2008年新課標《語文》復習中考必備手冊

七年級(上)第1課在山的那一邊

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

癡chi想誘you惑喧xuan騰

點撥：不要把誘”誤讀成.xitl。

2.根據拼音寫出相應的漢字。

(huan)幻想(shun)瞬間(ning)凝成

3.解詞。

(1)隱秘：隱蔽，不外露。

(2)一瞬間：一眨眼之間。

4.詩中的“山”指的是困難、挫折,“?！敝傅氖抢硐搿⑿拍?。

二、重點句子

1.云山向那邊，是海！是用信念凝成的海。

2.—那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈。

三、文學常識

1.《在山的那邊》的作者是王家新

2.從表達方式和內容看，詩歌分敘事詩、抒情詩、哲理詩三種,《在山的那邊》屬于哲理詩。

第2課走一步再走一步

一、重占字詞

1.給下前加點字注音。

啜chu。泣納罕han峭qiao壁目眩xuan

顫chan抖悶m@n熱,鹿次。

2.根據拼音寫出,相應的漢字1

訓I(ji3)遨瘦骨(Unxun)嶙峋

小心(yiyi)翼翼(song)聳立

3.解詞。

(1)納罕：驚奇，詫異。

(2)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。

二、重點句子

'我?醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直

到抵達我所要到的地方。

(點撥：本句是主旨句，含義深刻。)

三、文學常識

《走一步，再走一步》的作者是美國作家莫頓?亨特。

第3課生命生命

一、重點字詞

1,給下列加點字注音。

擎天撼han地糟蹋zaota庸碌lu小憩qi

2.根據拼音寫出相應,的漢字。

(sao)騷擾(gu)辜負

3.解詞。

(1)擎天撼地：形容力量巨大。

(2)肅然起敬：由于受感動而產生恭敬和欽佩之情。

(3)庸碌：形容人平庸，沒有作為。

(4)應許：答應。

二、重點句子

’雖獲肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值,使我

們活得更為光彩有力,卻在于我們自己掌握。

三、文學常識

《生命生命》的作者是臺灣(地名)女作家杏林子，她寫了四十多個劇本和許多散文。

第4課紫藤蘿瀑布

一、重占字詞

1.給下加加點字注音。

瀑pti布速b?ng濺忍俊不笨jin

密虬qiU臥龍伶仃lingding綻zhdn放

稹sui佇zhti立仙露瓊漿qi6ng沉浸jin

2：解詞。,

(1)忍俊不禁：忍不住笑。

(2)伶仃：孤獨，沒有依靠。

二、重點句子

、每二朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁

的笑容,就要綻開似的。

三、文學常識

1.《紫藤蘿瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文,作者是當代(時代)女作家宗璞。

2.散文按表達方式分敘事散文和抒情散文,散文最重要的特點是形散神不散。

第5課童趣

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

童稚zhi擬ni作藐mid小鶴唳li怡yi然土礫li壑癩Idi蝦蟆

2.解,釋下面加點的詞?！?/p>

(D項為之強項：頸，脖頸。

⑵徐噴以煙徐：慢慢地。

(3)鶴唳云端唳：鳥鳴。

(4)以土礫凸者為丘礫：瓦礫、小石塊。

(5)以叢草為林林：樹林。

(6)興正濃.興：興趣。

⑺方出神方：正。

⑻弟之別院驅：趕。

3.找出卞面句中的通假字并解釋。

項為之強強通僵解釋為僵硬

4.本課中有的詞語作為成語保留在現代漢語中，請寫出兩至三個。

并解釋其現在的意思

(1)成語：明察秋毫意思是連極細小之物也看得一清二楚，形容視力極佳。

(2)成語：怡然自得意思是形容安適愉快而滿足的樣子。

(3)成語：龐然大物意思是形容形體大而笨重的東西。

二、重點句子

].用原文填空。

6余法童it時，能張目對日，明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。

(2)定神細視，以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中，怡然自得。

2.將下列句子翻譯成現代漢語。

點撥：注意“藐”“壑”等字筆畫較多。

(1)見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

見到極小的東西，必定細細去觀察它的紋路，所以常常得到事物之外的趣味。

(2)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。

夏日的蚊子聲音像雷鳴，我自己把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。

(3)神游其中，怡然自得。

全神貫注地沉浸在想象之中，心情愉悅，自覺是一種滿足。

(4)見二蟲斗草間。

看見兩只蟲子在草叢間相斗。

三、重點段

請默寫《童趣》一文中作者敘述童年趣事“觀蚊如鶴”一段。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也，昂首觀之，項為之強。又留蚊

于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。四、文學(文體)

