目錄

CONTENTS

1.《計算機程序設計與應用(VB語言)》教學大綱.................................1

2.《EXCEL電子表格應用》教學大綱...........................................13

3.《網絡程序設計一ASP》教學大綱.............................................1

4.《計算機基礎》教學大綱....................................................9

5.《網絡技術與應用》教學大綱................................................1

6.《C++語言程序設計教程》教學大綱...........................................1

7.《面向對象程序設計(C++)?教學大綱.......................................1

8.《編譯原理》教學大綱......................................................1

9.《數據結構》教學大綱......................................................1

10.《面向對象程序設計實踐》教學大綱..........................................1

11.《C語言程序設計》教學大綱................................................1

12.《操作系統》教學大綱......................................................1

13.《數據庫設計教程》教學大綱................................................1

14.《軟件工程》教學大綱......................................................1

15.《軟件工程》教學大綱......................................................1

16.《信息安全》教學大綱......................................................1

17.《管理信息系統》教學大綱..................................................1

18.《管理信息系統》教學大綱..................................................1

19.《信息系統開發方法》教學大綱..............................................1

20.《操作系統》教學大綱......................................................1

21.《電子商務概論》教學大綱..................................................1

22.《電路分析基礎》教學大綱..................................................1

23.《電路分析基礎實驗》教學大綱..............................................1

24.《大學物理》教學大綱......................................................1

25.《匯編語言程序設計》教學大綱..............................................1

26.《計算機體系結構》教學大綱................................................1

27.《數字電子技術》教學大綱..................................................1

28.《信號處理原理》教學大綱..................................................1

29.《計算機組成原理與匯編語言程序設計》教學大綱..............................1

《計算機程序設計與應用（VB語言）》

《計算機程序設計與應用（VB語言）》教學大綱

適用專業：非計算機專業理論學時：72實驗學時：36

課程說明

1.開課的意義，課程的性質、目的與任務

開設本課程，對提高非計算機專業大學生的信息技術素養，使其能更好地適應信息時代的要求,

具有重要意義。

《計算機程序設計與應用》是高等院校非計算機專業的?門計算機技術基礎課；是計算機三個

層次目標教育的第二層次目標課程。

開設本課程的目的與任務，是不斷增強非計算機專業大學生應用計算機的意識，培養他們應用

計算機程序設計技術解決實際問題的能力。

2.課程的教學目標及要求

通過本課程的教學，使學生建立起有關計算機高級語言程序設計的基本概念和面向對象程序設

計的基本思路，掌握VB程序設計的基本理論和基本知識；使他們能夠利用VB編程技術對般應用

