廣東省河源市連平縣協作區2023-2024學年八年級下學期期中數學試題(含答案)_第1頁
廣東省河源市連平縣協作區2023-2024學年八年級下學期期中數學試題(含答案)_第2頁
廣東省河源市連平縣協作區2023-2024學年八年級下學期期中數學試題(含答案)_第3頁
廣東省河源市連平縣協作區2023-2024學年八年級下學期期中數學試題(含答案)_第4頁
廣東省河源市連平縣協作區2023-2024學年八年級下學期期中數學試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁廣東省河源市連平縣協作區2023-2024學年八年級下學期期中數學試題一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.2.若x>y,則ax<ay,那么a一定為()A.a>0 B.a≤0 C.a≥0 D.a<03.到三角形三邊距離相等的點是三角形三條()A.中線的交點 B.三邊垂直平分線的交點C.角平分線的交點 D.高線的交點4.下列從左到右的變形,其中是因式分解的是()A.a+3a?3=aC.x2?2x+1=xx?25.如果不等式組x<5x>m有解,那么mA.m>5 B.m≥5 C.m<5 D.m≤56.在數軸上表示不等式x≥?2的解集,正確的是()A. B.C. D.7.在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB于點D,若AC=6,則BD=()A.6 B.3 C.9 D.128.如圖,把△ABC繞點C逆時針旋轉90°得到△DCE,若∠A=35°,則∠ADE為()A.35° B.55° C.135° D.125° 第8題圖 第10題圖9.某次“迎奧運”知識競賽中共20道題,對于每一道題,答對得10分,答錯或不答扣5分,選手至少要答對()道題,其得分才會不少于95分?A.14 B.13 C.12 D.1110.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB邊的垂直平分線DE交BC于點E,垂足為D,AC=4,CB=8,△ACE的周長是()A.12 B.10 C.8 D.14二、填空題(每題3分,共15分)11.已知m+n=3,mn=2,那么m2n+m12.在平面直角坐標系中,把點A5,3向左平移2單位,再向下平移5個單位得到點A',則點A'13.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠BAC的平分線,已知AB=6,則AD的長為. 第13題圖 第15題圖14.已知不等式組2x?m>n?1x?m+n<4的解集為?1<x<1,則m+n2014的值等于15.如圖,直線l1:y=x+1與直線l2:y=mx+n相交于點P(a,2),則關于x的不等式x+1≤mx+n的解集為.三、解答題(一)((每小題8分,共24分)16.分解因式(1)3xa?b?9yb?a 17.解不等式(組)(1)解不等式:22x?1(2)解不等式組2x+5≤3x+218.如圖,已知P點是∠AOB平分線上一點,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足為C、D.(1)求證:∠PCD=∠PDC;(2)求證:OP垂直平分線段CD四、解答題(二)(每小題9分,共27分)19.在如圖所示的直角坐標系中,△ABC各頂點的坐標分別是A?2,?4,B0,?4,(1)在圖中畫出△ABC向左平移3個單位后的△A1B(2)在圖中畫出△ABC繞原點O逆時針旋轉90°后的△A2B2C2,并寫出20.如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點,過點D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F.(1)求證:△BED≌△CFD;(2)若∠A=60°,BE=1,求△ABC的周長.21.某市公交公司為落實“綠色出行,低碳環保”的城市發展理念,計劃購買A,B兩種型號的新型公交車,已知購買1輛A型公交車和2輛B型公交車需要165萬元,2輛A型公交車和3輛B型公交車需要270萬元.(1)求A型公交車和B型公交車每輛各多少萬元?(2)公交公司計劃購買A型公交車和B型公交車共140輛,且購買A型公交車的總費用不高于B型公交車的總費用,那么該公司最多購買多少輛A型公交車?五、解答題(三)(每小題12分,共24分)22.小王剪了兩張直角三角形紙片,進行了如下的操作:(1)如圖1,將Rt△ABC沿某條直線折疊,使斜邊的兩個端點A與B重合,折痕為DE,若AC=3cm,BC=4cm,求CD的長(2)如圖2,小王拿出另一張Rt△ABC紙片,將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,若∠B=30°,求:①∠CAD的度數;②若CD=2cm,求BD的長23.紅旗連鎖超市準備購進甲、乙兩種綠色袋裝食品.甲、乙兩種綠色袋裝食品的進價和售價如表甲乙進價(元/袋)ab售價(元/袋)2013(1)若用2000元購進甲種綠色袋裝食品共200袋,用1600元購進乙種綠色袋裝食品共200袋,求a和b的值(2)要使購進的甲、乙兩種綠色袋裝食品共800袋的總利潤(利潤=售價-進價)不少于4800元,且不超過4900元,問該超市有幾種進貨方案?(3)在(2)的條件下,該超市如果對甲種袋裝食品每袋優惠a1<a<8