常識背記知識清單。

1.7童趣》6選自。《浮生六記?閑情記趣》,作者是清(朝代)文學家沈復。

2.《童趣》是一篇回憶童年生活的敘事散文,在文中作者敘述了觀蚊如鶴、神游山林、鞭驅蛤蟆等童年趣

事。

第6課理想

—童"占話I

1.給下歹U加點字注音。

■ji粱船舶b6蒙zdi著

倔強ju6jiang髻bin發洗濯zhu6

寂寥lido玷didn污扒pd竊

2.解釋下列詞語。,

(1)玷污；弄臟(多用于比喻)。

(2)可望不可即：只能夠望見不能夠接近。

3.用恰當的動詞填空。

理想是石，敲出星星之火;/理想是火，點燃熄滅的燈;/理想是燈，照亮夜行的路:/理想是路，引

你走到黎明。

二、重點句子

、饑囊的年代里，理想是溫飽,溫飽的年代里,理想是文明。離亂的年代里，理想是安定,安定的年代

里，理想是繁榮。

三、文學(文體)常識背記知識清單

1.《理想》的作者是當代(時代)詩人流沙河。

2.從表達方式和內容看，《理想》是哲理詩。

第7課短文兩篇

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

煙囪cong柚you子樹沉甸dian甸

霎shd時間剔ti透結實累16i累

點撥：“累”是多音字，要結合語境正確瀆音

2.根據拼音寫出相應的漢字。

(dud)墮落牙yin齦貪(Idn)婪

(chu)雛形苦(do)整

3.解釋下列詞語。

(1)點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。

(2)繁弦急管：各種各樣歡快的音樂聲。

(3)紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。

(4)彳氐回，留羽

(5)具體而微丁薯個形體都已經具備了，只是比較微小而已。

(6)不可磨滅：指事跡、言論等將始終保留在人們的記憶中。

(7)回味無窮：比喻回想某事物越想越覺得有意思。

(8)多姿多彩：本文指生活豐富而充實。

4.行道樹是一列憂愁而快樂的樹,在行道樹身上，體現了無私奉獻(或以苦為樂)的精神。

二、重點句子

【、這杯一運事實上是我們自己選擇的，否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻出濃陰。神圣的事

業總是痛苦的,但是也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。

2.第一次的經驗不一定都愉快但新鮮而刺激,使人回味無窮。

三、文學(文體)常識

1.《行道樹》節選自《張曉風自選集》,作者是臺灣女作家張曉風。

2.《第一次真好》節選自《無言歌》,作者是臺灣女作家周素珊。

第8課人生寓言(節選)

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

嬉Xi戲風前y￡in慷饞kdi金^jia。

搶劫ji6泯min滅稟bing告卮3運擄It1皎潔jido險象迭di6生

2.解釋下列詞語。

(1)風韻：優美的姿態神情。

(2)閑適：清閑安適。

(3)得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。

(4)泯滅：喪失。

(5)厄運：不幸的命運。

(6)落難：遭遇災難，陷入困境。

(7)心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。

(8)險象迭生：危險的現象不斷地發生。

二、重點句子

【、她入隗是賞月的行家，在她的眼里，月的陰晴圓缺無不各具風韻。

2.凡是人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受著而且都受得了,——只要他不死。

三、文學(文體)常識

1.《人生寓言》選自《周國平文集》,作者是當代著名詩人、哲學家(稱謂)周國平(人名)。

2.寓言是文學體裁的一種，以散文或韻律詩的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事,主人公多為動物,

也可以是人或非生物。

第9課我的信念

一、重占字詞

1.給下歹。加點字注音：

問心無愧kui滇xudn染率sh@望

呵he責猝cti然

2.根據拼音寫出相應的漢字。

閑(xid)噫(roulin)蹂蹣

(tiao)眺望簡(lou)陋(su6)瑣事

3.根據意思官由相應的詞語。——

(1)得到很多益處。獲益匪淺

(2)由于使用別人的勞動、物件等而付給別人的錢或實物。報酬

二、重點句子背記知識清單

1.生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。

2.我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能,并且，無論付出任何代價，都要把這件事完

成。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《我的信念》的作者波蘭(國名)著名科學家瑪麗?居里,她曾兩次獲得諾貝爾獎。

第10課《論語》十則

一、重占字詞

1.給下^加點字注音。

慍yun三省Xing吾身論lun語罔wang

2..解釋下面加點的詞。

(1)學而時習之時：時常。

(2)不亦說乎說：愉快。

(3)人不知而不慍慍：生氣，發怒。

(4)吾日三省吾身日：每天。省：反省，自我檢查。

(5)與朋友交而不信乎信：真誠，誠實。

(6)學而不思則罔.

