江蘇省鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期4月月考 生物試題(有答案)_第1頁(yè)
江蘇省鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期4月月考 生物試題(有答案)_第2頁(yè)
江蘇省鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期4月月考 生物試題(有答案)_第3頁(yè)
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鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高中2024-2025學(xué)年第二學(xué)期4月考試高二生物試卷2025.4一、單選題(每題2分)1.如圖是血液流經(jīng)腎臟的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.A處血漿中氧氣濃度比B處高,CO2濃度比B處低B.毛細(xì)血管中分布著大量的紅細(xì)胞,這些細(xì)胞中的水直接來(lái)自組織液C.腎小管中葡萄糖重吸收回毛細(xì)血管依靠主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)完成D.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良可使血漿滲透壓降低,導(dǎo)致組織水腫2.情緒過(guò)度激動(dòng)、長(zhǎng)時(shí)間大哭或習(xí)慣性嘆氣等引起呼吸頻率過(guò)快的因素可能會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境中的CO2排出過(guò)多,從而導(dǎo)致血漿的pH過(guò)高,引發(fā)四肢發(fā)麻或眩暈等癥狀,這種情況稱為呼吸性堿中毒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.呼吸性堿中毒患者的血漿pH大于7.45B.紙袋罩住口鼻呼吸可提高血漿中CO2濃度來(lái)緩解癥狀C.患者肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的尿素通過(guò)尿液排出體外需要穿過(guò)7層生物膜D.血漿的pH升高與/H2CO3的比值降低有關(guān)3.下列對(duì)諺語(yǔ)“一朝被蛇咬,十年怕井繩”所包含的生物學(xué)原理的解釋,錯(cuò)誤的是()A.被蛇咬傷后對(duì)蛇產(chǎn)生的記憶可能與新突觸的建立有關(guān)B.對(duì)蛇和井繩產(chǎn)生的恐懼情緒屬于人腦特有的高級(jí)功能C.看到井繩后逃離與大腦皮層中央前回和脊髓的功能有關(guān)D.人體幾乎可以建立無(wú)限數(shù)量的條件反射,以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的環(huán)境4.圖1為人體內(nèi)3個(gè)神經(jīng)元之間的聯(lián)系示意圖,圖2表示某時(shí)刻興奮在神經(jīng)元B上的部分傳導(dǎo)過(guò)程。下列敘述正確的是()A.若先后刺激神經(jīng)元C和A,則神經(jīng)元B的膜外電位不會(huì)升高B.若降低神經(jīng)元A周圍環(huán)境中的K+濃度,則其興奮性增強(qiáng)C.圖2中的②處K+外流恢復(fù)靜息電位,④處Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位D.據(jù)圖2中的①可判斷興奮以電信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維從右向左傳導(dǎo)5.某種有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶(分解乙酰膽堿)活性受抑制。如圖為某反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.圖中所示的反射弧中共存在2個(gè)突觸B.對(duì)b點(diǎn)施加適宜刺激,電表①②的指針均不偏轉(zhuǎn)C.a點(diǎn)所處神經(jīng)元屬于自主神經(jīng)系統(tǒng),是脊神經(jīng)的一部分D.使用該有機(jī)磷農(nóng)藥,并對(duì)a點(diǎn)施加適宜刺激,骨骼肌不收縮6.以下各種現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的信息形式依次是()①田鼠依據(jù)鼬的氣味躲避獵捕。②有雀鷹(鳥(niǎo)類的共同天敵)出現(xiàn),白翅伯勞會(huì)大聲?shū)Q叫以提醒其他鳥(niǎo)類躲藏或靜止不動(dòng)。③當(dāng)一只蚜蟲(chóng)受到攻擊時(shí),就會(huì)放出一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì),以便鄰近的蚜蟲(chóng)迅速逃避敵害。