問題進行有效的分析，得到較好的算法，編出界面友好、運行良好的應用程序。

本課程教學內容的組織，應該圍繞加強非計算機專業學生的計算機應用意識，促進其掌握計算

機程序設計的基本知識、基本技能和提高應用能力進行安排。在教學過程中，結合專業需要，重視

培養學生對計算機科學和技術的求知欲、積極主動地學習和使用計算機技術的態度，培養學生的自

學能力以及探索、創新精神，引導學生應用所學知識、技能努力解決專業領域的實際問題。

3.課程與其它課程的聯系與分工

本課程的先修課程為非計算機專業計算機公共基礎課《大學計算機（文科.應用基礎）》:通過

本課程的教學，為非計算機專業學生深入學習各種計算機應用技術打下良好的基礎。

4.本課程總體安排表

課程類型課時數學分適用專業考核形式

非計算機專無紙化機

公共必修課1083

業上考試

二、大綱本文

（-）課程內容與重點難點

模塊］VisualBasic程序設計概述

1.學習目標及要求

①了解VisualBasic發展概況和特點：

②明確面向對象程序設計的基本概念和VB事件驅動程序的突出特點；

③熟悉VB集成開發環境和VB6.0的基本操作，明確VB三種工作狀態，明確VB應用程序組成部分

和文件類型。

2.教學內容

①VisualBasic6.0版本和功能特點；

《計算機程序設計與應用（VB語言）》

②VisualBasic6.0的啟動和退出；

③主窗口介紹；

④其它窗口介紹（包括窗體設計窗口、屬性窗口、工程資源管理器窗口、工具箱窗口、代碼編輯窗

口、立即窗口等）；

⑤VB三種工作狀態。

3.重難點及學術觀點

重點：

①面向對象程序設計的基本思想和VB事件驅動程序的運行機制；

②工程與窗體的基本概念，屬性和代碼窗口的使用方法，VB文件類型；

③VB三種工作狀態的作用。

難點：

①面向對象程序設計思想的說明；

②工程資源管理器窗口中各種元素的認識與理解。

4.考核知識點

全部內容。

5.考核形式

基本概念，基本操作。

模塊2對象及其操作

1.學習目標及要求

①明確對象、類以及對象的屬性、方法和事件的概念；

②熟悉窗體和標簽、文本框、命令按鈕的常用屬性、方法和事件；

③掌握VB簡單應用程序的設計步驟和程序的保存辦法；

④明確代碼編寫規則和程序的斷點跟蹤調試辦法。

2.教學內容

①對象和類的概念；

②窗體和標簽、文本框、命令按鈕；

③建立簡單的應用程序；

④工程的管理與環境的設置；

⑤應用程序的錯誤類型和調試辦法。

3.重難點及學術觀點

重點：

①對象、類和對象的三要素；

②事件的三種觸發機制（系統、程序、用戶）；

③屬性窗口和代碼窗口的使用辦法和代碼的編寫思路；

④應用程序的保存辦法；

⑤設置斷點、逐句跟蹤的程序調試辦法；

⑥簡單應用程序的設計步驟。

難點：

①對象、類和對象的屬性、事件和方法的基本概念；

2

《計算機程序設計與應用（VB語言）》

②應用程序的正確保存辦法。

4.考核知識點

全部內容。

5.考核形式

基本概念，簡單程序設計。

模塊3數據類型及其運算

1.學習目標及要求

①理解數據類型和聲明符號常量、變量的基本含義，變量的作用域和生存期;

②掌握基本數據類型的定義，標識符的命名規則，常用內部函數的格式；

③掌握各種基本運算符的使用辦法和表達式內各種運算優先順序。

2.教學內容

①數據類型；

②一般常量與符號常量的聲明；

③標識符的命名規則；

④變量的聲明，變量的作用域和生存期；

⑤常用內部函數；

⑥表達式及其運算法則；

⑦程序的語句、語法及代碼書寫規則。

3.重難點及學術觀點

重點：

①數據類型與操作方式、取值范圍及存儲空間的關系；

②標識符的命名規則；

③變量的作用域和生存期；

④基本運算符的運算意義和各種運算符的優先順序。

難點：

①聲明變量、符號常量的基本含義；

②數值類型的范圍和精度；

③對兩個整數的按位邏輯運算。

4.考核知識點

全部內容

5.考核形式

基本概念，表達式運算。

模塊4順序結構程序設計

1.學習目標及要求

①明確結構化程序設計的意義；

②明確賦值語句與關系表達式的區別；

③明確數據相容的概念；

④掌握用文本框、標簽等控件輸入或輸數據的辦法；

3

《計算機程序設計與應用（VB語言）》

⑤掌握Print方法的輸出格式；

@掌握InputBox函數和MsgBox函數的使用辦法：

⑦明確Stop、End等代碼語句的用法。

2.教學內容

①結構化程序設計；

②順序結構；

③賦值語句與用文本框輸入數據；

④Inputbox函數；

⑤用標簽或文本框輸出數據；

⑥MsgBox函數；

⑦用Print方法輸出數據；

⑧Stop、End語句的使用。

3.重難點及學術觀點

重點：

①結構化程序設計的意義：

②正確理解賦值語句與關系表達式的區別；

③正確理解數據相容的概念：

④用Print方法的輸出格式；

⑤Inputbox函數和MsgBox函數的使用辦法。

難點：

①“=”的不同用法；

②Print方法的語法格式；

③Inputbox函數和MsgBox函數的參數。

4.考核知識點

全部內容。

5.考核形式

基本概念，程序設計。

模塊5控制結構程序設計

1.學習目標及要求

①掌握各種控制結構語句的功能作用、語法格式和使用辦法;