罔：迷惑。意思是感到迷茫而無所適從。

(7)思而不學則殆殆：有害。

(8)然后知松柏之后凋也凋：凋謝。

3.請寫出三個出自本,課的成語溫故知新、見賢思齊、擇善而從。

二、重點句子背記知識清單

L用原文填空。

a)南明。學與思關系的句子是學而不思則罔,思而不學則殆。

(2)孔子認為怎樣才能做到明智？知之為知之,不知為不知。

(3)孔子認為對先進和落后的態度應是見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

(4)贊美松柏堅強品格的句子是歲寒，然后知松柏之后凋也。

2.將下列句子翻譯成現代漢語。

(1)溫故而知新，可以為師矣。

溫習舊知識,能夠獲得新的理解和體會,就可以做老師了。

點撥：重點理解“故”、“為”等詞的意思。

(2)士不可以不弘毅，任重而道遠。

讀書人不可以不心胸寬廣、意志堅強,他們責任重大,道路遙遠。

點撥，重點理解“土”“弘毅”等詞的意思。

三、段背記知識清單

1.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

2.子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲,勿施于人”o

四、文學(文體)常識背記知識清單

1.孔子，名丘，字仲尼,春秋時期偉大的思想家、教育家。

2.《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共組篇，是儒家經典著作之一。

第11課春

一、重點字詞

1.給下列加點宇注音。

朗潤yun水漲zhang嫩nen

宛wan轉應和he撐cheng傘

2.根據拼音寫出相應的漢字；

(yunniang)醞釀鳥(chdo)巢

披(su6)蓑戴⑴)笠抖(s言u)擻

3.解釋下列句中加點的詞語。

(1)(鳥兒)呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。賣弄：炫耀。

(2)傍晚時候，上燈了，,二點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。烘托：襯托。

點撥：結合語境理解詞語的意思。,.

4.用恰當的動詞填空。

(1)小草偷偷地從土里鉆出來。

(2)“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

(3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。

(4)人家屋頂上全籠著一層薄煙。

二、重點句子背記知識清單

1.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

2.野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀貶的。

三、段背記知識清單

默寫《春》最后三段。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

四、文學(文體)常識背記知識清單

1.《春》是一篇詩意盎然的抒情散文(體裁)。

2.《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、詩人、■(稱謂)，著名的散文有《直影》《荷塘月色》等。

第12課濟南的冬天

重占字詞

1.拿下海加點字注音。

暖和huo著zhu<5落一髻ji白花

鑲xidng寬敞chdng貯zhih蓄

2..解釋下列句中加點的詞語。.

(1)就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

秀氣：清秀文雅，這里指小山秀美小巧。..

(2)對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，

便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。

響晴：晴朗無云。

(3)設若單單是有陽光，那也算不了出奇。

設若「假若。

二、重點句子背記知識清單

1.山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。

2.等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。

三、文學(文體)常識背記知識清單

老舍，原名舒慶春,字舍予,現代著名作家，北京市政府曾授予他“人民藝術家”榮譽稱號。代表作

有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等，話劇《龍須溝》《茶館》等。

第13課山中訪友

重點字詞

1.給下前加點字注音。

桅zhi子湛zhdn藍犬吠f6i

津jin津樂道禪chdn心

2.解釋下列詞語。

(1)唱和：指歌唱時此唱彼和，互相呼應。

(2)玄奧：玄秘深奧。

(3)德高望重：道德高，名望重。

(4)津津樂道：很感興趣地談論。

二、重點句子背記知識清單

你好，瀑布大哥！雄渾的男高音,純粹的歌唱家,不拉贊助,不收門票,天生的金嗓子，從古唱到今。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《山中訪友》的作者是李漢榮。

第14課秋天

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

伐木聲丁丁zheng鯨bidn魚烏柏jiti

寥lido闊枯涸h6清洌li4夢寐於i

2.解釋下列詞語。,

(1)棲息：停留，休息(多指鳥類)。

(2)寥闊：高遠空曠。

(3)枯涸：干涸，沒有水了。

(4)夢寐：睡夢。

二、重點句子背記知識清單

1.放下飽食過稻香的鐮刀，/用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。

2.草野在蟋蟀聲中更寥闊了。/溪水因枯涸見石更清洌了。

三、段背記知識清單

默寫《秋天》“漁夫晨歸圖”一節。

向江面的冷霧撒下圓圓的網，/收起青編魚似的烏柏葉的影子。/蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊

