2025年成人高考《語(yǔ)文》詩(shī)歌意象與表現(xiàn)手法高頻考點(diǎn)速記題庫(kù)_第1頁(yè)
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2025年成人高考《語(yǔ)文》詩(shī)歌意象與表現(xiàn)手法高頻考點(diǎn)速記題庫(kù)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詩(shī)歌意象題要求:從給出的詩(shī)句中,找出詩(shī)中所運(yùn)用的意象,并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。1.以下詩(shī)句中,哪些意象屬于自然意象?請(qǐng)列舉并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(1)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。(唐代:柳宗元《江雪》)(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐代:王維《九月九日憶山東兄弟》)(3)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(唐代:張繼《楓橋夜泊》)2.以下詩(shī)句中,哪些意象屬于社會(huì)意象?請(qǐng)列舉并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(1)夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。(唐代:孟浩然《春曉》)(2)白日依山盡,黃河入海流。(唐代:王之渙《登鸛雀樓》)(3)床前明月光,疑是地上霜。(唐代:李白《靜夜思》)3.以下詩(shī)句中,哪些意象屬于哲理意象?請(qǐng)列舉并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(1)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(唐代:王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(唐代:孟浩然《春曉》)(3)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(宋代:陸游《游山西村》)二、詩(shī)歌表現(xiàn)手法題要求:從給出的詩(shī)句中,找出詩(shī)中所運(yùn)用的表現(xiàn)手法,并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。1.以下詩(shī)句中,哪些運(yùn)用了對(duì)比手法?請(qǐng)列舉并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(1)床前明月光,疑是地上霜。(唐代:李白《靜夜思》)(2)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。(唐代:柳宗元《江雪》)(3)白日依山盡,黃河入海流。(唐代:王之渙《登鸛雀樓》)2.以下詩(shī)句中,哪些運(yùn)用了象征手法?請(qǐng)列舉并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐代:王維《九月九日憶山東兄弟》)(2)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(唐代:張繼《楓橋夜泊》)(3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(唐代:王勃《送杜少府之任蜀州》)3.以下詩(shī)句中,哪些運(yùn)用了擬人手法?請(qǐng)列舉并簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(1)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(唐代:孟浩然《春曉》)(2)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(宋代:陸游《游山西村》)(3)床前明月光,疑是地上霜。(唐代:李白《靜夜思》)四、詩(shī)歌結(jié)構(gòu)題要求:分析以下詩(shī)句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并簡(jiǎn)要說(shuō)明其在詩(shī)歌中的作用。1.請(qǐng)分析下列詩(shī)句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并說(shuō)明其在詩(shī)歌中的作用。(1)床前明月光,疑是地上霜。(唐代:李白《靜夜思》)(2)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(唐代:孟浩然《春曉》)(3)明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。(宋代:蘇軾《水調(diào)歌頭》)2.請(qǐng)分析下列詩(shī)句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并說(shuō)明其在詩(shī)歌中的作用。(1)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。(唐代:柳宗元《江雪》)(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐代:王維《九月九日憶山東兄弟》)(3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(唐代:王勃《送杜少府之任蜀州》)3.請(qǐng)分析下列詩(shī)句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并說(shuō)明其在詩(shī)歌中的作用。(1)白日依山盡,黃河入海流。(唐代:王之渙《登鸛雀樓》)(2)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(唐代:張繼《楓橋夜泊》)(3)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(宋代:陸游《游山西村》)五、詩(shī)歌韻律題要求:分析以下詩(shī)句的韻律特點(diǎn),并說(shuō)明其在詩(shī)歌中的作用。1.請(qǐng)分析下列詩(shī)句的韻律特點(diǎn),并說(shuō)明其在詩(shī)歌中的作用。(1)床前明月光,疑是地上霜。(唐代:李白《靜夜思》)(2)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(唐代:孟浩然《春曉》)(3)明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。(宋代:蘇軾《水調(diào)歌頭》)2.請(qǐng)分析下列詩(shī)句的韻律特點(diǎn),并說(shuō)明其在詩(shī)歌中的作用。(1)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。(唐代:柳宗元《江雪》)(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐代:王維《九月九日憶山東兄弟》)(3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(唐代:王勃《送杜少府之任蜀州》)3.請(qǐng)分析下列詩(shī)句的韻律特點(diǎn),并說(shuō)明其在詩(shī)歌中的作用。(1)白日依山盡,黃河入海流。(唐代:王之渙《登鸛雀樓》)(2)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(唐代:張繼《楓橋夜泊》)(3)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(宋代:陸游《游山西村》)六、詩(shī)歌主題思想題要求:分析以下詩(shī)句的主題思想,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其在詩(shī)歌中的體現(xiàn)。