舉報校門口網吧經營的問題→體現民主決策→增強民主意識6．近年來，深圳某區創新“直播式”執法模式，通過全景式直播行政執法全流程，在網頁建立直播觀看、圖文講解、評論點贊等端口，邀請人大代表、政協委員或熱心市民全程參與執法行動。該執法模式（

）①賦予人民監督權利，激發參與熱情②促進政府行政權力不缺失不濫用③提高依法執政水平，建設法治政黨④促進政府與群眾之間的良性互動A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．下列事件與“弘揚中國優秀傳統文化，賡續文化血脈”主題相關的有（

）①2024年9月25日，第三屆全球數字貿易會在杭州開幕。②2024年12月4日，中國申報的“春節--中國人慶祝傳統新年的社會實踐”通過審核，申遺成功。③2024年11月8日，十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過了學前教育法。④2025年，北京舞蹈學院大學生們在春晚舞臺上表演了中國古典舞《喜上枝頭》。A．①② B．①④ C．③④ D．②④8．2024年7月31日，中央精神文明建設辦公室發布了2024年第二季度“中國好人榜”。他們中有捐出百萬元資助困難學子的教授伉儷李安昌、曹瓔珞；有防汛巡查中為救落水者不幸犧牲的鄉鎮干部朱如新；有與歹徒搏斗獻出生命的27歲基層民警武霖……他們堅守平凡、身體力行，為傳播真善美、傳遞正能量奉獻了光和熱。這些“中國好人”（

）①在工作中追求卓越，引領時尚②在奉獻中服務他人，彰顯自我③在社會中傳承弘揚中華傳統美德④在行動中踐行社會主義核心價值觀A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．2024年9月27日，黨中央、國務院隆重召開全國民族團結進步表彰大會，對近年來緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識工作主線，為我國民族團結進步事業作出突出貢獻的模范集體和模范個人進行表彰。材料表明（

）①黨和政府維護和促進各民族的團結互助②中華民族共同體意識已經完全深入人心③我國各族人民同呼吸、共命運、心連心④民族區域自治制度是我國根本政治制度A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．澳門回歸祖國25年來，積極融入國家發展大局，參與粵港澳大灣區建設，互聯互通水平不斷提升，商貿合作日益緊密，橫琴粵澳深度合作區建設穩步推進……經濟實現了跨越發展，未來發展更添動力、更有活力。對此，說法正確的是（

）①證明“一國兩制”、“澳人治澳”、高度自治的方針有利于澳門的長期繁榮穩定②澳門與祖國內地優勢互補、共同發展③回歸后，享有高度的自治權是澳門取得成就的主要原因④澳門融入祖國后使平等團結互助和諧的民族關系更加緊密A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．下列兩則新聞材料告訴我們（

）A．合作與交流已成為當今時代的主題B．文化多樣性消失，世界文化走向統一C．各國在生態、文化等領域深化合作D．中國倡導構建人類命運共同體理念12．中國第一代核潛艇總設計師黃旭華院士于2025年2月6日逝世，享年99歲。他隱姓埋名30年，為國防事業立下不朽功勛。他的事跡啟示我們（

）A．隱姓埋名才能取得成功B．只有為國家做出巨大貢獻才能實現人生價值C．要將個人夢與中國夢緊密相連D．要放棄個人利益，維護國家利益第二部分非選擇題（共56分）13．【透視現象感悟道理】請你觀察下面圖片，回答問題。中國共產黨始終不忘初心、牢記使命，帶領中國人民奮進在圓夢的征途上。以下是實現中國夢的兩幅宣傳畫。(1)請你回答出中國夢的本質。(2)根據上述兩幅宣傳畫，請你概括實現中國夢的兩條路徑。14．【了解新時代社會主要矛盾促進全體人民共同富裕】黨的二十大鄭重宣示新時代新征程中國共產黨的使命任務，深刻闡述了中國式現代化的內涵。閱讀材料，分析回答問題。材料