的小槳。/秋天游戲在漁船上。

四、文學(文體)常識背記知識清單

《秋天》一詩的作者是何其芳,他是現代散文家、詩人、文藝評論家(稱謂)。

第15課古代詩歌五首

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

碣ji6石澹ddn竦s6ng

峙zhi提di

2.解釋下列句中加點的詞語。

(1)次北固山下次：停泊。

(2)客路青山外客路：旅途。

(3)最愛湖東行不足不足：不夠。

(4)路轉溪頭忽見,見：通“現”，出現。

二、重點句子背在知識清單

1.秋風蕭瑟,洪波涌起。

2.潮平兩岸闊，風正一帆懸。

3.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。

4.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。

5.《觀滄海》中體現作者博大胸懷的詩句是日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。

6.《次北固山下》中蘊含深刻哲理的詩句是海日生殘夜,江春人舊年。

7.《西江月?明月別枝驚鵲》中表達作者豐收帶來的喜悅之情的詩句是稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

8.《天凈沙?秋思》中道出天涯游子之悲的句子是夕陽西下，斷腸人在天涯。

三、段背記知識清單

默寫《錢塘湖春行》一詩。

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

四、文學(文體)常識背記知識清單

1.《觀滄?！愤x自《樂府詩集》,作者曹操,字孟德,東漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩人(稱

謂)。他的詩以慷慨悲壯見稱。

2.《次北固山下》選自《全唐詩》,作者是唐朝詩人王灣。

3.《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》,作者白居易,字樂天,號香山居士。唐朝大詩人。

4.《西江月?明月別枝驚鵲》選自《稼軒長短句》。從詞的常識看，“西江月”是詞牌名。這首詞的作

者是辛棄疾,字幼安,號稼軒,宋朝著名愛國詞人，詞風以豪放著稱。

5.《天凈沙?秋思》選自《全元散曲》,從曲的常識看，“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。其作

者是元朝著名戲曲作家馬致遠。

第16課化石吟

一、重占字詞

1.給下前加點字注音。

骸hai骨猛狷ma蔥蘢long雕diao刻

2.,用恰當的詞語填空。''

(1)黑色的軀麋裹藏著生命的信息,/為歷史留下一串珍貴的密碼。

(2)復原的恐龍、猛碼仿佛在引頸長吼,/重現的遠古林木多么慧彥、幽整。

二、重點句子背記知識清單

1.時光在你臉上刻下道道皺紋，/猶如把生命的檔案細細描畫。

2.海枯，石爛，日轉，星移……/生命的航船從太古不息地向近代進發。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《化石吟》是一首詠物詩,作者是張鋒。

第17課看云識天氣

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

峰巒ludn輕盈ying綾;Hng紗

粼iin波綢chou幕彌mi漫

2.解釋下列詞語。

(1)一霎間：一會兒，形容時間極短。

(2)預兆：事前顯露出來的跡象。

(3)彌漫：充滿，布滿。

(4)征兆：即將出現的跡象。

二、重點句子背記知識清單

1.日暈和月暈常常產生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風雨的征兆。所以有“旦

暈三更雨、月暈午時風”的說法。

2.人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！币馑际钦f,虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將會有大雨。

3.朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。所以有“朝霞不出門,

晚霞行千里”的諺語。

三、文學(文體)常識背記知識清單

1.《看云識天氣》是一篇說明文(體裁),是朱泳根據有關資料改寫的。

2.常見的說明方法有下定義、打比方、舉例子列數字、作比較、分類別。

3.說明順序有三種即時間順序、空間順序、邏輯順序。

第18課綠色蛔煙

重點字詞

1.給卡年加點字注音。

篝gou火狩shou獵喧囂xiao

xlsu隋啞yinya靜謐mi

蠡zhong斯葛苣woju顆?喙hui

2.解,釋下列詞語。????

(1)弱肉強食：指動物中弱者被強者吃掉。

⑵靜謐:安靜。

二、重點句子背記知識清單

1.當孩子們圍著歡樂的篝火跳跳蹦蹦，當鼓聲隨著每支煙花的升空而響起時，我獨自一人，在陰暗的

角落里，傾聽著田野的節日音樂會田野里的節目要比此時在村莊廣場上上演的節目更加莊嚴。

2.然而當四野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時，我所能聽到的一點點歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中

的靜謐氣氛再適合不過了。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《綠色蛔蛔》一文的作者是法國著名昆蟲學家法布爾,本文選自《昆蟲的故事》。

第19課月亮上的足跡

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

橢tub圓著zhu6陸鐵鍬qiao

月壤rang海域yti

2,用?恰當詞語填空；

(D1969年7］；'美。國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表全人類拜訪了月球,邁開了人類探