②理解各種結構語句的執行過程；

③掌握控制結構語句的簡單嵌套和常用算法。

2.教學內容

①單行結構條件語句；

②多行結構條件語句；

③SelectCase條件語句；

④選擇結構語句的嵌套；

⑤For循環結構；

4

《計算機程序設計與應用（VB語言）》

⑥While循環結構；

⑦Do…Loop循環結構；

⑧循環結構語句的嵌套；

⑨控制結構的典型實例。

3.重難點及學術觀點

重點：

①各種選擇結構的條件取值，選擇結構語句執行過程，兩種If語句的格式區別，Case語句中條件

表達式的形式要求；

②循環語句的循環變量的變化規律，Do…Loop循環語句的四種形式和條件約束，兩種循環語句的用

法區別；

③控制嵌套語句不能交叉。

難點：

①正確選用各種條件語句和條件函數；

②正確書寫SelectCase條件語句的條件表達式；

③正確選用For循環中循環變量的初值、終值和步長。

4.考核知識點

全部內容。

5.考核形式

基本概念，控制語句代碼的編寫。

模塊6數組

1.學習目標及要求

①明確數組的概念；

②掌握靜態數組的定義和建立辦法，掌握動態數組的聲明、定義和建立的基本步驟；

③掌握一維靜態數組的常用算法；

④熟悉數組的初使化，數據的輸入和輸出，釋放動態數組的存儲空間，保留動態數組的內容；

⑤熟悉控件數組的建立和使用。

2.教學內容

①一維靜態數組的聲明和引用；

②?維靜態數組的基本操作和應用舉例；

③二維和多維靜態數組的聲明、存儲和引用；

④二維靜態數組應用舉例：

⑤動態數組的聲明、建立和應用舉例；

⑥控件數組的建立和使用。

3.重難點及學術觀點

重點：

①靜態數組與動態數組的聲明和建立步驟及區別；

②一維靜態數組的典型算法；

③動態數組的變化規則；

5

《計算機程序設計與應用（VB語言）》

④控件數組的使用辦法。

難點：

①數組元素排序的冒泡法和選擇法；

②動態數組的建立和變化規則。

4.考核知識點

全部內容

5.考核形式

基本概念，簡單數組應用代碼的編寫。

模塊7過程

1.學習目標及要求

①明確各種過程的概念；

②掌握Sub通用過程和函數過程的定義格式，明確它們的作用域，掌握它們的調用辦法；

③明確兩種參數（形參、實參）的意義和參數之間的兩種傳遞（按值傳遞、按地址傳遞）方式;

