年安徽省六安市金安區(qū)菁英學(xué)校中考一模道德與法治試題時(shí)間：政史合卷120分鐘滿分：70分一、：?jiǎn)芜x題（每小題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共24分）1.有人認(rèn)為青春是美好的，有人卻認(rèn)為青春是苦澀的；有人認(rèn)為青春是明媚的，有人卻認(rèn)為青春是憂傷的??對(duì)此，下列理正確的是（）A.青春是美好的，要時(shí)刻追求完美，不留遺憾B.處于青春期的我們會(huì)有很多煩惱，無(wú)法調(diào)節(jié)和克服C.青春期是人生重要的過(guò)渡階段，需做到身心協(xié)調(diào)發(fā)展D.青春期的矛盾心理只會(huì)讓我們產(chǎn)生煩惱【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)。C：題干中是對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)。依據(jù)教材知識(shí)，青春期是人生重要的過(guò)渡階段，需做到身心協(xié)調(diào)發(fā)展，故C符合題意；A：人是不能做到完美的，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：處于青春期的我們會(huì)有很多煩惱，有的是可以調(diào)節(jié)和克服，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：青春期的矛盾心理有時(shí)會(huì)讓我們產(chǎn)生煩惱，只，說(shuō)法絕對(duì)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。2.七年級(jí)某班開展了“尋找紅色記憶，立志報(bào)效祖國(guó)”的研學(xué)活動(dòng)，在參觀了太原解放紀(jì)念館后，同學(xué)們被先輩們的英勇事跡深深感動(dòng)，暗下決心努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這說(shuō)明（）①情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)②情感會(huì)影響人們的判斷和選擇，促使我們作出行動(dòng)③情感是人基本的精神需求④我們可以通過(guò)參加有意義的社會(huì)活動(dòng)獲得積極情感A.③④ B.②④ C.②③ D.①④【答案】B【解析】【詳解】本題考查情感的作用、獲得美好情感的方式。②④：同學(xué)們參加“尋找紅色記憶，立志報(bào)效祖國(guó)”的研學(xué)活動(dòng)，被先輩們的英勇事跡深深感動(dòng)，被先輩們的英勇事跡深深感動(dòng)，決心努力學(xué)習(xí)，說(shuō)明情感會(huì)影響人們的判斷和選擇，促使我們作出行動(dòng)，我們可以通過(guò)參加有意義的社會(huì)活動(dòng)獲得積極情感，②④說(shuō)法正確；①③：說(shuō)法在題干中沒有體現(xiàn)，①③與題意不符；故本題選B。3.“自信是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，縱然孤帆遠(yuǎn)影，也定能乘風(fēng)破浪。”擁有自信，有利于我們（）①改正所有缺點(diǎn)，做完美的自我②肯定自身能力，展示青春風(fēng)采③展現(xiàn)精神風(fēng)貌，堅(jiān)定信念希望④勇于直面困難，獲得更多可能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查自信的作用。②③④：題干中強(qiáng)調(diào)了自信的作用。依據(jù)教材知識(shí)，擁有自信，有利于我們肯定自身能力，展示青春風(fēng)采；展現(xiàn)精神風(fēng)貌，堅(jiān)定信念希望；勇于直面困難，獲得更多可能，故②③④符合題意；①：自信有利于我們改正缺點(diǎn)，不是所有缺點(diǎn)。沒有人能做到完美，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。4.老子說(shuō)：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”荀子說(shuō)：“草木榮華滋碩之時(shí)，則斧斤不入山林，不夭其生，不絕其長(zhǎng)也。”對(duì)此理解正確的是（）A.每個(gè)人的生命和草木一樣，都是不可逆的B.我們要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律C.人的生命是大自然的奇跡，我們要感恩生命D.人類要學(xué)會(huì)駕馭自然，改造自然【答案】B【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。B：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文老子和荀子的言論都強(qiáng)調(diào)了自然規(guī)律的重要性。老子認(rèn)為人類應(yīng)效法自然，遵循自然的法則；荀子則指出在草木茂盛時(shí)不應(yīng)砍伐，以保護(hù)其生長(zhǎng)，表明我們應(yīng)尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律，故B符合題意；A：題文強(qiáng)調(diào)尊重生命的發(fā)展規(guī)律，非未體現(xiàn)不可逆性，故A不符合題意；C：題文強(qiáng)調(diào)尊重生命的發(fā)展規(guī)律，并未體現(xiàn)要感恩生命，故C不符合題意；D：我們要遵循自然的發(fā)展規(guī)律，而非駕馭自然，改造自然，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。5.在議題式教學(xué)環(huán)節(jié)，道德與法治老師呈現(xiàn)了下圖的三個(gè)場(chǎng)景，這三個(gè)場(chǎng)景共同指向的主議題是（）A.感受社會(huì)生活，領(lǐng)略自然美B.遵守社會(huì)秩序，建言新規(guī)則C.勇?lián)?zé)任，傳遞正能量D.維護(hù)他人權(quán)益，共筑中國(guó)夢(mèng)【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任認(rèn)識(shí)和理解。