索太空的重要一步，樹起了宇航事業的一塊新的里程碑。

(2)他們小心翼翼地登上登月艙,脫掉登月服，換上艙內航天服。

二、重點句子背記知識清單

阿姆斯特朗談到了登月的意義。他這樣評論他們離開登月艙、踏上月球的“一小步”：“這一小步，對

一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍

三、文學(文體)常識背記知識清單

《月亮上的足跡》選自《20世紀科學發現縱橫談》,作者是朱長超。

第20課山市

一、重點字詞

1.給下海加點字注音。

青基ming飛簟m6ngIWJ垣yuan

睥睨pini連直gen窗扉fei倏shU忽

2.解釋下面加點的詞語。

常

叵經

(1)數年恒不一見。

現

看

(2)相顧驚疑。

圖

白

明

(3)始悟為山市。

歷

楚的樣

子

清

(4)歷歷在目：O

屆

高

(5)惟危樓一座。

抵

靠

著

(6)或憑或立。

(7)逾時：過了一會兒。

(8)倏忽：突然。

3.找出下面句中的通假字。

(1)既而風定天清，一切烏有烏通無

(2)數至八層，裁如星點裁通才

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現代漢語

1.數年恒不一見。經常是多年看不見一次。

點撥：重點理解“數”“恒”等詞的意思。

2.忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑。

忽然看見對面山頭上有一座塔聳立起來，高高地直插入云霄，你看看我，我看看你，很是驚訝。

點撥：重點理解“青冥”“相顧”等詞語。

3.中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。

其中有的像樓，有的像廳堂，有的像街巷，都清晰地出現在眼前，(多得要)用億和萬來計算。

點撥：重點理解“若”“歷歷”等詞語，翻譯時要適當調整詞序。

4.又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。

再往上，就昏暗得看不分明，不能數出它有多少層了。

點撥：重點理解“又”“黯然”“縹緲”“計”等詞語。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《山市》選自《聊齋志異》,作者蒲松齡,字留仙,清朝文學家(稱謂)。

第21課風箏

一重占字詞

1.給D加點字注音。

蟹xie杈cha僻悴qidocul

嫌晉w￡i'可鄙bi,eshi物

虐nvG殺苦心孤詣yi

點撥：注意“惡”“什”等多音字的讀音。

2用恰當的詞語埴空。

⑴但3匕時地上掂血已經發芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點綴相照應，打成一片春日的溫

和。

72)他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來,失了色瑟纏著。

二、重點句子背記知識清單

我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。

三、文學(文體)常識背記知識清單

1.《風箏》選自魯迅的散文集《野草》。

2.魯迅，原名周樹人,我國現代偉大的文學家、思想家、革命家(稱謂),代表作有小說集《吶喊》,散文

集《朝花夕拾》等。

第22課羚羊木雕

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

埼ji角怦peng寒顫zhan攥zuan

2.解釋下列詞語。

(1)反悔：對以前答應的事翻悔或不承認。

(2)形影不離：形容彼此關系密切。

(3)自作主張：不與人商量，自己決定。

(4)仗義：講義氣。

(5)滿不在乎：完全不放在心上。

二、重點句子背記知識清單

我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人！因為我對朋友反悔了。我做了

一件多么不光彩的事呀!

三、文學(文體)常識背記知識清單

1.《羚羊木雕》的作者是張之路,這是一篇記敘文(體裁)。

2.記敘的六要素是時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。

3.描寫人物的方法有語言描寫、動作描寫、外貌描寫、神態描寫、心理描寫。

第23課散步

重占字詞

1.給下，加點字注音。

分歧ql蹲dun下

2.解'釋下列詞語。

(1)委屈：受到不應有的指責或待遇，心里難過。

(2)粼粼：形容水的明凈。

(3)各得其所：每個人或每種事物都得到適當的安置。

二、重點句子背記知識清單

到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自

然不算重，兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。俱我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我

背上的同她背上的加起來,就是整個世界。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《散步》的作者是莫懷戚。

第24課詩兩首

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

匿ni笑嗅xiti膝xi

2.?用恰當的詞語填空。"

⑴假如我變晟亍一臬金色花，為了好玩，長在樹的高枝上笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞,媽

媽，你會認識我嗎？

%)母親，篇若你夢中看見一只很小的白船兒，/不要驚訝他無端入夢。/這是你至愛的女兒含著淚疊

的，萬水千山/求他載著她的愛和悲哀歸去。

二、重點句子背記知識清單

1.我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。

2.那棵樹的陰影落在你的頭發與膝上時，我便要將我小小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地

方。

三、段背記知識清單

默寫《金色花》第4段

當你沐浴后，濕發披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知

道這香氣是從我身上來的。

四、文學(文體)常識背記知識清單

1.《金色花》選自《泰戈爾詩選》,作者泰戈爾,印度(國名)文學家,1913年獲諾貝爾文學獎。

2.《紙船》選自《繁星》,作者冰心,原名謝婉瑩,詩人、隹家(稱謂)，代表作有《繁星》、《春水》《寄小

讀者》等。

第25課《世說新語》兩則

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

米

擬

攣yi撒sd柳絮)?

