2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）備考資料匯編與答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：根據所學知識，運用恰當的語言進行口語交際，注意表達清晰、連貫、得體。1.請你以“我的理想”為話題，與同學進行對話，要求表達自己的理想，并說明實現理想的途徑。2.請你以“我最喜歡的一本書”為話題，與同學進行對話，要求介紹書籍的主要內容，并談談自己從中得到的啟示。3.請你以“我最敬佩的人”為話題，與同學進行對話，要求介紹這位人物的事跡，并說明自己為什么敬佩他。4.請你以“我最難忘的一次旅行”為話題，與同學進行對話，要求描述旅行中的所見所聞，并表達自己的感受。5.請你以“我最喜歡的節日”為話題，與同學進行對話，要求介紹節日的習俗，并談談自己過節的趣事。6.請你以“我最喜歡的運動”為話題，與同學進行對話，要求介紹這項運動的特點，并說明自己為什么喜歡它。7.請你以“我最喜歡的動物”為話題，與同學進行對話，要求介紹這種動物的生活習性，并談談自己為什么喜歡它。8.請你以“我最喜歡的植物”為話題，與同學進行對話，要求介紹這種植物的特點，并說明自己為什么喜歡它。9.請你以“我最喜歡的歌曲”為話題，與同學進行對話，要求介紹這首歌曲的旋律和歌詞，并談談自己為什么喜歡它。10.請你以“我最喜歡的電影”為話題，與同學進行對話，要求介紹這部電影的故事情節，并談談自己為什么喜歡它。二、綜合實踐要求：根據所學知識，結合實際生活，進行綜合實踐活動。1.請你以“家鄉的變化”為題，進行一次調查，要求收集家鄉在經濟、文化、環境等方面的變化，并撰寫一篇調查報告。2.請你以“環保小衛士”為題，進行一次實踐活動，要求在日常生活中做到節約用水、用電，并宣傳環保知識。3.請你以“關愛留守兒童”為題，進行一次公益活動，要求了解留守兒童的生活狀況，為他們提供幫助。4.請你以“我們的節日”為題，進行一次主題班會，要求介紹我國傳統節日的習俗，并談談自己對節日的認識。5.請你以“家鄉的美食”為題，進行一次實踐活動，要求了解家鄉的美食文化，并撰寫一篇介紹家鄉美食的文章。6.請你以“我的成長故事”為題，進行一次演講，要求講述自己的成長經歷，并分享自己的感悟。7.請你以“我的家鄉名人”為題，進行一次研究性學習，要求了解家鄉名人的事跡，并撰寫一篇介紹文章。8.請你以“我們的校園”為題，進行一次攝影比賽，要求用鏡頭捕捉校園的美景，并撰寫一篇攝影心得。9.請你以“我的未來規劃”為題，進行一次討論，要求表達自己對未來的期望，并制定實現目標的計劃。10.請你以“我們的團隊”為題，進行一次團隊建設活動，要求通過游戲、比賽等形式，增強團隊凝聚力。四、古詩文默寫要求：請根據提示，準確默寫出相應的古詩文。1.窈窕淑女，_________。2.水擊三千里，_________。3.青青子衿，_________。4.獨在異鄉為異客，_________。5.落紅不是無情物，_________。6.會當凌絕頂，_________。7.談笑有鴻儒，_________。8.知之者不如好之者，_________。9.青青子佩，_________。10.落霞與孤鶩齊飛，_________。五、詞語辨析要求：請根據語境，選擇恰當的詞語填空。1.他的_________讓所有人都感到敬佩。A.才華橫溢B.才華出眾2.她的_________讓同學們都愿意和她交朋友。A.性格開朗B.性格內向3.這本書的_________讓我愛不釋手。A.內容豐富B.內容簡略4.他的_________讓他成為了班級的楷模。A.學習成績B.道德品質5.她的_________讓她在比賽中獲得了第一名。A.技術精湛B.技術一般6.他的_________讓老師對他刮目相看。A.創新思維B.傳統思維7.這座城市的_________吸引了無數游客。A.歷史悠久B.歷史短暫8.她的_________讓她在舞臺上大放異彩。A.舞蹈技巧B.舞蹈基礎9.他的_________讓他成為了公司的核心人物。A.管理能力B.管理經驗10.這項技術的_________讓我國在國際上嶄露頭角。A.創新性B.傳統性六、句子仿寫要求：根據例句，仿寫一個句子。例句：陽光灑在臉上，溫暖如春。1.月光灑在湖面上，_________。2.雨水滴落在花瓣上，_________。3.風兒吹過田野，_________。4.星光點點，_________。5.雪花飄落，_________。6.雨后彩虹，_________。7.