夏季主題活動課件《夏天在哪里》演講人：日期：目錄0401夏季主題導入02詩歌感知與理解03夏季生活教育05教學資源準備04創意延伸活動01夏季主題導入季節特征討論（天氣/服裝/環境變化）天氣變化夏天天氣炎熱，陽光明媚，雨水增多，經常出現雷陣雨或臺風。服裝特點夏季人們穿著輕薄、透氣的衣物，顏色偏鮮艷或淺色調，以減輕熱感。環境變化植物茂盛，花朵盛開，果實成熟；動物活躍，昆蟲增多，蟬鳴聲此起彼伏。感覺判斷感到天氣炎熱，出汗增多，需要喝水、洗澡降溫。幼兒已有經驗分享（"你是怎么知道夏天到了？"）日常生活穿短袖、吃冰激凌、吹風扇或空調等，這些都是夏天常見的活動。自然界觀察看到樹葉變綠、茂密，花朵盛開，果實成熟等，感知夏天的氣息。多媒體互動導入（季節對比圖片/溫度計動畫）季節對比圖片通過展示春、夏、秋、冬四季的圖片，讓幼兒觀察并指出夏天的特點。溫度計動畫播放溫度計動畫，讓幼兒了解溫度的變化，并引導他們認識到夏天的高溫天氣。02詩歌感知與理解散文詩《夏天在哪里》動畫欣賞色彩感受通過動畫中的色彩，感受夏天的明亮與熱烈，如紅色的太陽、綠色的樹葉、藍色的海洋等。場景體驗情感共鳴欣賞動畫中的夏日場景，如海灘、游泳池、冰淇淋店等，幫助理解詩歌內容。通過動畫中的情節，激發對夏天的期待和喜愛，感受詩歌中的歡快氛圍。123詩歌結構分析（一問一答句式）提問方式詩歌以提問的方式展開，引發讀者的好奇心和思考。回答方式每個問題后都有相應的回答，形成一問一答的結構，易于理解和記憶。節奏感這種結構使詩歌具有鮮明的節奏感和韻律美，增強詩歌的音樂性。知了荷花太陽傘、泳衣等冰淇淋象征夏天的聲音，代表夏天的熱烈和喧鬧。象征夏天的清涼和甜蜜，是孩子們最喜歡的夏日美食之一。象征夏天的美麗和純潔，寓意著夏日的清新與高雅。代表夏日的防曬和游泳活動，展現夏日的休閑與娛樂。關鍵意象解讀（知了/荷花/冰淇淋等夏季元素）音效選擇朗誦時配合相應的圖片或動畫，幫助理解詩歌的意境和情感。圖文同步跟讀練習通過跟讀，培養語感，加深對詩歌的理解和記憶。選擇與詩歌內容相匹配的背景音效，如蟬鳴、海浪聲等，增強詩歌的感染力。配樂朗誦跟讀（背景音效+圖文同步）03夏季生活教育防暑降溫方法遮陽使用遮陽傘、遮陽帽、遮陽篷等物品遮擋陽光，減少直射。避免在高溫時段長時間外出，盡量待在陰涼處。030201補水夏季出汗多，要及時補充水分，防止脫水。可以飲用淡鹽水、綠茶等，既能解渴又能補充流失的電解質。適當納涼利用風扇、空調等電器設備降低室內溫度，但也要注意不要過度貪涼，避免感冒。飯前便后要洗手，使用肥皂和流動水徹底清洗雙手，減少病菌傳播。夏季衛生要求洗手注意食物的保存和加工衛生，避免食用過期、變質的食物。生熟食品要分開處理，避免交叉污染。食品安全使用蚊香、驅蚊液等驅蚊產品，防止蚊蟲叮咬。同時，保持室內清潔，避免積水和垃圾堆積，減少蚊蟲滋生。防蚊蟲在游泳、戲水時，要選擇有救生設施的場所，不要單獨行動。同時，要教育孩子不要到深水區玩耍，以免發生危險。雷雨天氣時，盡量避免在戶外空曠處逗留，不要站在高處或大樹下。在室內要關閉門窗，避免使用電器設備。防溺水雷電防護安全注意事項健康習慣養成午睡夏季晝長夜短，適當午睡可以補充體力，提高下午的工作效率。但午睡時間不宜過長，以免影響夜間睡眠。防曬外出時要涂抹防曬霜，佩戴太陽鏡和遮陽帽等防曬用品，保護皮膚免受紫外線傷害。衣物更換夏季容易出汗，要及時更換濕衣，保持皮膚干燥清爽。同時，選擇透氣性好、吸汗性強的衣物，避免穿著過于緊身或厚重的衣物。04創意延伸活動句式仿編練習（"夏天在___里"模板創作）夏天在冰涼的冰淇淋里讓孩子們通過冰淇淋這一夏天最具代表性的食物，學會用“夏天在___里”的句式進行表達。夏天在樹蔭下的蟬鳴里夏天在炙熱的沙灘上引導孩子感受夏天特有的蟬鳴聲，學會用聲音來描繪夏天。讓孩子們通過觸摸沙灘，感受夏天的炎熱，同時激發對夏日的向往。123季節特征手工（制作太陽帽/畫西瓜）制作太陽帽提供彩色紙張、貼紙等材料，讓孩子動手制作一頂屬于自己的太陽帽，既鍛煉動手能力，又能加深對夏天防曬的認識。畫西瓜通過繪畫活動，讓孩子們用畫筆描繪出西瓜的翠綠外皮、紅色果肉和黑色籽，感受夏天果實的豐收。讓孩子們扮演“小小天氣預報員”，模擬預報夏日的天氣情況，提高孩子們對氣象變化的關注度。鼓勵孩子們記錄每天的天氣情況，如晴天、多云、陰天等，并嘗試用簡單的圖標或文字進行表述。角色扮演天氣記錄角色扮演游戲（"小小天氣預報員"）戶外探索任務（尋找校園里的夏天跡象）觀察昆蟲引導孩子們觀察校園內的昆蟲，如蝴蝶、螞蟻等，了解它們的生活習性和與夏天的關系。尋找自然變化帶領孩子們在校園內尋找夏天的自然變化，如樹葉變綠、花朵盛開等，讓孩子親身感受夏天的氣息。05教學資源準備動畫資源《夏日海灘》動畫短片，展現夏日海灘的歡樂場景，吸引學生興趣。課件素材清單（動畫/音頻/圖片）音頻資源《夏日蟬鳴》音效，讓學生感受夏日的氛圍；《夏日詩歌》配樂，用于課堂朗誦。圖片資源夏季風景、動物、水果等圖片，用于課件制作和課堂展示。溫度計通過測量室內溫度，讓學生直觀感受夏季的炎熱，并學習溫度計的使用方法。夏季水果如西瓜、葡萄、橙子等，讓學生觀察水果的形狀、顏色，并品嘗其味道，加深對夏季的認識。實物教具建議（溫度計/夏季水果）暑期安全知識宣傳向家長和學生宣傳暑期安全知識，如防溺水、防曬、交通安全等。親子暑期安全承諾書邀請家長與學生共同簽署，明確雙方在暑期安全方面的責任和義務。家園共育建議（親子暑期安全承諾書）《