④地甫鳥(niǎo)雄鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)天敵后急速起飛,扇動(dòng)翅膀以告知雌鳥(niǎo)。A.化學(xué)信息、行為信息、化學(xué)信息、物理信息B.化學(xué)信息、物理信息、化學(xué)信息、行為信息C.行為信息、物理信息、化學(xué)信息、行為信息D.化學(xué)信息、物理信息、行為信息、行為信息7.如圖為某同學(xué)構(gòu)建的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的模型圖。下列有關(guān)敘述正確的是()注:“+”表示促進(jìn)或增加,“-”表示抑制或減少。A.可利用人工合成的性外激素干擾雌雄交尾來(lái)控制特征⑤,進(jìn)而影響種群數(shù)量B.種群都具有種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等數(shù)量特征C.某種群的特征②逐漸增加,可判斷種群特征⑤是增長(zhǎng)型D.種群甲的種群密度高于種群乙,但是種群甲的種群數(shù)量不一定比種群乙的種群數(shù)量大8.如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,b和c為A的直接結(jié)果,下列敘述正確的是()A.若A代表人體胰島A細(xì)胞,a代表低血糖刺激,則b可代表胰高血糖素分泌增加,c可代表促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖B.若A代表人體下丘腦細(xì)胞,a代表傳出神經(jīng)傳來(lái)的興奮,則b、c可分別代表促性腺激素釋放激素和促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素C.若A代表下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,a為寒冷刺激,則b、c可分別代表皮膚毛細(xì)血管舒張和骨骼肌戰(zhàn)栗D.若A代表輔助性T細(xì)胞,a為APC處理后的抗原刺激,則b、c可分別代表分泌細(xì)胞因子和分化為細(xì)胞毒性T細(xì)胞9.常言道“不干不凈,吃了沒(méi)病”。長(zhǎng)期處于過(guò)于干凈的環(huán)境中反而容易得病,這就是有名的“衛(wèi)生假說(shuō)”,即童年缺乏接觸傳染源、共生微生物(如胃腸道菌群、益生菌)和寄生物,可能會(huì)不利于免疫系統(tǒng)的發(fā)育,反而會(huì)增加過(guò)敏等免疫異常的概率。下列敘述正確的是()A.適度接觸病原體可以促進(jìn)相關(guān)淋巴細(xì)胞的增殖分化,提高免疫力B.唾液中的溶菌酶能殺死口腔中的某些病原微生物,屬于第二道防線C.特異性免疫過(guò)程中,輔助性T細(xì)胞能產(chǎn)生淋巴因子并呈遞抗原D.過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)異常敏感,將自身物質(zhì)當(dāng)作抗原進(jìn)行攻擊而引起的疾病10.針刺是一種中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的穴位刺激療法。研究表明,低頻電針刺激人的足三里穴,可以產(chǎn)生鎮(zhèn)痛效果、加快胃腸蠕動(dòng)等,下圖為相關(guān)反射示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中脊髓是低級(jí)神經(jīng)中樞,胃屬于效應(yīng)器B.刺激足三里穴會(huì)抑制腦干產(chǎn)生痛覺(jué),進(jìn)而產(chǎn)生鎮(zhèn)痛效果C.刺激足三里穴會(huì)引起副交感神經(jīng)興奮,促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)D.人體發(fā)生該反射活動(dòng)時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的11.糖皮質(zhì)激素是一種固醇類激素,因其對(duì)機(jī)體的生長(zhǎng)、發(fā)育以及免疫功能等有重要調(diào)節(jié)作用,在臨床上應(yīng)用廣泛,其分泌過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.若某患者血液中CRH低于正常水平,可能是垂體功能異常B.下丘腦的主要功能是分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素C.糖皮質(zhì)激素作為藥物長(zhǎng)期使用可導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)萎縮D.腎上腺素的分泌不受下丘腦—垂體——腎上腺皮質(zhì)軸的調(diào)控12.圖示為人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑,其中幽門(mén)黏膜G細(xì)胞(一種內(nèi)分泌細(xì)胞)能分泌胃泌素作用于胃黏膜壁細(xì)胞,促進(jìn)其分泌胃酸。