?“以感恩為主題的班會設計活動方案2025”一、活動背景隨著社會的快速發展，青少年在享受優越物質條件的同時，也面臨著諸多心理和行為問題。感恩教育作為一種積極的教育方式，有助于培養學生健全的人格，增強其社會責任感和集體榮譽感。為了讓學生更好地理解感恩、體驗感恩、傳遞感恩，我們特此設計本次以感恩為主題的班會活動。二、活動目標1.培養學生感恩意識，使其認識到感恩的重要性。2.提高學生的人際溝通能力，增進同學間的友誼。3.引導學生學會關愛他人，關注社會，樹立正確的人生觀、價值觀。4.激發學生的創造力和想象力，豐富其精神世界。三、活動主題感恩有你，與愛同行四、活動時間2025年11月20日（周五）下午2:00-4:00五、活動地點學校多功能廳六、活動對象全校師生七、活動流程1.開場致辭（5分鐘）由班主任或學校領導進行開場致辭，簡要介紹活動背景、目的和意義，引導同學們進入活動氛圍。2.感恩故事分享（20分鐘）邀請幾位同學分享自己親身經歷的感恩故事，讓同學們感受到感恩的力量。3.感恩視頻觀看（15分鐘）播放一部關于感恩的短視頻，引導同學們從視頻中感受到感恩的美好。4.感恩詩朗誦（15分鐘）由同學們自行組織，朗誦一首關于感恩的詩歌，表達自己對感恩的理解和感悟。5.感恩歌曲演唱（15分鐘）由同學們自發組成歌唱團隊，演唱一首關于感恩的歌曲，用音樂傳遞感恩的情感。6.感恩手抄報展示（20分鐘）各班級提前準備好以感恩為主題的手抄報，現場進行展示，讓同學們互相學習、交流。7.感恩心愿樹（20分鐘）在現場擺放一棵心愿樹，同學們將自己的感恩心愿寫在卡片上，掛在樹上，寓意著感恩的種子在心中生根發芽。8.感恩信件互換（15分鐘）提前讓同學們準備好一封感恩信，活動現場進行互換，讓同學們感受到來自他人的關愛和溫暖。9.感恩宣誓（10分鐘）由班主任或學校領導帶領同學們進行感恩宣誓，表達自己對感恩的決心和信念。10.結束語（5分鐘）八、活動準備1.提前通知各班級，做好活動宣傳和準備工作。2.準備感恩故事、視頻、詩歌、歌曲等素材。3.準備手抄報、心愿樹、信封等物品。4.安排音響、投影儀等設備。九、活動評估1.活動結束后，對同學們進行問卷調查，了解活動效果。3.對表現優秀的同學和班級進行表彰，激發同學們的積極性。一、開場致辭1.班主任或學校領導進行開場致辭，介紹活動背景、目的和意義。2.引導同學們思考：什么是感恩？為什么我們要感恩？二、感恩故事分享1.邀請同學們提前準備好自己的感恩故事，可以是親身經歷的，也可以是聽到的、看到的。2.每位同學分享時間為5分鐘，要求語言流暢、情感真摯。3.分享結束后，由其他同學進行點評和交流。三、感恩視頻觀看1.選擇一部關于感恩的短視頻，提前準備好播放設備。2.觀看過程中，引導同學們關注視頻中的感人瞬間，感受感恩的力量。四、感恩詩朗誦1.由同學們自行組織，選擇一首關于感恩的詩歌。2.要求朗誦時聲音洪亮、情感飽滿，能夠感染其他同學。五、感恩歌曲演唱1.由同學們自發組成歌唱團隊，選擇一首關于感恩的歌曲。2.要求演唱時配合默契，情感真摯，能夠傳遞感恩的情感。六、感恩手抄報展示1.各班級提前準備好以感恩為主題的手抄報，要求內容豐富、設計新穎。2.現場進行展示，讓同學們互相學習、交流。七、感恩心愿樹1.在現場擺放一棵心愿樹，提前準備好卡片、彩筆等物品。2.同學們將自己的感恩心愿寫在卡片上，掛在樹上，寓意著感恩的種子在心中生根發芽。八、感恩信件互換1.提前讓同學們準備好一封感恩信，要求內容真摯、感人。2.活動現場進行互換，讓同學們感受到來自他人的關愛和溫暖。九、感恩宣誓1.由班主任或學校領導帶領同學們進行感恩宣誓，表達自己對感恩的決心和信念。2.宣誓詞如下：“我宣誓，從現在開始，學會感恩，珍惜身邊的一切，關愛他人，傳遞溫暖，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！”十、結束語2.提出對未來的期望，希望同學們將感恩融入日常生活，成為有愛心、有責任感的人。通過本次以感恩為主題的班會活動，我們希望能夠激發同學們的感恩意識，讓他們在今后的學習和生活中，更加懂得關愛他人，珍惜身邊的一切。同時，活動也能增進同學間的友誼，提高人際溝通能力，為構建和諧校園做出貢獻。一、可行性分析本次以感恩為主題的班會設計活動方案在2025年實施具有高度的可行性，原因如下：1.社會背景的支持：隨著社會主義核心價值觀的深入人心，感恩教育已被越來越多地融入到學校教育中。在這樣的社會背景下，舉辦感恩主題的班會活動得到了廣泛的社會認可和支持。2.學校資源的保障：學校通常具備舉辦此類活動所需的基本設施和資源，如多功能廳、音響設備、投影儀等，為活動的順利進行提供了物質保障。3.學生參與度高：感恩主題貼近學生的生活實際，易于引起學生的共鳴，因此預計會有較高的參與度和積極性。4.教師團隊的配合：教師團隊在組織類似活動中積累了豐富的經驗，能夠有效地指導學生，確保活動的順利進行。5.時間安排合理：活動安排在周五下午，不會影響學生的正常學習，且有助于學生放松身心，更好地參與活動。二、方案的難點要點及注意事項難點：1.活動內容的創新：如何在眾多的感恩活動中設計出具有創新性和吸引力的內容，是活動成功的關鍵。2.學生的積極參與：如何調動學生的積極性，讓他們真正投入到活動中，是活動的難點之一。3.情感的真實表達：引導學生真實地表達自己的感恩之情，而不是流于形式，是活動需要克服的難點。要點：1.活動主題的明確：確保活動緊扣“感恩”這一主題，通過不同形式的環節設計，讓學生深刻理解感恩的意義。2.活動環節的連貫性：各個活動環節應相互關聯，形成有機的整體，避免出現斷裂或重復。3.情感教育的融入：在活動設計中，要注重情感教育的融入，讓學生在活動中真正感受到感恩的力量。注意事項：1.提前準備：活動前應充分準備，包括活動物資的采購、活動環節的預演等，確保活動順利進行。2.尊重個體差異：在活動中要尊重每個學生的個性和感受，避免強制要求學生參與，以免產生逆反心理。3.注重反饋：活動結束后，應及時收集學生的反饋意見，了解活動的效果，為今后的活動提供改進的依據。4.安全保障：活動中要確保學生的安全，特別是在進行一些互動環節時，要有教師現場指導和監督。5.情感引導：在活動過程中，要注意引導學生真實地表達自己的情感，避免虛假和做作。6.