語文S版五年級語文下學期期末綜合復習真題班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.把下列詞語補充完整，并根據句意選詞填空。失（____）落（____）（____）（____）歸趙夜（____）降（____）心（____）神（____）（____）（____）如生（____）耳（____）聾1.徐悲鴻的駿馬畫得（____________），十分逼真。2.敵人被我軍打得落花流水,（____________）。3.演出結束后，會場上爆發出（____________）的掌聲。2.把下列詞語補充完整，并按要求另寫詞語。摩（____）擦（____）（____）（____）成竹躍躍（____）（____）風（____）浪（____）齜（____）咧（____）興致（____）（____）1.含人體器官的四字詞語：______________________________2.ABCC式的詞語：_____________________________________3.將下列詞語補充完整。（____）（____）自禁隨心（____）（____）絞盡（____）（____）一本（____）（____）清清（____）（____）默不（____）（____）4.把下面詞語補充完整，并按照要求填空。（____）調有序完（____）歸趙怒發沖（____）飛（____）走獸相（____）為命千（____）萬（____）美中不（____）不（____）其數（____）口不提1.上面這些詞語中，屬于歷史典故的詞語是____________、____________。2.我還能寫兩個“千×萬×”式的詞語：____________、____________。3.在國家領導人的果敢指揮下，我們的抗擊疫情工作變得____________。4.____________的蝗蟲飛到農田里，瞬間把莊稼破壞了。5.把下面的詞語補充完整。一知（____）（____）（____）（____）世故興（____）盛（____）質樸（____）（____）（____）（____）填胸心（____）神（____）索然（____）（____）分（____）必（____）風（____）雪（____）形近字詞6.請你比較字形，并組成詞語。撥（_______）豪（_______）浸（_______）衰（_______）悔（_______）拔（_______）毫（_______）侵（_______）蓑（_______）誨（_______）7.辨字組詞韁（__________）俘（__________）乘（__________）撕（__________）疆（__________）浮（__________）乖（__________）嘶（__________）8.辨字組詞。陂（__________）傍（__________）塘（__________）蜻（__________）波（__________）榜（__________）糖（__________）晴（__________）9.比一比，再組詞。侵（________）境（________）泰（________）獵（________）浸（________）凈（________）秦（________）臘（________）10.分清這些字，分別組詞。榆（_______）幕（_______）曠（_______）槳（_______）塔（_______）愉（_______）慕（_______）擴（_______）獎（_______）搭（_______）拼音集訓11.看拼音，寫詞語。shānzhàixiōngtánggémìngzhěnduànzhīmahángxíngliězuǐmǎtóu12.看拼音，寫詞語，注意書寫整潔美觀。báihèdiǎnlǐyóuyǒngfánzhíshòuruòhuāngtanglǎnduòhuīhuáng13.看拼音，寫詞語。límíngmùzhuāngfánsuǒfángàifèngmìngxiāohuǐhòuhuǐyúshù14.我是拼寫小能手。hóuzidǎzhàngshǒuwànjiānkǎocéngjīngfěnshuājuéhuópàitóubāofugǔdiǎn15.看拼音寫詞語，注意書寫規范、美觀。lǎnduòqīnlüèyóuyǒngxiāohuǐmiǎnqiǎngpéibànxiányìyǒnghéng句子對對碰16.句子游戲。1．這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。（改為反問句）___________________________________________________2．一條清澈見底的小溪終年潺潺地環繞著恬靜的村莊。（縮句）__________________________________3．海力布急得掉下了眼淚，說:“我可以發誓我說的千真萬確。”（改為轉述句）__________________________________________________________4．太陽升起，小鳥飛出樹林。（把句子寫具體）________________________________17.按要求，寫句子。1.小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。”改間接引語：________________________2.咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！改反問句：__________________________3.我又想起了那搖落的陣陣桂花雨。