《全民國家安全教育，走深走實十周年》主題班會教案一、班會主題全民國家安全教育，走深走實十周年二、班會目標1.讓學生了解全民國家安全教育日的背景、意義及發展歷程，特別是過去十年的成就。2.深入理解國家安全的內涵，包括政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全等11個領域。3.增強學生的國家安全意識，明確自身在維護國家安全中的責任和義務。4.掌握基本的國家安全防護技能，提高應對安全威脅的能力。三、班會準備1.物資準備：收集并整理國家安全相關的圖片、視頻資料，如我國在維護國家安全方面的成就展示、典型危害國家安全案例視頻等。制作國家安全知識卡片，涵蓋不同安全領域的概念解釋、重要性闡述以及相關案例，每個卡片設置相應的問題，用于知識問答環節。準備便簽紙和筆，方便學生記錄重要知識點和自己的思考感悟。設計并打印“國家安全知識調查問卷”，在班會開始前和結束后分別發放，用于了解學生對國家安全知識的掌握程度變化。制作“維護國家安全承諾書”，內容包括承諾遵守國家安全法律法規、積極學習國家安全知識、發現危害國家安全行為及時報告等。準備模擬場景道具，如模擬網絡設備（用于網絡安全場景）、地圖模型（用于國土安全場景）等，增強活動的直觀性。準備激昂振奮的背景音樂，如《我和我的祖國》純音樂版，在班會開場和結束時播放，營造莊重的氛圍。2.環境布置：將教室桌椅擺放成小組討論形式，每組46人，便于學生進行互動交流。四、班會過程1.導入新課（5分鐘）播放一段關于全民國家安全教育日的宣傳視頻，引起學生的興趣。提問：“同學們，你們知道什么是國家安全嗎？為什么我們要重視國家安全？今年是全民國家安全教育日走深走實的第十年，這十年間我國在國家安全方面取得了哪些成就？”2.知識講解（15分鐘）講解全民國家安全教育日的起源和意義，強調國家安全是國家生存和發展的基本前提。介紹國家安全的基本內涵，包括上述11個領域。簡述過去十年我國在國家安全領域的主要舉措和成就，如完善國家安全法律法規體系、加強網絡安全防護能力、維護國家領土完整等。3.案例分析（15分鐘）教師呈現一些涉及國家安全的實際案例，如網絡安全事件、間諜活動等。分組討論：學生分組探討這些案例中涉及的國家安全問題，分析其危害及應對措施。每組選擇一名代表，分享討論結果，并提出相應的防范建議。4.知識問答與互動（10分鐘）教師利用制作好的國家安全知識卡片，開展知識問答活動，引導學生積極參與。對回答正確的學生給予小獎勵，如國家安全主題的書簽等，激發學生的學習興趣。5.討論個人如何參與國家安全維護（10分鐘）學生討論：討論個人在維護國家安全方面可以做什么，如何從小事做起，為國家安全貢獻力量。教師總結：強調個人的責任與義務，鼓勵學生積極參與國家安全維護，如遵守法律法規、保守國家秘密、發現可疑情況及時報告等。6.簽訂承諾書（5分鐘）向學生發放“維護國家安全承諾書”，組織學生認真閱讀并簽名，增強學生的責任感和使命感。7.課堂小結（5分鐘）總結本次班會的主要內容，強調國家安全對每個人的重要性。鼓勵學生將所學到的知識應用到日常生活中，成為維護國家安全的積極參與者。五、作業布置1.請學生回家后與家長一起討論國家安全問題，并記錄下討論的內容。2.鼓勵學生查找更多關于國家安全的資料，加深對國家安全的認識。六、教學反思通過講解、討論和互動的形式，讓學生全面了解了國家安全的重要性和日常生活中可以采取的防范措施。在教學過程中，教師應根據學生的實際情況和反饋，及時調整教學策略，確保教學效果的最大化。同時，教師也要注重培養學生的國家安全意識，讓他們成為維護國家安全的積極力量。

2《全民國家安全教育，走深走實十周年》主題班會教案一、班會主題全民國家安全教育，走深走實十周年二、班會目的1.讓學生了解國家安全的重要性以及國家安全涵蓋的多方面內容。2.增強學生的國家安全意識，激發學生的愛國情懷。3.引導學生在日常生活中積極維護國家安全。三、班會時間[具體班會時間]四、班會地點教室五、參與人員全班同學六、班會流程（一）引入主題（5分鐘）1.播放一段有關國家安全的視頻片段，內容可以是軍事安全、網絡安全等方面的簡短介紹，引起學生對國家安全話題的興趣。2.班主任提問：“同學們，看了這個視頻，你們認為國家安全離我們遙遠嗎？”引導學生進行簡單的討論并分享自己的初步想法。（二）國家安全知識講解（15分鐘）1.班主任通過PPT展示，詳細講解國家安全的定義。國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。2.介紹國家安全包含的領域，如政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全、海外利益安全以及太空、深海、極地、生物等不斷拓展的新型領域安全等。對于每個領域，可以列舉一些簡單的例子來幫助學生理解，如經濟安全方面，匯率波動對國家經濟的影響；網絡安全方面，黑客攻擊政府網站可能帶來的危害等。（三）回顧十年國家安全發展歷程（15分鐘）1.展示一些十年來國家安全在不同領域取得的成就的圖片或數據，如我國在軍事現代化建設方面的成果（新型武器裝備的研發、軍隊戰斗力的提升等）、在網絡安全防護方面建立的強大體系（網絡安全法規的完善、網絡安全技術的進步等）。2.邀請幾位學生分享自己所了解的國家安全在過去十年中的發展變化，鼓勵學生從家庭、社會、媒體等多方面獲取的信息進行分享。（四）國家安全與我們（10分鐘）1.組織小組討論，話題為“我們中學生能為國家安全做什么？”2.每個小組選派一名代表進行發言，匯總各小組的觀點，如遵守法律法規，不泄露國家機密（可以舉例說明一些間諜利用中學生無知獲取情報的案例）；節約資源，保護環境，維護生態安全；努力學習科學文化知識，為國家的科技安全貢獻力量等。（五）總結（5分鐘）1.班主任對本次班會