職業生涯規劃書12頁4700字數姓名：學校：班級：扉頁姓名：性別：學校：院系：專業：班級：學號：聯系電話：目錄TOC\o"1-3"\h\u引言 1一、自我分析 2（一）職業興趣 2（二）性格特征 2（三）職業價值觀 3（四）職業技能 3（五）自我分析小結 4二、職業分析 4（一）家庭環境分析 4（二）學校環境分析 4（三）社會環境分析 4（四）職業環境分析 5三、職業定位 6（一）個人SWOT分析 6（二）職業目標的確定 6四、計劃實施 7（一）短期計劃 7（二）中期計劃 7（三）長期計劃 7五、評估調整 8（一）評估的內容 8（二）評估的時間 8（三）規劃調整的原則 8結束語 9引言時間飛逝、光陰寸金，回顧入學時，我們帶著夢想走進大學學府，不斷地完善自身的知識儲備和綜合素質，作為大學生的我們終將走向職場，從一個懵懂的學生成為一位正式的職場人士。我們面臨是的大學生就業形勢嚴峻、學校到職場的突然轉變，對于未來，我們會不知所措，一臉茫然，畢業后我們想做什么？該做什么？能做什么？滿滿的都是危機感。對于這些茫然和危機感，我們或許可以從現在開始，從職業生涯規劃開始，全面認識一下自己，對于自己未來想進入的行業、職業、發展路徑等等，確立一個目標，制定可監控的計劃和實際方案，保證我們能從學生順利過渡到職場，夢想能變成現實。職業生涯規劃的意義也在于此，它的存在將指引我在追尋夢想的道路上照亮我們不斷前行，到達彼岸。我的職業目標是做一名室內設計師。

一、自我分析（一）職業興趣對于任何職業的認識首先都應該從自身的性格出發，我通過霍蘭德職業興趣測評工具對自己的職業人格進行了測評，我的類型是SAC型，結果如下：性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性熱情，渴望表現自己，有豐富的想象力和創造力，樂于創造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內心想法和對美的感受。個性認真細致、保守謹慎、責任感強。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業業，奉公守法，尊重權威和規章制度；喜歡常規的，有明確規則的活動。（二）性格特征通過測試分析得出我的性格類型傾向為ESFP表演者型，主要性格特征有友善，包容。熱愛生活、人類和物質上的享受。喜歡與別人共事。在工作上，講究常識和實用性，注意現實的情況，使工作富有趣味性。富靈活性、即興性，自然不做作，易接受新朋友和適應新環境。與別人一起學習新技能可以達到最佳的學習效果。我適合的職業有：公關專業人士、勞工關系調解人、零售經理、商品規劃師、團隊培訓人員、旅游項目經營者、室內設計等。總結：通過將我平時性格特征和測評相結合，可以看出我的性格是比較適合從事室內設計這方面工作的。（三）職業價值觀我最看重的三種職業價值要素為同事關系、生活方式和成就滿足。看重同事關系：希望一起工作的大多數同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然。看重生活方式：希望工作能輕松、自由，成為生活中令人享受的部分。看重成就滿足：希望能及時看到自己工作的成績，不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事。所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實現自我價值。通過我的能力使工作的人際關系輕松友好。（四）職業技能專業技能：自學能力強，能夠很好地學習學校中所學的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快地與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進入大學以來，多次參與組織活動，在其中發揮著積極的作用。英語水平：現在大一，英語能力還有待提高和加強。計算機水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達能力：口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠實現自身價值的需求。（五）自我分析小結“知己知彼，方能百戰百勝”，所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認識自己，了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業做出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標做出最佳選擇。經過上面的探索，我把自己未來職業定位為室內設計師。但基于我對自己職業的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進之處：有時太過沖動，在追求自我發展的路上，有些急于求成，在這個方面以后可能需要時刻提醒自己，把自己的想法放在實際環境去分析一下。二、職業分析（一）家庭環境分析我的家庭環境良好，從小父母都支持我自己的決定，并且會幫助我分析具體情況。他們希望我能夠找到適合自己發展的人生路，我想這給我了選擇的自由，我所要的僅僅是追逐自己的夢想。家庭氛圍和睦，父親對我比較嚴格，但對我不過分干涉，也不過度保護。從小就要求我要獨立自主，所以從小就養成了獨立處理自己的問題的能力。（二）學校環境分析南京鐵道職業技術學院是軌道交通行業辦學歷史最悠久、影響力最大的高職院校之一，是長三角地區唯一一所軌道交通高校。學校師資力量雄厚，綜合實力不容小覷，整體的環境氛圍很好，為我提供了一個很好的發展平臺，這里的老師教學認真負責，應有的圖書、資料和設備也很完善，足以讓我享受學校的各種資源，進而全面發展自己的各方面能力和素質，充實自我、提升實力。來到學校，開始了我的環境藝術設計專業學習，我享受于這個發展平臺，在最美麗的地方，提升自己。（三）社會環境分析高等教育培養出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節大學生就業的結構性矛盾日益突出。相關資料表明，大學生就業的流向主要有5個方面，70%左右畢業生就業出路主要是到各類企業和城鄉基層社會服務崗位就業或自主創業、靈活就業。但是70%并不是指到城鄉基層社會服務崗位就業，而是包括了去各類企業（私營企業跨國公司、世界500強企業等等）以及靈活創業的比例。其中自主創業的比例之占0.3%。可見，大學生雖然多，大學生不愿到基層去工作，有業不就也是造成大學生就業問題突出的一個原因。（四）職業環境分析目標職業室內設計師工作內容家裝室內設計、裝飾、環藝、美術或相關專業畢業、熟練操作相關軟件。熟悉家裝行業施工工藝流程及室內設計規范，熟悉材料，預算，能獨立完成整套設計、施工圖紙。熟悉家裝工裝市場要求，多變節奏，適應性較強；具備良好性格和充分自信與客戶溝通能力，普通話標準，有較強的語言表達能力，應變能力，具備良好的形象氣質；較好的溝通協調能力、高度的責任心和敬業精神。任職資格大專以上學歷，美術設計或相關專業，會視頻剪輯、視頻拍攝者優先考慮；兩年以上相關經驗，有完整的創意執行的工作經驗；熟練掌握Ai、PS、CorelDRAW、C4D、3d等設計軟件；具有良好的創意及構思能力，愛好設計工作；積極主動，工作責任心強，能獨立完成設計項目；具有較強的好學心和上進心，保持著對一切事物的探究精神；具有較強的學習能力，可承受一定的工作壓力。