④了解可選參數、可變參數和對象參數的概念；

⑤掌握過程調用的常用問題算法。

2.教學內容

①事件Sub過程的特點與建立辦法；

②通用Sub過程的定義和調用；

③函數過程的定義和調用：

④形式參數與實際參數；

⑤數據的按值傳遞與按地址傳遞；

⑥數組作為參數；

⑦可變參數、可選參數和對象參數；

⑧程序的嵌套調用與遞歸調用。

3.重難點及學術觀點

重點：

①通用Sub過程和函數過程的定義格式；

②通用Sub過程和函數過程的調用辦法；

③兩種參數、兩種數據傳遞。

難點：

①過程的調用格式；

②理解兩種參數的意義，理解兩種數據傳遞方式。

4.考核知識點

全部內容。

5.考核形式

基本概念，過程調用代碼的編寫。

模塊8常用控件

1.學習目標及要求

6

《計算機程序設計與應用（VB語言）》

①明確VB控件的三種類型（標準控件、ActiveX控件和可插入對象）及其調用辦法；

②熟悉常用控件（單選按鈕與復選框、框架、列表框與組合框、滾動條、、圖片框與圖像框、時鐘）

的重要屬性、常用方法和主要事件；

③掌握鼠標事件與鍵盤事件中各種參數的含義和用法；

④明確焦點與Tab鍵序的作用。

2.教學內容

①VB的三種控件；

②單選按鈕與復選框；

③框架；

④列表框與組合框；

⑤滾動條；

⑥圖片框與圖像框；

⑦時鐘；

⑧鼠標事件與鍵盤事件的使用；

⑨焦點與Tab鍵序。

3.重難點及學術觀點

重點：

①認識各種常用控件的功能特點，熟悉它們各自的重要屬性的設置辦法、常用方法及其語法格式、

常用事件的觸發條件：

②鼠標事件與鍵盤事件參數的意義，鍵盤兩類事件參數中字符碼與按鍵碼的區別。

難點：

①單選按鈕與復選框的功能意義；

②列表框的的各種選擇屬性的聯系與區別。

4.考核知識點

全部內容。

5.考核形式

基本概念，應用常用控件和鼠標事件、鍵盤事件進行設計。

模塊9界面設計

1.學習目標及要求

①掌握下拉式菜單的設計辦法，明確彈出式菜單的設計思路并掌握PopupMenu方法；

②掌握工具欄的創建步驟；

③掌握通用對話框的創建步驟和各種類型對話框的顯示辦法；

④掌握多重窗體的設置和運行辦法，明確工程各種組成模塊的特點，了解窗體的閑置循環與

DoEvents語句的作用；

⑤明確多文檔界面的特性及設計辦法。

2.教學內容

①菜單的設計與應用；

②工具欄的設計；

7

《計算機程序設計與應用（VB語言）》

③通用對話框；

④多重窗體程序設計；

⑤多文檔界面的設計。

3.重難點及學術觀點

重點：

①下拉式菜單的建立步驟，菜單代碼的編寫；

②工具欄的建立步驟；

③通用對話框的建立步驟，各種類型對話框的顯示辦法；

④多重窗體的設計辦法和窗體的加載、顯示、隱藏和卸載語句，設置程序啟動對象；為菜單控件的

Click

⑤多文檔界面的設計辦法，ActiveForm屬性和ActiveControl屬性的使用。

難點：

①對菜單控件的NegotiatePosition、WindowList、HelpContextID屬性的理解和使用；

②對工具欄的ButtonClick事件過程的理解和編碼；

③對通用對話框各種屬性的理解和使用；

④對窗體閑置循環和DoEvents語句的的理解和用法；

