2025小學三年級部編版語文下學期期中綜合復習題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.讀一讀，選詞填空。適宜適應1.深夜氣溫過低，開花也不（______）。2.曇花（______）了晚上九點左右的溫度和濕度。依次依據3.這些花在二十四小時內（______）開放。4.我們說話辦事要有（______）。2.選擇合適的詞語填空。只要……就……不是……而是……不但……而且……1.趙州橋（_____）堅固，（______）美觀。2.（_____）我們留心觀察，（_____）能發現許多大自然的奧秘。3.蜜蜂靠的（_____）超常的記憶力，（_______）一種我無法解釋的本能。猜測推測4.在回家的路上，法布爾（______）蜜蜂可能找不到家了。5.王麗麗兩天沒來上學了，我（______）她可能是生病了。3.選擇正確的詞語填寫在括號里。果然居然雖然（1）（________）天氣還很冷，但是來湖邊冬泳的人還很多。（2）蘭姐姐這么優秀，（________）沒有被選拔上參加比賽。（3）這件事（________）是他做的。陸續連續繼續（1）大家休息了一會兒，又（______________）往前走。（2）下課了，同學們（______________）從教室里走出來。（3）由于（______________）下了幾天大雨，河水把小橋淹沒了。4.我會選擇正確的詞語寫在括號里。欣賞觀賞(1)媽媽在（______）優美的音樂。(2)我坐在車里（______）著這如畫的美景。贊賞稱贊(3)哥哥的高風亮節,贏得了很多人的（______）和尊敬。(4)王叔叔助人為樂的行為得到了大家的（______）。5.選擇合適的詞語填空。審視注視（1）老師用慈祥的目光（__________）著我，使我感到有一股暖流涌上心頭。（2）對于成功而言，客觀地（__________）自己，是相當重要的一件事。嚴厲嚴格（3）同學們都要（__________）要求自己，努力養成良好的道德品質。（4）那位父親（__________）地斥責了兒子，因為他做了錯事。如果……就……雖然……但是……（5）（__________）妹妹只有五歲，（__________）她能把乘法口訣倒背如流。（6）（__________）不努力學習，（__________）不會取得好成績。形近字詞6.比一比，組詞語。秒（________）管（_________）功（________）形（________）妙（________）官（_________）攻（_________）型（________）7.比一比，組成詞語。冷（_______）規（________）斜（________）狂（________）憐（_______）現（________）料（________）汪（________）8.形近字組詞。麻（_________）泡（_________）椅（_________）密（_________）床（_________）炮（_________）騎（_________）蜜（_________）棒（_________）狐（_________）晾（_________）提（_________）捧（_________）孤（_________）涼（_________）堤（_________）9.比一比，組詞語。壯（______）嘖（______）場（______）抬（______）醋（______）狀（______）績（______）腸（______）指（______）蠟（______）10.比一比，再組詞。列（________）融（________）楊（________）孝（________）例（________）榮（________）揚（________）教（________）看拼音寫詞語11.讀拼音，寫詞語。níngjìngwēixiǎnxùnsùlánsèzhènjìnglàzhúpǔtōngcànlànměnglièsìmiào12.看拼音，寫詞語。bǎozhànɡpòlièzīshìliánpenɡhuābàn（________）（________）（________）（________）（________）chuīfújùlǒnɡǒuěrhénɡlüèfēijuàn（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音寫詞語。yuānyānɡ

lú

yá

xiǎo

xīméizi

jiǎnshǎorónghuàēnhuìchángduǎnchóngshānyànzi14.看拼音，寫詞語。érqiělìshǐwěidàjìlù（________）（________）（________）（________）shěngchéngdàyuējiùfújīngyàn（________）（________）（________）（________）15.看拼音寫詞語。jìnzhǐbōwénpǐpèimányuànlǎnduòtiānyáfùnǚmánglùgēngtiánjiēchùjǐngzhuīnuòruòchéntǔdàijiàpěnghuāqiānxū按要求寫句子16.按要求完成句子。（1）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。（修改病句）___________________________________________（2）戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（換種說法，意思不變）_________________________________________________________（3）他跑得像兔子一樣快。（照樣子，寫句子）_________________________（4）“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。（把提示語寫在前面）______________________________________________17.句子加工廠。1．垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）_____________________________2．把句子寫具體。（1）小沙被迫去理發店剃了個______________的光頭。（2）那一個個輕清脆麗的小球，像____________________。3．我們吹的肥皂泡是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點的詞寫句子）__________________________________________________________4．小河真美……（圍繞開頭寫句子）_____________________________________________18.按要求寫句子。（1）這座橋不但堅固，而且美觀。（用加點詞語寫句子）________________________________（2）張擇端畫的畫很傳神。（改為感嘆句）________________________________（3）花壇里盛開著五顏六色的紅花。（修改病句）________________________________（4）鹿把獅子甩在了后面。（擴句）________________________________（5）天空怎么可能會刻意等待喜歡它的孩子呢？（變陳述句）___________________________________________19.句子練習。1．親愛的姐姐，你難道不會疲勞？（改成肯定句，使句子意思保持不變）________________________________2．才能讓懶惰支配。才能一無所為。（用合適的關聯詞語把兩句話連成一句）________________________________3．鹿把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。（改成被字句）________________________________20.按要求寫句子。1．人們用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。（改為“被”字句）___________________________________2．把紙漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。（用加點詞語寫一句話）_____________________________________________3．河北省趙縣洨河上的趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產。（縮寫句子）_____________________________________________4．造紙術是我國四大發明。（修改病句）_____________________________________________5．畫上的人形態各異：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢。（用加點詞語仿寫一句話）_______________________________________________________課內填空21.聯系課文內容填空。1.“小燕子帶了它的____的尾巴，在陽光滿地時，__于曠亮無比的天空，嘰的一聲，____，飛到那邊的高柳下了。”這里寫出了小燕子飛行的特點是______。

