2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》模擬沖刺題庫：詩歌鑒賞與創(chuàng)作能力測評試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌鑒賞1.閱讀下面的詩句，回答問題。（1）這首詩的作者是誰？他的代表作有哪些？（2）這首詩的題材是什么？請簡要分析。（3）這首詩的意境是怎樣的？請用自己的語言描述。（4）這首詩運(yùn)用了哪些修辭手法？請舉例說明。（5）這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？請結(jié)合全詩分析。（6）這首詩的語言特點(diǎn)是什么？請舉例說明。（7）這首詩給你留下了怎樣的印象？請談?wù)勀愕母惺堋＃?）這首詩的主題是什么？請結(jié)合全詩分析。（9）這首詩的藝術(shù)特色是什么？請簡要分析。（10）這首詩的背景是什么？請簡要介紹。2.閱讀下面的詩句，回答問題。（1）這首詩的作者是誰？他的代表作有哪些？（2）這首詩的題材是什么？請簡要分析。（3）這首詩的意境是怎樣的？請用自己的語言描述。（4）這首詩運(yùn)用了哪些修辭手法？請舉例說明。（5）這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？請結(jié)合全詩分析。（6）這首詩的語言特點(diǎn)是什么？請舉例說明。（7）這首詩給你留下了怎樣的印象？請談?wù)勀愕母惺堋＃?）這首詩的主題是什么？請結(jié)合全詩分析。（9）這首詩的藝術(shù)特色是什么？請簡要分析。（10）這首詩的背景是什么？請簡要介紹。3.閱讀下面的詩句，回答問題。（1）這首詩的作者是誰？他的代表作有哪些？（2）這首詩的題材是什么？請簡要分析。（3）這首詩的意境是怎樣的？請用自己的語言描述。（4）這首詩運(yùn)用了哪些修辭手法？請舉例說明。（5）這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？請結(jié)合全詩分析。（6）這首詩的語言特點(diǎn)是什么？請舉例說明。（7）這首詩給你留下了怎樣的印象？請談?wù)勀愕母惺堋＃?）這首詩的主題是什么？請結(jié)合全詩分析。（9）這首詩的藝術(shù)特色是什么？請簡要分析。（10）這首詩的背景是什么？請簡要介紹。二、詩歌創(chuàng)作1.請根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首五言絕句。（1）題材：描寫春天景色。（2）要求：運(yùn)用至少一種修辭手法。2.請根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首七言絕句。（1）題材：描寫夏日黃昏。（2）要求：運(yùn)用至少一種修辭手法。3.請根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首五言律詩。（1）題材：贊美家鄉(xiāng)。（2）要求：運(yùn)用至少一種修辭手法。4.請根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首七言律詩。（1）題材：抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。（2）要求：運(yùn)用至少一種修辭手法。5.請根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首五言排律。（1）題材：描寫山水美景。（2）要求：運(yùn)用至少一種修辭手法。6.請根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首七言排律。（1）題材：抒發(fā)壯志豪情。（2）要求：運(yùn)用至少一種修辭手法。7.請根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首五言長律。（1）題材：贊美英雄人物。（2）要求：運(yùn)用至少一種修辭手法。8.請根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首七言長律。（1）題材：描寫歷史變遷。（2）要求：運(yùn)用至少一種修辭手法。9.請根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首五言歌行。（1）題材：贊美友情。（2）要求：運(yùn)用至少一種修辭手法。10.請根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首七言歌行。（1）題材：抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。（2）要求：運(yùn)用至少一種修辭手法。四、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，回答問題。《論語》選段曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”曾子以篤恭而進(jìn)，仁在其中矣。子曰：“君子以文會(huì)友，以友輔仁。”1.解釋下列文言實(shí)詞在文中的含義。（1）省：__________________（2）傳：__________________（3）仁：__________________2.下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是：A.吾/日三省吾身B.君子/以文會(huì)友C.與朋友/交而不信乎D.傳/不習(xí)乎3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是：A.曾子強(qiáng)調(diào)要自我反省，不斷修養(yǎng)。B.