⑤多文檔界面中子窗體的自動產生和子窗體中文檔的自動保存辦法。

4.考核知識點

全部內容。

5.考核形式

基本概念，除工具欄外的程序設計。

模塊10文件

1.學習目標及要求

①明確文件、文件結構、文件分類以及文件訪問模式的概念，熟悉文件的調用步驟；

②掌握順序文件的各種讀寫辦法；

③掌握隨機文件的讀寫格式；

④掌握二進制文件的讀寫格式；

⑤掌握文件系統控件的使用辦法；

@了解文件系統對象FS0的使用辦法；

⑦明確常用文件操作語句和函數。

2.教學內容

①文件、文件結構、文件分類和文件訪問模式；

②文件的打開與關閉；

③順序文件；

④隨機文件；

⑤二進制文件；

⑥文件的操作語句：ChDrive、ChDir、MkDirRmDir、FileCopyKill、Name^Lock、UnLock、

Seek；

8

《計算機程序設計與應用（VB語言）》

⑦文件操作函數:CurDir,Dir>FreeFile、LOC、LOF、EOF>SetAttr、Len、FileLen、Seek；

⑧文件系統控件：驅動器列表框、目錄列表框與文件列表框；

⑨文件系統對象FSO：FileSystemObject對象的創建，管理驅動器，管理文件夾，管理文件。

3.重難點及學術觀點

重點：

①各種文件的結構特點和訪問模式的區別；

②文件操作的三個步驟；

③順序文件的各種讀寫辦法；

④隨機文件與二進制文件的讀寫機制；

⑤三個文件系統控件的綜合使用。

難點：

①順序文件的二種寫法的區別和三種讀法的區別；

②隨機文件記錄的各種操作代碼的編寫。

4.考核知識點

全部內容。

5.考核形式

基本概念，文件讀寫代碼的編寫。

模塊11圖形操作

1.學習目標及要求

①明確VB坐標系統，掌握自定義坐標系統的兩種辦法；

②明確當前坐標、相對坐標的含義，掌握其使用辦法；

③明確圖形層、Z序列和Zonder方法；

④掌握有關圖形繪制的常用屬性和RGB函數、QBColor函數的使用辦法；

⑤掌握二種圖形控件的使用辦法；

⑥掌握在代碼中使用Line方法和Circle方法繪制圖形的辦法，了解Pset方法和Point方法的使

用；

⑦了解幾種函數曲線的繪制和簡單動畫的制作。

2.教學內容

①VB的坐標系統；

②用改編Scale屬性來自定義坐標系統；

③采用Scale方法來自定義坐標系統；

④圖形層和Z序列；

⑤當前坐標；

@繪圖屬性和顏色函數；

⑦圖形控件：Line控件和Shape控件；

⑧繪圖方法：Line方法，Circle方法，Pset方法和Point方法；

⑨繪圖應用實例；

⑩動畫制作技術。

9

《計算機程序設計與應用(VB語言)》

3.重難點及學術觀點

重點：

①VB的默認坐標系統；

②當前坐標和用Scale方法改變坐標系統；

③繪圖屬性和RGB函數；

④Line控件和Shape控件；

⑤Line方法和Circle方法。

難點：

①理解Scale屬性和當前坐標；

②各種繪圖屬性的聯系和區別；

③Line方法的參數的意義；

④Circle方法的參數的意義。

4.考核知識點

全部內容。

5.考核形式

基本概念，圖形設計。

模塊12數據庫編程

1.學習目標及要求

①明確數據庫、關系數據庫和數據訪問對象的概念;