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在調(diào)節(jié)過(guò)程中,胃泌素在完成調(diào)節(jié)作用后會(huì)很快失活B.胃黏膜壁細(xì)胞膜上同時(shí)存在神經(jīng)遞質(zhì)和胃泌素的受體C.通過(guò)“③→④→⑤→胃黏膜壁細(xì)胞”途徑促進(jìn)胃酸分泌屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)D.胃酸分泌增加會(huì)引起胃壁擴(kuò)張,進(jìn)而加強(qiáng)胃泌素的分泌,這是負(fù)反饋調(diào)節(jié)13.中國(guó)的“種痘之術(shù)”開(kāi)創(chuàng)了人類天花病(天花病毒引起的疾病)預(yù)防之先河。其方法為:“打開(kāi)天花患者的小膿包,用棉花吸沾一點(diǎn)膿液,并使之干燥……然后放入健康人的鼻子里。”隨后被接種者會(huì)輕度感染天花,不久痊愈。下列敘述正確的是()A.抗原經(jīng)由呼吸道吸入后啟動(dòng)的黏膜免疫應(yīng)答屬于非特異性免疫B.膿液干燥物相當(dāng)于疫苗,可激發(fā)被接種者的記憶細(xì)胞產(chǎn)生二次免疫C.在輕度感染時(shí),被接種者體內(nèi)的細(xì)胞毒性T細(xì)胞會(huì)裂解被病毒感染的靶細(xì)胞D.痊愈后的天花患者再次接觸天花時(shí),激活的記憶B細(xì)胞會(huì)快速產(chǎn)生抗體14.生物體的生命活動(dòng)的進(jìn)行離不開(kāi)信息分子。細(xì)胞間的信息交流與信息分子密切相關(guān),下列關(guān)于生物體中信息分子的敘述正確的是()A.信息分子都是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的B.神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)中都需要信息分子的參與C.神經(jīng)遞質(zhì)、激素、酶等都是屬于信息分子D.信息分子都是小分子有機(jī)物15.如圖是過(guò)敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性過(guò)敏原首次進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞并分泌相應(yīng)的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面,當(dāng)該過(guò)敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后,可促使肥大細(xì)胞釋放出組胺等各種過(guò)敏介質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是()A.漿細(xì)胞識(shí)別過(guò)敏原后能夠分泌特異性抗體B.臨床藥物可以通過(guò)促進(jìn)過(guò)敏介質(zhì)的釋放來(lái)治療哮喘C.過(guò)敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)D.哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象16.如圖為HIV侵入人體后HIV濃度和輔助性T細(xì)胞的變化情況,圖中A、B、C分別表示三個(gè)階段,下列敘述正確的是()A.在A階段,免疫系統(tǒng)會(huì)分泌抗HIV的抗體B.在B階段,HIV主要侵染輔助性T細(xì)胞造成細(xì)胞免疫完全喪失C.在C階段,HIV持續(xù)復(fù)制,該過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中D.艾滋病屬于免疫缺陷病,常見(jiàn)的免疫缺陷病還有風(fēng)濕性心臟病17.如圖表示機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,圖中的字母代表液體,數(shù)字代表信息分子。下列相關(guān)的說(shuō)法正確的是()A.①②③均需與細(xì)胞膜上特異性受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用B.②和①一樣發(fā)揮作用后立即失活C.當(dāng)A、B、C中化學(xué)成分維持穩(wěn)定時(shí),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)即可D.①可通過(guò)體液運(yùn)輸影響②的分泌18.圖一表示外源不同的濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖生長(zhǎng)的影響,圖二表示某興趣小組探究2,4-D溶液促進(jìn)月季插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.用浸泡法處理月季插條時(shí),一般需要在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理B.