C：分析漫畫內(nèi)容，讓座、幫助他人、陪伴與分享三個(gè)場(chǎng)景均屬于勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，因而選項(xiàng)“勇?lián)?zé)任，傳遞正能量”與題干主旨相符，故C說(shuō)法符合題意；ABD：此三項(xiàng)說(shuō)法正確，但均與題干主旨不符，故ABD說(shuō)法不符合題意；故本題選C。6.“我要走進(jìn)你的世界，你不讓；我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來(lái)。”這是一位母親的難言與無(wú)奈。要讓父母和孩子走進(jìn)彼此世界，需要（）①互相關(guān)愛，彼此尊重②孝順敬重，加強(qiáng)溝通③體諒難處，順從父母④換位思考，化解矛盾A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查建設(shè)美好家庭的重要性和方法。①②④：步入青春期后，要讓父母和孩子走進(jìn)彼此世界，需要互相關(guān)愛，彼此尊重；孝順敬重，加強(qiáng)溝通；換位思考，化解矛盾，故①②④說(shuō)法正確；③：要與父母溝通，不順從父母，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。7.進(jìn)初中了，給我們上課的老師更多了，有的幽默開朗，課堂妙趣橫生；有的激情飛揚(yáng)，特別能感染學(xué)生；有的沉穩(wěn)嚴(yán)肅，授課深入淺出，面對(duì)不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該（）A.適應(yīng)不同，并尊重每一位老師B.根據(jù)個(gè)人喜好，決定學(xué)習(xí)態(tài)度C主動(dòng)溝通，建議老師改變風(fēng)格D.毫不在意，因?yàn)榭梢砸蕾嚲W(wǎng)絡(luò)【答案】A【解析】【詳解】本題考查面對(duì)不同風(fēng)格的老師的做法。A：根據(jù)所學(xué)，由于年齡、專業(yè)、閱歷、性格等差異，每位老師的教育教學(xué)方式有所不同，不同風(fēng)格的老師都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，因此，面對(duì)不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該適應(yīng)不同，并尊重每一位老師，故A符合題意；B：不同學(xué)科的學(xué)習(xí)都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，而不是根據(jù)個(gè)人喜好，決定相關(guān)科目的學(xué)習(xí)態(tài)度，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：主動(dòng)與老師溝通，適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：不利于與老師相處，網(wǎng)絡(luò)不可以替代老師，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。8.“大廈之成，非一木之成；大海之闊，非一流之歸也”。對(duì)此，下列分析正確的是（）①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量②個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的③要把個(gè)人利益放在集體利益之上④正確認(rèn)識(shí)集體中的合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查建設(shè)美好集體。①②④：“大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也”的意思是大廈的建成，不能只靠一棵樹的木材；大海的潤(rùn)澤，也不是僅憑一條河流匯聚而成。這告訴我們集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，在集體中，個(gè)人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的，我們要正確認(rèn)識(shí)集體中的合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，相互幫助，共同進(jìn)步，故①②④說(shuō)法正確；③：堅(jiān)持集體主義，要把集體利益放在個(gè)人利益之上，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。9.下列摘錄的是民法典的部分條文。這對(duì)我們的啟示有（）●三百一十四條拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。拾得人應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知權(quán)利人領(lǐng)取，或者送交公安等有關(guān)部門●第三百一十七條權(quán)利人領(lǐng)取遺失物時(shí)，應(yīng)當(dāng)向拾得人或者有關(guān)部門支付保管遺失物等支出的必要費(fèi)用。權(quán)利人懸賞尋找遺失物的，領(lǐng)取遺失物時(shí)應(yīng)當(dāng)按照承諾履行義務(wù)①要自覺依法規(guī)范自己的行為②不講誠(chéng)信只是不道德的行為③不違法是人們行為的底線④要依法制裁一切違法犯罪行為A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則。①③：《民法典》中的相關(guān)規(guī)定說(shuō)明法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線，我們要自覺規(guī)范自身行為，遠(yuǎn)離違法犯罪，故①③符合題意；②：誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：材料中未體現(xiàn)要依法制裁一切違法犯罪行為，故④不符合題意；故本題選A。10.2024年7月，《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法實(shí)施條例》正式施行。《條例》全面加大了對(duì)消費(fèi)者合法權(quán)益的保護(hù)力度，禁止平臺(tái)“刷單炒信”“強(qiáng)制搭售”“大數(shù)據(jù)殺熟”，規(guī)范“自動(dòng)續(xù)費(fèi)”，保障“無(wú)理由退貨”。