1.請(qǐng)分析下列詩(shī)句的主題思想,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其在詩(shī)歌中的體現(xiàn)。(1)床前明月光,疑是地上霜。(唐代:李白《靜夜思》)(2)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(唐代:孟浩然《春曉》)(3)明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。(宋代:蘇軾《水調(diào)歌頭》)2.請(qǐng)分析下列詩(shī)句的主題思想,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其在詩(shī)歌中的體現(xiàn)。(1)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。(唐代:柳宗元《江雪》)(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐代:王維《九月九日憶山東兄弟》)(3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(唐代:王勃《送杜少府之任蜀州》)3.請(qǐng)分析下列詩(shī)句的主題思想,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其在詩(shī)歌中的體現(xiàn)。(1)白日依山盡,黃河入海流。(唐代:王之渙《登鸛雀樓》)(2)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(唐代:張繼《楓橋夜泊》)(3)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(宋代:陸游《游山西村》)本次試卷答案如下:一、詩(shī)歌意象題1.自然意象:(1)江雪:運(yùn)用了“千山”、“鳥(niǎo)飛絕”、“萬(wàn)徑”、“人蹤滅”等自然意象,表現(xiàn)了江山的孤寂和詩(shī)人的落寞。(2)九月九日憶山東兄弟:運(yùn)用了“異鄉(xiāng)”、“佳節(jié)”、“思親”等自然意象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。(3)楓橋夜泊:運(yùn)用了“月落”、“烏啼”、“霜滿天”、“江楓”、“漁火”、“愁眠”等自然意象,描繪了一幅寧?kù)o的夜景,襯托了詩(shī)人的愁緒。2.社會(huì)意象:(1)春曉:運(yùn)用了“鳥(niǎo)飛”、“人蹤”等社會(huì)意象,反映了春天的生機(jī)勃勃和人們的活動(dòng)。(2)登鸛雀樓:運(yùn)用了“白日”、“黃河”等社會(huì)意象,展現(xiàn)了壯闊的自然景觀和人類的壯志。(3)靜夜思:運(yùn)用了“月光”、“地上霜”等社會(huì)意象,表現(xiàn)了夜晚的寧?kù)o和詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)。3.哲理意象:(1)送杜少府之任蜀州:運(yùn)用了“海內(nèi)”、“知己”、“天涯”、“比鄰”等哲理意象,表達(dá)了友誼的可貴和距離的相對(duì)性。(2)春曉:運(yùn)用了“春眠”、“啼鳥(niǎo)”等哲理意象,揭示了時(shí)間的流逝和生命的脆弱。(3)游山西村:運(yùn)用了“山重”、“水復(fù)”、“柳暗”、“花明”等哲理意象,寓意著人生道路上的曲折與希望。二、詩(shī)歌表現(xiàn)手法題1.對(duì)比手法:(1)床前明月光,疑是地上霜:通過(guò)明月與霜的對(duì)比,突出了月光的美妙和霜的潔白。(2)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅:通過(guò)千山與鳥(niǎo)飛、萬(wàn)徑與人蹤的對(duì)比,表現(xiàn)了江山的荒涼和詩(shī)人的孤獨(dú)。(3)白日依山盡,黃河入海流:通過(guò)白日與山盡、黃河與入海的對(duì)比,展現(xiàn)了壯闊的自然景觀和時(shí)間的流逝。2.象征手法:(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親:通過(guò)“異鄉(xiāng)”與“佳節(jié)”的象征,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。(2)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠:通過(guò)“月落”、“烏啼”、“霜滿天”、“江楓”、“漁火”的象征,營(yíng)造了凄涼的氛圍,表達(dá)了詩(shī)人的愁緒。(3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰:通過(guò)“海內(nèi)”、“知己”、“天涯”、“比鄰”的象征,表達(dá)了友誼的可貴和距離的相對(duì)性。3.擬人手法:(1)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo):通過(guò)“春眠”、“啼鳥(niǎo)”的擬人,形象地描繪了春天的氣息和生機(jī)。(2)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村:通過(guò)“山重”、“水復(fù)”、“柳暗”、“花明”的擬人,展現(xiàn)了人生道路上的曲折與希望。(3)床前明月光,疑是地上霜:通過(guò)“月光”、“地上霜”的擬人,形象地描繪了夜晚的寧?kù)o和詩(shī)人的孤獨(dú)。四、詩(shī)歌結(jié)構(gòu)題1.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及作用:(1)床前明月光,疑是地上霜:四句詩(shī),每句七個(gè)字,屬于絕句結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)緊湊,節(jié)奏鮮明,有助于表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)夜晚的細(xì)膩感受。(2)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo):四句詩(shī),每句五個(gè)字,屬于五言絕句結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明快,有助于表現(xiàn)春天的生機(jī)勃勃。(3)明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天:四句詩(shī),每句七個(gè)字,屬于絕句結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)緊湊,節(jié)奏鮮明,有助于表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)月亮的向往和思考。2.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及作用:(1)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅:四句詩(shī),每句七個(gè)字,屬于絕句結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)緊湊,節(jié)奏鮮明,有助于表現(xiàn)江山的孤寂和詩(shī)人的孤獨(dú)。(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親:四句詩(shī),每句七個(gè)字,屬于絕句結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)緊湊,節(jié)奏鮮明,有助于表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。