中國式現代化是全體人民共同富裕的現代化。然而，共同富裕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。一方面，地區差距、城鄉差距、收入差距“三大差距”依然突出，不是一朝一夕能解決。另一方面，人民對美好生活的向往向多樣化、多層次、多方面發展，人民最關心最直接最現實的利益從過去單一維度的物質方面“有沒有”，向民主、法治、公平、正義、安全、環境等多維度的“好不好”拓展。實現全體人民共同富裕需要一個長期過程，是一場持久戰。(1)結合材料，請概括出進入新時代以來我國社會的主要矛盾。(2)從新時代社會主要矛盾的角度，談談你對“實現全體人民共同富裕是一場持久戰”的理解。15．【思政小課堂社會大課堂】閱讀材料，回答問題。某市建設民主法治主題公園，讓全過程人民民主在基層“落地生根”，以“全”字為標識，建設宣傳重大理念的新陣地，以“民”字為根本，串起聯系人民群眾的新紐帶。老師利用周末時間帶領同學們一起參觀，并在現場開展兩項知識競答，請你也參與其中。環節一：在法治宣傳區，展示了我國憲法、民法典、愛國主義教育法等法律的產生過程。(1)老師讓同學們談談我國為什么要堅持走法治道路，你的答案是什么?★道德與法律如同車之雙輪，相輔相成，共同推動社會的和諧穩定。★道德引領社會風尚，法治維護公平正義，共建法治中國。★道德是行動的指南，法治是社會的保障。環節二：在文化走廊，老師引導你和同學們看了“名言警句宣傳欄”（如上圖所示）。并請同學們快速聯想到教材中的觀點。(2)根據這個名言警句宣傳欄，你聯想到的教材中的觀點有哪些?16．【振興安徽重任在肩】為深入貫徹落實“交通強國建設”要求，全面對接長三角一體化發展需求，在省委堅強領導下，安徽在推進交通建設高質量發展上邁出了堅實的步伐。2024年11月8日，安徽省發展和改革委員會發布安徽東至縣至江西鄱陽縣高速公路安徽段項目申請報告核準前公示。【生態之路】材料一

有兩種備選方案可供選擇，請你觀察圖片回答問題。（“A”代表鄱陽，“B”代表東至。）(1)請你任選擇一條高速公路修建路線，并列出修建過程中應注意的事項。【惠民之路】材料二

某鄉得知高速公路將途經本鄉，欲申請開設一個高速互通路口。該鄉的基本情況是：該鄉地處山區，是全面建成小康社會過程中最后一批脫貧鄉，工業底子薄，以農業為主，主要經濟作物為茶葉、香菇、毛竹，但農村公路點多線長，運力成本高，人民收入增長緩慢，通路是廣大群眾的熱切期盼。(2)根據上述材料，結合所學知識，請你為該鄉申請開設高速互通路口撰寫理由。(3)結合以上“生態之路””和“惠民之路”資料，學校擬舉行“幸福安徽，強省有我”主題報告會。你作為發言代表，請擬寫一小段發言稿。（要求：緊扣主題，語言簡潔，邏輯清晰，價值觀正確，字數80字左右。）“幸福安徽，強省有我”主題報告會發言稿____17．【非凡成就展魄力奮力追夢向未來】道德與法治課上，九年級（1）班以“非凡成就展魄力奮力追夢向未來”為主題開展了一場探究學習活動，請你一起參與并回答下列活動板塊中的問題。【板塊一

發展實力】從2012年到2024年的十多年間，中國經濟實力躍上新臺階，經濟總量由53.9萬億元上升到134.9萬億元，占世界經濟比重從11.3%上升到超過18%。2024年，我國5%的經濟增速在世界主要經濟體中名列前茅，不僅明顯高于全球3%左右的預計增長水平，也高于美國（2.8%）。作為世界第二大經濟體，我國對世界經濟增長貢獻率有望保持在30%左右，繼續成為世界經濟增長的最大引擎。(1)請你結合道德與法治課所學知識，解讀中國不斷發展、實力躍升的“密碼”。【板塊二大國魄力】2024年11月25日，中國駐巴勒斯坦辦事處通過巴勒斯坦阿巴斯基金會向巴兒童捐贈過冬物資儀式在約旦河西岸北部城市圖勒凱爾姆的兩處難民營舉行。中國駐巴勒斯坦辦事處主任曾繼新在捐贈儀式上表示，中方堅定支持巴人民恢復民族合法權利，一貫為巴方主持公道正義，盡己所能向巴方提供人道和發展援助。中國擔當，世界見證。(2)從上述材料中，你感悟到了什么?【板塊三青春魅力】奮斗是青春最靚麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。為綻放青春魅力，請你立下一份青春誓言！我的青春誓言青春，就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力無限。在青春的道路上，我們留下鮮明的奮斗印記，我們立下誓言：在今后的學習中，我會做到：①____。在生活中，我會做到：②____。青春孕育無限希望，青年創造美好明天，讓我們攜起手來，共同綻放青春魅力！(3)請你完成上述青春誓言。