（縮寫）________________________________18.按要求修改句子。1．你供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！（仿寫修辭手法寫句子）________________________________________2．母親望著我。（擴句）________________________________________3．難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）________________________________________4．當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。（改為肯定句）________________________________________5．他進了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。（改為把字句）________________________________________6．兒子驕傲地宣布：“我已經學會了看病。打了退燒藥，現在我已經好多了。”（改為轉述句）________________________________________19.按要求，寫句子。1.老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：“上課要積極發言。”（修改病句）_________________________________________________________________2.語文老師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。（縮寫句子）_______________________________________________________________3.媽媽對我說：“你好好養病吧，我已經向你的老師請假了。”（改寫為第三人稱轉述句）_________________________________________20.根據要求完成句子。1.總而言之，統而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。（縮句）___________________________________2.一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜愛的書就是__________，也是______________________。（續寫句子）3.鯨的壽命很長，一般大約可以活幾十年到一百年。（修改病句）__________________________________4.幾年后，當我再拿起那首詩，必須承認父親是對的。（改為雙重否定句）________________________________課文內容填空21.根據課文內容填空。1．《白鷺》一文描繪了三幅優美的圖畫：______________、_______________、___________，表達了作者對白鷺的喜愛。2．《將相和》里講了三件事，依次是_________，________，_________。（填成語）3．課文以“父愛之舟”為題有原因有（1）___________________________________________（2）__________________________________________。4．《獵人海力布》分別敘述了海力布救下小白蛇、___________、得知消息、____________________、變成石頭這件事。22.按課本內容填空。1.一排排搭石，任人走，任人________，它們聯結著________________，也聯結著_______________的情感。這句話運用了借物________________的手法，贊揚了搭石____________的精神和鄉親們______________________的美好品質。2.《將相和》一文中“將”指________，“相”指________，“和”是________之意。課文以________兩國的矛盾為背景，記敘了__________、__________、__________三個故事，寫出了將相之間由________到________的過程。3.在兩條腿的動物里面，________跑得最快。陸地上跑得最快的動物是__________。科學家認為________的傳播速度是最快的。4.現在很多同學都沉迷于手機網絡游戲，不喜歡讀書。我們可以用岳飛寫的詞中的句子“__________________”，也可以用毛澤東的詞句“_____________”來勸他們珍惜時間，從小好好學習。23.根據課文內容填空。1．我們在感恩、回報母愛的時候，經常會想到唐代詩人孟郊的《_________》中的詩句：_________，__________。2．古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“_______，________”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣；而雷震的“__________，_________”生動形象地描寫出兒童天真、調皮的神情。3．自古以來，月亮對于中國人具有獨特的含義，常常寄托了中國人的______之情。季羨林先生的記憶中也是“__________”。4．《梅花魂》通過寫一位身在異國他鄉的老華僑對_________的摯愛，表現了他對祖國的________之情。