可見，《條例》（）A.是保障公民基本權(quán)利的根本法B.落實(shí)了尊重和保障人權(quán)的憲法原則C.強(qiáng)化了道德對(duì)法治的支撐作用D.立法主要依據(jù)是消費(fèi)領(lǐng)域問題頻發(fā)【答案】B【解析】【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)、法治和德治的關(guān)系。B：《條例》全面加大了對(duì)消費(fèi)者合法權(quán)益的保護(hù)力度，體現(xiàn)了我國(guó)公民的合法權(quán)益受到法律的保護(hù)，這表明尊重和保障人權(quán)是我國(guó)憲法的基本原則，故B說(shuō)法正確；A：憲法是保障公民基本權(quán)利的根本法，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：題干沒有涉及強(qiáng)化道德對(duì)法治的支撐作用，故C不符合題意；D：憲法是立法依據(jù)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。11.習(xí)近平主席在2025年新年賀詞中強(qiáng)調(diào)“家事國(guó)事天下事，讓人民過(guò)上幸福生活是頭等大事”。近年來(lái)，我國(guó)不斷完善養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，建立企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)統(tǒng)籌制度。這一舉措（）A.能確保每個(gè)老年人都能過(guò)上富裕生活B.體現(xiàn)了我國(guó)致力于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義C.說(shuō)明我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)已不存在任何問題D.表明我國(guó)只重視老年人的社會(huì)保障【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護(hù)公平正義、黨和政府的發(fā)展思想。B：題文內(nèi)容說(shuō)明黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，這有利于提升人民的幸福感、獲得感、安全感，表明我國(guó)致力于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，故B說(shuō)法正確；A：確保、都能，說(shuō)法絕對(duì)化，有利于讓老年人過(guò)上富裕生活，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：題文內(nèi)容不能說(shuō)明我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)已不存在任何問題，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：只重視，說(shuō)法絕對(duì)化，我國(guó)重視廣大人民的社會(huì)保障，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。12.2024年，中國(guó)特色大國(guó)外交成績(jī)顯著：中非合作論壇北京峰會(huì)順利舉行、中國(guó)邀請(qǐng)巴勒斯坦14個(gè)派別高級(jí)代表簽署《關(guān)于結(jié)束分裂加強(qiáng)巴勒斯坦民族團(tuán)結(jié)的北京宣言》、參加G20領(lǐng)導(dǎo)人第十九次峰會(huì)……中國(guó)活躍在世界舞臺(tái)上，用自己的真誠(chéng)積極構(gòu)建和諧世界。這表明（）A.中國(guó)已經(jīng)是發(fā)達(dá)國(guó)家B.中國(guó)致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體C.中國(guó)主導(dǎo)世界的發(fā)展D.各國(guó)之間應(yīng)放棄競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)合作【答案】B【解析】【詳解】本題考查構(gòu)建人類命運(yùn)共同體B：題干中，中國(guó)活躍在世界舞臺(tái)上，用自己的真誠(chéng)積極構(gòu)建和諧世界，表明中國(guó)致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，故B符合題意；A：中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，不是發(fā)達(dá)國(guó)家，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：中國(guó)是世界格局中的重要力量，中國(guó)并不主導(dǎo)世界的發(fā)展，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：各國(guó)之間既有合作，也有競(jìng)爭(zhēng)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。二、非選擇題（共56分）13.【學(xué)以致用全面發(fā)展】觀察漫畫，回答下列問題（1）結(jié)合漫畫一說(shuō)說(shuō)你得出什么結(jié)論?（2）觀察漫畫二，評(píng)析同學(xué)的觀點(diǎn)，談?wù)勀銖闹心塬@得哪些認(rèn)識(shí)?【答案】（1）學(xué)習(xí)有苦有樂（2）漫畫二中同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是學(xué)習(xí)的重要途徑。參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能，提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。②通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如做志愿者，能讓我們更好地了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)親社會(huì)行為和社會(huì)責(zé)任感。