2.《花鐘》一文中用不同的說法來描述鮮花開放時的狀態：牽牛花____，薔薇___，睡蓮__，萬壽菊____，煙草花__，月光花___，曇花_____。

3.“_____，春江水暖鴨先知。”這兩句詩出自____代蘇軾的《惠崇春江晚景》。描寫春天的詩句我還知道：____，____。

4.《鹿角和鹿腿》講述了一只鹿從獅口逃生的故事，這個故事告訴我們：________。22.填空。1.燈不撥_________，理不辯_________。2.“___________，孤帆一片日邊來”是唐代詩人________的詩句。3.“遠上寒山石徑斜，______________”出自詩人杜牧的《____________》。4.通過本學期的學習，我們認識了許多可愛的人：破甕救人的________，“不懂就要問”的________，尊重與呵護小男孩的________……23.默寫古詩，按要求填空。1.默寫《惠崇春江晚景》。惠崇春江晚景竹外________三兩枝，________鴨先知。蔞蒿________，正是________。2.這首詩寫的是________季的景色。3.這首詩的景物有動有靜，靜態景物有________、________、________、________和________。動態的景物有________和________。4.前兩句詩的意思是___________________24.根據課文內容填空。1.《陶罐和鐵罐》告訴我們：____________2.《守株待兔》揭示了一個道理：___________________3.《鹿角和鹿腿》告訴我們：________________________4.《池子與河流》揭示了一個道理：__________________25.根據所學內容填空。1．春天來了，桃花開了，鴨子下水嬉戲了。看到這個景象，我不禁吟誦起蘇軾的詩句：“竹外桃花三兩枝，_________________________。”2“梅子黃透了的時侯，天天都是晴朗的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續前行。”這是詩句“___________，____________”描述的情景。3．《燕子》一文中，第一自然段主要寫了燕子的__________（外形特點飛行姿態），作者是按照_______的順序進行觀察描寫的；第三自然段主要寫了燕子的________（外形特點飛行姿態）。課文表達了作者_________之情。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題。大墻下的小花苗春風把一粒花種吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。“你干嗎哭呀？”蜜蜂問。“我見不到陽光，長得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動！小蜜蜂只好飛走了。“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”墻頂上小蝸牛說。是呀，自己細細的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖！小花苗使勁長，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說瞧這棵小花能爬上那么高的大墻真勇敢1．全文共有（___）個自然段，其中第（___）段是小花苗和蜜蜂的對話。2．把最后一段缺少的標點在文中補齊。3．在大墻的陰影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墻頂上以后，小花苗（），孩子們夸小花苗（）。4．寫出下面詞的反義詞溫暖——（_______）難過——（_______）5．假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說些什么？____________________27.閱讀下文，回答問題。永不凋謝的玫瑰校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大、這么美的花兒！全校的同學都非常驚訝，每天都有許多同學來看。這天早晨，又有許多同學來觀賞玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不絕口。這時，來了一個四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。同學們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前攔住那小女孩。正在花房附近散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是干什么呀？能告訴我嗎？”□奶奶病得很重□我告訴她學校里有這樣一朵大玫瑰花□奶奶有點不相信□我現在摘下來送給她看□看過后我再把花送回來□□女孩害羞地說□聽了孩子天真的回答，同學們不語了，教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子；這一朵是送給你奶奶的，_________________________。”純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？1．給第四自然段加上標點。2．給第五自然段橫線處補充內容。3．文中“驚訝”一詞出現了兩次，第一次同學們“驚訝”是因為__________________；第二次“驚訝”是因為__________________。4．你認為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么？______________________________________28.閱讀下面的短文，做一做后面的練習。我的家鄉有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微風的吹動下，柳條迎(yíngyín)風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜlù)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1．給短文加個題目：_______________________2．保留（）里正確的讀音，劃去不正確的。3．第2自然段先寫了湖水（）、（），再寫湖的四周有（），接著寫樹下有（）和（），最后寫湖上有（）。4．短文的主要意思是（）A．講了天鵝湖的美麗的景色。B．講了家鄉的天鵝湖里什么都沒有。C．講了天鵝湖四周的景色。5．上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。詞：（至少寫三個）___________________________________句：（至少寫一句）________________________________________29.閱讀短文，回答問題。豐富多彩的課間活動下課鈴響了，同學們走出教室，到操場上參加課間活動。看，同學們真快樂啊！乒乓球臺的四周，圍滿了同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認真啊！他們你推我擋，一個球常常打了十幾個回合還分不出勝負。球臺右邊的大樹下，也圍著一些同學，他們在爬竿，一個大同學剛從竿上滑下來，另一個小同學縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速（xùnsù）地爬了上去，不一會兒，他就爬到了竿頂，笑著向下張望。“丟沙包”是同學們十分喜愛的活動，大家玩得多有勁兒！兩頭丟沙包的同學密切合作，向中間的同學發動猛攻，中間躲沙包的同學非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去，沙包飛來了，只見這個同學靈巧地一抬腳，沙包“嗖（sōu）”地從褲腿邊飛了過去，沙包又從背后飛來了，她猛一轉身，來個海底撈月，抓住了沙包。他們蹦啊，跳啊，心里多歡暢！看，操場中間，同學們有的跳繩，有的踢（tī）毽（jiàn）子，有的正在做老鷹捉小雞的游戲……課間活動真是豐富多彩！1．這篇短文描寫的是同學們的____________，用一個詞語來形容應該是____________。2．短文的第2、3自然段寫了同學們在____________、____________和____________。3．短文寫出了同學們在課間活動時（）的心情。A．快樂B．喜愛C．難忘4．你和同學們在課間活動時是怎樣玩兒的？仿照短文第3自然段，用幾句話寫一項你們的課間活動。_____________________________________________________________________30.閱讀下文，回答問題。白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛，白天鵝感到幸福與自豪。一天，撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時出現了騷動，它們竊竊私語，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的臉了。”白天鵝們商量著如何驅趕黑天鵝，不再讓它們在這里露臉。然而，聞訊趕來的人們，見到黑天鵝，無不欣喜若狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界。”“雍容華貴，端莊秀麗，太可愛了。”白天鵝們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了。誰知，人們爽朗的話語清晰地傳來：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊含著的美，多么令人心蕩神馳呀！”白天鵝感動極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑天鵝分外快樂，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無間的好朋友。1．從文中找出合適的詞語填空。________的羽毛