24.根據所學知識填空。1．___________，為有源頭活水來。2．___________，歲月不待人。3．九州生氣恃風雷，________。4．非澹泊無以明志，____________。5．默而識之，學而不厭，____________。6．《將相和》由“_________”“_________”和“_________”三個小故事組成，其中的“將”指的是_________（填人物姓名），“相”指的是_________（填人物姓名）。25.根據課文理解填空。1.《威尼斯的小艇》主要介紹了小艇是威尼斯重要的交通工具，分別描寫_________________、_________________________和____________________，展示了這座水上城市特有的風光，表達了作者對威尼斯__________________之情。2.《牧場之國》為我們描繪了荷蘭牧場_______、_______、___________的白天和_______、_______、_______、的夜晚，把荷蘭牧場風光的動、靜之美表現得淋漓盡致，表達了作者對荷蘭由衷地_______之情。3.《金字塔》一文用不同的方式介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史，寫出了建造金字塔所采用的辦法，贊美了古埃及人民____________________。課外閱讀26.閱讀短文，完成練習。微笑的含義前幾日，與好友在外面吃飯，落座后，發現正對我視線的是門口站立的一位迎賓小姐。看得出，這是個外地姑娘，二十出頭，高高的個子，身著與其他飯店迎賓人員無異的旗袍，每有顧客光臨或離去，她總會微笑著說“歡迎光臨”或“請慢走”之類的話。大概是食客們對迎賓小姐早已司空見慣的緣故，他們要么只顧著和身邊的人攀談，要么就匆匆走過，幾乎沒有人注意到她的存在。而這個外地姑娘似乎也習慣了人們的冷落，在沒有顧客經過的時候，就收起微笑，面無表情地站著。她的漠然和熱鬧的飯店形成了巨大的反差。但是，沒人注意到，除了不經意間坐在她對面的我。一個年輕女孩走了出去，外地姑娘的臉上又露出了職業性的微笑。但出乎她的意料，年輕女孩并沒有像其他客人一樣對她視而不見，而是回過頭回應了她一個微笑，一個甜甜的微笑。外地姑娘愣了一下，但很快的，笑意重新回到她的臉上。不同的是，那笑是如此由衷，如此生動。年輕女孩已經走遠了，但外地姑娘的笑卻依然燦爛。原來，一個微笑足以溫暖一顆心。目睹這一切，我不禁想起發生在自己身上的一件小事：每天下樓，都會碰上一個女孩，她是樓下新搬來的住戶。我很想跟她打招呼，但又怕她不理我，自討沒趣。一天，我下定決心打破沉默，可她板著臉，一股冷冰冰的模樣，我又猶豫了。思忖半天，終于硬著頭皮對她微笑著點了點頭，豈料，她馬上回應了。后來我才知道，其實她也很想認識我，只是怕我拒絕她罷了。原來，一個微笑就可以拉近兩顆心的距離。微笑，蘊含著豐富的含義，傳遞著動人的情感。怪不得有位哲人曾說：微笑是人類最美的表情。1．根據意思從短文中找出相應的四字詞語。（1）做事不得當，反使自己難堪窘迫。（_______）（2）指看慣了就不覺得奇怪。（_______）2．短文畫線句子中外地姑娘“愣了一下”的原因是____。3．聯系短文，為什么說“一個微笑就可以拉近兩顆心的距離”？_____________________________________4．你覺得“微笑的含義”是什么？_____________________________________5．聯系實際談一談你在生活中與“微笑”有關的經歷和體會。_____________________________________27.課外閱讀。卻說那妖精，原來行者第二棍也不曾打殺他。那怪物在半空中，夸獎不盡道：“好個猴王，著然有眼！我那般變了去，他也還認得我。這些和尚，他去得快，若過此山，西下四十里，就不伏我所管了。若是被別處妖魔撈了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。我還下去戲他一戲。”好妖怪，按聳陰風，在山坡下搖身一變，變作一個老公公，真個是：白發如彭祖，蒼髯賽壽星。耳中鳴玉磬，眼里晃金星。手拄龍頭拐，身穿鶴氅輕。數珠掐在手，口誦南無經。唐僧在馬上見了，心中歡喜，道：“阿彌陀佛！西方真是福地！那公公路也走不上來，逼法的還念經哩。”八戒道：“師父，你且莫要夸獎，那個是禍的根哩。”唐僧道：“怎么是禍根？”八戒道：“行者打殺他的女兒，又打殺他的婆子，這個正是他的老兒尋將來了。我們若撞在他的懷里啊，師父，你便償命，該個死罪；把老豬為從，問個充軍；沙僧喝令，問個擺站；那行者使個遁法走了，卻不苦了我們三個頂缸？”行者聽見道：“這個呆根，這等胡說，可不唬了師父？等老孫再去看看。”他把棍藏在身邊，走上前迎著怪物，叫聲：“老官兒，往那里去？怎么又走路，又念經？”那妖精錯認了定盤星，把孫大圣也當作個等閑的，遂答道：“長老啊，我老漢祖居此地，一生好善齋僧，看經念佛。命里無兒，只生得一個小女，招了個女婿，今早送飯下田，想是遭逢虎口。老妻先來找尋，也不見回去，全然不知下落，老漢特來尋看。果然是傷殘他命，也沒奈何，將他骸骨收拾回去，安葬塋中。”行者笑道：“我是個做虎的祖宗，你怎么袖子里籠了個鬼兒來哄我？你瞞了諸人，瞞不過我！我認得你是個妖精！”那妖精唬得頓口無言。行者掣出棒來，自忖思道：“若要不打他，顯得他倒弄個風兒；若要打他，又怕師父念那話兒咒語。”又思量道：“不打殺他，他一時間抄空兒把師父撈了去，卻不又費心勞力去救他？還打的是！就一棍子打殺他，師父念起那咒，常言道：‘虎毒不吃兒。’憑著我巧言花語，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罷了。”