②掌握SQL語句的基本格式；

③掌握可視化數據管理器的使用辦法；

(4)掌握Data控件、ADODC控件的使用辦法；

⑤了解ADO對象的使用辦法；

⑥了解數據環境設計器的使用辦法。

2.教學內容

①數據庫基礎知識；

②Access數據庫的連接準備；

③可視化數據管理器；

④數據控件和數據綁定控件；

⑤ADODC控件；

?使用ADO操縱數據庫；

⑦數據環境設計器的使用；

⑧數據庫編程實例。

3.重難點及學術觀點

重點：

①關系數據庫和數據訪問對象的概念；

②可視化數據管理器；

③ADODC控件。

10

《計算機程序設計與應用（VB語言）》

難點：

①理解ODBC和OLEDB；

②使用ADO和數據環境設計器。

4.考核知識點

除ADO和數據環境設計器以外的全部內容。

5.考核形式

基本概念，數據庫操作。

（-）學時分配表

模塊內容學時總計理論實踐

模塊1VisualBasi程序設計概述422

模塊2對象及其操作1064

模塊3數據類型及其運算642

模塊4順序結構的程序設計642

模塊5控制結構的程序設計1284

模塊6數組1284

模塊7過程862

模塊8常用控件1064

模塊9界面設計14104

模塊10文件1284

模塊11圖形設計862

模塊12數據庫編程642

合計1087236

（三）實驗內容及教學器材設備

（1）實驗內容為全部教學內容，分知識驗證型、簡單設計型和綜合應用型三種類型。具體安排見

附錄中《實驗安排表》。

（2）所需實驗設備為學生實驗計算機，實驗環境為計算機網絡。

（四）對學生自學和作業的要求

（1）學生課前須預習教材內容（上機實驗前還須準備實驗計劃），課后須進行復習和完成教師指

定的作業，并通過學習小組的形式展開問題討論。教師定期答疑輔導，學生也要主動反映問題。

（2）學生作業分機上和書面兩種。對設計題型和綜合應用型的機上作業，要求學生寫出實驗報

告。

三、附錄

（一）教材及參考書

教材：張福朝：《VisualBasic實用技術教程》

參考書：俞建家：《VisualBasic6.0程序設計與應用教程》

II

《計算機程序設計與應用（VB語言）》

劉炳文：《VisualBASIC程序設計教程》

（二）實踐性教學環節及要求

1.實驗目的與要求

本課程是一門實踐性很強的課程?上機實驗是學習和掌握本課程內容的重要環節。

實驗目的：加深對教師授課內容的理解，熟悉VB的工作環境，驗證VB的的基本理論和基本知識,

掌握VB程序設計的一般步驟，掌握VB各種常用控件的屬性、方法、事件的使用，掌握YB編程的各種控

制結構、數組和過程的調用，達到獨立編制簡單的應用程序的目標。

實驗要求：學生要做到獨立上機操作，獨立編寫簡單程序，獨立調試簡單程序，及時撰寫實驗報告。

2.實驗安排表

序號對應模塊實驗項目名稱課時備注

1模塊1VisualBasic開發環境2

2模塊2窗體和文本框、標簽、命令按鈕2

3模塊2建立簡單的應用程序2

4模塊3數據類型及其運算2

5模塊4數據的輸入和輸出2

6模塊5選擇結構的程序設計2

7模塊5循環結構的程序設計2

8模塊6靜態數組2

9模塊6動態數組和控件數組2

10模塊7過程2

11模塊8單選按鈕、復選框、框架、列表框、組合框2

12模塊8滾動條、圖片框、圖像框、時鐘、鼠標、鍵盤2

13模塊9菜單、工具欄和通用對話框2

14模塊9多重窗體和多文檔界面2

15模塊10順序文件的操作2

16模塊10隨機文件的操作、文件系統控件的操作2

17模塊11圖形設計2

18模塊12數據庫編程2

合計36

執筆人：李祥坤審核人：梁維娜修訂時間：2006年10月17日

12

《EXCEL電子表格應用》

《EXCEL電子表格應用》教學大綱

適用專業：非計算機專業理論學時：18實踐學時：18

一、課程說明

1、開課的意義，課程的性質、目的與任務

本課程是大學三年級各類專業（非計算機專業）計算機應用課程。它是為培養學生成為適應未來

計算機使用要求的應用型人才服務的。本課程是一門Excel電子表格應用的基本課程，內容重點是工

作表的基本操作；利用圖表分析數據；各類函數和公式的綜合應用；數據管理和分析；VBA編程等操

作。強調實用軟件的使用，兼顧該領域的其它知識，使學生能夠熟練使用Excel對數據管理分析應用。

2、課程的教學目標及要求

通過本課程的學習，學生應能夠掌握Excel電子表格的基礎應用，能夠熟練應用Excel函數、數

據管理與分析以及VBA編程技巧。

3、課程與其他課程的聯系與分工

先修課程：《計算機基礎》、《VB程序設計》

課程類型課時數適用專業考核方式

計算機公共課36非計算機專業考查課

二、大綱本文

（一）教學內容、教學要求及教學重點和難點

第一章Excel基礎應用（理論2學時，實驗2學時）

1.學習目標及要求

掌握數據的快速輸入的方法；數據的編輯；以及表格式化的技巧；使用圖形對象；并學會如何使

用幫助菜單來尋求使用Excel的幫助。

2.教學內容

1.Excel快速入門；

2.數據的輸入、編輯；

3.表格的格式化；