③在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，能使我們將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)以致用，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。所以我們應(yīng)積極參與實(shí)踐活動(dòng)，不能認(rèn)為參加實(shí)踐活動(dòng)沒有必要。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：正確看待學(xué)習(xí)中的苦與樂、學(xué)習(xí)的內(nèi)容及具體形式、青少年養(yǎng)成親社會(huì)行為的必要性能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識(shí)【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：我感覺很辛苦，我感到很開心→鏈接學(xué)習(xí)是苦樂交織的。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：學(xué)好書本知識(shí)最重要，實(shí)踐活動(dòng)沒必要。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①：學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是學(xué)習(xí)的重要途徑。論據(jù)②：參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓我們更好地了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)親社會(huì)行為和社會(huì)責(zé)任感。論據(jù)③：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，能使我們將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)以致用，更好適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。第三步：整合信息，組織答案。14.【品味文化增進(jìn)福祉】2024年五一旅游黃金周期間，安徽多家景點(diǎn)免費(fèi)開放，作為國(guó)家4A級(jí)景區(qū)的合肥包公園位列其中。包公園是一個(gè)有著深厚歷史底蘊(yùn)的文化場(chǎng)所，是包公文化和包公精神核心傳承基地。免費(fèi)開放期間，包公園迎來(lái)大量游客的同時(shí)，也面臨考驗(yàn)，如接待人數(shù)有限、停車壓力等。這項(xiàng)免費(fèi)入園的惠民政策，同時(shí)結(jié)合開展“2024包公文化系列展演”，包公園推出了一系列包公文化活動(dòng)。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析包公園作為免費(fèi)開放景點(diǎn)給當(dāng)?shù)貛?lái)了哪些實(shí)惠?（2）免費(fèi)開放帶來(lái)游客的同時(shí)，考驗(yàn)如影隨形。為提升游客體驗(yàn)感，景區(qū)如何轉(zhuǎn)型升級(jí)?【答案】（1）①文化方面：有利于傳承和弘揚(yáng)包公文化和包公精神，增強(qiáng)當(dāng)?shù)氐奈幕滋N(yùn)和文化影響力；豐富了人民群眾的精神文化生活。②經(jīng)濟(jì)方面：吸引大量游客，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；免費(fèi)開放政策降低了游客的旅游成本，刺激了消費(fèi)。③社會(huì)方面：為居民和游客提供了休閑娛樂的場(chǎng)所，有利于提升居民的生活品質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)和諧。（2）①優(yōu)化景區(qū)規(guī)劃，提高接待能力。②加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，提升游客舒適度。③提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)游客滿意度。④創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式，增加景區(qū)吸引力。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、實(shí)現(xiàn)共同富裕能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為政府，需要運(yùn)用堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、實(shí)現(xiàn)共同富裕的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：包公園是一個(gè)有著深厚歷史底蘊(yùn)的文化場(chǎng)所，是包公文化和包公精神核心傳承基→鏈接傳承和弘揚(yáng)包公文化和包公精神，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)和文化影響力；豐富了人民群眾的精神文化生活。關(guān)鍵詞②：免費(fèi)開放期間，包公園迎來(lái)大量游客→鏈接帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；刺激了消費(fèi)。關(guān)鍵詞③：這項(xiàng)免費(fèi)入園的惠民政策，同時(shí)結(jié)合開展“2024包公文化系列展演”，包公園推出了一系列包公文化活動(dòng)→鏈接提升居民的生活品質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)和諧。