答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形不符合題意;B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;D、既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,符合題意.故選:D.

【分析】軸對稱圖形:圖形關于某條直線對稱,即圖形可以沿這條直線對折后完全重合。中心對稱圖形:圖形關于某個點對稱,即圖形繞這個點旋轉180度后能與原圖形完全重合。根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解即可.2.【答案】D【解析】【解答】解:∵x>y,ax<ay,∴a<0(不等式兩邊同時乘上或除以一個負數,不等式的符號改),故選:D.

【分析】根據不等式的性質之一不等式兩邊同時乘上或除以一個負數,不等式的符號改變,進行判斷即可.3.【答案】C【解析】【解答】到三角形各邊距離相等的點是三角形三條角平分線的交點,故選:C.

【分析】根據角平分線的性質:角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.可知只有角平分線的交點到三邊的距離相等.4.【答案】B【解析】【解答】解:A.a+3a?3B.a2C.x2D.a2故選:B.

【分析】根據因式分解的定義即可作出判斷即可(因式分解就是把多項式轉化成幾個整式的積的形式).5.【答案】C【解析】【解答】解:∵不等式組x<5x>m∴m的值比5小,即m<5,故選:C.

【分析】

第一個不等式x<5定義了一個解集,即所有小于5的實數。第二個不等式x>m也定義了一個解集,即所有大于m的實數。為了使這兩個解集有交集,即存在同時滿足x<5和x>m的x值,m必須小于5。因為如果m≥5,那么第二個不等式的解集將完全位于第一個不等式的解集的右側,沒有交集。6.【答案】C【解析】【解答】解:∵不等式x≥?2中包含等于號,∴必須用實心圓點,∴可排除A、B,∵不等式x≥?2中是大于等于,∴折線應向右折,∴可排除D.故答案為:C.【分析】利用不等式解集的表示方法(小于向左,大于向右;邊界點含于解集為實心點,不含于解集即為空心點)分析求解即可.7.【答案】C【解析】【解答】如圖,∵CD⊥AB,∴∠CDB=90°,∵∠B=30°,∴∠DCB=60°,∵∠ACB=90°,∴∠ACD=30°,∵AC=6,∴AD=3,AB=12,∴BD=9.故答案為:C.【分析】根據在直角三角形中,30度角所對的邊是斜邊的一半,得到AB、AD的值,求出BD的值.8.【答案】D【解析】【解答】解:∵△ABC繞點C逆時針旋轉90°得到△DCE,∴∠E=∠A=35°,∠ACE=90°,∴∠ADE=∠E+∠DCE=35°+90°=125°.故選:D.【分析】先根據旋轉的性質可得∠E=∠A=35°,∠ACE=90°,然后根據三角形外角性質即可求得∠ADE的度數.9.【答案】B【解析】【解答】解:設答對x道,則答錯或不答的題目就有(20?x)道.即10x?5(20?x)≥95,去括號:10x?100+5x≥95,∴15x≥195,∴x≥13,因此選手至少要答對13道.故選:B.【分析】假設選手答對了x道題,則他答錯或未答的題目數量為20?x。根據題目中的得分規則,可以得出:答對的題目得分是10x。答錯或未答的題目扣分是5(20?x)。為了使選手的得分不少于95分,可以得到以下不等式:10x?5(20?x)≥95,解這個不等式即可求解。10.【答案】A【解析】【解答】∵DE是AB邊的垂直平分線,∴EA=EB,∴△ACE的周長=AC+CE+EA=AC+CE+EB=AC+BC=12(cm),故選:A.

