2024-2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校心理咨詢室工作計(jì)劃指導(dǎo)思想在新的學(xué)年里，學(xué)校心理咨詢室將以學(xué)生的心理健康發(fā)展為核心，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法，為學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問題，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)建立健全心理咨詢室的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范心理咨詢服務(wù)流程，提高心理咨詢服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)心理咨詢教師的專業(yè)培訓(xùn)，提高心理咨詢教師的專業(yè)水平和服務(wù)能力。開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康意識。建立學(xué)生心理健康檔案，及時(shí)了解學(xué)生的心理健康狀況，為學(xué)生提供個(gè)性化的心理咨詢服務(wù)。加強(qiáng)與家長、教師的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康，形成心理健康教育的合力。三、工作內(nèi)容

（一）建立健全心理咨詢室的各項(xiàng)規(guī)章制度制定心理咨詢室的工作制度、保密制度、值班制度等，明確心理咨詢教師的工作職責(zé)和工作要求。建立心理咨詢預(yù)約制度，學(xué)生可以通過電話、郵件、微信等方式預(yù)約心理咨詢服務(wù)。制定心理咨詢記錄制度，心理咨詢教師要認(rèn)真記錄學(xué)生的咨詢情況，包括咨詢時(shí)間、咨詢內(nèi)容、咨詢效果等，為后續(xù)的咨詢服務(wù)提供參考。（二）加強(qiáng)心理咨詢教師的專業(yè)培訓(xùn)組織心理咨詢教師參加專業(yè)培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)心理學(xué)的理論和方法，提高心理咨詢教師的專業(yè)水平。開展心理咨詢案例研討活動(dòng)，心理咨詢教師分享自己的咨詢案例，共同探討咨詢過程中遇到的問題和解決方法。鼓勵(lì)心理咨詢教師參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，了解心理學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬心理咨詢教師的視野。（三）開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)開設(shè)心理健康教育課程，向?qū)W生傳授心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康意識。舉辦心理健康教育講座，邀請心理學(xué)專家、學(xué)者為學(xué)生講解心理健康知識，解答學(xué)生的心理困惑。開展心理健康主題班會(huì)活動(dòng)，各班級根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，選擇不同的心理健康主題，組織學(xué)生開展主題班會(huì)活動(dòng)，提高學(xué)生的心理健康水平。組織心理健康教育宣傳活動(dòng)，通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等平臺，宣傳心理健康知識，營造良好的心理健康教育氛圍。（四）建立學(xué)生心理健康檔案設(shè)計(jì)學(xué)生心理健康檔案表格，包括學(xué)生的基本信息、心理健康狀況、心理咨詢記錄等內(nèi)容。組織學(xué)生進(jìn)行心理健康測評，了解學(xué)生的心理健康狀況，為建立學(xué)生心理健康檔案提供依據(jù)。定期更新學(xué)生心理健康檔案，及時(shí)了解學(xué)生的心理健康變化情況，為學(xué)生提供個(gè)性化的心理咨詢服務(wù)。（五）加強(qiáng)與家長、教師的溝通與合作舉辦家長心理健康教育講座，向家長傳授心理健康知識，提高家長的心理健康意識，引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生的心理健康。建立家長微信群，定期向家長推送心理健康知識，解答家長的心理困惑，加強(qiáng)與家長的溝通與合作。組織教師參加心理健康教育培訓(xùn)，提高教師的心理健康意識和心理輔導(dǎo)能力，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的心理健康。建立教師心理咨詢服務(wù)機(jī)制，為教師提供心理咨詢服務(wù)，幫助教師緩解工作壓力，提高工作效率。四、工作安排

（一）九月份制定學(xué)校心理咨詢室工作計(jì)劃。建立健全心理咨詢室的各項(xiàng)規(guī)章制度。組織心理咨詢教師參加專業(yè)培訓(xùn)課程。開展新生心理健康測評活動(dòng)，建立新生心理健康檔案。（二）十月份開設(shè)心理健康教育課程。舉辦心理健康教育講座。開展心理健康主題班會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生參觀心理咨詢室，了解心理咨詢服務(wù)流程。（三）十一月份開展心理咨詢案例研討活動(dòng)。組織心理健康教育宣傳活動(dòng)。開展教師心理健康教育培訓(xùn)活動(dòng)。對學(xué)生心理健康檔案進(jìn)行更新和完善。（四）十二月份舉辦家長心理健康教育講座。建立家長微信群，定期向家長推送心理健康知識。開展心理咨詢服務(wù)滿意度調(diào)查活動(dòng)。對本學(xué)期的心理咨詢工作進(jìn)行總結(jié)和反思。（五）一月份組織學(xué)生進(jìn)行期末心理健康測評活動(dòng)。對學(xué)生心理健康檔案進(jìn)行整理和歸檔。制定下學(xué)期的心理咨詢室工作計(jì)劃。五、工作保障加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校的心理健康教育工作。心理咨詢室在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢服務(wù)工作。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校將加強(qiáng)心理咨詢教師隊(duì)伍建設(shè)，選拔具有心理學(xué)專業(yè)背景或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任心理咨詢教師。同時(shí)，學(xué)校將定期組織心理咨詢教師參加專業(yè)培訓(xùn)，提高心理咨詢教師的專業(yè)水平和服務(wù)能力。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校將加大對心理健康教育工作的經(jīng)費(fèi)投入，保障心理咨詢室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和各項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)校將設(shè)立心理健康教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于心理咨詢室的設(shè)備購置、圖書資料采購、心理咨詢教師培訓(xùn)等方面。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

學(xué)校將加強(qiáng)對心理健康教育工作的宣傳引導(dǎo)，通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等平臺，宣傳心理健康知識，營造良好的心理健康教育氛圍。同時(shí)，學(xué)校將鼓勵(lì)學(xué)生積極參與心理健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生的心理健康意識和心理素質(zhì)。六、工作展望

在新的學(xué)年里，學(xué)校心理咨詢室將以更加飽滿的熱情和更