孔子認(rèn)為君子應(yīng)該以文會(huì)友，通過朋友相互幫助，達(dá)到修養(yǎng)仁德的目的。C.曾子通過自我反省，來達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。D.文中提到的“仁”是指仁愛、仁德。4.將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。子曰：“君子以文會(huì)友，以友輔仁。”5.結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α叭省钡睦斫狻Ｎ濉F(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。《背影》選段父親是一個(gè)胖子，走起路來，體重壓得他的腿微微彎曲，每一步都顯得有些沉重。他的背影，在我的記憶中，是那樣的高大，那樣的威嚴(yán)，那樣的不可侵犯。1.下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是：A.文章通過描寫父親的背影，展現(xiàn)了父親的形象。B.文章中的“胖子”是對父親身材的客觀描述。C.文章通過父親的背影，表達(dá)了對父親的敬愛之情。D.文章中的“威嚴(yán)”是指父親的嚴(yán)肅和莊重。2.下列對文章表現(xiàn)手法的分析，不正確的一項(xiàng)是：A.文章運(yùn)用了對比的手法，突出了父親的形象。B.文章通過細(xì)節(jié)描寫，使讀者對父親的形象有了深刻的印象。C.文章運(yùn)用了象征的手法，將父親的背影象征為父愛的象征。D.文章運(yùn)用了烘托的手法，通過父親的形象，烘托出了家庭的溫暖。3.下列對文章主題的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.文章表達(dá)了對父親的敬愛之情。B.文章通過對父親形象的描寫，展現(xiàn)了家庭的溫馨。C.文章通過對父親的背影的描寫，表達(dá)了對父愛的贊美。D.文章通過對父親的背影的描寫，表達(dá)了對人生的感慨。4.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α氨秤啊钡睦斫狻?.請簡要分析文章中“胖子”這一形象的作用。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的文章。材料：隨著科技的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，越來越多的人開始關(guān)注心理健康。請你以“關(guān)注心理健康，擁抱美好生活”為題，談?wù)勀愕目捶ā１敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂弧⒃姼梃b賞1.（1）這首詩的作者是李白，他的代表作有《將進(jìn)酒》、《廬山謠》、《望廬山瀑布》等。（2）這首詩的題材是山水田園詩。（3）這首詩的意境是清新脫俗，山水如畫。（4）這首詩運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法。（5）這首詩表達(dá)了作者對山水田園生活的喜愛之情。（6）這首詩的語言特點(diǎn)是清新自然，通俗易懂。（7）這首詩給我留下了美好的印象，感受到了大自然的魅力。（8）這首詩的主題是贊美山水田園之美。（9）這首詩的藝術(shù)特色是意境深遠(yuǎn)，語言優(yōu)美。（10）這首詩的背景是唐代。2.（1）這首詩的作者是杜甫，他的代表作有《春望》、《登高》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等。（2）這首詩的題材是詠史懷古詩。（3）這首詩的意境是悲壯沉郁，歷史滄桑。（4）這首詩運(yùn)用了對比、象征等修辭手法。（5）這首詩表達(dá)了作者對歷史的感慨，對英雄人物的贊頌。（6）這首詩的語言特點(diǎn)是沉郁頓挫，富有感染力。（7）這首詩給我留下了深刻的印象，感受到了歷史的厚重。（8）這首詩的主題是詠史懷古，贊頌英雄。（9）這首詩的藝術(shù)特色是情感深沉，富有哲理。（10）這首詩的背景是唐代。3.（1）這首詩的作者是白居易，他的代表作有《琵琶行》、《長恨歌》、《問劉十九》等。（2）這首詩的題材是抒情詩。（3）這首詩的意境是優(yōu)美動(dòng)人，情感真摯。（4）這首詩運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法。（5）這首詩表達(dá)了作者對美好生活的向往之情。（6）這首詩的語言特點(diǎn)是通俗易懂，富有詩意。（7）這首詩給我留下了美好的印象，感受到了生活的美好。（8）這首詩的主題是贊美生活之美。（9）這首詩的藝術(shù)特色是意境優(yōu)美，語言生動(dòng)。（10）這首詩的背景是唐代。二、詩歌創(chuàng)作1.（1）題材：描寫春天景色。（2）要求：運(yùn)用至少一種修辭手法。創(chuàng)作示例：春日游，杏花吹滿頭。楊柳依依，綠波蕩漾流。蝶舞蜂歌，生機(jī)盎然秀。此景如詩畫，令人心陶醉。2.（1）題材：描寫夏日黃昏。（2）要求：運(yùn)用至少一種修辭手法。創(chuàng)作示例：夏日黃昏時(shí)，霞光滿天際。蟬鳴林間響，蛙聲河上鳴。涼風(fēng)習(xí)習(xí)至，心曠神怡怡。此情此景美，人生真愜意。3.（1）題材：贊美家鄉(xiāng)。（2）要求：運(yùn)用至少一種修辭手法。創(chuàng)作示例：家鄉(xiāng)美景如畫卷，青山綠水映朝霞。炊煙裊裊升碧空，歡聲笑語滿家園。此情此景醉人心，家鄉(xiāng)是我夢中的家。4.（1）題材：抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。（2）要求：運(yùn)用至少一種修辭手法。創(chuàng)作示例：鄉(xiāng)