2025年成人高考《語文》高頻考點速記題庫歷年真題解析模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀（共30分，每小題5分，共6小題）閱讀下面的文章，回答問題。在古老的東方，有一個古老的傳說：很久以前，天上有十個太陽同時照耀大地。十個太陽輪番照耀，土地肥沃，萬物生長。然而，隨著時間的推移，十個太陽變得越來越狂妄，它們爭相照耀，導致大地干燥，河流斷流，莊稼枯萎，百姓疾苦。為了拯救蒼生，一個勇敢的英雄挺身而出，他名叫后羿。后羿是一位神箭手，他決心射下九個太陽，留下一個，以恢復大地的生機。1.請簡要概括文章的主要內容。（1分）2.文章中提到的“十個太陽”象征著什么？（1分）3.后羿為什么要射下九個太陽？（1分）4.請簡要分析后羿這個人物形象。（2分）5.文章結尾處提到的“恢復大地的生機”是指什么？（1分）6.你認為后羿的行為是正義的還是錯誤的？為什么？（2分）二、文言文閱讀（共30分，每小題5分，共6小題）閱讀下面的文言文，回答問題。《論語·學而》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“君子不器?！弊釉唬骸拔崾形宥居趯W，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸熬右晕臅?，以友輔仁?！弊釉唬骸坝薪虩o類，因材施教?！弊釉唬骸皩W而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.請翻譯下列句子。（4分）（1）為人謀而不忠乎？（1分）（2）有教無類，因材施教。（1分）（3）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（1分）2.請簡要概括孔子在《論語·學而》中提出的幾個觀點。（3分）3.請分析孔子提出的“有教無類，因材施教”的教育理念。（2分）4.請簡要評價孔子的教育思想。（2分）5.請簡要分析孔子在《論語·學而》中提到的“君子”形象。（2分）6.請結合實際，談談你對“三人行，必有我師焉”的理解。（2分）三、作文（共40分）題目：以“勇敢面對困難”為話題，寫一篇不少于600字的作文。要求：立意正確，內容充實，結構完整，語言流暢。四、古詩詞鑒賞（共30分，每小題5分，共6小題）閱讀下面的古詩詞，回答問題。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）請簡要解釋“白日依山盡”中的“依山盡”的意思。（1分）（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（1分）（3）請分析“欲窮千里目，更上一層樓”這句話的修辭手法。（2分）2.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。（1）這首詩的題目是什么？請簡要解釋詩題的含義。（1分）（2）“床前明月光，疑是地上霜”中的“疑”字有什么作用？（1分）（3）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（2分）3.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。（1）請解釋“春眠不覺曉”中的“春眠”和“曉”的含義。（1分）（2）這首詩通過哪些景物來表達春天的氣息？（1分）（3）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（2分）4.《江南春》杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（1）請解釋“千里鶯啼綠映紅”中的“千里”和“綠映紅”的含義。（1分）（2）這首詩描繪了怎樣的江南春景？（1分）（3）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（2分）5.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？（1）請解釋“京口瓜洲一水間”中的“京口”和“瓜洲”的含義。（1分）（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（1分）（3）這首詩中的“春風又綠江南岸”一句，使用了什么修辭手法？（2分）6.《登飛來峰》王安石飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（1）請解釋“飛來山上千尋塔”中的“千尋”的含義。（1分）（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？（1分）（3）這首詩中的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”一句，有什么寓意？（2分）五、文學常識（共20分，每小題5分，共4小題）1.