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文檔簡介
在一派欣欣向榮景象中,多彩多姿植物給漂亮自然畫卷,增添了無窮活力。
植物生長需要哪些條件?1/132/13莊稼一枝花全靠肥當家3/13化學肥料第八章第五節4/13一、慣用化肥
閱讀教材250至251頁回答下列問題
(2分鐘)(1)農作物所需要營養元素有哪些?哪三種元素需要量最大?(2)氮、磷、鉀肥分別有什么作用?慣用氮、磷、鉀肥有哪些?(3)什么是復合肥?5/13觀察活動:認識幾個化肥:氯化鉀、尿素、碳酸氫銨、氯化銨、磷肥找出它們異同點:6/13練習:1.以下化肥中,從外觀即可與其它化肥相區分是()A.硫酸鉀
B.硝酸銨
C.磷礦粉
D.氯化鉀
2、小山家棉花葉子發黃,且出現倒伏現象。請你幫他參謀一下,提議他購置化肥是(
)
A.硫酸銨
B.硝酸鉀
C.磷酸鈣
D.氯化鉀3.硝酸鉀、硫酸鉀、磷酸銨中屬于復合肥料是
____和______
;
7/13二、銨態氮肥判別試驗一:試驗步驟:分別取適量氯化鉀、氯化銨于研缽中,分別加熟石灰混合研磨,聞氣味。現象:氯化銨產生刺激性氣味。銨態氮肥與堿性物質反應放出氨氣,會降低肥效。所以,銨態氮肥不能與堿性物質混合使用。注意!施用銨鹽時不要和堿性物質一起施用原理:2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH38/13試驗二:試驗步驟1、取少許氯化銨(固)加入試管中,再滴加適量氫氧化鈉溶液。2、給試管加熱,在試管口放一張濕潤紅色石蕊試紙,觀察。結論:濕潤紅色石蕊試紙變藍。反應原理:9/13三、使用化肥對環境影響:1.污染大氣(由氨氣等不良氣體排放)
2.污染水體(使水體含氮和磷增多,富營養化
3.破壞土壤(使土壤酸化、板結)化肥不合理使用:10/13本節課我們學到了哪些知識?11/13當堂檢測:1、合理使用化肥,有利于農作物生長和降低環境污染。以下相關化肥說法正確是()A.為確保高產盡可能多施用化肥B.將氯化銨與堿性物質混合施用C.CO(NH2)2是一個慣用復合肥料D.提倡將農家肥與化肥綜合使用2、氮肥、磷肥、鉀肥是農業生產中最主要化肥,用簡便方法區分三種化肥,在農業生產中含有實用性。區分以下相關化肥方法可行是()A.NH4Cl與KCl:觀察外觀
B.NH4HCO3與KCl:加水
C.K2SO4與Ca3(PO
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