2.解釋下面加點的詞語CU

。nl

會

聚

(1)寒雪日內集氟

像

(2)白雪紛紛向所似似

大

急

驟

(3)俄而雪驟‘、

借

(4)未若柳家因風起憑

S:

期

定

(5)陳太丘與友期行約

丟

、

離

下

開

帝

舍

(6)相委而去,委：、i-:

引

拉

看

(7)下車引之頭

顧

回

(8)元方入門不顧

3.找出下面句中的通假字。

尊君在不(不)通(否)

二、重點句子背記知識清單

].用原文填空。

⑴公欣碳曰;“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”

(2)元方曰:“君與家君期II中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?！?/p>

2.將下列句子翻譯成規代漢語。

(1)未若柳絮因風起。

不如比做憑借風吹起的柳絮。

(2)友人慚，下車引之，元方入門不顧。

友人感到慚愧，下車來拉他，元方進門而去，連頭都不回。

點撥：重點理解“未若”“因"“到”“顧”等詞語。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《世說新語》是由南朝宋人劉義慶組織一批文人編寫的。

第26課皇帝的新裝

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

炫xudn耀稱ch而職滑稽ji陛bi下

頭銜xidn爵ju6士賞賜ci隨聲附和h?

,點撥：注意“稱”“和'；等多音字的讀音。

2.解釋下列詞語。

(D不可救藥：比喻人或事物壞到無法挽回的地步。

(2)滑稽：言語、動作引人發笑。

(3)駭人聽聞：使人聽了非常吃驚。

(4)隨聲附和：別人說什么，自己也跟著說什么，形容沒有主見。

二、重點句子背記知識清單

1.、這葡布不僅色彩和圖案都分外美觀，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢

得不可救藥的人，都看不見這衣服

2.“他實在沒穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都說。皇帝有點兒發抖、因為他覺得百姓們所講的話似乎

是真的。

三、文學(文體)常識背記知識清單

1.《皇帝的新裝》的作者是丹麥(國名)著名童話作家(稱謂)安徒生(人名)。他一生寫了160余篇童話,

如《賣火柴的小女孩》,《丑小鴨》等。

2.童話，是兒童文學的一種樣式。通過豐富的想象、幻想,用擬人、夸張等藝術手法,塑造藝術形象，

反映社會生活，對兒竟進行思想和知識的教育。

第27課郭沫若詩兩首

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

縹緲pidomiao模棚m6hu或jido人

夕.解釋下列詞語。,?

(1)縹緲：隱隱約約，若有若無。

(2)定然：必定。

二、重點句子背記知識清單

1.遠遠的街燈明了，好像閃著無數的明星。/天上的明星現了，好像點著無數的街燈。

2.月光談淡，籠罩著村外的松林。/白云團團，漏出了幾點疏星。

三、段背記知識清單

、默寫《天￡的街市》中想象牛郎織女幸福相會情景的兩節。

你看,那淺淺的天河,/定然是不甚寬廣。

那隔著河的牛郎織女，/定能夠騎著牛兒來往。

/我想他們此刻,/定然在天街閑游。

/不信，請看那朵流星,/是他們提著燈籠在走。

四、文學(文體)常識背記知識清單

《天上的街市》選自《郭沫若全集》作者是郭沫若。

第28課女蝸造人

一、重點字詞

1,給下列加占字注音。

女咽wa俳莽棒zhen榛瞳cheng澈

?jue整chan合舉nie

2.解釋下列詞語。

(1)綿延：連續不斷。

(2)神通廣大：有特別高明的本領。

二、重點句子背記知識清單

、人向身體雖然小，但據說因為是神創造的，相貌和舉動也有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不同。這樣,

看起來似乎有一種管理宇宙的非凡的氣概。

三、文學(文體)常識背記知識清單

1.《女蝸造人》選自《神話故事新編》,作者是袁珂。

2.神話是關于神或英雄人物的故事,是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。

《山海經》《莊子》《楚辭》《淮南子》等書中保存了一些神話傳說的片斷，如黃帝擒蚩尤、鰥禹治水、后

羿射日等。

第29課盲孩子和他的影子

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

眸mou口牟潺chan燙tang薔徵qidngwei

酥sU踉lidng蹌qidng攣ludn生

2..解釋下列詞語。,

(1)情不自禁：抑制不了自己的感情。

(2)踉踉蹌蹌：走路不穩的樣子。

二、重點句子背記知識清單

有一天，他問影子：“請告訴我，你從哪里來？”影子回答："我從陽光里來,也從月光里來,還從燈

光里來……”

三、文學(文體)常識背記知識清單

《盲孩子和他的影子》是一篇童話(體裁),作者是金波。

第30課寓言四則

一、重點字詞

1.給下面加點字注音。

妊

I1〉

庇bi護塞s&i上3juW.b。

2：解釋下列加點的詞語。?t:

張

差失

:果.