三、職業定位（一）個人SWOT分析內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)樂觀自信，目標明確，做事有激情，比較擅長理性思考，邏輯分析能力強，心理素質較好急躁，追求完美組織協調能力不夠扎實專業能力不夠外部環境因素機會因素(0)威脅因素(T)中國經濟穩步發展，設計行業需求量大學校本專業師資雄厚，校企合作機會大行業競爭激烈學歷要求越來越高。（二）職業目標的確定根據我個人興趣與性格，結合霍蘭德職業興趣評估結果。對家庭、學校、社會和職業環境進行綜合分析，確定了我個人的職業生涯目標：做一名室內設計師，希望通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標。職業目標：從事設計行業室內設計職業職業發展路徑：走技術路線職業發展具體路徑：實習生——助理設計師——中級設計師——高級設計師

四、計劃實施（一）短期計劃時間：2022年——2025年目標：通過英語四級考試，通過全國大學生計算機等級考試，完成學業并取得學位，順利畢業。具體行動計劃：在學校可以多參加與專業相關的社團，參加相關比賽的訓練，爭取在區賽和國賽獲得名次。學好基礎課，學好計算機，通過國家計算機二級。努力學習專業知識，多聽相關講座，涉及的其他藝術類專業課程如素描、色彩、裝飾圖案等，除了要達到本專業的要求之外，還要按照其所屬專業課的要求繼續深入學習，達到既廣又精的效果。（二）中期計劃時間：2025年——2030年目標：找到室內設計的工作，積累工作經驗，爭取成為助理設計師。具體行動計劃：畢業后一年內在設計公司找到一份室內設計的工作。努力學習設計技巧及設計思想，積累經驗，培養與人溝通的能力。畢業五年內成長為一名合格、熟練的室內設計人員，并具有相當的獨立工作能力，能在工作中獨當一面，適時參加職稱考試。在工作中恪盡職守，增加與同事間的溝通合作，保持自身的知識更新程度，緊隨行業的發展腳步。在自己進步的同時爭取有職位的晉升，為今后的發展奠定基礎。利用大量接觸信息的便利條件，向行業收集的專家型發展了解客戶需求，了解如何讓自己的公司在市場中占有一席之地，如何更好地推廣樹立品牌和壯大公司。（三）長期計劃時間：2030年——2040年目標：成為一名優秀的室內設計師。具體行動計劃：這是職業生涯中時間最長，勞動效果最好，發展和成就事業最寶貴的時期。此時要根據形勢的變化和自身的條件，不斷修訂事業目標，攀向新高度。不斷地加強自身在工作崗位的學習，低調做人，積極做事。

五、評估調整（一）評估的內容職業目標評估：假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮進入一家公司做平面設計的工作。職業路徑評估：當我的職業目標一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續完成該目標，我將選擇往其他方向進行發展。實施策略評估：如果在預計期限內沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。其他因素評估：如果因為身體問題，導致無法繼續進行目標工作，我會考慮辭職，養好身體后再做打算；如果因為家庭問題，我會綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來確定是否離職或者換行業；如果因為經濟狀況問題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經濟條件，我會選擇好的一方。（二）評估的時間規劃實施過程中，將定期半年評估規劃，或者出現特殊情況時，隨時評估并進行相應的調整。（三）規劃調整的原則發展具有太多的變數。規劃的目標與現實的軌跡可能會發生偏差，而且由于主客觀條件限制，我對該行業的細節并不能做到100%的了解。但是，在職業規劃期間我會盡力去儲備、去運用、去提高自己的能力。當職業目標無法實現時，我首先會理智分析現狀，進行詳盡的總結。其次，我會盡力修復偏差，縮小目標與現實的差距，努力提升自己的綜合能力，再次嘗試去實現職業目標。如若失敗，我會坦然接受現實，然后根據實際情況積極調整目標。備選方案：平面設計師

結束語這就是我大致的職業生涯規劃，確定自我的目標才有前進的動力，職業生涯規劃為我們供給了這個機會。因為此刻經驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是異常的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發展，可是總的來講我至少有了自我的一條路了，我們要認識自我，嚴格要求自我，腳踏實地，激發興趣，儲備知識，把自我培養成一個專業的人才，堅定自我的腳步，持續不斷地努力，克服一切的艱難