4.使用圖形對象。

3.重難點及學術觀點

數據的輸入與編輯：工作表的格式化。

4.考核知識點及要求

要求掌握工作表的創建、編輯、格式化以及插入圖形的操作。

第二章：利用圖表來分析數據（理論2學時，實驗2學時）

1.學習目標及要求

掌握：L能夠獨立進行圖表的創建。

2.使用不同的圖表類型來反應工作表中數據的內在聯系。

3.使用圖表來分析數據。

13

《EXCEL電子表格應用》

2.教學內容

1.圖表的類型

2.根據需求確定圖表類型

3.圖表與數據的關系

4.圖表的編輯

5.復雜圖表（動態圖表）的創建

3.重難點及學術觀點

如何根據需求創建圖表；利用圖表來分析數據；動態創建圖表。

4.考核知識點及要求

要求掌握圖表的創建、編輯操作；能夠根據需求來創建圖表并進行數據的分析。

第三章：公式與函數的綜合應用（理論4學時，實驗4學時）

1.學習目標及要求

掌握：1.能夠使用公式進行工作表中數據的計算。

2.能夠使用和各類函數進行工作表中數據的計算。

2.教學內容

1.公式與函數的簡介

2.邏輯函數的應用

3.日期函數的應用

4.數學與三角函數的應用

5.信息函數的應用

6.文本函數的應用

7.數據庫函數的應用

8.查找與引用函數的應用

9.統計函數的應用

10.財務函數的應用

11.數組公式的應用

3.重難點及學術觀點

各類函數的應用技巧；數組公式的應用。

4.考核知識點及要求

各類函數的應用技巧。

第四章：數據管理與分析（理論4學時，實驗4學時）

1.學習目標及要求

掌握：1.利用數據的排序、篩選、分類匯總及數據據透視表進行數據管理與分析方法；

2.利用單變量求解、模擬運算表、方案管理器、規劃求解等假設分析工具來分析數據。

2.教學內容

1.數據的排序、篩選、分類匯總

2.利用數據透視表及數據透視圖來分析數據

3.單變量求解、模擬運算表、方案管理器、規劃求解

14

＜（EXCEL電子表格應用》

3.重難點及學術觀點

1.數據的排序、篩選、分類匯總、數據透視表的操作技巧；

2.單變量求解、模擬運算表、方案管理器、規劃求解工具的使用方法。

4.考核知識點及要求

1.利用數據的排序、篩選、分類匯總以及數據透視表來分析和管理數據

2.能名應用單變量求解、模擬運算表、方案管理器、規劃求解等假設分析工具來分析數據

第五章：VBA編程技巧（理論6學時，實驗6學時）

1.學習目標及要求

掌握：VBA程序設計的基礎；VBA的過程與函數；VBA程序的重要語法；Excel對象在VBA程序中

的調用方法、窗體設計、菜單和工具條的設計。

2.教學內容

1.初步接觸VBA

2.VBA程序的基本架構

3.VBA程序框架和主要組成部分

4.VBA重要語法

5.ExcelVBA常用對象使用

6.ExcelVBA用戶窗體編程基礎

3.重難點及學術觀點

1.VBA程序的重要語法

2.ExcelVBA常用對象使用

3.3.Excel對象在VBA程序中的調用方法、窗體設計、菜單和工具條的設計

4.考核知識點及要求

應用VBA編寫管理信息系統（課程設計）。

（二）、學時分配

序總學時分配

M匚一M^

早T教學內容

號理論實驗實訓其它

1第一章Excel基礎應用22

2第二章利用圖表來分析數據22

3第三章公式與函數的綜合應用44

4第四章數據管理與分析44

5第五章VBA編程技巧66

小計1818

合計36

（三）、實驗內容及目的

Excel上機實踐的內容及重點是與上課的內容相對應的，是用來復習與鞏固課堂的知識。

第一章：Excel基礎應用

實踐內容：

1.熟悉Excel界面、菜單命令；

2、制作一張個人簡歷

15

<(EXCEL電子表格應用》

3.制作一張課程表

實踐目的：

1.熟悉Excel菜單命令的功能；

2.掌握工作表數據的輸入、編輯，工作表的格式化技巧。

第二章：利用圖表來分析數據

實踐內容：

制作動態圖表的綜合應用

實踐目的：

通過動態圖表的制作，掌握圖表的創建方法，圖表與數據的關系。

第三章：公式與函數的綜合應用

實踐內容：

1.比賽評分表的分數計算與統計

2.人事檔案管理與統計

3.時間函數的應用

4.財務函數的應用

實踐目的：

掌握各類函數的應用技巧

第四章：數據管理與分析

實踐內容：

1.數據的排序、篩選、分類匯總、數據透視表的應用練習；

2.單變量求解、模擬運算表、方案管理器、規劃求解的應用練習。

實踐目的：

1.掌握數據的排序、篩選、分類匯總、數據透視表的操作技巧；

2.掌握單變量求解、模擬運算表、方案管理器、規劃求解工具的使用方法。

第五章：VBA編程

實踐內容：

利用VBA做一個工資管理系統(課程設計)。

實踐目的：

1.了解在Excel中制作管理信息系統的過程和步驟；

2.掌握VBA的語法基礎及編程技巧。

(四)、對學生自學和作業的要求

1.課后復習上課內容，完成課堂的實例練習；

2.預習下次課所學的內容；

3.獨立完成課外布置的作業。

三、附錄

1.教材參考書及教學網站

(1)《Excel電子表格應用基礎》?宗薇著?中國鐵道出版社

(2)