圖一和圖二均能反映出生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),濃度過(guò)高時(shí)抑制生長(zhǎng)C.若n點(diǎn)為植物莖向光側(cè)的濃度,則背光側(cè)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度大于n小于mD.根據(jù)圖二信息尋找最適濃度,可在2,4-D溶液濃度范圍a至c之間重復(fù)實(shí)驗(yàn)19.“鵝黃抹頂掌中呈,秀體玲瓏玉杖輕。豆瓣初開(kāi)酣未醒,瓊芽悄展態(tài)猶萌。”此詩(shī)描寫(xiě)了豆科種子萌發(fā)生成豆芽的過(guò)程。下列相關(guān)的生物學(xué)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是()A.在調(diào)節(jié)種子萌發(fā)的過(guò)程中,赤霉素與脫落酸的作用效果相反B.光敏色素只分布在分生組織內(nèi),主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光C.豆芽是在黑暗環(huán)境中萌發(fā)的,一旦見(jiàn)光就長(zhǎng)成豆苗,說(shuō)明光影響植物形態(tài)建成D.豆芽的根向地生長(zhǎng)、莖背地生長(zhǎng),不僅與生長(zhǎng)素分布不均有關(guān),還與不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同有關(guān)20.科學(xué)家在黃河流域鹽堿地地區(qū)開(kāi)創(chuàng)了“上糧下藕、藕魚(yú)套養(yǎng)、鴨鵝混養(yǎng)”的立體種養(yǎng)模式。在鹽堿地開(kāi)挖魚(yú)塘,挖出的泥土在魚(yú)塘邊堆成臺(tái)田種植作物,魚(yú)塘中養(yǎng)殖咸水魚(yú)并種藕,臺(tái)田經(jīng)雨水澆灌后鹽堿含量降低,田間雜草可以喂魚(yú)和鴨、鵝,動(dòng)物的排泄物能為蓮藕和作物提供肥料。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)需要系統(tǒng)外的物質(zhì)和能量投入才能保證生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)平衡B.“上糧下藕”體現(xiàn)了群落水平結(jié)構(gòu),養(yǎng)殖咸水魚(yú)體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與整體原理C.將田間雜草加工成易消化的飼料喂家畜,可提高飼料的利用率,從而提高了能量的傳遞效率D.該模式實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán),具有改善生態(tài)環(huán)境作用,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值21.泡菜是我國(guó)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的代表,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.泡菜制作過(guò)程中乳酸菌的數(shù)量變化呈現(xiàn)“S”形增長(zhǎng),并一直維持在環(huán)境容納量水平B.在鹽水中加少量“陳泡菜水”可縮短泡菜制作時(shí)間,主要是因?yàn)殛惻莶怂泻写罅咳樗峋鶦.制作泡菜的菜料應(yīng)完全淹沒(méi)在煮沸后冷卻的鹽水中,以創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境并抑制雜菌生長(zhǎng)D.泡菜中亞硝酸鹽含量與腌制時(shí)間長(zhǎng)短、溫度和食鹽用量有關(guān),通常腌制初期達(dá)到峰值,后逐漸下降22.啤酒生產(chǎn)中,糖化的主要目的是將麥芽中的淀粉水解為小分子糖。啤酒生產(chǎn)流程示意圖如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.啤酒生產(chǎn)的中心環(huán)節(jié)是發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵,期間要隨時(shí)檢測(cè)培養(yǎng)液中微生物數(shù)量、產(chǎn)物濃度等B.在糖化形成的糖漿中加入啤酒花并煮沸的目的是產(chǎn)生風(fēng)味組分,終止酶的進(jìn)一步作用,并對(duì)糖漿滅菌C.發(fā)酵過(guò)程中要適時(shí)往外排氣,發(fā)酵后期可以縮短排氣時(shí)間間隔D.啤酒發(fā)酵過(guò)程中大部分糖的分解和代謝物的生成都在主發(fā)酵階段完成23.自生固氮菌是土壤中能獨(dú)立進(jìn)行固氮的細(xì)菌。科研人員進(jìn)行了土壤中自生固氮菌的分離和固氮能力測(cè)定的研究,部分實(shí)驗(yàn)流程如下圖。已知經(jīng)過(guò)步驟④后獲得的三個(gè)平板的菌落數(shù)分別為90、95、100,對(duì)照組平板為0。