【分析】

根據線段的垂直平分線的性質得到EA=EB,根據三角形ACE的周長=AC+CE+EA,等量代換即可得三角形ACE的周長=AC+BC,代入數據計算可到答案.11.【答案】6【解析】【解答】解:∵m+n=3,mn=2,∴m故答案為:6.

【分析】先將原式因式分解,再利用整體思想代入即可解答.12.【答案】3,?2【解析】【解答】解:把點A5,3向左平移2單位,再向下平移5個單位得到點A則點A'的坐標為5?2,3?5,即3,?2故答案為:3,?2.

【分析】

根據平移中點的變化規律:橫坐標右移加,左移減;縱坐標上移加,下移減.把點A橫坐標加2,縱坐標減5,即可得到答案.13.【答案】2【解析】【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠BAC=90°?∠B=60°,AD=1∴BC=A∵AD平分∠BAC,∵AD是∠BAC的角平分線,∠C=90°,DE⊥AB,

∴DE=DC,AE=AC=3,

在Rt△BDE中,32+DE2=33?DE2

解得,DE=3,即CD=3,

則在RtADC中,

AD=CD2+AC2故答案是:23【分析】根據直角三角形中30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可得AD=12AB=3,BD=AD=2CD14.【答案】1【解析】【解答】解不等式2x?m>n?1,

得:x>m+n?1∵不等式組的解集為?1<x<1,∴m+n?1∴m+n=?1,則(m+n)2014故答案為:1.

【分析】解不等式2x?m>n?1得x>m+n?12,由不等式組的解集為?1<x<1可得15.【答案】x?1的所有值【解析】【解答】把y=2代入y=x+1,得x=1,

∴點P的坐標為(1,2),

根據圖象可以知道當x≤1時,y=x+1的函數值不小于y=mx+n相應的函數值.

因而不等式x+1≤mx+n的解集是:x≤1.

故答案為:x≤1.【分析】

把y=2代入y=x+1,求出x的值,從而得到點P的坐標,由于點P是兩條直線的交點,由圖象可知,當x≤1時,直線y=x+1在直線y=mx+n的下方,即可求解.16.【答案】(1)解:原式=3x(2)解:原式=【解析】【分析】(1)首先,觀察表達式中的兩項,發現它們都包含(a?b)或(b?a)這樣的因式。注意到(b?a)=?(a?b),因此可以將第二項中的(b?a)替換為?(a?b),從而得到公共因式。接著提取公因式進行化簡即可;(2)首先觀察表達式中的兩項,發現它們都包含(m?n)這樣的因式。因此,可以直接提取公因式(m?n),然后對剩下的部分用平方差公式進行因式分解即可。17.【答案】(1)解:去括號得;4x?2>3x?1移項得:4x?3x>?1+2合并同類項得:x>1將該不等式的解集在數軸上表示為:(2)解:2x+5≤3x+2①x?12<x3②解不等式①得:x≥?1

解不等式②得:x<3

【解析】【分析】(1)先去括號,再移項,然后合并同類項,得出x>1,然后再在數軸上表示出來,即可作答;(2)分別算出每個不等式的解集,根據“同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到”可得出不等式組的解集,再找出符合條件的整數即可作答.18.【答案】(1)∠PCD=∠PDC.理由如下:

∵OP是∠AOB的平分線,

且PC⊥OA,PD⊥OB,

∴PC=PD,

∴∠PCD=∠PDC;

(2)OP是CD的垂直平分線.