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為景區(qū)，需要運(yùn)用堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、實(shí)現(xiàn)共同富裕的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：免費(fèi)開放期間，包公園迎來(lái)大量游客的同時(shí)，也面臨考驗(yàn)，如接待人數(shù)有限、停車壓力→鏈接優(yōu)化景區(qū)規(guī)劃；加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)；提高服務(wù)質(zhì)量；創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式。第三步：整合信息，組織答案。15.【法治社會(huì)與法同行】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析下列案例。案例一蔣某與某置業(yè)公司簽訂了一份商品房買賣合同，雙方合同約定為按揭貸款六年。蔣某一直按時(shí)償還銀行貸款，但是某置業(yè)公司未取得房屋竣工驗(yàn)收備案手續(xù)，未將房屋交付蔣某，蔣某訴至人民法院。法院判決由被告返還原告已經(jīng)支付的貸款本息并支付違約金。（1）從違法行為的類別看，該置業(yè)公司實(shí)施了哪種違法行為?法院做出處罰的法律依據(jù)是什么?（2）法院的判決有何重要作用?案例二史某與某機(jī)構(gòu)簽訂《虛擬主播簽約合同》，約定由公司為史某提供虛擬形象“乘黃”作為“皮套”，雙方合作期限為2年，公司對(duì)直播賬戶享有管理權(quán)。史某違反合同約定擅自停播，導(dǎo)致虛擬形象價(jià)值貶損，構(gòu)成違約。經(jīng)法院審理，一審判決史某賠償某機(jī)構(gòu)違約金6200元。（3）從案例二中我們可以悟出哪些法治社會(huì)的生活經(jīng)驗(yàn)。【答案】（1）民事違法行為。法律依據(jù)：《中華人民共和國(guó)民法典》規(guī)定，合同雙方應(yīng)按照合同約定履行各自的義務(wù)，該置業(yè)公司未取得房屋竣工驗(yàn)收備案手續(xù)，未將房屋交付蔣某，違反了合同約定。（2）①對(duì)蔣某來(lái)說(shuō)，法院判決維護(hù)了他的合法權(quán)益，使他得到應(yīng)有的賠償，彌補(bǔ)了經(jīng)濟(jì)損失。②對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，法院判決有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，規(guī)范市場(chǎng)秩序，引導(dǎo)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)，增強(qiáng)人們的法治觀念。（3）①在社會(huì)生活中，我們要樹立契約精神，自覺遵守合同約定，履行自己的義務(wù)。②當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。③違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，依法規(guī)范自己的行為。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則、違法行為的含義及其分類、依法求助的途徑、法律的作用、司法維護(hù)正義能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：法治觀念、責(zé)任意識(shí)【小問1詳解】小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用違法行為分類的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：簽訂了一份商品房買賣合同，置業(yè)公司未按時(shí)交房→鏈接民事違法行為。第三步：整合信息，組織答案。小問2：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用法律的作用、司法維護(hù)正義的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：簽訂了一份商品房買賣合同，置業(yè)公司未按時(shí)交房→鏈接民事法律《民法典》相關(guān)規(guī)定。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為政府，需要運(yùn)用依法維權(quán)的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：法院依法維護(hù)了蔣某的合法權(quán)利→鏈接法院判決維護(hù)了蔣某的合法權(quán)益；維護(hù)社會(huì)公平正義，規(guī)范市場(chǎng)秩序，增強(qiáng)人們的法治觀念。第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則、依法求助的途徑的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：史某與某機(jī)構(gòu)簽訂《虛擬主播簽約合同》，雙方合作期限為2年，但史某違反合同約定擅自停播→鏈接樹立契約精神，自覺遵守合同約定，履行自己的義務(wù)。關(guān)鍵詞②：史某違反合同約定擅自停播，導(dǎo)致虛擬形象價(jià)值貶損，構(gòu)成違約；經(jīng)法院審理，一審判決史某賠償某機(jī)構(gòu)違約金6200元→鏈接當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益；增強(qiáng)法律意識(shí)，依法規(guī)范自己的行為。第三步：整合信息，組織答案。16.【美好安徽共建家園】閱讀材料回答問題。【把脈定位】材料一習(xí)近平總書記兩次親臨安徽考察，為安徽發(fā)展把脈定位、把航掌舵，賦予安徽打造“三地一區(qū)”的戰(zhàn)略定位，即具有重要影響力的科技創(chuàng)新策源地、新興產(chǎn)業(yè)聚集地、改革開放新高地和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型區(qū)。（1）請(qǐng)你談?wù)劙不沾蛟臁叭匾粎^(qū)”戰(zhàn)略定位的依據(jù)。【感悟發(fā)展】材料二合肥作為一座充滿活力的城市，合肥戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占規(guī)模以上工業(yè)比重超過(guò)55%；顯示出創(chuàng)新在推動(dòng)合肥改革發(fā)展中的核心作用；經(jīng)濟(jì)體制改革為合肥的發(fā)展注入了活力；通過(guò)體制改革激發(fā)市場(chǎng)活力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。