1．B【詳解】本題考查全面深化改革。①④：黨的二十屆三中全會通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》，說明改革只有進行時，沒有完成時，改革不停頓，開放不止步，故①④說法正確；②：中國式現代化還沒有實現，但不是仍遙遙無期，故②說法錯誤；③：我國經濟已轉向高質量發展階段，但還沒有實現高質量發展，故③說法錯誤；故本題選B。2．B【詳解】本題考查堅持以人民為中心的發展思想。②③④：黨和國家關心人民群眾切身利益的問題，體現了黨和國家堅持以人民為中心的發展思想，謀民生之利、解民生之憂；發展的根本目的是增進民生福祉；人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標，故②③④符合題意；①：黨的宗旨是全心全意為人民服務，故①說法錯誤；故本題選B。3．B【詳解】本題考查我國科技創新能力現狀、實現人與自然和諧共生的途徑、堅持綠色發展道路。①②④：首個規模化新能源系統即將投用，實現極地科考“零碳化”說明我國在新能源利用方面取得重大突破，這是我國堅持走綠色發展道路的生動寫照，體現我國堅持節約資源和保護環境的基本國策和創新、綠色的發展理念，這一成果有利于減少對化石能源的依賴，保護環境、節約資源，故①②④說法正確；③：我國還不是科技創新強國，故③說法錯誤；

故本題選B。4．D【詳解】本題考查促進教育公平。①②④：分析材料，教育部進一步規范學籍變動。這一政策有利于保障公民的受教育權；體現了教育的公平公正；有利于規范學籍管理，故①②④說法正確；③：這一政策并不能徹底解決教育資源分配不均的問題，故③說法錯誤；故本題選D。5．B【詳解】本題考查公民行使民主權利的方式。B:分析題文可知，市民向政府反映意見屬于民主決策中的社情民意反映制度，體現公民有序參與民主生活，有助于政府匯集民意、科學決策，邏輯鏈條合理，故B說法正確；A:舉行價格聽證會屬于民主決策，而非民主監督。民主監督主要指公民對國家機關及其工作人員進行監督，故A說法錯誤；C:小山在人大代表換屆選舉中投票屬于民主選舉，而“民主協商”通常指政協協商或基層協商，二者性質不同，推導中第二步概念混淆，故C說法錯誤；D:舉報問題屬于民主監督，而非民主決策。民主決策強調公民直接或間接參與決策過程，因此推導中的“民主決策”表述錯誤，故D說法錯誤；故本題選B。6．D【詳解】本題考查建設法治政府。②④：結合所學知識可知，題干中的執法模式有利于人民群眾加強對政府的監督，促進政府與群眾之間的良性互動，②④說法正確，①：人民的監督權是憲法和法律賦予的；故①錯誤；③：政府是依法行政；共產黨依法執政；故③錯誤；故本題選D。7．D【詳解】本題考查建成世界科技創新強國的要求、全面依法治國的基本要求、文化自信、發展中國特色社會主義文化。②④：“春節申遺成功”、“表演中國古典舞”有利于發展中國特色社會主義文化，增強文化認同、文化自信，促進文化交流，豐富中華文化，這兩項與“弘揚中國優秀傳統文化，賡續文化血脈”主題相關，故②④符合題意；①：“全球數字貿易會開幕”屬于科技創新主題，故①不符合題意；③：“表決通過學前教育法”屬于我國法治建設的范疇，故③不符合題意；故本題選D。8．D【詳解】本題考查踐行社會主義核心價值觀。③④：題目中的“中國好人”通過他們的行為，如資助困難學子、救落水者、與歹徒搏斗等，弘揚了中華傳統美德，踐行了友善、敬業、勇敢等社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量。故③④說法正確；①：追求卓越通常指的是在某一領域或工作中不斷努力，力求達到更高的標準和水平。而“引領時尚”則更多地與潮流、新穎、前衛等元素相關。題目中描述的好人好事主要是奉獻和勇敢的行為，與追求卓越和引領時尚無直接關聯。故①說法錯誤；②：“在奉獻中服務他人”這一部分是符合題意的，因為“中國好人”是在奉獻中服務他人。但“彰顯自我”這一表述錯誤，因為好人好事往往是無私的，不一定是為了彰顯自己。故②說法錯誤；故本題選D。9．B【詳解】本題考查維護民族團結。①③：黨中央、國務院召開全國民族團結進步表彰大會，對為我國民族團結進步事業作出突出貢獻的模范集體和個人進行表彰，表明黨和政府維護和促進各民族團結互助，我國各族人民同呼吸、共命運、心連心，故①③說法正確；②：完全深入人心，與現實實際不符，故②說法錯誤；④：民族區域自治制度是我國一項基本政治制度，人民代表大會制度是我國根本政治制度，故④說法錯誤；故本題選B。10．A【詳解】本題考查“一國兩制”的內涵及實踐。①：澳門回歸祖國25年來取得跨越發展，積極融入國家發展大局，這充分證明了“一國兩制”、“澳人治澳”、高度自治的方針是正確的，有利于澳門的長期繁榮穩定，故①符合題意；②：澳門參與粵港澳大灣區建設，與內地互聯互通水平不斷提升，商貿合作日益緊密，體現了澳門與祖國內地優勢互補、共同發展，內地為澳門提供廣闊的市場和發展空間，澳門也為內地發展增添活力，故②符合題意；