理由:∵∠OCP=∠ODP=90°,

在Rt△POC和Rt△POD中,

PC=PDOP=OP,

∴Rt△POC≌Rt△POD(HL),

∴OC=OD,

由PC=PD,OC=OD,可知點O、P都是線段CD的垂直平分線上的點,

【解析】【分析】(1)由于P點是∠AOB平分線上一點,且PC⊥OA,PD⊥OB,根據角平分線的性質可以推出PC=PD,然后利用等腰三角形的性質等邊對等角即可得到結論;

(2)由(1)得PC=PD,結合公共邊OP根據HL可證明Rt△POC≌Rt△POD,從而得到OC=OD,結合(1)中PC=PD,利用線段的垂直平分線的判定即可證明結論.19.【答案】(1)解:如圖所示,△A由圖可得:C(2)解:如圖所示,△A由圖可得:A24,?2,B2【解析】【分析】(1)要畫出△ABC向左平移3個單位后的△A1B1C1,只需將△ABC的每個頂點都向左平移3個單位。這樣,點A從(-2,-4)移動到(-5,-4),點B從(0,-4)移動到(-3,-4),點C從(1,-1)移動到(-2,-1)。連接這些點,我們得到△A1B1C1。從圖中可以看出,C1的坐標是(-2,-1)。

(2)要畫出△ABC繞原點O逆時針旋轉90°后的△A2B2C2,需要應用旋轉的性質。在平面直角坐標系中,點(x,y)繞原點逆時針旋轉90°后的新坐標是(-y,x)。因此,點A從(-2,-4)旋轉到(4,-2),點B從(0,-4)旋轉到(4,0),點C從(1,-1)旋轉到(1,1)。連接這些點,得到△A2B2C2。從圖中可以看出,A2的坐標是(4,-2),B2的坐標是(4,0),C2的坐標是(1,1)。20.【答案】(1)證明:∵AB=AC,D為BC邊的中點,

∴∠B=∠C,BD=CD,

又∵∠BED=∠CFD=90°,

∴△BED≌△CFDAAS(2)解:∵AB=AC,∠A=60°,

∴△ABC是等邊三角形,

∴∠B=60°,∠BDE=30°,

∴BD=2BE=2,

∴BC=2BD=4,

∴△ABC的周長為3BC=12,

∴△ABC的周長為12.【解析】【分析】(1)由AB=AC,D為BC邊的中點,可得∠B=∠C,BD=CD,∠BED=∠CFD=90°,根據ASA即可證明△BED≌△CFD;(2)由AB=AC,∠A=60°,可得△ABC是等邊三角形,則∠B=60°,∠BDE=30°,BD=2BE=2,BC=2BD=4,然后根據三角形的周長公式即可求△ABC的周長.21.【答案】(1)解:設A型公交車每輛x萬元,B型公交車每輛y萬元,由題意得:x+2y=1652x+3y=270解得:x=45y=60答:A型公交車每輛45萬元,B型公交車每輛60萬元;(2)解:設該公司購買m輛A型公交車,則購買(140﹣m)輛B型公交車,由題意得:45m≤60(140﹣m),解得:m≤80,答:該公司最多購買80輛A型公交車.【解析】【分析】(1)設A型公交車每輛x萬元,B型公交車每輛y萬元,根據題意列出方程組x+2y=1652x+3y=270求解即可;

22.【答案】(1)解:由折疊可知:AD=BD,設CD=x,則BD=AD=4?x,在Rt△ACD中,由勾股定理得:AC即32解得:x=7∴CD=(2)解:①在Rt△ABC中,∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°,由折疊可知:∠CAD=∠EAD,∴∠CAD=∠EAD=1②由折疊可知,∠DEA=∠C=90°,DE=CD=2cm,∴∠BED=180°?∠DEA=180°?90°=90°,在Rt△BED中,∵∠B=30°,DE=2cm,∴BD=2DE=2×2=4cm【解析】【分析】(1)設CD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論