________的姿態

________的歌聲2．聯系上下文，寫出下列詞語意思相近的詞。稀罕——________

爽朗—________

分外—________3．“絕”在字典中的解釋有：①斷；②窮盡；③極，最；④走不通的，沒有出路的。“贊不絕口”中的“絕”應該選________種解釋；“絕處逢生”中的“絕”應該選第________種解釋。4．白天鵝感到幸福與自豪，是因為________；后來，白天鵝感到自卑，是因為________。5．讀了這個寓言故事，你明白了什么？__________________________寫作31.按要求作文。題目：美麗的美麗的景物能夠陶冶情操，愉悅心情。我們的祖國有許多風景優美的地方，你到過哪里呢？那里什么地方最吸引你，讓你流連忘返？快來給大家介紹一下吧！寫作時，可以用上你學過的好詞佳句。先把題目補充完整，再寫一篇不少于300字的習作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。結合平時的觀察，以“我喜歡”為題目，寫一篇作文。可以寫你喜歡的一種植物，如向日葵、木棉花；也可以寫你喜歡的一處景物，如公園、花園、校園；還可以寫你喜歡的一個小動物等。要求：①寫的時候，要注意把你的觀察寫下來，并用上有新鮮感的句子；②內容清楚，語句通順；③書寫工整，不寫錯別字；④不少于200個字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。生活中處處都是美景，有人說：田野最美；有人說：草原最美；有人說：自己的家鄉最美。你覺得哪里的景色最美呢？請選一處你最喜歡的景色來寫一寫吧。要求：1．題目自擬。2．語句通順，不少于300字。3．按照一定的順序，寫出景物的特點。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作與表達。森林啄木鳥小松鼠小猴子老虎看到上面這些詞語，你的腦海里浮現了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？可以從上面任選幾個詞語，發揮想象，寫一個童話故事。注意寫好題目，做到想象合理、句子通順、恰當運用標點符號。________________________________________________________________________________________________________________________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