（2）合肥因創(chuàng)新而興，因改革而進(jìn)，談?wù)勀銖暮戏拾l(fā)展中得到的感悟。【探究路徑】材料三安徽省積極探索基層治理新路徑。推動(dòng)城鄉(xiāng)社區(qū)治理、實(shí)施村民說(shuō)事制度；堅(jiān)持法治宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，教育引導(dǎo)農(nóng)村干部群眾辦事依法、遇事找法；要深入實(shí)施“千村引領(lǐng)、萬(wàn)村升級(jí)”工程，統(tǒng)籌做好農(nóng)村改廁、垃圾集中收集和污水處理等工作；要因地制宜發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)，積極培育壯大村辦經(jīng)濟(jì)。（3）請(qǐng)你根據(jù)材料概括安徽省在基層治理方面的發(fā)展路徑。【答案】（1）①科技創(chuàng)新策源地：科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，打造科技創(chuàng)新策源地有利于提高安徽的自主創(chuàng)新能力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提升安徽在全國(guó)乃至全球的競(jìng)爭(zhēng)力。②新興產(chǎn)業(yè)聚集地：有利于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。③改革開放新高地：改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，打造改革開放新高地，有利于吸引更多的資金、技術(shù)和人才，推動(dòng)安徽全方位對(duì)外開放。④經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型區(qū)：有利于貫徹綠色發(fā)展理念，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。（2）①創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，我們要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力，依靠創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②改革是社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，要全面深化改革，激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)力。（3）①加強(qiáng)基層民主建設(shè)，推動(dòng)城鄉(xiāng)社區(qū)治理，完善村民說(shuō)事制度，保障人民群眾的民主權(quán)利。②堅(jiān)持依法治國(guó)，加強(qiáng)法治宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)村干部群眾依法辦事。③加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)，做好農(nóng)村改廁、垃圾和污水處理等工作，改善農(nóng)村人居環(huán)境。④發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，因地制宜發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)，壯大村辦經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求、實(shí)現(xiàn)共同富裕、改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇、現(xiàn)階段我國(guó)需要?jiǎng)?chuàng)新的原因、全面依法治國(guó)、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為安徽，需要運(yùn)用建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求、實(shí)現(xiàn)共同富裕、改革開放的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：安徽打造“三地一區(qū)”的戰(zhàn)略定位之科技創(chuàng)新策源地→鏈接科技創(chuàng)新的重要性；提高安徽的自主創(chuàng)新能力。關(guān)鍵詞②：安徽打造“三地一區(qū)”的戰(zhàn)略定位之新興產(chǎn)業(yè)聚集地→鏈接推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞③：安徽打造“三地一區(qū)”的戰(zhàn)略定位之改革開放新高地→鏈接改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，打造改革開放新高地，有利于吸引更多的資金、技術(shù)和人才，推動(dòng)安徽全方位對(duì)外開放。關(guān)鍵詞④：安徽打造“三地一區(qū)”的戰(zhàn)略定位之經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型區(qū)→鏈接貫徹綠色發(fā)展理念，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為政府，需要運(yùn)用改革創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)，從感悟類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：合肥戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占規(guī)模以上工業(yè)比重超過(guò)55%；顯示出創(chuàng)新在推動(dòng)合肥改革發(fā)展中的核心作用→鏈接創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力；堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力。