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文檔簡介
2025年成人高考語文經典題型強化題庫:散文閱讀理解與應用試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、現代文閱讀要求:閱讀下面的文章,完成下列各題。在寂靜的夜晚,我獨自坐在窗前,望著那輪皎潔的月亮,思緒萬千。月亮,這個古老的神話傳說中的人物,歷經滄桑,見證了人類文明的變遷。從古至今,無數文人墨客為之傾倒,留下了許多膾炙人口的詩詞歌賦。1.下列對文章內容的理解和分析,正確的一項是()A.文章開頭通過描寫夜晚的景象,引出了月亮這個主題。B.文章中提到月亮見證了人類文明的變遷,說明月亮具有很高的歷史價值。C.文章認為月亮是古老的神話傳說中的人物,具有很高的文學價值。D.文章通過描寫月亮,表達了作者對月亮的喜愛之情。2.下列關于文章中提到的“月亮”的表述,不正確的一項是()A.月亮是古老的神話傳說中的人物,具有很高的文學價值。B.月亮見證了人類文明的變遷,具有很高的歷史價值。C.月亮是自然現象,與人類文明沒有直接關系。D.月亮在許多詩詞歌賦中都被提及,具有很高的文學價值。二、文言文閱讀要求:閱讀下面的文言文,完成下列各題。《論語》曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”孔子認為,學習是一件快樂的事情,與朋友相聚也是一件快樂的事情。同時,他強調,一個有修養的人,即使別人不了解自己,也不會生氣。1.下列對文言文內容的理解和分析,正確的一項是()A.孔子認為學習是一件快樂的事情,與朋友相聚也是一件快樂的事情。B.孔子認為一個有修養的人,即使別人不了解自己,也會生氣。C.孔子強調,學習是一件快樂的事情,與朋友相聚也是一件快樂的事情。D.孔子認為,一個有修養的人,即使別人不了解自己,也不會生氣。2.下列關于文言文中提到的“學而時習之”的表述,不正確的一項是()A.“學而時習之”是孔子提出的一種學習方法。B.“學而時習之”強調學習要注重實踐。C.“學而時習之”意味著學習要持之以恒。D.“學而時習之”與“有朋自遠方來”具有相同的含義。四、古詩詞鑒賞要求:閱讀下面的古詩詞,完成下列各題。《江城子·密州出獵》蘇軾老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。1.下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是()A.詞中“老夫聊發少年狂”表達了作者對青春歲月的懷念。B.“左牽黃,右擎蒼”描繪了出獵時的壯闊場面。C.“持節云中,何日遣馮唐”表達了作者對功名利祿的渴望。D.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”展現了作者的豪情壯志。2.下列關于這首詞的賞析,不正確的一項是()A.詞中運用了豐富的意象,如“黃”、“蒼”、“雕弓”、“天狼”等。B.詞中運用了對比手法,如“老夫”與“少年狂”的對比。C.詞中運用了象征手法,如“西北望,射天狼”象征著對敵人的堅決抵抗。D.詞中運用了擬人手法,如“酒酣胸膽尚開張”將酒意擬人化。五、語言表達要求:根據下列情境,完成下列各題。某校舉辦了一場以“感恩”為主題的演講比賽。請你根據以下情境,寫一段演講稿。情境:你的父母一直辛勤工作,為了你的成長付出了很多。你想在演講中表達對父母的感激之情。1.演講稿的開頭可以這樣寫:()A.尊敬的評委、親愛的同學們,大家好!今天我演講的主題是“感恩”。B.同學們,大家好!今天我想和大家分享一個關于感恩的故事。C.親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了!今天我想借此機會表達我對你們的感激之情。D.在這個充滿感恩的日子里,我想對你們說一聲:謝謝!2.演講稿的結尾可以這樣寫:()A.最后,讓我們共同為父母的辛勤付出點贊,感恩他們的養育之恩!B.同學們,讓我們珍惜父母的關愛,努力成長,回報他們的養育之恩。C.感恩是一種美德,讓我們從現在做起,用實際行動去感恩父母、感恩生活。D.親愛的爸爸媽媽,你們的辛勤付出,是我前進的動力,我會永遠記住這份恩情。六、作文要求:根據以下材料,寫一篇不少于600字的作文。材料:近年來,我國科技事業取得了舉世矚目的成就。請你以“科技的力量”為話題,結合自己的所見所聞,談談你對科技的認識和感悟。提示:可以從科技改變生活、科技促進社會發展、科技引領未來等方面進行思考。本次試卷答案如下:一、現代文閱讀1.A解析思路:文章開頭通過描寫夜晚的景象,引出了月亮這個主題,與選項A相符。選項B雖然提到月亮見證了人類文明的變遷,但并未強調其歷史價值。選項C雖然提到月亮具有文學價值,但并未提及它是古老的神話傳說中的人物。選項D雖然提到作者對月亮的喜愛之情,但并未涉及文章主題。2.C解析思路:文章中提到月亮見證了人類文明的變遷,說明月亮具有很高的歷史價值,與選項C相符。選項A和B雖然提到月亮具有文學價值和歷史價值,但并未說明月亮與人類文明沒有直接關系。選項D雖然提到月亮在許多詩詞歌賦中都被提及,但并未否定月亮與人類文明的關系。二、文言文閱讀1.D解析思路:孔子認為一個有修養的人,即使別人不了解自己,也不會生氣,與選項D相符。選項A和B雖然提到學習是一件快樂的事情,與朋友相聚也是一件快樂的事情,但并未涉及有修養的人的態度。選項C雖然提到一個有修養的人,但并未說明其態度。2.B解析思路:選項B中“學而時習之”強調學習要注重實踐,與原文“學而時習之”不符。選項A、C和D的表述與原文相符。三、現代文閱讀1.B解析思路:文章中“左牽黃,右擎蒼”描繪了出獵時的壯闊場面,與選項B相符。選項A雖然提到作者對青春歲月的懷念,但并未涉及文章主題。選項C雖然提到作者對功名利祿的渴望,但并未在文中體現。選項D雖然提到作者的豪情壯志,但并未涉及文章主題。2.C解析思路:詞中“西北望,射天狼”象征著對敵人的堅決抵抗,與選項C相符。選項A、B和D的賞析與原文相符。四、古詩詞鑒賞1.C解析思路:詞中“持節云中,何日遣馮唐”表達了作者對功名利祿的渴望,與選項C相符。選項A、B和D的表述與原文相符。2.B解析思路:詞中運用了對比手法,如“老夫”與“少年狂”的對比,與選項B相符。選項A、C和D的賞析與原文相符。五、語言表達1.C解析思路:演講稿的開頭應直接表達主題,選項C“親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了!今天我想借此機會表達我對你們的感激之情。”符合演講稿的開頭要求。2.C解析思路:演講稿的結尾
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