請簡要介紹《紅樓夢》的作者、成書時間和主要內容。（5分）2.請簡要介紹《西游記》中的主要人物孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧的特點。（5分）3.請簡要介紹《三國演義》中的主要人物劉備、關羽、張飛和曹操的特點。（5分）4.請簡要介紹《水滸傳》中的主要人物宋江、武松、林沖和魯智深的特點。（5分）六、語言文字運用（共20分，每小題5分，共4小題）1.請將下列句子改寫為主動句。（5分）（1）被陽光照耀的大地充滿了生機。（1分）（2）這本書被許多人推薦閱讀。（1分）2.請將下列句子改寫為被動句。（5分）（1）他幫助了許多人。（1分）（2）這個小鎮被游客們喜愛。（1分）3.請選出下列詞語中，字形、字音、字義完全正確的一項。（5分）A.悲觀（bēiguān）拘泥（jūnì）沉著（chénzhù）恣意（zìyì）B.沉著（chénzhù）拘泥（jūnì）悲觀（bēiguān）恣意（zìyì）C.沉著（chénzhù）拘泥（jūní）悲觀（bēiguān）恣意（zìyì）D.拘泥（jūnì）沉著（chénzhù）悲觀（bēiguān）恣意（zìyì）4.請選出下列句子中，成語使用不正確的一項。（5分）A.他的成績突飛猛進，讓人刮目相看。（1分）B.她的舉止優雅，讓人賞心悅目。（1分）C.他的言談舉止，令人忍俊不禁。（1分）D.他的工作態度，讓人難以置信。（1分）本次試卷答案如下：一、現代文閱讀1.文章主要內容：很久以前，十個太陽輪流照耀大地，后來十個太陽變得狂妄，導致大地干燥，后羿射下九個太陽，拯救蒼生。2.“十個太陽”象征著權力和威嚴，同時也象征著過度和失控。3.后羿射下九個太陽是為了拯救大地上的生靈，恢復大地的生機。4.后羿是一位勇敢、正義、有責任感的英雄，他敢于面對困難，為了拯救蒼生而挺身而出。5.“恢復大地的生機”指的是恢復大地的肥沃、河流的暢通、莊稼的生長，以及百姓的生活。6.后羿的行為是正義的，因為他為了拯救蒼生而犧牲自己，體現了勇敢和擔當的精神。二、文言文閱讀1.翻譯：（1）為人謀而不忠乎？——替別人謀劃事情卻不忠誠嗎？（2）有教無類，因材施教?！獙λ腥硕加薪逃鶕總€人的特點進行教學。（3）知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！私饽硞€領域的人不如熱愛它的人，熱愛它的人不如以它為樂的人。2.孔子在《論語·學而》中提出的觀點包括：自我反省、君子不器、立志學習、遵循道德、教育理念、學習態度、朋友之道、學習的重要性、師友關系等。3.“有教無類，因材施教”的教育理念強調教育要面向所有人，根據每個人的特點進行個性化的教學，使每個人都能得到適合自己的教育。4.孔子的教育思想強調道德修養、知識學習、人格培養，他認為教育是培養人的道德品質和知識能力的重要途徑。5.“君子”形象在《論語·學而》中表現為有道德、有修養、有智慧、有擔當的人。6.“三人行，必有我師焉”意味著在日常生活中，無論與誰交往，都能從中學習到東西，要善于發現他人的優點，并從中汲取教益。三、古詩詞鑒賞1.（1）“依山盡”意思是太陽依靠山巒漸漸消失。（2）詩人表達了對大自然壯麗景色的贊美之情。（3）使用了夸張的修辭手法，突出了鸛雀樓的高聳。2.（1）題目《靜夜思》表達了詩人在夜晚靜思的情景。（2）“疑”字表現了詩人對月光與霜的混淆，增加了詩句的意境。（3）表達了詩人對故鄉的思念之情。3.（1）“春眠不覺曉”中的“春眠”指春天睡覺，“曉”指天亮。（2）通過“鶯啼”、“風雨聲”、“花落”等景物表達了春天的氣息。（3）表達了詩人對春天的喜愛和贊美。4.（1）“千里鶯啼綠映紅”中的“千里”指廣闊的地域，“綠映紅”指綠色與紅色相互映襯。（2）描繪了江南春天的美麗景色，如鶯啼、綠樹、紅花、水村、山郭、酒旗、寺廟、樓臺等。（3）表達了詩人對江南春色的喜愛之情。5.（1）“京口瓜洲一水間”中的“京口”指地名，“瓜洲”指地名。（2）表達了詩人對故鄉的思念之情。（3）使用了借景抒情的手法，通過描繪春天的景色來抒發對故鄉的思念。6.（1）“千尋”指極高的高度。（2）表達了詩人不畏艱難，勇于攀登的精神。（3）寓意著只有站在更高的位置，才能看得更遠，才能不被眼前的困難所遮擋。四、文學常識1.《紅樓夢》作者：曹雪芹；成書時間：清代；主要內容：描寫了賈、王、史、薛四大家族的興衰歷程，以及主人公賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛情悲劇。2.《西游記》主要人物特點：孫悟空：機智勇敢，善于變化，有強烈的反抗精神。豬八戒：憨厚可愛，貪吃懶惰，但也有忠誠和勇敢的一面。沙僧：忠誠老實，沉默寡言，有堅定的信念。唐僧：慈悲為懷，善良仁愛，但有時顯得迂腐。3.《三國演義》主要人物特點：劉備：仁義道德，胸懷大志，善于用人。關羽：忠義千秋，勇猛無比，重情重義。張飛：勇猛無比，豪爽直率，忠誠可靠。曹操：機智狡猾，野心勃勃，善于用權。4.《水滸傳》主要人物特點：宋江：機智勇敢，善于組織，有領導才能。武松：勇猛無比，忠義千秋，有強烈的正義感。林沖：忠誠老