相關(guān)敘述正確的是()A.步驟②振蕩20min的目的是擴(kuò)大菌種數(shù)量,屬于選擇培養(yǎng)B.步驟④使用的接種環(huán)使用前需要灼燒滅菌C.步驟⑤中培養(yǎng)基需以尿素為唯一氮源D.1g土壤中平均自生固氮菌數(shù)約為個(gè)24.關(guān)于發(fā)酵工程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵B.發(fā)酵工程的產(chǎn)品主要包括微生物的代謝物、酶及菌體本身C.通過(guò)發(fā)酵工程可以從微生物細(xì)胞中提取單細(xì)胞蛋白D.谷氨酸的發(fā)酵生產(chǎn)中,在酸性條件下容易形成谷氨酰胺25.我國(guó)傳統(tǒng)文化中有許多關(guān)于生物學(xué)知識(shí)的論述。下列對(duì)我國(guó)古詩(shī)詞中的生物學(xué)知識(shí)闡述錯(cuò)誤的是()A.《歸園田居》中記載:“種豆南山下,草盛豆苗稀”,實(shí)際上體現(xiàn)了物種間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.《詩(shī)經(jīng)小宛》中記載:“螟蛉有子,蝶贏負(fù)之”體現(xiàn)了生物之間存在捕食關(guān)系C.《秋夕》中記載:“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能D.《己亥雜詩(shī)》中記載:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,體現(xiàn)了落花被微生物分解后,可以重新供植物吸收利用,說(shuō)明物質(zhì)在生物群落內(nèi)部可以反復(fù)利用二、多選題(每題3分,漏選得1分,錯(cuò)選不得分)26.A型閏細(xì)胞是腎臟集合管中的一種特殊細(xì)胞,當(dāng)機(jī)體發(fā)生酸中毒時(shí),閏細(xì)胞加快H+的分泌以及HCO3-和K+的重吸收,具體機(jī)制如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.機(jī)體酸中毒時(shí),碳酸酐酶的活性增強(qiáng)B.重吸收的HCO3-用于維持pH的相對(duì)穩(wěn)定C.K+進(jìn)出A型閏細(xì)胞的方式相同D.K+重吸收受阻不會(huì)影響H+的分泌27.下圖是醬油制作的部分流程,在米曲霉發(fā)酵過(guò)程中,米曲霉充分生長(zhǎng)繁殖,大量分泌蛋白酶、脂肪酶等,該過(guò)程需通入無(wú)菌空氣,下列說(shuō)法正確的是()A.米曲霉是真菌,合成分泌的酶將蛋白質(zhì)和脂肪分解成單體B.米曲霉發(fā)酵過(guò)程中,添加小麥主要為米曲霉的生長(zhǎng)繁殖提供氮源C.加入乳酸菌和酵母菌可以使發(fā)酵池中的產(chǎn)物種類更豐富D.向發(fā)酵池中添加食鹽有利于防止雜菌污染28.人體心臟和腎上腺受神經(jīng)支配的方式如下圖所示。當(dāng)動(dòng)脈血壓降低時(shí),神經(jīng)中樞接受壓力感受器的信息,通過(guò)通路A和通路B使心跳加快。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.相比于通路B,通路A反應(yīng)較迅速且作用時(shí)間相對(duì)較短B.圖中所示支配心臟和腎上腺的傳出神經(jīng)的活動(dòng)受意識(shí)支配C.該調(diào)節(jié)過(guò)程中的去甲腎上腺素和腎上腺素均為激素,而乙酰膽堿為神經(jīng)遞質(zhì)D.腎上腺素和去甲腎上腺素發(fā)揮作用均需與受體結(jié)合29.野生型菌株M能在基本培養(yǎng)基上正常生長(zhǎng),但其突變株M1無(wú)法合成亮氨酸,只能在完全培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。研究小組應(yīng)用影印培養(yǎng)法純化M1菌株(亮氨酸缺陷型突變株),部分流程如下圖,1~5為菌落,相關(guān)敘述正確的是()注:影印培養(yǎng)法可確保在一系列平板培養(yǎng)基的相同位置上接種并培養(yǎng)出相同菌落。A.培養(yǎng)基A是基本培養(yǎng)基;培養(yǎng)基B是完全培養(yǎng)基,含有亮氨酸B.該實(shí)驗(yàn)不宜用平板劃線法把菌液接種到培養(yǎng)基A上C.影印平板操作需要注意在酒精燈火焰周圍,防止雜菌污染D.從培養(yǎng)基A、B中挑取菌落1、2、4進(jìn)行純化培養(yǎng),可獲得目的菌株30.下圖表示過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生機(jī)理的部分過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是()A.APC是抗原呈遞細(xì)胞,如樹(shù)突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞、B細(xì)胞B.