(1)果大亡其財曲

航

逃?

安

(2)馬無敵亡而入胡展

出

對

嶂

示

(3)人皆吊之將

還

經

(4)居數月儡

實

帶

(5)其馬將胡駿馬而歸

忍

保

(6)父子相保

二、重點句子

].用原文填空。

后藁上25有善術者，馬無故亡而人胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數月,其馬將胡

駿馬而歸。人皆賀之，其父日：“此何遽不能為禍乎？”

2.將下列句子翻譯成規代漢語

(1)暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

晚上果然丟失了大量財物，這家人很贊賞兒子的聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。

(2)近塞上之有人善術者，馬無故亡而人胡。

靠近邊塞居住的人中有個擅長術數的人,(他的)馬無緣無故走失到胡人的地區去了。

(3)近塞之人，死者十九。

靠近邊塞的人,戰死的人十個人里有九個。

三、文學（文體）常識背記知識清單

1.《伊索寓言》是一部寓言故事祭，是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事,經后人匯集，統歸在伊索名

下。

2.《智子疑鄰》節選自《韓非子?說難》，作者韓非,戰國末期著名思想家。

3.《塞翁失馬》節選自《淮南子?人間訓》。

4.寓言用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。寓言一般比較短小，故事的主人公可以是A，

也可以是擬人化的動楂物或其他事物。你還知道的寓言故事有（本課的除外）《狐假虎威》、《守株待兔》、

《愚公移山》等。

七年級（下）第1課從百草園到三味書屋

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

菜畦qi皂莢jid樹班螯mdo

年月中y6ngzh6ng野cudn成秘bi谷

系ji一條長繩拗do過去錫箔b<5

點撥：注意多音字“攢”“系”的讀音。

2.根據拼音寫出相應的漢字。

桑（sh心n）甚收（lidn）斂腦（sui）髓

人聲（ding）鼎沸（kul）盔甲

3用恰當詞涪埴空。

,⑴冬必說遑質菜畦，光滑的石井欄,高大的皂莢樹，紫紅的桑甚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,

肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。

點撥：所填詞語均為形容詞或動詞。

（2）掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些枇谷，棒上系一條長繩,

人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。

點撥：所填詞語均為動詞。

二、重點句子背記知識清單

單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。

三、文學（文體）常識背記知識清單

《從百草園到三味書屋》是魯迅（作者）回憶童年生活的散文（體裁）,本文選自《朝花夕拾》。

第2課爸爸的花兒落了

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

雞毛彈dan子咻xiU咻玉簟zan花

驪歌花圃,pti懶惰而6

2..用恰當詞語填空。

冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著;夏天的

早晨站在校門前，手里舉著從花池里摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，是她教我跳舞的。

二、重點句子背記知識清單

于是我唱了五年的驪歌，現在輪到同學們唱給我們送別，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾

時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”

三、文學（文體）常識背記知識清單

《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》,作者是臺灣（地名）作家林海音。

第3課丑小鴨

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

訕shin笑吐綬shbu雞沼zhbo澤木屐ji

a.用恰當詞語填空。

11）那只最后從蛋尾里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄,被排擠,被訕笑。

（2）水正在結冰，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動，免得水完全被冰封

住。

二、重點句子背記知識清單

1.只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系。

2他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面。不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲,

因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《丑小鴨》選自《安徒生童話故事選》,作者是安徒生,本文是由葉君健翻譯的。

第4課詩兩首

重點字詞

1.給下海加點字注音。

萋qi懷戀lidn幽寂ji

2.用恰當詞語填空。，

⑴我在那就1久次佇立,/我向著一條路極目望去。

(2)但我卻選了另外一條路，/它荒草姜萋，十分幽寂，/顯得更誘人,更美麗。

二、重點句子背記知識清單

那天清晨落葉滿地，/兩條路都未經腳印污染。/啊，留下一條路等改日再見！/但我知道路徑延綿

無盡頭,/恐怕我難以再回返。

點撥：此句蘊含深刻哲理，耐人尋味，需記住。

三、段背記知識清單

默寫《假如生活欺騙了你》

假女口生活欺騙了你，

/不要悲傷，不要心急！

/憂郁的日子里需要鎮靜：

/相信吧，快樂的日子將會來臨。

心兒永遠向往著未來：

/現在卻常是憂郁。

/一切都是瞬息，/一切都將會過去；

/而那過去了的，/就會成為親切的懷戀。

四、文學(文體)常識背記知識清單

1.《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》,作者是俄國詩人普希金,著名詩作有《自由頌》《致大海》

