云浮市云城區2025屆四年級數學第二學期期末質量檢測試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．小英畫了一個多邊形，這個多邊形的內角和不可能是（）。A． B． C．2．在一個農場里，有雞30只，牛的腿和雞的腿共100條，牛有（）頭。A．10 B．20 C．223．下面各數改寫成三位小數后，不改變數的大小，錯誤的是（）A．0.2=0.200 B．4.08=4.008 C．3=3.0004．四根小棒都用上，能圍成等腰三角形的是（）。A． B． C．5．一個三角形三邊都是整數，其中兩邊是3cm和5cm，則第三邊最大可能是（）A．2cmB．7cmC．8cm二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．一個物體，從前面觀察，一定可以看到它的所有的面。（________）7．12+7X＞8是一個方程．（____）8．被減數、減數與差的和是36，則被減數等于18。（______）9．小數點的后面添上或者去掉“0”，小數的大小不變．．（判斷對錯）10．笑笑家本月用煤氣17立方米，單價是每立方米1.90元，求本月應交的煤氣費，列式為17－1.90。______三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．三角形按角可以分為銳角三角形、（______）三角形和（______）三角形。12．三角形的內角和是（________），照相機的三角架利用了三角形的（________）。13．把一根繩子平均分成10份，1份是這根繩子的，可以寫作（）。14．用5個大小相等的小正方體搭成下面三個立體圖形，從（________）面看這三個立體圖形所看到的形狀是完全一樣的。15．一個等腰三角形的頂角是50度，它的底角是（______）度；另一個等腰三角形的底角是30度，它的頂角是（______）度。16．一輛火車的速度是220千米/時，它5小時行駛（________）千米，t小時行駛（________）千米。17．小明和小軍在文具店買了相同的修正帶和大練習本，小明買4個修正帶和5個大練習本共花22元，小軍買2個修正帶和5個大練習本花16元，一個大練習本（________）元。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數。25×8＝320÷40＝0÷32＝410－230＝54÷6×8＝（50＋90）÷2×3＝0.21×100÷10＝9×4×25＝19．用豎式計算。209×78576×42270×164.7－3.2820．運用規律，不計算直接寫出結果．9×9＝819999×9999＝9998000199×99＝980199999×99999＝()999×999＝998001999999×999999＝()五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．看圖連線從前面看從上面看從左面看22．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形23．連一連。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．下面是藍天小學四(1)班和四(2)班同學參加課外活動小組的統計情況(每人限參加一種)．(1)參加英語組的共()人．(2)四(1)班平均每個小組有多少人？(3)你還能提出什么數學問題？25．按要求作圖。

（1）先根據對稱軸，畫出軸對稱圖形的另一半。（2）再畫出這個軸對稱圖形向右平移6格后的圖形。（3）這個軸對稱圖形的面積是（）平方厘米。26．園丁叔叔靠墻用籬笆圍了一個長方形的花圃，已知寬是22.5米，長是寬的1.8倍，長的那邊靠墻，靠墻那邊不圍．（1）需要用多長的籬笆？（2）如果每平方米施肥需要0.5千克，這個花圃需要施肥多少千克？27．一塊長方形菜園，種茄子的面積比菜園的一半還多16平方米，其余28平方米種青菜。這個菜園有多少平方米？（先在下圖中表示出茄子和青菜的種植面積，再解答）28．工程隊要修一條公路，計劃每天修240米，15天修完，實際用了12天修完，實際平均每天修多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】多邊形都可以分成若干個三角形，所以多邊形的內角和是180°的倍數，所以逐項判斷哪一個角度不是180°的倍數就是答案。【詳解】A、600°÷180°≈3.3B、720°÷180°＝4C、900°÷180°＝5故答案為：A【點睛】本題考查的是三角形的內角和為180°，主要判斷多邊形內角和是不是180°的倍數即可。2、A【分析】根據題意已知雞有30只，則應有2×30＝60條腿，然后再用腿的總條數減60即是牛的腿數，最后再用牛的腿數除以4即可得到牛的頭數。【詳解】（100－2×30）÷4＝（100－60）÷4＝40÷4＝10（頭）故答案為：A【點睛】解答此題的關鍵是確定牛的腿數，然后再除以4即可。3、B【解析】根據小數的性質：小數的末尾填上“0”或者去掉“0”，小數的大小不變。可知把4.08改寫成三位小數是：4.08=4.080≠4.008，所以改寫錯誤的是B。4、B【分析】等腰三角形肯定有兩條邊相等，所以只有A、B有相等長度的邊，又因為三角形任意兩邊長度的和大于第三邊，所以只有B正確。【詳解】A、有相等的兩條邊長，另外兩條邊的和即第三邊大于這兩條邊，故A不正確。B、有相等的兩條邊長，另外兩條邊的和即第三邊小于這兩條邊，故B正確。C、沒有相等的邊長，故C不正確。故答案為：B【點睛】三角形任意兩邊長度的和大于第三邊，等腰三角形有相等的兩條邊，據此進行判斷。5、B【解析】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】一個物體無論從哪個面觀察都不可能看到它的所有面，最多能同時看到它的三個面，據此判斷。【詳解】因為一個物體無論從哪一面觀察都不可能看到它的所有面，所有原題干說法錯誤。故判斷錯誤。【點睛】本題考查的是對物體的觀察需要從多面，一面無法全面了解物體。7、×【解析】考查方程的定義【詳解】方程是含有未知數的等式．本題錯誤．8、√【分析】由題目可知，減數＋差＋被減數＝18。且根據減法的意義及各部分之間的關系可知，減數＋差＝被減數。故2×被減數＝36。據此解答即可。【詳解】有分析可知，被減數＝36÷2＝18。故答案為：√【點睛】靈活運用減法的意義及各部分之間的關系是解決本題的關鍵。