細(xì)胞1表面特定分子發(fā)生變化并與細(xì)胞2結(jié)合,是激活細(xì)胞2的第二個(gè)信號(hào)C.M為柳樹(shù)花粉,肥大細(xì)胞釋放的組胺引起人體出現(xiàn)過(guò)敏癥狀屬于激素調(diào)節(jié)D.過(guò)敏反應(yīng)是人體的免疫防御功能異常而引起的,應(yīng)盡量避免再次接觸過(guò)敏原31.下列關(guān)系圖中,a、b、c、d、e、f所代表生物學(xué)概念正確的是()A.體液、細(xì)胞外液、細(xì)胞內(nèi)液、組織液、血液、血紅蛋白B.神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、外周神經(jīng)系統(tǒng)、腦、脊髓、言語(yǔ)區(qū)C.神經(jīng)元、突起、胞體、樹(shù)突、軸突、突觸小體D.免疫細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、樹(shù)突狀細(xì)胞等、B細(xì)胞、T細(xì)胞、細(xì)胞毒性T細(xì)胞32.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,采用了下圖1所示的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,計(jì)數(shù)室為16中格25小格型)進(jìn)行計(jì)數(shù),連續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后繪制培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化如下圖2所示。圖2中在a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間,將培養(yǎng)液稀釋了100倍,經(jīng)過(guò)一系列操作,檢測(cè)四角上中方格的酵母菌數(shù)量分別為22、26、24、28。下列敘述正確的是()A.培養(yǎng)液中酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難,可采用抽樣的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)B.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),先滴加一滴稀釋后的培養(yǎng)液于玻片中央,再?gòu)囊粋?cè)緩緩蓋上蓋玻片,避免氣泡產(chǎn)生C.此培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量時(shí)種群密度約為:8×108個(gè)/mLD.圖2中a點(diǎn)酵母菌種群增長(zhǎng)率最大,年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型33.如圖為碳循環(huán)模式圖,2020年9月,中國(guó)提出“碳達(dá)峰、碳中和”的目標(biāo),其中“碳中和”是指通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式,以抵消產(chǎn)生的二氧化碳排放,實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.碳循環(huán)發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間,以有機(jī)物形式傳遞B.該圖中“碳中和”可表示為①②③④⑥C.圖中P是該生態(tài)系統(tǒng)的基石,生物體內(nèi)重金屬濃度最高D.植樹(shù)造林、使用清潔能源等“碳減排”重要措施,可減小生態(tài)足跡34.“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國(guó)利用生態(tài)工程的原理進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種模式。某地區(qū)發(fā)展生態(tài)果園的模式如圖所示。下列敘述正確的是()A.與傳統(tǒng)果園相比,該生態(tài)果園提高了能量的利用率B.果樹(shù)和雜草可以從糞便、沼渣和菌渣中獲取物質(zhì)和能量C.雞、鴨在該果園生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者,至少占兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.該模式對(duì)糞便、廢料和菌渣合理利用,遵循了生態(tài)工程的循環(huán)原理35.下圖1表示K+跨膜進(jìn)出神經(jīng)纖維的過(guò)程,甲、乙均為轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。下圖2表示神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)過(guò)程中所測(cè)得的一次動(dòng)作電位。下列敘述正確的是()A.圖1中M側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè),N側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)B.