(3)教學輔導答疑網：

16

＜（EXCEL電子表格應用》

2..實踐性教學環節及要求

本課程為Excel電子表格應用，在學習過程中要求學生通過大量的實例練習來熟練掌握Excel應

用技巧。在每次上機實踐中完成與課堂知識點緊密結合的綜合練習題并自動評分得到每次上機實踐的

分數，以便及時檢查學生的學習情況。

執筆人：吳隆鑫審核人：梁維娜制定（修改）時間：2006.10.28

17

《網絡程序設計一ASP》

《網絡程序設計--ASP》教學大綱

適用專業：計算機、信管理論學時：54實踐學時：18

一、課程說明

1.開課的意義，課程的性質、目的與任務

在網絡飛速發展的今天，掌握網頁和網站的設計已成為計算機應用系統開發者的一項必備技能。ASP

動態網頁是美國微軟公司推出的一種用以取代CGI的技術。目前該技術已經相當普及，在Internet上幾乎

隨處可見它的蹤影。

本課程是為03級計算機專業及信息管理專業所開設的網絡技術應用專業課，為本專業的有關網絡程序

設計的較高級內容。本課程主要介紹開發動態網站ASP程序所涉及的開發工具和運行環境、VBScript程序

設計和ASP程序設計基礎、數據庫運用等有關內容。通過該課程的學習要求學生可以通過ASP結合HTML

語言、ASP指令和ActiveX元件以及數據庫等方面知識創建動態的交互式Web站點。

2.課程的教學目標及要求

通過本課程的學習，要求學生深入掌握ASP程序的基礎知識和開發網絡應用系統的基本方法，對網絡

程序設計有一個全面的認識和了解，并能夠獨立自主開發留言板、BBS、在線考試系統、聊天室、電子商

務網站等網絡應用程序。

3.課程與其他課程的聯系與分工

本課程的先修基礎課為《VB程序設計》、《計算機網絡》、《數據庫原理》。

本課程為計算機專業及信息管理專業的網絡應用技術專業課。

課程類型課時數適用專業考核方式

計算機科學與技術、信息管理、網絡

專業必修課54考查

工程、電子信息工程等專業

二、大綱本文

（一）、課程內容與重點難點

第一章網絡程序設計概述

1.學習目標及要求

掌握動態網頁的運行原理，了解當前的網絡程序設計語言。

2.課程內容

第一節網絡程序設計語言的產生背景

第二節WWW的工作原理

1.2.1什么是服務器端、客戶端

1.2.2靜態網頁工作原理

1.2.3動態網頁工作原理

第三節目前主要的網絡程序設計語言

1.3.1ASP概述

1.3.2PHP概述

1.3.3JSP概述

《網絡程序設計一ASP》

3.重難點及學術觀點

動態網頁，主要的動態網頁程序語言及各自的特點

4.考核知識點

服務器、瀏覽器的概念、動態網頁工作原理。

5.考核要求

掌握WWW的工作原理及各種網絡程序設計語言的特點。

第二章ASP初步

1.學習目標及要求

本章重點掌握ASP的開發工具和運行環境，并掌握新建一個ASP程序的基本流程。要熟悉建立虛擬

目錄、設置默認文檔的方法。

同學在上機實踐時，要能夠熟練搭建ASP的運行環境，并能夠利用EditPlus或記事本等工具開發第一

個簡單的ASP程序。

2.課程內容

第一節ASP的運行環境

2.1.1安裝HS5.0

2.1.2瀏覽ASP文件

2.1.3添加虛擬目錄

2.1.4設置默認文檔

2.1.5運行環境小結

第二節ASP的開發工具

2.2.1VisualInterDev

2.2.2EditPlus

第三節制作一個簡單的ASP文件

2.3.1新建ASP文件

2.3.2保存ASP文件

2.3.3瀏覽ASP文件

第四節ASP的語法簡介

2.4.1ASP文件的基本組成

2.4.2ASP文件的約定

2.4.3開發ASP程序時的注意事項

3.重難點及學術觀點

重點：搭建ASP的運行環境。

難點：如何開發一個簡單的ASP程序。

4.考核知識點

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