《致恰達耶夫》等。

2.《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》,作者是美國詩人弗羅斯特。

第5課傷仲永

一、重點字詞

1.給下列加點宇注音。

仲zhbng謁yG稱chen前時之聞泯min然

點撥：注意多音字“稱”的讀音。

2.解釋下面加點的詞語。

(1)世隸耕隸：屬于。

(2)未嘗識書具嘗：曾經。

(3)父異焉異：感到詫異。

(4)邑人奇之奇：認為是奇才。

(5)稍稍賓客其父賓客：以賓客之禮相待。

⑹或以錢市乞之乞：求取。

(7)環謁于邑人謁：拜訪。

(8)不能稱前時之聞稱：相當。

(9)賢于材人遠矣賢：勝過、超過。

(10),父利其然也利：認為...有利。

3.指出.句中的通假字并解釋。

日扳仲永環謁于邑人。扳通攀解釋為：牽，弓I。

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現代漢語

1.即書詩四句，并自為其名。

他當即寫了四句詩，并且自己題寫了名字。

點撥：重點理解“書”“為”等詞。

2.自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

從此，指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。

點撥：重點理解“自是”“就”“之”“理”等詞。

3.泯然眾人矣。

跟普通人沒什么區別了。

點撥：重點理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，……的樣子。

4.其詩以養父母、收族為意。

他的這首詩以贍養父母，團結族人為立意。

點撥：重點理解“收族”的意思。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《傷仲永》選自《臨川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名)政治家、思想家、文學家。

第6課黃河頌

重占字詞

1.給下,加點字注音。

巔dian澎湃p6ngpai狂瀾Ian

扉ping障,哺bti育

2.用恰當詞語填■空。

⑴驚濤澎湃，》掀遍萬丈狂瀾；/濁流宛轉,/結成九曲連環。

(2)我們民族的偉大精神，/將要在你的哺育下，/發揚滋長!

二、重點句子背記知識清單

1.啊，朋友！/黃河以它英雄的氣魄,/出現在亞洲的原野；/它表現出我們民族的精神：/偉大而又

堅強!

2.啊!黃河！/你是中華民族的搖籃！/五千年的古國文化,/從你這兒發源。

3.啊!黃河！/你是偉大堅強，/像一個巨人/出現在亞洲平原之上，/用你那英雄的體魂/筑成我們

民族的屏障。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》,這是一部大型合唱音樂作品，光未然作詞,冼星海譜曲。

第7課最后一課

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

踱du6步賺zhuan錢哽geng住

祈qi禱ddo氣氛fGn

2..用恰當詞語填空；

(1)畫眉在樹林邊宛轉地唱歌。

(2)韓麥爾先生已經坐上椅子，像剛才對我說話那樣，又柔和又嚴肅地對我們說……

二、重點句子背記知識清單

1.亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。

2.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《最后一課分是法國作家都德寫的一篇表現法國人民愛國思想的小說,故事的背景是普法戰爭。

第8課艱難的國運與雄健的國民

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

峰ql嶇qu阻抑yi一瀉xi3萬里

2.?用恰當詞語填空；’

(1)一條浩浩露蕩M長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界,

兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖。

(2)老于旅途的人，走到平坦的地方,固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界。

二、重點句子背記知識清單

揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去,以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。

目前的艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進？我們應該拿出雄健的精神,高唱著進行的曲調,在這悲

壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《艱難的國運與雄健的國民》一文的作者是李大釗,這是一篇用散文形式寫的“黃河頌”、民族精神頌。

第9課土地的誓言

重點字詞

1.給下海加點字注音。

熾chi痛懈hdo鳴詞16n語

鎬goo頭污穢hui默契ql

2.解釋下列詞語；

(1)熾痛：熱烈而深切。

(2)標直：筆直。

(3)詞語：沒有根據的話。

(4)亙古：遠古。

(5)污穢：骯臟的東西。

二、重點句子背記知識清單

我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血,因為我常常感到它

在泛濫著一種熱情。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《土地的誓言》作者是現代作家端木作良,原名曹漢文。

第10課木蘭詩

一、重點字詞

1.給下列加點字注音：

機杼zhih可hdn鞍賽jian

轡p?i頭濺jidn濺啾jiu啾柝tu6

2.解釋下面加點的詞語。

對眷

(1)木蘭當戶織當：

只

(2)惟聞女嘆息惟：。

買

(3)愿為市鞍馬市：。

有

(4)賞賜百千強強：赳

外

(5)出郭相扶將郭：圾

穿

(6)著我舊時裳著：。

靠

貼

(7)雙兔傍地走傍：近

(8)但聞黃河流水鳴濺濺但：只。

(9)