圖2中a代表細(xì)胞還未興奮,此時(shí)K+的濃度M側(cè)低于N側(cè)C.圖2中ac段與ef段神經(jīng)纖維上Na+出入細(xì)胞膜的方式不同D.若將神經(jīng)纖維放于較高濃度K+溶液中,則其興奮性會(huì)適當(dāng)降低三、非選擇題(每空1分)36.太湖三山島國(guó)家濕地公園是一種淡水島嶼型濕地,受風(fēng)向變化和人類活動(dòng)干擾等影響,易發(fā)生水華,嚴(yán)重威脅濕地生態(tài)穩(wěn)定。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)研究濕地公園群落,首先要分析該群落的______。修復(fù)太湖退化濕地通常是把藻型湖泊恢復(fù)到草型湖泊,這種轉(zhuǎn)化屬于群落的______演替。(2)科研人員為研究沉水植物在清水穩(wěn)態(tài)維持方面的作用,分別測(cè)定了有沉水植物分布(有草區(qū))和無(wú)沉水植物分布(無(wú)草區(qū))的湖區(qū)總濁度,結(jié)果如圖1所示。與無(wú)草區(qū)相比,有草區(qū)在______(填季節(jié))對(duì)清水穩(wěn)態(tài)的維持作用更明顯,其能維持清水穩(wěn)態(tài)的原因可能有______。(3)某科研團(tuán)隊(duì)對(duì)太湖藍(lán)細(xì)菌水華的發(fā)生規(guī)律進(jìn)行研究的結(jié)果如圖2所示。藍(lán)細(xì)菌在湖泊中的位置變化導(dǎo)致其所處的______發(fā)生改變,這是濕地群落中物種之間及生物與環(huán)境之間______的結(jié)果。根據(jù)圖示信息分析,控制藍(lán)細(xì)菌水華的有效措施有______。(4)一般選用太湖本土沉水植物修復(fù)富營(yíng)養(yǎng)化水體,主要遵循生態(tài)工程的______原理。科研人員測(cè)定不同沉水植物對(duì)葉綠素a的去除能力及對(duì)溶解氧的日均貢獻(xiàn),結(jié)果如圖3所示。①沉水植物對(duì)葉綠素a的去除能力及對(duì)溶解氧的日貢獻(xiàn)之間呈______(填“正相關(guān)”、“負(fù)相關(guān)”或“無(wú)直接關(guān)系”)。②在修復(fù)太湖濕地群落時(shí)應(yīng)優(yōu)先選擇______植物進(jìn)行栽種。37.青少年抑郁癥發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì),患者常常表現(xiàn)出精神壓力大、情緒低落等癥狀。最新研究進(jìn)展表明,抑郁癥的主要發(fā)病機(jī)制如圖所示。回答下列問(wèn)題。(1)圖中ACTH的中文全稱是_____研究表明,高達(dá)80%的抑郁癥患者存在不同程度的睡眠障礙。控制睡眠、覺(jué)醒等生物節(jié)律的司令部位于_____。(2)結(jié)合上圖,從激素水平的角度分析。處于應(yīng)激狀態(tài)下的抑郁癥患者常出現(xiàn)睡眠障礙的原因可能是其HPA軸功能亢進(jìn),并且失去_____調(diào)節(jié),使得_____從而出現(xiàn)睡眠障礙。(3)圖中可知神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)信號(hào)分子,它們作用方式的共同點(diǎn)是_____(答出一點(diǎn)即可)。(4)目前帕羅西汀是治療抑郁癥的常用藥物,其選擇性地結(jié)合突觸前膜上的_____,減少_____,從而使得突觸間隙中5-羥色胺的濃度維持在一定水平,有利于神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。(5)研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中醫(yī)方劑柴胡疏肝散對(duì)抑郁癥可能有緩解作用,為評(píng)價(jià)其作用效果,研究人員利用正常實(shí)驗(yàn)大鼠進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),完成表格。操作目的簡(jiǎn)要操作過(guò)程_____用剝奪睡眠等應(yīng)急方法處理正常實(shí)驗(yàn)大鼠設(shè)置對(duì)照組對(duì)_____大鼠均給予適量的生理鹽水進(jìn)行灌胃設(shè)置實(shí)驗(yàn)組對(duì)應(yīng)激處理成功的大鼠給予同等劑量的柴胡疏肝散灌胃與柴胡疏肝散灌胃組做對(duì)比,以便評(píng)價(jià)柴胡疏肝散的療效對(duì)應(yīng)激處理成功的大鼠給予同等劑量帕羅西汀灌胃控制無(wú)關(guān)變量將各組置于相同且適宜條件下檢測(cè)因變量檢測(cè)各組大鼠血漿中ACTH、腎上腺皮質(zhì)激素等激素的含量實(shí)驗(yàn)結(jié)果:柴胡疏肝散灌胃組大鼠血漿中ACTH及腎上腺皮質(zhì)激素含量都比抑郁癥模型

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