好大圣，念動咒語叫當坊土地、本處山神，道：“這妖精三番來戲弄我師父，這一番卻要打殺他。你與我在半空中作證，不許走了。”眾神聽令，誰敢不從？都在云端里照應。那大圣棍起處，打倒妖魔，才斷絕了靈光。那唐僧在馬上，又唬得戰戰兢兢，口不能言。八戒在旁邊又笑道：“好行者！風發了！只行了半日路，倒打死三個人！”唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念！莫念！你且來看看他的模樣。”卻是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本，被我打殺，他就現了本相。他那脊梁上有一行字，叫作‘白骨夫人’。”唐僧聞說，倒也信了，怎禁那八戒旁邊唆嘴道：“師父，他的手重棍兇，把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個模樣，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁……（選自《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”）1．上文節選自《西游記》中的著名故事：________________________。2．解釋下面加點的字詞。可不唬了師父（______________）行者掣出棒來（______________）把孫大圣也當作個等閑的（______________）他就現了本相（______________）3．填空。那白骨精第一次變作一位年輕的女子，第二次變作_____________，第三次變作_____________，這三次都被孫悟空識破，第三次被孫悟空打回了原形，化作一堆骷髏，他那脊梁上有一行字，叫作“__________________________”。4．判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）白骨精詭計多端，欺騙他人。（______）（2）孫悟空火眼金睛，本領高強。（______）（3）唐僧慈悲心腸，明辨是非，對徒弟要求嚴格。（______）（4）豬八戒不分真假，糊涂而自私。（______）28.閱讀《日新月異的電視機》完成各題。日新月異的電視機跟電話、電影相比．電視可算最年輕了。從人們第一次收看電視節目到現在．才50多年。可在這短短的幾十年時間里．電視機從無聲到有聲。從黑白到彩色。從平面到立體。從用手開關到遙控……真可以說是日新月異！電視機家族中。個子最大的是超大屏幕電視機。1982年世界杯足球賽。為了讓買不到票的球迷們也能看個夠。場外特地擺放了兩臺超大屏幕電視機。屏幕有21米長，8.5米高。比一個排球場還要大。個子最小的是微型電視機。有一種袖珍電視機。只有煙盒那么大。觀看時可以拿在手里。比這更小的還有手表電視機。可以戴在手腕上觀看。聲控電視機是遙控電視機的一個新品種。使用時人用不著動手。只要“發命令”就行了。你坐在椅子上。一面悠閑地喝著茶。一面命令它“開機”、“聲音響些”、“關機”等等。電視機會乖乖地照你的吩咐去做。最有意思的是裝上了電腦的電視機。這種電視機有的會說話。早上。主人一打開電視機。它就說：“早上好！”晚上。當主人關閉電視機時。它又會向主人告別：“晚安。再見！”在看電視的過程中。如果你坐得離熒光屏太近。電視機里會傳出柔和的聲音：“請愛惜你的眼睛。把座位挪遠一點。”當電視的聲音開得太響時。又會傳來勸告聲：“請多照顧領導。把聲音調低一些。”所以。人們稱它是“智能電視機”。一些國家近年來開始試播立體電視。觀看這種電視時。觀眾如身臨其境。人們還在研究比立體電視更先進的全息電視。觀看全息電視。觀眾不僅能看到逼真的圖像。還可以聞到花果的香味。閉路電視又叫有線電視。在我國已經不算新鮮了。它不僅能增加收看的內容。還可以跟警察局、消防隊、學校、醫院等單位接通。用來報警、教學、告知病情等。隨著科學技術的迅速發展。電視正在我們的生活中發揮越來越大的作用。1．既能看到逼真的圖像，又可以聞到花果的香味，這種電視機是（）A．立體電視 B．全息電視 C．智能電視機 D．閉路電視2．聯系文本內容，下面說法正確的一項是（）A．電視機家庭中，個子最大的是超大屏幕電視機，最小的是微型電視機。B．智能電視機可以廣泛運用于警察局、消防隊、學校、醫院等單位。C．立體電視比全息電視更加先進。D．聲控電視機，人們也稱它為“有線電視機”。3．讀句子，判斷下列句子運用了什么說明方法？請在括號里填上正確的序號。A．作比較B．打比方C．列數字D．舉例子（1）個子最大的是超大屏幕電視機，屏幕有21米長，8.5米高。（____）（2）有一種袖珍電視機，只有煙盒那么大，觀看時可以拿在手里。（____）（3）這種電視機有的會說話。早上，主人一打開電視機。它就說：“早上好！”晚上，當主人關閉電視機時，它又會向主人告別：“晚安，再見！”（____）4．關于“閉路電視”，下列說法與文本不符的一項是（）A．能增加收看內容 B．使用時不用動手，只要發命令就行。C．可以跟警察局、消防隊、醫院等單位接通 D．在我國使用很廣泛。5．在這短短的幾十年時間里，電視機從無聲到有聲，從黑白到彩色，從平面到立體，從用手開關到遙控……這里連用了四個“從……到……”說明什么？____________________________________________________6．未來的電視機在生活中將發揮什么作用呢？請展開想象寫一寫，把它介紹清楚。____________________________________________________29.現代文閱讀。秘密①有一天，一個當小學老師的朋友講了一個小男孩的故事。