9、×【解析】試題分析：根據小數的性質：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變，這叫做小數的性質．據此解答．解：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變．所以，小數點后面的0去掉或者添上，小數的大小不變．此說法錯誤．故答案為：×．【點評】此題考查的目的是理解掌握小數的性質．10、×【分析】笑笑家本月應交的煤氣費＝笑笑家本月用煤氣的立方米數×每立方米的價錢，據此列式作答即可。【詳解】求本月應交的煤氣費，正確列式為17×1.90。故答案為：×。【點睛】本題主要考查學生對于總價、單價以及數量關系式的理解。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、直角鈍角【分析】根據三角形的分類：按角分為銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形；據此進行解答即可。【詳解】三角形按角分，可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。故答案為：直角；鈍角【點睛】此題考查了三角形的分類。12、180°穩定性【分析】根據無論什么三角形，它的內角和都是180°和三角形的穩定性及應用，解答即可。【詳解】根據分析可知：三角形的內角和是180°，照相機的三角架利用了三角形的穩定性。故答案為：180°；穩定性【點睛】本題考查了三角形的內角和和三角形的穩定性，熟記相關概念是解題的關鍵。13、；0.1【分析】把一個整體平均分成10份，其中的1份占這個整體的十分之一，用分數表示為，用小數表示為0.1。據此解答即可。【詳解】把一根繩子平均分成10份，其中的1份是這根繩子的，寫成小數是0.1。故答案為：；0.1。【點睛】把一個整體平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分數來表示，也就可以用小數來表示。14、正【分析】圖一：從正面能看到4個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，左齊；從左面能看到3個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，左齊；從上面能看到4個正方形，分兩行，上行3個，下行1個，右齊。圖二：從正面能看到4個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，左齊；從左面能看到3個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，左齊；從上面能看到4個正方形，分兩行，上行3個，下行1個，中間齊。圖三：從正面能看到4個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，左齊；從左面能看到3個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，右齊；從上面能看到4個正方形，分兩行，上行3個，下行1個，左齊。【詳解】如圖用5個大小相等的小正方體搭成下面三個立體圖形，從正面看這三個立體圖形所看到的形狀是完全一樣的。故答案為：正。【點評】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。15、65120【解析】略16、1100220t【分析】根據題意，火車的速度是220千米/時，要求5小時行駛多少千米，就是求5個220千米是多少，用乘法計算；要求t小時行駛多少千米，就是求t個220千米是多少，同理可解。【詳解】220×5＝1100（千米）220×t＝220t（千米）答：它5小時行駛1100千米，t小時行駛220t千米。故答案為：1100；220t【點睛】本題考查了用字母表示數，根據題干數量關系，列式計算即可。17、2【分析】由題意得：買4個修正帶和5個大練習本共花22元，買2個修正帶和5個大練習本花16元，那么22－16＝6（元）就是4－2＝2個修正帶的價格，這樣就可以求出1個修正帶的價格，進而求出大練習本的單價。【詳解】修正帶的單價：（22－16）÷（4－2）＝6÷2＝3（元）；大練習本的單價：（16－3×2）÷5＝（16－6）÷5＝10÷5＝2（元）；故答案為：2。【點睛】關鍵是根據題意得出數量關系式，明確（22－16）÷（4－2）＝3（元）是1個修正帶的價格，是解答此題的關鍵。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、200；8；0；180；72；210；2.1；900【分析】根據整數加減乘除法的計算方法以及小數點的移動引起小數大小的變化規律解答。乘法結合律是指三個數相乘，先把前兩個數相乘，再和另外一個數相乘，或先把后兩個數相乘，再和另外一個數相乘，積不變，根據乘法結合律進行簡算。【詳解】25×8＝200320÷40＝80÷32＝0410－230＝18054÷6×8＝9×8＝72（50＋90）÷2×3＝140÷2×3＝70×3＝2100.21×100÷10＝21÷10＝2.19×4×25＝9×（4×25）＝9×100＝900【點睛】觀察數據特點和運算符號，靈活運用一些定律進行計算，注意運算順序，仔細解答即可。19、16302；24192；4320；1.42。【分析】根據整數乘法豎式的計算方法和小數的乘法的計算法則進行計算即可。【詳解】209×78＝16302576×42＝24192270×16＝43204.7－3.28＝1.42故答案為：16302；24192；4320；1.42。【點睛】運用小數乘除法的計算法則進行計算，正確確定小數的位數。20、9999800001999998000001【解析】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【詳解】略22、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。23、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、（1）26（2）9人（3）四(2)班平均每個小組有多少人？（答案不唯一）【解析】(1)26(2)(15＋7＋8＋6)÷4＝9(人)答：四(1)班平均每個小組有9人．(3)四(2)班平均每個小組有多少人？(答案不唯一)25、（1）（2）見詳解（3）8【分析】（1）畫軸對稱圖形時