(3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰:四句詩(shī),每句七個(gè)字,屬于絕句結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)緊湊,節(jié)奏鮮明,有助于表達(dá)友誼的可貴和距離的相對(duì)性。3.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及作用:(1)白日依山盡,黃河入海流:四句詩(shī),每句七個(gè)字,屬于絕句結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)緊湊,節(jié)奏鮮明,有助于表現(xiàn)壯闊的自然景觀和時(shí)間的流逝。(2)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠:四句詩(shī),每句七個(gè)字,屬于絕句結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)緊湊,節(jié)奏鮮明,有助于營(yíng)造凄涼的氛圍,表達(dá)詩(shī)人的愁緒。(3)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村:四句詩(shī),每句七個(gè)字,屬于絕句結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)緊湊,節(jié)奏鮮明,有助于展現(xiàn)人生道路上的曲折與希望。五、詩(shī)歌韻律題1.韻律特點(diǎn)及作用:(1)床前明月光,疑是地上霜:這首詩(shī)的韻腳是“光”、“霜”,屬于押韻。押韻有助于增強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感,使詩(shī)歌更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。(2)春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo):這首詩(shī)的韻腳是“曉”、“鳥(niǎo)”,屬于押韻。押韻有助于增強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感,使詩(shī)歌更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。(3)明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天:這首詩(shī)的韻腳是“時(shí)”、“天”,屬于押韻。押韻有助于增強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感,使詩(shī)歌更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。2.韻律特點(diǎn)及作用:(1)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅:這首詩(shī)的韻腳是“絕”、“滅”,屬于押韻。押韻有助于增強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感,使詩(shī)歌更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親:這首詩(shī)的韻腳是“客”、“親”,屬于押韻。押韻有助于增強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感,使詩(shī)歌更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。(3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰:這首詩(shī)的韻腳是“己”、“鄰”,屬于押韻。押韻有助于增強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感,使詩(shī)歌更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。3.韻律特點(diǎn)及作用:(1)白日依山盡,黃河入海流:這首詩(shī)的韻腳是“盡”、“流”,屬于押韻。押韻有助于增強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感,使詩(shī)歌更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。(2)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠:這首詩(shī)的韻腳是“天”、“眠”,屬于押韻。押韻有助于增強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感,使詩(shī)歌更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。(3)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村:這首詩(shī)的韻腳是“路”、“村”,屬于押韻。押韻有助于增強(qiáng)詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感,使詩(shī)歌更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。六、詩(shī)歌主題思想題1.主題思想及體現(xiàn):(1)床前明月光,疑是地上霜:主題思想是表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)夜晚的感慨和對(duì)家鄉(xiāng)的思念。體現(xiàn)在詩(shī)句中,通過(guò)明月與霜的對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。(2)春曉:主題思想是表現(xiàn)春天的美好和生命的脆弱。體現(xiàn)在詩(shī)句中,通過(guò)春眠、啼鳥(niǎo)等意象,揭示了時(shí)間的流逝和生命的脆弱。(3)明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天:主題思想是表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)月亮的向往和對(duì)人生的思考。體現(xiàn)在詩(shī)句中,通過(guò)把酒問(wèn)青天,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)月亮的向往和對(duì)人生的思考。2.主題思想及體現(xiàn):(1)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅:主題思想是表現(xiàn)江山的孤寂和詩(shī)人的孤獨(dú)。體現(xiàn)在詩(shī)句中,通過(guò)千山、鳥(niǎo)飛、萬(wàn)徑、人蹤等意象,展現(xiàn)了江山的荒涼和詩(shī)人的孤獨(dú)。(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親:主題思想是表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。體現(xiàn)在詩(shī)句中,通過(guò)異鄉(xiāng)、佳節(jié)、思親等意象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。(3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰:主題思想是表達(dá)友誼的可貴和距離的相對(duì)性。體現(xiàn)在詩(shī)句中,通過(guò)海內(nèi)、知己、天涯、比鄰等意象,揭示了友誼的可貴和距離的相對(duì)性。3

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