淮北市與淮南市2025屆高三第二次質量檢測語文參考答案1.B解析：指令的質量取決于指令寫作能力、文學積累和創新思維。2.D解析：人類的寫作主體性可能得到更新，但依然處于主導地位。3.B解析：A項和D項都是讓AI按照固定的步驟和模式完成任務，C項給出明確的要求推動一份敘事文本。B是讓AI在不同文化環境下討論某情節，屬于“探索性寫作”。4.①含義：“從0到1”表示真正的藝術創作具有從無到有的獨創性，“從1到n”表示AI詩歌創作只是規則下的簡單重復和數量的增加。（2分）②效果：用數字模型化抽象為具體，生動形象，易于理解；用“是……而不是……”在對比中突出了真正的藝術創作與AI創作的本質區別，觀點鮮明。（2分）5.①理性：AI有優勢，也有局限，人類要正確認識并合理利用AI，把握互動主導權。②自我更新：在與AI的互動中，人類可以認識到自身的不足，從而去創新思維，拓寬知識視野，打破自身認識限度。（每點3分，共意思對即可）6.C解析：A項“感受到了辛勤勞動的快樂”錯誤。B項“我的家庭條件比丁云差很多”錯誤。D項“凸顯‘我’的形象”錯誤。7.A解析：“不服氣”“叛逆心理”錯誤。8.①使用動詞“長”，打破了“故鄉”傳統意義上固有的地域特征。②使用比擬手法，形象地呈現出養蜂人群體四海為家的生存狀態。（每點2分，其他答案言之成理也可酌情給分）9.①鄉村的自然環境為少年的成長提供了自由寬松的廣闊天地。②豐富多彩的鄉村生活培養了少年活潑開朗的性格和陽光健康的心態。③淳樸自然、關系和諧的鄉村有助于培養少年真誠善良的品質，引導少年珍視和追求美好生活。（每點2分，其他答案言之成理可酌情給分）10.BEF11.C解析：“以奇兵斷餉道”中的“以”是介詞“用”，與“試以豬鬣毛撩撥蟲須”的“以”用法相同。12.C解析：“嫉妒”錯，原文說“故深忌光弼切骨，而程元振尤疾之”中的“忌”和“疾”都是恨的意思。13.（1）士兵們大都搶劫掠奪，李光弼坐在譙門上，收繳他們所獲得的財物，全部歸還給百姓，城中的百姓非常高興。（“鹵掠”，即擄掠，搶劫掠奪；“所獲”，所字結構，所獲得的財物；“悉”，全部；各1分。句意1分）（2）郭子儀和李光弼起初共同在朔方任職，二人氣勢上互不相讓，好像有深仇大恨一樣。（“同居”，古今異義，共同處于；“下”方位名詞作動詞，退讓；“若然”，像一樣；各1分。句意1分）14.①在安祿山謀反、國家需要人才之時，郭子儀舉薦李光弼。②李光弼和郭子儀能夠互相配合，擊退叛軍。③李光弼代郭子儀節度朔方期間，沒有改動郭子儀軍事布置，軍隊“氣色益精明”。（答對一點得2分，答對三點得5分）15.D解析：“轉折意味”錯誤，“況”意為何況，具有遞進意味。16.①首聯：冬至時天氣極寒，詩人看到的卻是陽氣初動的希望與生機，心態積極。②頷聯：詩人以直抒胸臆的方式表明在舟中也似在家一般，淡化了羈旅之苦。③頸聯：寫寒冷天氣的同時，又描寫了云淡月明的景象，表現出詩人開闊的胸襟。④尾聯：“詩”“酒”的意象，及“莫問更”的細節描寫，體現詩人灑脫自在的豁達心境。（每點2分，答對任意三點即可得滿分）（1）烏鳥私情愿乞終養（2）出師一表真名世千載誰堪伯仲間（3）天門中斷楚江開碧水東流至此回/春江潮水連海平海上明月共潮生/白露橫江水光接天（每空1分）18.A.由來已久（源遠流長）B.亭亭玉立（落落大方）（每寫對一個成語，得1分）19.B解析：②處破折號表示補充說明。