②他7歲，他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。③他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休費，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合。“這個孩子特別懂事。一個小男孩呀，你們不能想象他有多么細膩的內心世界。”④朋友感慨著舉了一個例子：小學生的作業本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學都在操場上玩，只有他，囁嚅著走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業。這樣，作業本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。”⑤當老師的朋友對我說：當時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業。孩子特別開心，跑出教室，沖進同學當中。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優秀”兩個字，擦的時候也好擦了。”這樣，孩子一直保持了優秀的成績，老師和他一直共有著這個秘密。⑥過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學生常用的作業本給他。老師說，這是對他作業一直優秀的獎勵。1．聯系上下文給下面詞語加點字注音并選擇恰當的解釋。（在序號前面畫“√”）菲薄：（_______）（1）微薄（2）瞧不起不諳世事：（_______）（1）明白（2）熟悉2．對文中畫橫線的句子解釋正確的一項是（）A．全體同學對這件事都有疑義B．全體同學對這件事都沒有疑義C．只有一個同學對這件事有疑義3．短文第（_____）和第（_____）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4．短文寫誰與誰之間的秘密?“秘密”的內容是什么?_________________________________________5．短文主要描寫了小男孩的語言、_______和_______，表現了他是一個________的孩子。6．想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會說什么?（寫幾句連貫的話）_________________________________________30.閱讀理解，回答問題。漢字與中國心1998年春在美國紐約，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強？”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。”漢字，確實是人類一絕。其形聲俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞，往往聯結著久遠的文化底蘊，例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯翩，從潮難己，這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。最能體現漢字這些特點的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”，春雨時吟“清明時節雨紛紛”，中秋時吟“明月幾時有”，送別時吟“勸君更進一杯酒”，喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”，慷慨時吟“大江東去”，激越時吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經規定了，鑄就了中國人的心理結構。1．下想一想下列詞語分別指的是什么。“神州”指：_________________“海內”指：__________________“天涯”指：_________________“知己”指：__________________2．連一連。爆竹聲中一歲除《滿江紅》（宋）王安石清明時節雨紛紛《水調歌頭》（唐）王維明月幾時有《元日》（唐）杜牧勸君更盡一杯酒《清明》（宋）岳飛憑欄處瀟瀟雨歇《送元二使安西》（宋）蘇軾3．文中說漢字“是人類的一絕”，請陳述文中的兩個理由。（1）___________________________________________________________________（2）___________________________________________________________________4．中國古典詩詞對中國人的影響主要體現在什么地方？_____________________________________________________________5．寫出文中下列幾句詩句的后半句。爆竹聲中一歲除，____________________。清明時節雨紛紛，_____________________。明月幾時有，____________________。勸君更進一杯酒，______________________。作文31.作文。提示：日常生活中，你或許會經常碰到一些小事，但正是這些數不清的一件件小事，才編織出我們生活的多姿多彩，才使我們的每一天都充滿神奇和詩意。請你通過敘述自己生活中的一件小事，來表述你內心的那份感觸。要求：1．將事情寫清楚，尤其是讓你印象深刻的地方。