雨滴敲打窗戶，_________。8.雨后的空氣，_________。9.雨中的花朵，_________。10.雨后的小路，_________。本次試卷答案如下：一、口語交際1.解析：考生需圍繞“我的理想”這一話題，表達自己的理想，并說明實現理想的途徑。例如：“我的理想是成為一名醫生，因為我想幫助更多的人。為了實現這個理想，我會努力學習醫學知識，不斷提高自己的專業技能。”2.解析：考生需以“我最喜歡的一本書”為話題，介紹書籍的主要內容，并談談自己從中得到的啟示。例如：“我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書講述了主人公保爾·柯察金的成長歷程。從中我學到了堅持和勇敢面對困難的精神。”3.解析：考生需以“我最敬佩的人”為話題，介紹這位人物的事跡，并說明自己為什么敬佩他。例如：“我最敬佩的人是我的父親，他勤勞、善良、有責任心。他教會了我如何做人，讓我明白了生活的真諦。”4.解析：考生需以“我最難忘的一次旅行”為話題，描述旅行中的所見所聞，并表達自己的感受。例如：“我最難忘的一次旅行是去西藏，那里的風景美不勝收，讓我感受到了大自然的神奇和美麗。”5.解析：考生需以“我最喜歡的節日”為話題，介紹節日的習俗，并談談自己過節的趣事。例如：“我最喜歡的節日是春節，因為可以和家人團聚，品嘗美食，放鞭炮。有一次，我和家人一起包餃子，雖然包得不好看，但吃起來特別香。”6.解析：考生需以“我最喜歡的運動”為話題，介紹這項運動的特點，并說明自己為什么喜歡它。例如：“我最喜歡的運動是籃球，因為它可以鍛煉身體，培養團隊精神。每當我投進一個球，都會感到無比的快樂。”7.解析：考生需以“我最喜歡的動物”為話題，介紹這種動物的生活習性，并談談自己為什么喜歡它。例如：“我最喜歡的動物是熊貓，它們憨態可掬，生活在竹林里。我喜歡它們，因為它們是我國國寶，也是世界的珍稀動物。”8.解析：考生需以“我最喜歡的植物”為話題，介紹這種植物的特點，并說明自己為什么喜歡它。例如：“我最喜歡的植物是梅花，它不畏嚴寒，獨自開放。我喜歡梅花，因為它象征著堅強和勇敢。”9.解析：考生需以“我最喜歡的歌曲”為話題，介紹這首歌曲的旋律和歌詞，并談談自己為什么喜歡它。例如：“我最喜歡的歌曲是《童年》，它的旋律優美，歌詞充滿了童真。每當我聽到這首歌，都會想起美好的童年時光。”10.解析：考生需以“我最喜歡的電影”為話題，介紹這部電影的故事情節，并談談自己為什么喜歡它。例如：“我最喜歡的電影是《阿甘正傳》，它講述了一個智障人士阿甘的傳奇人生。我喜歡這部電影，因為它讓我明白了人生的真諦。”二、綜合實踐1.解析：考生需以“家鄉的變化”為題，進行一次調查，要求收集家鄉在經濟、文化、環境等方面的變化，并撰寫一篇調查報告。例如：“通過調查，我發現家鄉的經濟得到了快速發展，文化事業日益繁榮，環境得到了有效保護。”2.解析：考生需以“環保小衛士”為題，進行一次實踐活動，要求在日常生活中做到節約用水、用電，并宣傳環保知識。例如：“我通過實際行動，如關燈節水，并向身邊的人宣傳環保知識，為保護環境貢獻自己的力量。”3.解析：考生需以“關愛留守兒童”為題，進行一次公益活動，要求了解留守兒童的生活狀況，為他們提供幫助。例如：“我參加了關愛留守兒童的活動，通過走訪、捐贈等方式，為他們提供生活和學習上的幫助。”4.解析：考生需以“我們的節日”為題，進行一次主題班會，要求介紹我國傳統節日的習俗，并談談自己對節日的認識。例如：“在主題班會上，我介紹了春節、中秋節等傳統節日的習俗，并分享了自己對節日的認識和感受。”5.解析：考生需以“家鄉的美食”為題，進行一次實踐活動，要求了解家鄉的美食文化，并撰寫一篇介紹家鄉美食的文章。例如：“通過實踐活動，我了解了家鄉的美食文化，并撰寫了一篇介紹家鄉美食的文章，讓更多的人了解和喜愛家鄉的美食。”6.解析：考生需以“我的成長故事”為題，進行一次演講，要求講述自己的成長經歷，并分享自己的感悟。例如：“在演講中，我講述了自己的成長經歷，分享了在成長過程中遇到的困難和挫折，以及如何克服它們的過程。”7.解析：考生需以“家鄉的名人”為題，進行一次研究性學習，要求了解家鄉名人的事跡，并撰寫一篇介紹文章。例如：“通過研究性學習，我了解了家鄉名人的事跡，并撰寫了一篇介紹文章，讓更多的人了解和傳承家鄉名人的精神。”8.解析：考生需以“我們的校園”為題，進行一次攝影比賽，要求用鏡頭捕捉校園的美景，并撰寫一篇攝影心得。例如：“在攝影比賽中，我用鏡頭捕捉了校園的美景，并撰寫了一篇攝影心得，分享了自