關(guān)鍵詞②：通過(guò)體制改革激發(fā)市場(chǎng)活力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)→鏈接全面深化改革，激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)力。第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為政府，需要運(yùn)用全面依法治國(guó)、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：推動(dòng)城鄉(xiāng)社區(qū)治理、實(shí)施村民說(shuō)事制度→鏈接推動(dòng)城鄉(xiāng)社區(qū)治理，完善村民說(shuō)事制度，保障人民群眾的民主權(quán)利。關(guān)鍵詞②：堅(jiān)持法治宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，教育引導(dǎo)農(nóng)村干部群眾辦事依法、遇事找法→鏈接堅(jiān)持依法治國(guó)，加強(qiáng)法治宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)村干部群眾依法辦事。關(guān)鍵詞③：深入實(shí)施“千村引領(lǐng)、萬(wàn)村升級(jí)”工程，統(tǒng)籌做好農(nóng)村改廁、垃圾集中收集和污水處理等工作→鏈接加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)，做好農(nóng)村改廁、垃圾和污水處理等工作，改善農(nóng)村人居環(huán)境。關(guān)鍵詞④：因地制宜發(fā)展宻民產(chǎn)業(yè)，積極培育壯大村辦經(jīng)濟(jì)→鏈接發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收。第三步：整合信息，組織答案。17.歷史車輪滾滾向前，奮斗征程迎來(lái)新的一年。某校九（1）班以“蓄力奮發(fā)，團(tuán)結(jié)奮斗”為主題，開展了探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。第一組同學(xué)點(diǎn)評(píng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)回升向好……現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系更加健全。糧食生產(chǎn)“二十連豐”……中國(guó)經(jīng)濟(jì)在風(fēng)浪中強(qiáng)健了體魄，壯實(shí)了筋骨。點(diǎn)評(píng)：滄海橫流顯砥柱，萬(wàn)山磅礴看珠峰。中國(guó)經(jīng)濟(jì)在風(fēng)浪中強(qiáng)健了體魄，壯實(shí)了筋骨，凸顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。（1）點(diǎn)評(píng)中的最大優(yōu)勢(shì)是____第二組同學(xué)分享活動(dòng)中，同學(xué)們展示了從黨史展覽中搜集到的幾件展品，回顧中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)艱苦卓絕的奮斗歷程。（2）不忘來(lái)路艱辛，體驗(yàn)幸福生活。請(qǐng)與同學(xué)們分享你此時(shí)的心得體會(huì)第三組同學(xué)討論：博鰲亞洲論壇年會(huì)今年在海南如期召開。會(huì)議指出，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)為亞洲和全球經(jīng)濟(jì)傳遞了積極信號(hào)，以超大規(guī)模市場(chǎng)為亞洲世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展創(chuàng)造新機(jī)遇和新動(dòng)力。中國(guó)也希望繼續(xù)推進(jìn)高水平，高層次對(duì)外開放，為中國(guó)的發(fā)展?fàn)I造良好的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境。（3）結(jié)合中國(guó)的發(fā)展與世界發(fā)展的關(guān)系，談?wù)劜牧咸N(yùn)含的道理?第四組同學(xué)探究：我們的目標(biāo)很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過(guò)上更好的日子。孩子的撫養(yǎng)教育，年輕人的就業(yè)成才，老年人的就醫(yī)養(yǎng)老，是家事也是國(guó)事，大家要共同努力，把這些事辦好。（4）“把這些事辦好”這對(duì)黨治國(guó)理政提出了哪些要求?【答案】（1）中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。（2）①中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得勝利的根本保證，我們要堅(jiān)定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。②今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。③我們要傳承和弘揚(yáng)革命先輩的艱苦奮斗精神，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。（3）①中國(guó)是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ矗袊?guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)為亞洲和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)遇，提供了動(dòng)力。②中國(guó)積極融入世界，堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，與世界共享發(fā)展機(jī)遇。（4）①堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。②加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，完