③：澳門取得成就的主要原因是“一國兩制”方針的正確實施，中國共產黨的領導，以及澳門同胞的團結奮斗等，享有高度自治權是“一國兩制”下澳門的重要特點，但不是取得成就的主要原因，故③說法錯誤；④：澳門是特別行政區，并不涉及民族關系。我國平等團結互助和諧的民族關系是指各少數民族與漢族之間的關系，故④說法錯誤；故本題選A。11．D【詳解】本題考查文化多樣性、和平與發展是當今時代的主題、構建人類命運共同體。D：中外嘉賓齊聚第二屆“良渚論壇”，共商文明交流互鑒，在G20峰會上，習近平主席宣布支持非洲發展，體現了中國倡導構建人類命運共同體理念，故D符合題意；A：和平與發展是當今時代的主題，故A說法錯誤；B：文化多樣性不會消失，世界文化不會走向統一，故B說法錯誤；C：題文未體現各國在生態領域深化合作，故C不符合題意；故本題選D。12．C【詳解】本題考查少年夢與中國夢的關系、生命的意義和價值、捍衛國家利益的做法。C:分析題文可知，黃旭華將個人理想融入國家需要，投身國防事業，體現了個人夢與中國夢的結合，故C說法正確；A:隱姓埋名并非成功的必要條件，黃旭華的成就在于他的奉獻精神和技術貢獻，而非隱姓埋名本身，故A說法錯誤；B:實現人生價值的方式是多樣的，并非只有“巨大貢獻”。普通人在平凡崗位的堅守同樣能體現價值，故B說法錯誤；D:選項說法過于絕對，國家利益與個人利益在根本上一致，維護國家利益不一定要“放棄個人利益”，而是在沖突時以國家利益為重，必要時做出犧牲，故D說法錯誤；故本題選C。13．(1)中國夢的本質是實現國家富強、民族振興、人民幸福。(2)①堅持黨的領導，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，協調推進全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。②凝聚中國力量，即全國各族人民大團結的力量；弘揚中國精神，即弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。【分析】考點考查：正確認識中國夢、實現中國夢的做法。能力考查：分析和解決問題的能力、理解和應用信息的能力。核心素養：政治認同。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為學生，需要運用正確認識中國夢的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞：兩幅關于中國夢的漫畫→可鏈接中國夢的本質是實現國家富強、民族振興、人民幸福；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為學生，需要運用實現中國夢的做法的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞①：漫畫一用愛國主義和改革創新托舉中國夢→可鏈接弘揚中國精神；關鍵詞②：漫畫二56個民族團結一心→可鏈接凝聚中國力量；關鍵詞③：中國共產黨始終不忘初心、牢記使命→可鏈接堅持黨的領導，貫徹新發展理念，統籌五位一體；第三步：整合信息，組織答案。14．(1)進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。(2)①人民日益增長的美好生活需要包括多維度的需求，如民主、法治、公平、正義、安全、環境等，而當前發展不平衡不充分的現狀難以快速滿足這些多樣化需求。②地區差距、城鄉差距、收入差距“三大差距”依然突出，解決這些差距需要長期的努力和一系列政策措施的推進。③實現全體人民共同富裕，要在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義，這是一個系統性、長期性的工程。【分析】考點考查：我國社會的主要矛盾、共同富裕能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題核心素養：政治認同【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是國家，需要運用社會的主要矛盾的知識，從概括類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；關鍵詞：地區差距、城鄉差距、收入差距“三大差距”依然突出。另一方面，人民對美好生活的向往向多樣化、多層次、多方面發展→可鏈接人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設問主體是國家，需要運用共同富裕的知識，從理解類習題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；關鍵詞：中國式現代化是全體人民共同富裕的現代化。然而，共同富裕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的→可鏈接當前發展不平衡不充分的現狀難以快速滿足這些多樣化需求；“三大差距”依然突出，解決這些差距需要長期的努力和一系列政策措施的推進；實現全體人民共同富裕，要在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義，這是一個系統性、長期性的工程；第三步：整合信息，組織答案。15．(1)①法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們建立起基本、穩定、持續的生活預期，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。②法治是現代政治文明的核心，是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。③走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。(2)①國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。②以法治承載道德理念，強化法律對道德建設的促進作用；以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。③法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。【分析】考點考查：法治的重要性、依法治國和以德治國相結合能力考查：運用所學知識分析材料、解答問題的能力