20.查—察成—呈妨—防（找對一處得1分，改對1處得1分）21.（甲）處：難以孕育果實（或：雌蕊、雄蕊不能授粉）（乙）處：無法觸及雄蕊（每處2分，意思對即可）22.迎春花帶雪沖寒，頑強不屈，具有堅韌品質。迎春花難以結果，不棄希望，具有執著精神。迎春花迎春報春，謙和無私，具有博大胸懷。（每句話內容2分，句式1分；答對一句得3分，答對兩句得5分。）23.（60分）參考立意：①站在山頂，用高站位和大格局面對人生風雨。②走到山外，以理性的審視和曠達的胸懷面對挑戰。③既要站在山頂，又要適時地走到山外。無論到山頂還是去山外，都是一種自我超越。參考翻譯材料一：李光弼是營州柳城人，他嚴肅剛毅、沉著果敢，有深遠的謀略，年幼時不好嬉戲，擅長騎馬射箭。安祿山反叛時，郭子儀因為他有才能而舉薦他，朝廷下詔讓他代理御史大夫，持符節任河東節度副大使，主持節度使事務，兼任云中太守。不久又加授魏郡太守、河北采訪使。李光弼率領五千朔方兵從土門出發，向東救援常山，駐扎在真定，常山團結兵的子弟們抓住叛將安思義，并使其投降。第二天，史思明的二萬士兵逼近城墻，李光弼的軍隊無法出戰，于是用五百名弓弩手射擊他們，叛軍撤退，把陣地稍稍向北轉移。李光弼從他們的南面出擊，沿著滹沱河扎營。史思明雖然多次陷入困境，但依仗附近有援兵，便解下馬鞍讓士兵休息。這一天，饒陽的五千叛軍到了九門，李光弼通過偵察得知這一情況，率領輕裝士兵，收起旗幟和戰鼓，趁叛軍正吃飯時，發動襲擊，幾乎將他們全部殲滅。史思明十分恐懼，率軍離開，并用奇兵截斷唐軍的糧道。恰逢郭子儀收復了云中，朝廷下詔讓他率領全部人馬出井陘關，與李光弼在九門西邊聯合攻擊叛軍，史思明大敗，只身逃往趙郡，李立節被流箭射中而死，蔡希德逃往鉅鹿。史思明從鼓城進入博陵，殺害當地官吏。景城、河間、信都、清河、平原、博平六郡聯合扎營自保，來歸附李光弼。李光弼猛攻趙郡，一天就將其攻克。士兵們大都搶劫掠奪，李光弼坐在譙門上，收繳他們所獲得的財物，全部歸還給百姓，城中百姓非常高興。接著李光弼進軍包圍博陵，未能攻克。又與郭子儀在嘉山聯合攻擊史思明，將其打得大敗。恰逢潼關失守，李光弼便率軍進入井陘。相州、北邙之戰失敗后，魚朝恩因自己的計策錯誤感到羞恥，所以對李光弼恨之入骨，而程元振尤其嫉恨他。二人當權，每天都在謀劃如何中傷他。等到來瑱被程元振進讒言害死，李光弼更加恐懼。吐蕃侵犯京城，代宗下詔讓他入朝救援，李光弼害怕招來災禍，猶豫而不敢前往。等到皇帝前往陜州，仍然倚重他，多次慰問他的母親，以解除猜疑。廣德二年，李光弼病重，將領們詢問他的后事，他回答說：“我長期滯留軍中，不能回家奉養母親，是不孝之子，還有什么可說的呢！”他拿出剩余的絹布分送給部將。李光弼去世，享年五十七歲。皇帝派使者吊唁撫恤他的母親，追贈他為太保，謚號武穆，并下詔讓百官到延平門外送葬。李光弼指揮作戰，先制定好策略然后才出兵作戰，能夠憑借少數兵力戰勝眾多敵人。他治理軍隊嚴整有序，天下人都佩服他的威名。在軍隊中指揮時，眾將領都不敢抬頭直視他。起初，他與郭子儀聲名相當，世人并稱他們為“李郭”，而論戰功則推他為唐朝中興將領中第一。材料二：郭子儀和李光弼起初共同在朔方任職，二人氣勢上互不相讓，好像有深仇大恨一樣。后來發生了安祿山叛亂，郭子儀流著眼淚，分出自己的一部分兵力交給李光弼，并向朝廷舉薦他。不久，李光弼代替郭子儀擔任朔方節度使，原來的營壘、士兵、軍旗都沒