蘇教版2025三年級語文下冊期中考試綜合知識檢測姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。kǒngquèkuángfēnghùxiāngzèngsòngsuǒyǒufēngshōupáilièguīzé二、補充成語。春（___）秋（___）（___）干（___）燥五（___）豐（___）層（___）盡（___）（___）平（___）穩面（___）耳（___）三、我會詞語搭配。一排排

秋風

綻開的

歌吟一陣陣

葉子

道別的

話音一片片

大雁

豐收的

谷粒四、形近字組詞。搖（_________）淺（_________）載（_________）耍（_________）遙（_________）線（_________）栽（_________）要（_________）五、選擇合適的詞語填空。輕悠悠慢吞吞沉甸甸亮晶晶金燦燦靜悄悄（1）上課了，教室里（__________）的，偶爾有些翻書的聲音。（2）天邊的云在陽光的照射下都變得（__________）的。（3）作業太多了，他每天都背著（__________）的書包上學去。（4）那一個個泡泡，（__________）地在天空飄蕩。（5）現在才七點鐘，時間很充足，于是他（__________）地向學校走去。（6）晨露在草葉上搖晃，仿佛一顆顆（__________）的珍珠。六、按要求完成下面的句子。1.大家在大青樹下做游戲，把許多小鳥招引來了。（改為“被”字句）_____________________________________________2.他們想在放學以前出來游戲。他們的老師要罰他們站墻角的。（用恰當的關聯詞語連成一句話）_________________________________________________________3.用加點詞語仿寫句子。雨一來，他們便放假了。(1)風一吹，他們便______________。(2)________________________________________________。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。_________________________________________________________七、根據課文內容填空。1．《童年的水墨畫》是一組兒童詩，作者選取了兒童在____________、____________、______________這三個生活中的鏡頭，表現了孩子們__________________。2．垂柳把______當作梳妝的鏡子，山溪像______________。人影給溪水__________，釣竿上________一只紅蜻蜓。忽然_______________，草地上蹦跳著________________。3．《剃頭大師》一文中的“剃頭大師”指的是_____，“害人精”指的是____________。文章講述了“我”在表弟________的央求下為他剃頭的趣事，展現了童年生活的純真與趣味。4．《肥皂泡》的作者是_____，作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡產生的美好想象的順序講述了童年時代____________的經歷，表達了作者對童年生活的________。5．《我不能失信》講述了宋慶齡小時候因答應______________，而放棄與家人外出，獨自留在家里等候的故事，贊揚了宋慶齡____________的可貴品質。八、閱讀短文，回答問題。掩蓋過失的貓①有一只貓，它總是把自己吹噓得了不得，對自己的過失卻百般掩蓋。②它捕捉老鼠時，不小心讓老鼠逃跑了，于是，它就說：“我是看它太瘦了才放它跑的，等它以后變肥了再說。”③它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出了笑臉說：“我本來就不想捉它，捉它還不容易？我是要利用它的尾巴來洗臉。”④一次，它掉進泥坑里，渾身沾滿了污泥，看到伙伴們驚異的目光，它解釋道：“身上虱子多，用這個辦法治它們，最靈驗不過！”⑤后來，它掉進河里……1．當你讀到“有一只貓，它總是把自己吹噓得了不得，對自己的過失卻百般掩蓋”時，你猜想作者接下來會寫（）A．貓拼命地吹噓自己的本事。B．貓百般掩蓋過失的事情。2．第③段中畫波浪線的句子的意思是：______________。3．第④段中“這個辦法”指（______），“它們”指（______）。A．“跳進”河里B．“跳進”泥坑里C．虱子D．老鼠4．文中的貓百般掩蓋自己的過失，是因為（）A．它不能正確對待自己的過失。B．它怕別人不和自己做朋友。5．當我讀到“它掉進河里”時，我猜，它可能___________，但是它一邊撲騰一邊說：“_______________”最后，它__________________。九、習作大舞臺。生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。一個學期以來，你一定觀察了不少身邊的事物，有了新的發現和思考。請你選擇印象最深的一種事物或場景寫下來。要求做到語句通順，內容清楚。題目自擬，不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、孔雀狂風互相贈送所有豐收排列規則2、華實口舌谷登林染四八紅赤3、4、搖籃淺色運載玩耍遙遠線條栽樹要求5、靜悄悄金燦燦沉甸甸輕悠悠慢吞吞亮晶晶6、大家在大青樹下做游戲，許多小鳥被招引來了。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師就要罰他們站墻角的。躲起來了老師一進來，同學們便開心的笑了。我們遇到問題，在家向父母請教，在校向老師請教，出門向朋友請教。7、溪邊釣魚江上戲水林中采蘑菇童年生活的快樂溪水綠玉帶一樣平靜染綠了立著撲騰一聲人影碎了魚兒和笑聲“我”剃頭師傅小沙冰心吹肥皂泡賞肥皂泡吹肥皂泡留戀教小珍疊花籃誠實守信8、1．B2．捉它很容易3．BC4．A5．不會游泳河水真清，我正好想洗個澡。差一點被淹死了9、范文：生活中的美美無處不在，有時，它會不經意地出現在你面前；有時它卻需要你用心捕捉。在生活中不是缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛。在小區的花園里有一排瓷磚，瓷磚上很臟，已經好久沒擦了，大家都不管，都不去擦那