核心素養：法治觀念、政治認同【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用法治的重要性的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：在法治宣傳區，展示了我國憲法、民法典、愛國主義教育法等法律的產生過程；我國為什么要堅持走法治道路→可鏈接法治的重要性。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用依法治國和以德治國相結合的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：道德與法律如同車之雙輪，相輔相成，共同推動社會的和諧穩定→可鏈接國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用。關鍵詞②：道德引領社會風尚，法治維護公平正義，共建法治中國→可鏈接以法治承載道德理念，強化法律對道德建設的促進作用；以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。關鍵詞③：道德是行動的指南，法治是社會的保障→可鏈接法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。第三步：整合信息，組織答案。16．(1)選擇路線甲：注意保護森林保護區，施工過程中盡量減少對植被的破壞，采取植被恢復措施；合理規劃施工路線，避免過度穿越森林；加強對施工人員的生態保護教育。選擇路線乙：注意保護飲用水采集區，施工時防止施工污水流入飲用水源；采取有效的污水處理措施；加強對施工區域水質的監測。(2)①該鄉地處山區，通路是群眾的熱切期盼，開設高速互通路口能滿足群眾出行需求。②該鄉工業底子薄，以農業為主，高速互通路口有利于降低運力成本，促進農產品運輸和銷售，帶動農民增收，推動鄉村經濟發展。(3)示例：同學們，安徽交通建設不斷推進，我們應積極關注。在生態保護上貢獻智慧，在助力家鄉發展中奉獻力量，努力學習，為建設幸福安徽、實現強省目標而奮斗！【分析】考點考查：實現共同富裕、堅持以人民為中心的發展思想、堅持綠色發展道路。能力考查：調動和運用知識，分析和闡述問題。核心素養：政治認同。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用堅持綠色發展道路的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：森林保護區→可聯系注意保護森林保護區；合理規劃施工路線；加強對施工人員的生態保護教育作答。關鍵詞②：飲水采集區→可聯系注意保護飲用水采集區；采取有效的污水處理措施；加強對施工區域水質的監測作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用實現共同富裕、堅持以人民為中心的發展思想的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