2．把自己的感情融入字里行間。3．題目自擬。4．400—500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。以“我最喜愛的（填動物）”為題，寫一篇作文，寫出動物的樣子、特點，寫出自己的喜愛之情。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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作聲4、協璧冠禽依真確足計絕完璧歸趙怒發沖冠千變萬化千門萬戶協調有序不計其數5、半解人情亡衰淺顯氣憤動移無味秒爭花月6、撥冗自豪沉浸衰敗后悔拔河毫米入侵蓑衣教誨7、韁繩俘虜乘法撕裂新疆上浮乖巧嘶吼8、滿陂依傍池塘蜻蜓水波榜樣糖果晴天9、侵略環境泰山捕獵浸透干凈秦國臘月10、榆樹開幕曠課船槳寶塔愉快愛慕擴大獎狀搭配11、山寨胸膛革命診斷芝麻航行咧嘴碼頭12、白鶴典禮游泳繁殖瘦弱荒唐懶惰輝煌13、黎明木樁煩瑣妨礙奉命銷毀后悔榆樹14、猴子打仗手腕監考曾經粉刷絕活派頭包袱古典15、懶惰侵略游泳銷毀勉強陪伴閑逸永恒16、這里的桂花再香，難道比得上家鄉院子里的桂花嗎？小溪環繞著村莊。海力布急得掉下了眼淚，說他可以發誓他說的千真萬確。太陽冉冉升起，成群結隊的小鳥歡快地飛出郁郁蔥蔥的樹林。17、小白蛇說，獵人是她的救命恩人，她要報答獵人。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家能容易嗎？我想起了桂花雨。18、桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千。頭發發白的母親深情地望著漸漸走向遠方的我。世界上糟糕的詩夠多了。當我再拿起那首詩，必須承認父親是對的。他進了飯廳，餐桌上的那首詩把他的目光吸引住了。兒子驕傲地宣布，他已經學會了看病。打了退燒藥，現在他已經好多了。19、老師把王虹和曉敏喊到跟前，對他們說：“上課要積極發言。”老師講了故事。媽媽對我說，我好好養病，她已經向我的老師請假了。20、我讀到的作品不太少。一位老師一把開啟智慧之門的鑰匙鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。21、水田垂釣圖清晨放哨圖黃昏低飛圖完璧歸趙澠池會面負荊請罪是全文的線索，父親總是以此舟送“我”讀書，考學，此舟在文中反復出現，串聯起全文的內容“父愛之舟”實指姑爹的小漁船，虛指父親深沉的愛，以此為題，寫出了父愛的偉大與深沉得到寶石勸告村民22、（1）踏故鄉的小路鄉親們美好喻人無私奉獻一心為他人著想（2）廉頗藺相如和好秦趙完璧歸趙澠池會見負荊請罪不和和（3）鴕鳥獵豹光（4）莫等閑，白了少年頭，空悲切多少事，從來急天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕23、游子吟誰言寸草心報得三春暉稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當銀鉦牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹思鄉月是故鄉明梅花思念與熱愛24、問渠那得清如許及時當勉勵萬馬齊喑究可哀非寧靜無以致遠誨人不倦完璧歸趙澠池會面負荊請罪廉頗藺相如25、小艇的外觀船夫高超的駕駛技術小艇的重要作用美麗風光的熱愛寧靜和諧遼闊無垠祥和寂靜神秘贊美杰出的智慧和超凡的才干26、1．自討沒趣司空見慣2．她沒想到年輕女孩會回應她一個微笑3．因為“我”原本與樓下的女孩互不理睬，但當“我”有一天對她微笑時，她馬上回應了微笑，使兩顆陌生的心拉近了距離。4．對別人微笑，雖然只是一個很小的舉動，但在現實生活中很多人不愿意或意識不到要用微笑待人。微笑能溫暖人的心靈，能拉近心與心之間的距離，能傳遞動人的情感，是人類最美的表情。5．有一次坐公交車，上車投幣的時候，公交車司機親切的微笑和問候，讓我一天的心情特別好。27、1．三打白骨精2．騙抽、拔尋常本來面目3．婆婆老公公白骨夫人4．√√×√28、1．B2．A3．CAD4．B5．說明了中國的科技發展速度非常快。6．我希望將來有高級電視機，還會提醒別人保護視力，會提醒別人調低音量不要影響鄰居，會提醒別人不要看太長時間電視。而且還能隨身攜帶。29、1．bó（1）√ān（1）√2．B3．④⑤4．老師和這個小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業。5．神態動作可憐、懂事的孩子。6．老師，謝謝您，謝謝您當年對我的理解和關懷，您給我送大量的作業本，對我來說這不僅是本子，更是希望和勇氣，您的關愛我永生難忘！30、1．泛指祖國。四海之內，泛指祖國各地。形容極遠的地方。知心朋友。2．3．其形聲俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感。4．古典詩詞已經規定了，鑄就了中國人的心理結構。5．春風送暖入屠蘇路上行人欲斷魂把酒問青天西出陽關無故人31、范文：

最難忘的一件事

暑假里，媽媽出去買菜讓我和爸爸在家里，我開心極了，頓時感覺空氣格外清新。涼風吹過，好似仙女的手撫摸著我的臉。我甩動著美麗的裙子，在陽光下翩翩起舞。小鳥也來湊熱鬧，唱著動聽的歌，仿佛在為我配樂。藍天、綠地跟我一起歡笑，我完全沉浸在這美妙的情景中……過了一分又一分，一秒又一秒。我心里的石頭越升越高，媽媽買東西快兩個小時了，可還沒回來。我實在等不了了，只好先打電話問問情況“叮鈴鈴叮鈴鈴”電話鈴持續了好久我才反應過來，原來，媽媽把手機忘在家里了，這可怎么辦？我的神經一下子繃緊了。我心里有一種前所未有的恐懼感，因為媽媽是