PAGEPAGE1我與集體共成長知能演練提升1.一個美妙的班集體,肯定是具有凝合力的。下列做法有利于增加班級凝合力的是()A.小景愛給同學起外號,并認為那樣可以和同學拉近距離B.錢勇打掃衛生不仔細,勞動委員要求他重新打掃,他不接受C.吳桐被同學們稱為“管事大王”,班里的事情都熱忱參與D.為了維護集體榮譽,任成靜靜擦掉本班在學校公布欄中的扣分2.下面的做法中,有利于集體建設的是()A.在學校運動會上,李群不參與任何項目,也不關切本班的競賽狀況B.小建拒絕大家選他為數學課代表C.小明主動為班級辦手抄報D.星期天班里組織義務勞動,張寧為了睡懶覺,請了病假3.集體榮譽是我們共同的利益和榮譽,須要我們悉心呵護。對此相識正確的是()①要維護集體的榮譽就不能顧及個人的尊嚴②維護自己的尊嚴與維護集體的榮譽同樣重要③個人的尊嚴高于一切④仔細對待集體的事務就是在維護集體的榮譽A.①②③ B.②③④C.①③④ D.②④4.“沒有責任感,不負責任”是有些人貼在“00后”身上的標簽。作為“00后”的中學生,要想變更有些人的這種看法,我們應當()①自覺擔當責任②勇于擔當責任③做好自己的本職工作④追求特性,我行我素A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④5.下列行為中屬于沒有仔細擔當好自己學生責任的是()①輪到自己值日時提前逃跑②答應了報名參與運動會不去做③課上亂講話④不寫作業A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④6.小輝和同學們利用課余時間,義務清理校內地面的口香糖痕跡。他們()①自覺擔當集體建設責任②主動主動為集體出力③主動參與集體活動④只是為了獲得他人的贊許A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.學校運動會勝利閉幕了,這是我們進入初中以來的第一次校運會,同學們爭論開了……以下同學的觀點,正確的是()①校運會是體育健將們展示才能的舞臺,與我們無關,所以我玩iPad②成果是運動員們努力拼搏獲得的,他們是班級的傲慢③不能上場競賽的我,為班級加油、寫廣播稿、照看比完賽的運動員④成果是大家共同努力獲得的,榮譽屬于整個集體A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④8.某班實行“班級建設之星”評比活動,下列同學中你會給誰投票?()A.小強考試抄小抄,沒有被老師發覺B.小華承諾不將同學上網吧的事情告知老師C.小金為了讓父母興奮,涂改了考試成果D.小明堅持為班級辦好黑板報,并常常獲獎9.新學期開學后,七年級(1)班重新制定了本班的班規,設計班徽,打算參與學校優秀班集體的評比。許多同學都主動主動參與到活動中來,為共建優秀班集體獻計獻策。請你回答:我們怎樣在集體共建中盡責?★10.班集體是與我們的實際生活聯系最親密的集體之一。下面是林麗在班級生活中的一些表現,請你結合有關學問予以簡要評價。(1)周一,林麗穿著整齊的校服按時到校,肅穆仔細地參與升旗儀式。她在想,可不能因為自己的行為給班級形象抹黑。(2)學校開運動會,林麗沒有運動特長,她就主動地為運動員加油助威,還主動地幫助老師維持秩序。當看到自己的班級被評為精神文明班級時,她覺得這里面也有自己的一份努力。(3)自習課上,幾個淘氣的學生吵吵鬧鬧,擾亂大家學習。林麗英勇地站出來制止他們,大家都對她投來欽佩的目光。

知能演練·提升1.C集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動。A項屬于對同學不敬重的表現;B項屬于對班級不盡責的表現;D項的做法并不是在維護班級的榮譽,而是損害班級的榮譽的行為,是錯誤的;C項中吳桐的做法是正確的。故選C項。2.C集體的建設須要每個人的才智和力氣。集體的事務須要每個人去分擔,事事都要有人去做;集體中沒有旁觀者,人人都要主動參與,每個人都是集體的主子。A、B、D三項都沒有擔當好自己主子的職責,是錯誤的;C項做法正確。故選C項。3.D維護自己的尊嚴和維護集體的榮譽,兩者同樣重要,①③說法都是錯誤的,②是正確的;仔細對待集體的事務,就是為集體出力,就是在維護集體的榮譽,④是正確的。故選D項。4.A追求特性是正確的,但是不聽他人的看法,自己都按自己想的去做是不正確的,④不符合題意,故選A項。5.D6.A7.B8.D9.答案(1)集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,須要我們自主建設、自我管理。(2)我們共同確定愿景和目標,讓它凝合每個人的才華和才智,并堅信集體的愿景和目標經過努力肯定能夠實現。(3)共同商定集體的規則與制度內容,協商確定對組織領導者的品行與才能要求,通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。讓每個人都主動參與其中,在敬重不同看法的基礎上努力達成共識。(4)共同創建良好的集體氛圍。一個集體成長的過程,也是正氣和凝合力形成的過程。良好的人際關系、健康的輿論氛